1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數 7部編版六年級下學期語文期末教育質量名校檢測題姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音，寫詞語。nin go jio bn tn fn o zhu tin n tng ch gun sh nng chu rn gng zhng zhng 二、 給下面帶點的字選擇正確的讀音，用“”標出。參差（cn cn） 差別（ch ch） 單薄（bo b） 理論（ln ln）困難(nn nn) 矯正（jio jio） 吞沒（mi m） 情不自禁（jn jn）三、 形近字組詞。 隕（_） 燥（_）

2、 幅（_） 班（_） 御（_） 損（_） 躁（_） 輻（_） 斑（_） 卸（_） 四、 我會補充完整詞語，還會按要求填空。 （_）色（_）流 鞠（_）盡（_）洶涌（_）（_） （_）高一（_）威風（_）（_） （_）山（_）海 （_）釘（_）鐵 （_）高（_）下1.以上可以用來形容氣勢磅礴的詞語是：_ 2.選擇以上一個成語造句：_五、 我能選擇合適的詞語填空。普通 普遍1這條（_）的公路要擴展改造成高速公路。2這是一種非常（_）的現象。興趣 趣味3他的這個見解，引起各國科學家的超大（_）。4這是一道（_）性很強的物理題目。六、 按要求改寫句子。1.廣場上的人們熱愛領袖的心情融成一片熱烈的歡呼。

3、（縮句）_2.貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位盲姑娘聽的。”（改為轉述句）_3.每一個孩子都愛自己的母親。（改為雙重否定句）_4.草原的作者是老舍寫的。（修改病句）_5.關愛是一縷春風，能吹散心中的愁云。（仿寫句子）關愛是_，能_。七、 根據課文內容填空。1.少年閏土的作者是_，課文記敘了“我”和閏土的四件事，分別是_、_ 、_ 、_。在“我”眼中，閏土是一位_、_的少年。2.從語文課本中，我們認識了杰出的愛國工程師_，他開鑿居庸關和八達嶺隧道時，分別采用的方法是：_和_，這樣做的好處是_ 。3伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“_！”我能寫出所填句子的意思：_八、 課外閱讀。索溪峪的野一走進張

4、家界索溪峪，腦子里一切意念便都凈化了，單單地剩下一個字：野。山是野的。桂林太秀了，廬山太俊了，泰山太尊了，黃山太貴了它們都已經“家”化了。人工的雕琢，賦予的畢竟是人工的美，這種人工的美，是不能與索溪峪的山比美的。索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。這種美，是一種驚險的美：幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起，半邊懸空的巨石在山風中搖搖晃晃，游人仰頭而掉帽，望石而驚心。什么“一線天”，什么“百丈峽”，聞名就使人膽顫。這種美，是一種磅礴的美：不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒，“十里畫廊”，“西海峰林”，令人浩氣長舒。這種美，是一種隨心所欲、不拘一格的美：直插云天，敢戲白云，橫攔綠水，敢弄

5、倩影；旁逸斜出，則崛起巍巍“斜山”，抱伙成團，便高筑峰上“平原”，相對相依，宛如“熱戀情人”，亭亭玉立，好似“窈窕淑女”水是野的。索溪象是一個從深山中蹦跳而出的野孩子，一會兒纏繞著山奔跑，一會兒撅著屁股，賭著氣又自個兒鬧去了。它尤其愛跟山路哥哥鬧著玩：一會兒手牽手，并肩同行；一會兒橫鏟一腳，將山路攔腰截斷。山路哥哥倒不十分害怕，它請樹木大叔幫忙，五根大樹往索溪身上一搭，反從索溪身上跨過去了。山路哥哥還找石頭弟弟幫忙，幾塊巨石一墊，山路便化成一條虛線，一跳一跳地從水中過去了。山路還有更巧妙的辦法，它在河床上墊一排大卵石，從水底下一個猛子扎過去。這樣的“路”，還可以過汽車。我們到黃龍洞去，六過索溪

