1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)珍惜擁有珍惜青春的歲月，珍惜相聚的時光，莫讓這一生如夢一場;擁有了青春，就該讓它陽光，擁有相聚就別讓離別憂傷!珍惜擁有，讓絢麗的夢在歲月中輕舞飛揚，就算眾人笑我年少輕狂，決不可以讓失落在心中生長無窮的暗瘡!珍惜擁有，就算前方一片悲涼，也不要放棄在黑暗中，你心底最真的夢想，也要自己的雙眼如狼，深邃而明亮!珍惜擁有，在失落的世界，依然掛著星星和月亮.翩翩起舞的蝴蝶不也是在希望中飛翔?撒一把塵埃在身上，去探詢?nèi)藗兦笏鞯倪h方!珍惜擁有，只是為了繼續(xù)美艷的花香，在成長這條崎嶇的路

2、上，坎坎坷坷劃下多少傷!魚兒在水中暢游的模樣，正是紅塵所向往，雖然你我腳步彷徨，也得記下流星許過的愿望!想啊想，盼啊盼，我的餓夢想散發(fā)著七彩的光;夢啊夢，望啊望，大鴻展翅緣于堅強的力量.珍惜使大雁不顧翅膀的傷，迎著狂風踏著雪霜，迎難而上;擁有使大雁學會在前進中安詳，沒有一絲憂傷，沒有一絲牽強!四周閃閃的熒光，記憶會在哪個角落，為我輕輕歌唱，流水的年華那些悄悄話，許古的愿仿佛煙花，此刻我最應該學會珍惜啊!往事?lián)]揮手，我能感受，當似水流年為我驕傲的時候，或許我會幸福的顫抖，也是有因為靠在擁有的肩頭，路不好走也要依舊.成長的步伐找不到理由，真的我會在珍惜擁有中笑著流淚，伴著那片希望!一片葉的方向永遠

3、是輪回的滄桑，一朵花的愿望一直是在風雨中堅強，于是我以青春的名義，在珍惜擁有的歲月中，讓生命堅強!珍惜擁有“生命就像是場火災，關鍵看你能從中搶出點什么。”比爾蓋茨孩童時的話便頗令人憾然。我不曾擁有太多，但同每個人一樣，我至少擁有現(xiàn)在與時間，就像花一樣。曇花應是花中最負以美之盛名的花了。可那短暫的美麗擁有卻令人心碎。她本身應不是這樣想的。她懂得珍惜，所以她把一年的時間留給了最絢爛的綻放，即便短暫，可她擁有了最美麗的咨客，即便芳華盡惜凋落，可那是她珍惜的擁有。無數(shù)人一贊竹，那永擁的綠。那綠確實永附于竹，可竹便不再擁有可值得珍惜之物了。就像那未曾沖入火場，置身事外的人，什么也救不出，可擁有過什么?為

4、珍惜而使長擁有，為擁有珍惜者才將永擁。負諸以如司馬史公注畢生信念于集史記，山中先生嘔心瀝血只為革命，因無處乎于他們的珍惜。不求常綠，只望綻放，除之盛放，棄一切龐然雜物。所以他們便擁有了那近妖般的美。然林彪，張春橋之輩為一己私利，想長擁有所謂之“珍惜”，便不曾擁有。別想在一場火災中拿出一堆東西，那么雷蒙德詩中要放棄一切換一棟自己的房子的也就是你了。或許你會搶出你珍惜的，像愛情，友情或親情，即便終將歸于虛無，可你也曾擁有，那么你便是擁了，如若那是縹緲的，但力挽紅塵，重回造物主聲旁，何不為縹緲，反而所有的情才是真的。所以珍惜短暫的，縹緲的，什么也不曾擁有的余生罷。珍惜時間時間就是性命，無端地空耗別人

