1、列車運(yùn)行控制設(shè)備維護(hù)課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程基本信息課程編碼開設(shè)學(xué)期第4學(xué)期計(jì)劃學(xué)時(shí)/學(xué) 分64學(xué)時(shí)/3.5學(xué)分適用專業(yè)鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)課程性質(zhì)本課程是鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)的一門專業(yè)核心課程期末考試形式閉卷是否過程 性考核/ 成績(jī)組成是/平時(shí)成績(jī)2096+過程性考核30%+期末考 試50%課程設(shè)計(jì)思路本課程設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)情境主要有二個(gè)，分別是：160km/h以下既有線列車運(yùn)行控制系統(tǒng)設(shè)備養(yǎng)護(hù)維修； CTCS-2級(jí)列車運(yùn)行控制系統(tǒng)養(yǎng)護(hù)維修；CTCS-3級(jí)列車運(yùn)行控制系統(tǒng)養(yǎng)護(hù)維修。在三個(gè)情境中，系統(tǒng)設(shè)備 存在不同廠家設(shè)備的，可以再按照不同的系統(tǒng)制式劃分為子情境，可以根據(jù)學(xué)生的具體去向和現(xiàn)場(chǎng)的要求 從中選擇

2、相應(yīng)的系統(tǒng)制式學(xué)習(xí)。教學(xué)中不拘泥與設(shè)計(jì)的情境，可以在基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論學(xué)習(xí)是適當(dāng)采用效率更高的集中講授、工程 教學(xué)或交流討論等多種學(xué)習(xí)方式。課程目標(biāo)知識(shí)目標(biāo).掌握機(jī)車信號(hào)的組成及各局部的功能；.掌握列車監(jiān)控記錄裝置的組成及各局部的功能；.掌握車載設(shè)備的作用、組成、結(jié)構(gòu)、工作原理；.熟悉列控中心信號(hào)設(shè)備作用、組成、工作原理；.熟悉列控室外設(shè)備（應(yīng)答器、電子單元、無線設(shè)備）的作用、組成、工作原理及日常維 護(hù)知識(shí)；6,掌握CTCS的分類、組成及格系統(tǒng)的工作原理；.掌握列控系統(tǒng)維修規(guī)程及設(shè)備的維修方法；.掌握列控中心設(shè)備故障時(shí)的切換、故障定位、故障處理。社會(huì)能力.具備與車務(wù)、機(jī)務(wù)、工務(wù)、供電等部門協(xié)同

3、作業(yè)的能力；.具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神；.養(yǎng)成嚴(yán)格按鐵路崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的習(xí)慣；.具備耐心細(xì)致的工作作風(fēng)；.養(yǎng)成保護(hù)設(shè)備和檢測(cè)儀器的良好習(xí)慣；.養(yǎng)成平安操作儀器設(shè)備的意識(shí)。方法能力.具備學(xué)習(xí)、收集列控信號(hào)新技術(shù)的方法的能力；.具備能自主完成鐵路信號(hào)新技術(shù)、新設(shè)備、新工藝、新方法的學(xué)習(xí)的能力；.具備組織一個(gè)班組的生產(chǎn)活動(dòng)的能力；.會(huì)提取同類事物間的共同點(diǎn)和不同點(diǎn)；.會(huì)對(duì)知識(shí)內(nèi)容和崗位任務(wù)進(jìn)行概述和組織。專業(yè)能力.能按照信號(hào)檢修作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行列車運(yùn)行控制系統(tǒng)相關(guān)設(shè)備的日常維護(hù)；.能進(jìn)行設(shè)備檢修和故障分析處理；.觀察列車運(yùn)行控制系統(tǒng)列控中心設(shè)備的各項(xiàng)監(jiān)控信號(hào)，能判斷設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)；.能進(jìn)行列控中心設(shè)備日常養(yǎng)護(hù)

4、，按照設(shè)備修程進(jìn)行列控設(shè)備檢查、測(cè)試與調(diào)整；.能進(jìn)行列控中心設(shè)備故障時(shí)的切換、故障定位、故障處理；.能進(jìn)行列控系統(tǒng)室外設(shè)備（應(yīng)答器、電子單元、無線設(shè)備等）的日常養(yǎng)護(hù)；.會(huì)按照設(shè)備修程進(jìn)行列控室外設(shè)備的檢查、測(cè)試、調(diào)整；.能歸檔管理工區(qū)車間日常維修檔案、設(shè)備資料、學(xué)習(xí)檔案等。教學(xué)內(nèi)容.機(jī)車信號(hào)的分類、結(jié)構(gòu)組成及功能；.列車監(jiān)控記錄裝置的分類、結(jié)構(gòu)組成及功能；.列控中心信號(hào)設(shè)備作用、組成、工作原理；.列控系統(tǒng)室外設(shè)備（應(yīng)答器、電子單元、無線設(shè)備等）的作用、組成、工作原理；.列控系統(tǒng)室外設(shè)備的日常養(yǎng)護(hù)；.車載設(shè)備的作用、組成、結(jié)構(gòu)、工作原理；. CTCS的分類、組成及工作原理；.列控系統(tǒng)維修規(guī)程及設(shè)

