1、第十二課論語十二章 遠襄鎮一中 高素萍【學習目標】1、了解孔子其人及其論語一書，熟練地朗讀并背誦課文。2、掌握本文的一些文言實詞意義，能用通順的現代漢語講解每一則的意思 3、聯系自身學習經歷，體會課文豐富精彩的內蘊，端正學習態度，改進學習方法。【重點難點】1、掌握常用的文言實詞意義，理解每則的思想內容并有自己的見解與體會。2、積累成語、格言、警句等，并能用儒家的思想指導自己的言行。【課時安排】 2 課時【課前預習】1、熟讀課文，給生字詞注音。人不知而不慍( ) ）學而不思則罔( ) 思而不學則殆( ) 不亦說( )乎三省( )吾身傳( )不習乎四十二不惑（一簞食（）一瓢飲（）在陋巷（）不逾矩（

2、）曲肱而枕之（）博學而篤志（）2、解釋加點的詞。（1）學而時習之，不亦說 乎？ _（2）吾日三省吾身。 _ （3）溫故而知新。_（4）學而不思則罔，思而不學則殆。_ （5）人不堪其憂 _（6）飯疏食飲水_ （7）博學而篤志_（8）仁在其中矣 _ 3、填空孔子，名 _，字 _，春秋時期魯國陬邑( 今山東曲阜 ) 人，是我國歷史上偉大的 _、_，_學派的創始人，被尊稱為“_” 。他對我國 古代文化的整理、 研究和傳播， 他的思想和學說， 為中國文化乃至世界文明做出了不朽的貢獻，聯合國教科文組織把他列為世界十大名人之一。論語是“ 語言的論纂”，也就是 _的意思， 是記錄 _和_言行的一部書， 共_篇

3、，是儒家經典著作之一。體例主要是 _、 _、 _。【課堂導學】第一課時1、范讀、自讀、領讀、齊讀，要求用普通話正確、流利地讀，盡量讀出自己的理解。2、在解決生字詞，讀通文意的基礎上，試著翻譯下面的句子。子曰：“ 學而時習之， 不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”【譯文】孔子說： “ 學了又時常溫習和練習，不是很愉快嗎？有志同道合的人從遠方來，不是很令人高興的嗎？人家不了解我，我也不怨恨、惱怒，不也是一個有德的君子嗎？”曾子曰：“ 吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”【譯文】曾子說： “ 我每天多次反省自己，為別人辦事是不是盡心竭力了呢？同朋友交

4、往是 不是做到誠實可信了呢？老師傳授給我的學業是不是復習了呢？”子曰：“ 吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七 十而從心所欲，不逾矩。 ”【譯文】 _ _ _ _ 子曰：“ 溫故而知新，可以為師矣。”【譯文】孔子說： “ 在溫習舊知識時，能有新體會、新發現、就可以當老師了。”子曰：“ 學而不思則罔，思而不學則殆。”【譯文】_ _ 子曰：“ 賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”【譯文】孔子說： “ 顏回的品質是多么高尚啊！一簞飯，一瓢水，住在簡陋的小屋里，別人 都忍受不了這種窮困清苦，顏回卻沒有改變他好學的樂趣。顏回的品質是

5、多么高尚啊！”子曰：“ 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。【譯文】 _ _ 子曰：“ 飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”【譯文】孔子說： “ 吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊當枕頭，樂趣也就在這中間了。用不正當的 手段得到的財富和地位，對我來說，就如同浮云一樣。”子曰：“ 三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之。”【譯文】孔子說： “ 三個人一起走路，其中必定有人可以作我的老師。我選擇他善的品德向 他學習，看到他不善的地方就作為借鑒，改掉自己的缺點。”子在川上曰： “ 逝者如斯夫？不舍晝夜。”“ 時光的流逝就像這河水一樣啊！日夜不停地流淌。”【譯文】孔子在

6、河岸上感嘆說：子曰：“ 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”【譯文】_ _ 子夏曰：“ 博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”【譯文】 _ _ 3、在疏通文意的基礎上，反復朗讀課文，爭取達到當堂背誦。第二課時一、細讀全文， 試著給文章語言分一下類：法的？哪些是談品德修養和為人處世的？（）學習方法（）學習態度（）品德修養和為人處世課文里哪些話是談學習態度的？哪些是談學習方、如何理解“ 學而不思則罔，思而不學則殆” 這句話？、你對曾子“ 為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？” 怎樣看？結合實際談談 你的看法。_ _ 二、拓展延伸、本文語言富含哲理，按照選擇你最喜歡的語句朗讀，看你是否能讀出一份

7、智慧，讀出一個自我？聯系自己的獨特感受和生活體驗談談你的收獲。_ _ _ 、在學習和生活中，你認為自己在哪些方面做得還不夠？今后有何打算？_ _ 三、實踐提高（1）孔子談學習的方法和做人的涵養時，“，” 是學習的方法；“，” 是與人交往的態度。是 學 習 的 樂 趣 ；“，（2）曾子道德修養很高，每天從三個方面反省自己，“” 反省自己是否熱愛學習；“” 反省自己是否講誠信； “” 反省自己交朋友是否誠實。（3）孔子講道德修養不是一朝一夕的，最高境界是：“，” 這一階段人的主觀意識和做人規則融合為一。（4）在我們的日常學習生活中，盡量廣泛的閱覽典籍，反復思考其中的涵義，對已經聽聞的 知 識 ，