5、的時間，其實是無異于謀財害命的。魯迅先生說過，時間就是性命，可以想象，時間對于我們來說是多么寶貴。時間就是早晨的煙霧，太陽一出來，就瞬間即逝。每一分每一秒都會從你的手中溜走。別以為時間會為你一個人停留，那是不可能的。即使讓時間白白地浪費，為何不在這些時間里做一些有意義的事情呢?作為畢業(yè)班的我們，不應該珍惜時間努力學習嗎?我想，我應該把握幾個月的時間，上課認真聽講，回家后復習今天所學的只是。周末多閱讀有益的課外書、報紙和電視節(jié)目，多做課外練習，少一些玩耍。在學習上，我們還要養(yǎng)成不怕困難、不怕挫折的精神。遇到難題，就要想方設法地把這一個難關突破，不打退堂鼓。還有不懂的地方，就要不恥下問，請教老師或

6、同學。所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。光陰似箭，日月如梭。時間由我們來支配，但時間一去就不會復返。等你老的時候一無是處，回望童年時代，已經(jīng)是望塵莫及。所以，我們現(xiàn)在要珍惜時間，努力學習，不要黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲了。珍惜幸福幸福有很多詮釋，身邊不缺幸福，缺的是發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。每個人都有屬于自己的幸福，不要仰望別人的幸福，擁有屬于自己的幸福，就擁有了全世界。每個人對幸福的理解不同，有的人認為有錢就是幸福，有的人覺得餓了有飯吃，冷了有衣穿，父母在身邊就是幸福。屬于自己的幸福才會讓自己的開心。有以為老太太在七十歲高齡之際開始學習登山，隨后二十五年她一直冒險攀登高山，當她九十五歲的時候，她

7、登上了日本的富士山，打破了攀登此山年齡最高的紀錄，她就是美國著名的克魯克斯老太太。她用行動詮釋了幸福，她不是整日嘆息時不待人，歲月催動人老而是用有限的生命去創(chuàng)造無限的生命價值，再一次次通過自己的努力攀上名山實現(xiàn)了自己的價值，就是屬于她的幸福，簡單的幸福就是最大的快樂。愛斯美達在生命的最后一刻還對未來抱有無限希望，她相信總有一天光明會照滿整個大地，她就像曇花，長時間的積蓄，只為剎那的美麗，所以她不羨慕別人，她珍惜自己擁有的幸福，她那短暫而又美麗的生命是充滿歡樂幸福的。假如愛斯美達面對苦難，整日以淚洗面，嫉妒別人能有自己沒有的一切，那么她的人生將會迷失自我，生活變得暗淡無光，生命也變得沒有意義，就

8、是她珍惜自己所擁有的，才會有美麗的一生。陶淵明的名句：“采菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明總是那么瀟灑，淡泊飄逸的風姿總讓人心生向往。陶淵明身上的迷人之處就是他懂得生活，懂得珍惜自己所擁有的幸福，懂得知足常樂。每個人對幸福的定義不同，但是每個人都會擁有屬于自己的幸福。不用和別人攀比幸福，在攀比的過程中你就已經(jīng)失去了幸福，幸福不是渴望不可及的，它就在我們身旁觸手可及。幸福是能令人快樂的，樸實的、平凡的外表下存在美麗動人的，令人向往的東西;需要我們?nèi)ふ遥グl(fā)現(xiàn)，幸福不是永久的，需要我們?nèi)フ湎В湎儆谧约旱男腋＃屓松用篮谩Ｕ湎Т巴猓盏年柟庠陟o靜流淌，但溫暖中包含了一絲寒意。陣風吹過，一片