6、水，解放牌卡車就是從這水下的卵石路上開過去的。汽車吼叫著，車身搖晃著，水花四濺著，卵石擠碰著，我們的心也砰砰直跳平生沒走過這么“野”的路！在這樣的山水間行走，我們也漸漸變得“野”了起來。城里戴眼鏡的姑娘，一邊攀緣，一邊大嚼著煮熟的玉米棒；年過花甲的老叟，在石塊間蹦來跳去，溫習著童年的功課。遇上突然橫在面前的山溪，一隊人全都手提皮鞋、絲襪，踩著亂石，從齊膝的水中趟過去滿山的嘻嘻哈哈，滿溪的親親熱熱。人們，全在這山水中反樸歸真，全無了市井中的那股俗氣。1讀短文，用一個字概括下列風景名勝的特點。桂林（_） 廬山（_）泰山（_） 黃山（_）2短文緊緊圍繞“野”字，寫了_，_，_。3認真讀短文的第二、三

7、自然段，比較兩個自然段在寫法上的特點。 _4補寫：如果來到索溪峪，你會怎么野呢？ _九、 習作。良好的習慣有助于成長。六年的學習生活中你一定養成了不少好習慣。請圍繞“習慣”自擬題目，寫一篇不少于450字的習作。提示：1可以寫這個習慣是怎么養成的，對你有什么幫助。在養成這個習慣的過程中發生了哪些印象深刻的事。2也可以寫你對某種習慣的看法和認識，嘗試用具體事例說明觀點。_答案1、年糕 攪拌 攤販 熬粥 甜膩 湯匙 灌輸 濃稠 染缸 腫脹2、cn ch b ln nn jio m jn3、隕石 干燥 幅度 班長 御酒 損壞 暴躁 輻射 斑點 卸車4、翠 欲 躬 瘁 澎湃 技 籌 凜凜 排 倒 斬 截

8、 居 臨 洶涌澎湃 排山倒海 老虎在森里面威風凜凜。5、普通 普遍 興趣 趣味6、1.心情融成歡呼。 2.貝多芬說，他是來彈一首曲子給那位盲姑娘聽的。 3.沒有一個孩子不愛自己的母親。 4.草原的作者是老舍。或：草原是老舍寫的。 5.一片陽光 驅散心中的陰霾7、1.魯迅 雪地捕鳥 看瓜刺猹 海邊拾貝 看跳魚兒 見識豐富 聰明能干2.詹天佑 兩端開鑿法 中部鑿井法 大大節省了時間，把工期縮短了一半3.善哉，峨峨兮若泰山 你彈得太好了，高峻的樣子像泰山！8、1 秀 俊 尊 貴 2 山野 水野 人野 3這兩段都用了總分的寫法。第二段用了排比的手法，寫出了索溪峪山的特點。還用了對比，突出索溪峪的自然美

9、、野性美。而第三自然段用了擬人手法，突出水的野性美。4在這樣的山水間行走，我也漸漸變得“野”了起來。望著那崇山峻嶺，不由驚嘆，想與那美景拍個照，作個留念。嘴里吃著美味的零食，徒手攀起了山，與大伙一起嘻嘻哈哈，好不親熱。9、范文：我養成了一個好習慣我養成了一個好習慣講衛生。這個習慣是我從小養成的，也是被媽媽逼出來的。以前，我吃東西之前，媽媽總是三令五申地關照我一定要洗手，她說：“手上有細菌，難道你想把細菌吃到肚子里嗎？”可我把她的話當成耳邊風，紋絲不動地站在那兒，像鐵了心似的，死活不肯挪動半步，更不要說去洗手間洗手了，每次都是媽媽把我趕到洗手間。這下，媽媽最大的“潛能”被我給“激活”了，只見她拿著棍子，把我趕到洗手間，我就好像一只狗被人牽著一樣“夾著尾巴”來到衛生間，先洗手，然后吃東西。還有一個就是吃會掉屑子的食品時，一定要拿垃圾桶接著，不怕一萬，就怕萬一，跟屑子針鋒相對，就不讓它掉到地上。就因為這個，我屁股上沒少掛彩，但我每次都啞巴吃黃連有苦說不出。還記得有一次，我吃東西的時候，把屑子撒到了地上、身上，我又跑了起來，身上的又全部掉到地上，地上的又被