8、也 要 定 期 復 習 ， 才 能 有 新 的 領 悟 。 這 個 過 程 孔 子 是 這 樣 說 的 ：“，” 。“，” 。（5）論語中講學習與思考的關系的句子是：（6）學習知識重要的是培養學習的興趣，孔子的弟子顏回忍辱負重、不懼困難的樂觀學習態 度 值 得 我 們 學 習 ， 他 “， 在 陋巷，” 。這樣在快樂中學習，變被動為主動，最終實現理想。（7）闡述讀書求學的三種境界并以學為快樂的句子是：“，。”（8）論語中體現孔子看待和求取富貴的具體原則，即須合于“ 義” 與“ 仁道”。”，否則他是堅決不予接受的句子是“，（ 9 ） 論 語 中 說 向 一 切 人 學 習 ， 隨 時 隨 地 都

9、 要 注 意 學 習 的 句 子 是 ：“，。”（10）論述要學習別人的長處，還要借鑒別人的短處的句子是“，。”（ 11 ） 孔 子 感 嘆 時 光 易 逝 ， 以 勉 勵 自 己 和 學 生 要 珍 惜 時 間 求 學 的 句 子 是 ：“，。”（12）軍隊的首領可以被改變，但是男子漢的志氣是不能被改變的。用論語的話就是：“，。”（13）論語中說既要廣博地學習各方面的知識，又要切合實際地多想與自己生活密切相關的事的句子是： “，。”答案【課前預習】1、略2、（ 1）“ 說” 通“ 悅” ，愉快（2）多次反省（3）學過的知識（4）迷惑；有害（5）忍受（6）吃飯冷水 （ 7）忠實，堅守（8）仁德

10、3、孔子，名丘，字仲尼，春秋時期魯國陬邑 教育家，儒家學派的創始人，被尊稱為“ 圣人”( 今山東曲阜 ) 人，是我國歷史上偉大的思想家、。他對我國古代文化的整理、研究和傳播，他的思想和學說， 為中國文化乃至世界文明做出了不朽的貢獻，聯合國教科文組織把他列為世界十大名人之一。 論語是“ 語言的論纂”，也就是語錄的意思，是記錄孔子和他的弟子 言行的一部書，共 20 篇，是儒家經典著作之一。體例主要是語錄體、對話體、敘事體。第一課時 1、略 2、孔子說：“ 我十五歲立志于學習；三十歲能夠自立；四十歲能不被外界事物所迷惑；五十歲懂得了天命；六十歲能正確對待各種言論，不覺得不順； 七十歲能隨心所欲而不越

11、出規矩。”孔子說： “ 只讀書學習， 而不思考問題， 就會罔然無知而沒有收獲；只空想而不讀書學習，就會疑惑而不能肯定。“孔子說：“ 懂得它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人。”孔子說： “ 一國軍隊， 可以奪去它的主帥； 但一個男子漢， 他的志向是不能強迫改變的。”子夏說： “ 博覽群書廣泛學習而已記得牢固，仁就在其中了。”就與切身有關的問題提出疑問并且去思考，第二課時二、課堂導學導學點一：賞析與品味、（）學而時習之溫故而知新學而不思則罔，思而不學則殆博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣（）知之者不如好之者，好之者不如樂之者三人行，必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之（）

12、人不知而不慍，不亦君子乎吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也、這一則是談學習方法，闡述學習和思考的辯證關系，認為二者不可偏廢。、為別人謀事應當忠誠，對待朋友應當真誠，對老師傳授的知識應當認真學習。導學點三：拓展與延伸略【課時練習】一、 1、2、略3、（ 1）B （2）B （3）A （4）（）（）二、實踐提高（1）孔子談學習的方法和做人的涵養時，“學而

13、時習之，不亦說乎？” 是學習的方法；“ 有朋自遠方來，不亦樂乎” 是學習的樂趣； “人不知而不慍，不亦君子乎？” 是與人交往的態度。（2）曾子每天從三個方面反省自己，“傳不習乎？” 反省自己是否熱愛學習；“為人謀而不忠乎” 反省自己是否講誠信；“與朋友交而不信乎” 反省自己交朋友是否誠實。（3）孔子講道德修養不是一朝一夕的，最高境界是：“七十而從心所欲，不逾矩。”這一階段人的主觀意識和做人規則融合為一。（4）我們的日常學習生活中，盡量廣泛的閱覽典籍，反復思考其中的涵義，對已經聽聞的知識，也要定期復習，才能有新的領悟。這個過程孔子是這樣說的：“ 溫故而知新，可以為師矣。（5）論語中講學習與思考的

14、關系的句子是：“學而不思則罔， 思而不學則殆” 。（6）學習知識重要的是培養學習的興趣，孔子的弟子顏回忍辱負重、不懼困難的樂觀學習態度值得我們學習，他“一簞食， 一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂” 。（7）闡述求學的三種境界并以學為快樂的句子是：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”（8）論語中體現孔子看待和求取富貴的具體原則，即須合于“ 義” 與“ 仁道”，否則他是堅決不予接受的句子是“不義而富且貴，于我如浮云。”（9）論語 中說向一切人學習， 隨時隨地都要注意學習的句子是：“ 三人行， 必有我師焉。”（10）論述要學習別人的長處，還要借鑒別人的短處的句子是“ 擇其善者而從之，其不善者而改之。”（11）孔子感嘆時光易逝， 以勉勵學生要珍惜時間求學的句子是：“ 逝者如斯夫， 不舍晝夜。”（12）軍隊的首領可以被改變，但是男子漢的志氣是不能被改變的。用論語的話就是