5、備的維修方法；.列控中心設(shè)備故障時(shí)的切換、故障定位、故障處理。學(xué)習(xí)情境劃分序號(hào)情境描述學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)情境1 ： 160km/h以 下既有線列車運(yùn)行控制 系統(tǒng)設(shè)備養(yǎng)護(hù)維修該情景主要學(xué)習(xí)列車運(yùn)行控制結(jié)構(gòu)原理、機(jī)車信號(hào)車載設(shè) 備、監(jiān)控記錄裝置及站內(nèi)電碼化等設(shè)備的維護(hù)，初步具備 CTCS0和CTCS1級(jí)列車運(yùn)行控制設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、故障應(yīng)急 處理能力。28學(xué)習(xí)情境2 ： CTCS-2級(jí) 列車運(yùn)行控制系統(tǒng)養(yǎng)護(hù) 維修該情境主要學(xué)習(xí)CTCS2級(jí)列控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組成、功能、工作 模式，初步具備CTCS2級(jí)列控設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、檢修、故障 應(yīng)急處理的能力，具備維護(hù)、安裝CTCS2級(jí)列控設(shè)備（如 列控中心、LEU、應(yīng)答器等）的能力

6、。20學(xué)習(xí)情境3 ： CTCS-3級(jí)列 車運(yùn)行控制系統(tǒng)養(yǎng)護(hù)維 修該情境主要學(xué)習(xí)CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng)車載設(shè)備及地面的組 成、基本功能、連接方式，初步具備CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng) 地面設(shè)備養(yǎng)護(hù)、故障處理、檢修的能力；16學(xué)生應(yīng)有基礎(chǔ) 及課程銜接1、應(yīng)掌握的知識(shí)：鐵路機(jī)、車、工（供）、電、輛基本知識(shí)、電子技術(shù)基本知識(shí)、鐵路信號(hào)基礎(chǔ)設(shè)備知識(shí)、 車站信號(hào)設(shè)備的組成和作用、區(qū)間信號(hào)設(shè)備的組成和作用。2、在此課程之前應(yīng)學(xué)習(xí)的專業(yè)課程：鐵路信號(hào)基礎(chǔ)、車站信號(hào)設(shè)備維護(hù)1、車站信號(hào)設(shè)備維護(hù)II、區(qū)間信 號(hào)設(shè)備維護(hù)、調(diào)度集中設(shè)備維護(hù)。3、在此課程之后應(yīng)學(xué)習(xí)的專業(yè)課程：信號(hào)故障分析及處理。課程與崗位技 能證書對(duì)接該課

7、程是獲得信號(hào)工崗位技能證書的課程之一。考核評(píng)價(jià)平時(shí)考核過程性考核終結(jié)性考核20%30%50%教學(xué)方法案例教學(xué)法、工程教學(xué)法、模擬教學(xué)法、提問法、討論法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法、講授法及實(shí)踐操作法教師要求.課程相關(guān)的專業(yè)能力；.課程相關(guān)的技術(shù)能力；.解決現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際問題的能力；.工程任務(wù)設(shè)計(jì)能力、工程組織經(jīng)驗(yàn)、生產(chǎn)組織能力、協(xié)調(diào)與溝通能力等方法能力和社會(huì)能力。推薦教材張鐵增主編，列車運(yùn)行控制系統(tǒng)，中國鐵道出版社，2015.12編制依據(jù)本標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院鐵道信號(hào)自動(dòng)控制專業(yè)人才培養(yǎng)方案制定二、學(xué)習(xí)情境學(xué)習(xí)情境1 ：160km/h以下既有線列車運(yùn)行控制系統(tǒng)設(shè)備養(yǎng)護(hù)維修學(xué)時(shí):28學(xué)時(shí)表一學(xué)習(xí)情境基本信