9、枯黃的樹葉從樹上落了下來，像一只無助的蝴蝶，在空中飛舞。我坐在安靜的教室里，閱讀一篇文章，隨著目光的移動，我被文中的人物深深心音了一個孩子，在出生那天媽媽就永遠的離開了他，每當他看見別的孩子接受媽媽的禮物時，他只能無聲的嘆息與哭泣。有一天，當他淚眼朦朧的在街頭徘徊時遇到了一個老者，于是老人就告訴他了一個道理：從你出生時，你的媽媽就把整個世界作為禮物送給了你，給了你一切，難道這還不夠嗎?記住，珍惜你擁有的一切就是對你媽媽做好的報答。讀了這篇文章，我明白了：做人要懂得珍惜，要珍惜你現(xiàn)在擁有的一切。珍惜父母對你的愛;珍惜同學間的友誼，珍惜童年的幸福時光只要錯過了就不會在回來，不要等失去樂再后悔。所以

10、，當你擁有他們時，請選擇珍惜。在我的記憶中有位老師，每當想起我在他課上的表現(xiàn)是總會感到十分后悔，后悔自己沒有珍惜他講的那些精彩的內(nèi)容，那是我上三年級，當聽說媽媽要求用我周六日玩的時間去上個作文班時，我心里十分不情愿。所以，我就在上作文課時抓緊一切時間做我想做的事并且在擺弄我的筆試還故意發(fā)出啪啪的聲音，因為我上課總是干自己的事情，所以老師講的那些精彩的內(nèi)容都從我的耳邊飄走了，可是，令我驚異的是，每當老師看到我的小動作是，并沒有當著全班同學的面批評我，而是輕輕走到我的身邊，微笑的按下我正在玩的手，摸摸我的頭，然后靜靜的走開。但是不懂事的我卻不明白老師為什么這么做。而是把老師當成了一個不會發(fā)脾氣的人

11、，從而更加變本加厲的在課上胡鬧，有幾次甚至擾亂了課堂秩序。好多次我都從他的眼神里看到失望，但是年幼的我還是沒有想到悔改。不知不覺中，一年的時間過去了，我也長大了一歲，也更加懂事了，我突然明白了，以前我不該在客商做不該做的事情，我應該認真聽講，讓來時省心珍惜一切的美好都會逝去，所以，要珍惜現(xiàn)在擁有的點點滴滴。可能有很多人都不理解吧，現(xiàn)在擁有的，是失敗，是不幸，或是不開心。但是，每個人都會有這樣的時候啊，早經(jīng)歷了，以后就少經(jīng)歷一些，就向，眼淚流盡了，就不會再流一樣。所以，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。即使是失敗，是不幸，是不開心，這都是上帝的恩賜，是很公平的。我很后悔沒有珍惜小學的時光，現(xiàn)在才追悔莫及。可是

12、，又有什么用呢?上小學時，老師總是讓我們抄課文，我們一個個的都很不服氣，就很自然地對老師有了討厭的感覺。上了六年級，同學之間也總是打打鬧鬧，不怎么團結。直到畢業(yè)了，大家才知道，小學的時光是那么美好，像水晶一般，那樣透明，那樣天真，都像水一樣。上了初中，也都知道了小學的老師真的很好，我也同意這一點。那些朋友，現(xiàn)在都分開了，天下沒有不散的宴席，可是，散的太快了阿，我們都還意猶未盡，我們都不想分開，我們還想繼續(xù)我們的友誼，繼續(xù)我們的小學生活，繼續(xù)我們的活潑，繼續(xù)我們的一切，為什么一切失去得那么快?幸福的感覺總是會瞬間就消失?我們，這些朋友，下課總是一堆一堆的，就是死黨阿，怎么現(xiàn)在全分開了?哪個學校的都有，真的有點各在天涯的感覺，現(xiàn)在的聯(lián)系也少了，我們也都有了新的集體，也會有新的付出，新的朋友，我們的友誼，我們在一起的時光，就全都變成了回憶，留下的除了回憶，就是后悔，還有懷念。后悔自己當時一時的要面子，不肯承認自己的錯，就一直僵著，浪費了許多在一起的快樂時光。懷念我們在一起的時候，那笑靨總是會掛在我們的臉上，為了那個