8、息課程目標(biāo).熟悉列車運(yùn)行控制系統(tǒng)的概念、組成、分類；.掌握機(jī)車信號(hào)車載設(shè)備的分類、構(gòu)成、工作原理；.熟悉列車運(yùn)行監(jiān)控記錄裝置的系統(tǒng)組成；. 了解列車運(yùn)行監(jiān)控記錄裝置的工作原理、軟件原理；.掌握站內(nèi)電碼化的系統(tǒng)原理、系統(tǒng)設(shè)備、發(fā)碼方式、室內(nèi)外設(shè)備的安裝位置；.熟悉站內(nèi)電碼化室內(nèi)外設(shè)備的日常養(yǎng)護(hù)、定期檢修內(nèi)容、操作規(guī)程、作業(yè)程序、平安規(guī)章及作業(yè)組織；.能在維修車間對(duì)列車運(yùn)行控制系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行日常養(yǎng)護(hù)、定期測(cè)試維修；.能在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)CTCSO和CTCS1級(jí)列車運(yùn)行控制設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、故障應(yīng)急處理；.能維護(hù)、安裝、檢修站內(nèi)電碼化設(shè)備。教學(xué)內(nèi)容.列車運(yùn)行控制系統(tǒng)的概念、組成、分類；.機(jī)車信號(hào)車載設(shè)備的分類、構(gòu)成

9、、工作原理；.列車運(yùn)行監(jiān)控記錄裝置的系統(tǒng)組成；.列車運(yùn)行監(jiān)控記錄裝置的工作原理、軟件原理；.站內(nèi)電碼化的系統(tǒng)原理、系統(tǒng)設(shè)備、發(fā)碼方式、室內(nèi)外設(shè)備的安裝位置；.站內(nèi)電碼化室內(nèi)外設(shè)備的日常養(yǎng)護(hù)、定期檢修內(nèi)容、操作規(guī)程、作業(yè)程序、平安規(guī)章及作業(yè)組織。教學(xué)任務(wù) 設(shè)計(jì)序號(hào)任務(wù)描述學(xué)時(shí)任務(wù)1 .列車運(yùn)行 控制結(jié)構(gòu)原理認(rèn) 識(shí)討論列車運(yùn)行控制模式的開展；描述列車運(yùn)行控制系統(tǒng)的概念、組成、分 類,寫出機(jī)車信號(hào)低頻信息名稱、軌道電路信息碼與機(jī)車信號(hào)顯示的對(duì)應(yīng) 關(guān)系，并描述其意義。4學(xué)時(shí)任務(wù)2機(jī)車信號(hào) 車載設(shè)備維護(hù)畫出機(jī)車信號(hào)車載設(shè)備的系統(tǒng)構(gòu)成，描述其原理及各局部功能； 總結(jié)并描述系統(tǒng)故障現(xiàn)象和原因。6學(xué)時(shí)任務(wù)3監(jiān)

10、控記錄 裝置維護(hù)了解LKJ列車運(yùn)行監(jiān)控記錄裝置的功能，畫出其系統(tǒng)組成并說出每一組成 局部的功能。4學(xué)時(shí)任務(wù)4站內(nèi)電碼 化設(shè)備維護(hù)討論站內(nèi)電碼化的分類、作用；根據(jù)電路圖能分析站內(nèi)電碼化的工作原理， 設(shè)置故障，簡(jiǎn)單分析故障并排除。14學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)條件實(shí)訓(xùn)工程實(shí)訓(xùn)所需主要儀器設(shè) 備所需課時(shí)所需實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地工程1 .機(jī)車信號(hào)車載設(shè)備維護(hù)JT1型通用式機(jī)車信號(hào) 或JT1-CZ2000型機(jī)車 信號(hào)、通用機(jī)車信號(hào)信2列車運(yùn)行控制實(shí)訓(xùn) 室工程2.監(jiān)控記錄裝置維護(hù)LKJ2000型監(jiān)控記錄裝 置、專用維護(hù)及測(cè)試工 具2列車運(yùn)行控制實(shí)訓(xùn) 室工程3.站內(nèi)電碼化設(shè)備維護(hù)完整的站內(nèi)電碼化設(shè) 備一套(室內(nèi)設(shè)備、室 外設(shè)備)、專用維

11、護(hù)及 測(cè)試工具4列車運(yùn)行控制實(shí)訓(xùn) 室主要考核點(diǎn)知識(shí).列車運(yùn)行控制系統(tǒng)的概念、組成、分類；.機(jī)車信號(hào)車載設(shè)備的分類、構(gòu)成、工作原理；.列車運(yùn)行監(jiān)控記錄裝置的系統(tǒng)組成和功能。能力1 . CTCS0和CTCS1級(jí)列車運(yùn)行控制系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行日常養(yǎng)護(hù)、定期測(cè)試維修的能力；2 . CTCS0和CTCS1級(jí)列車運(yùn)行控制設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、故障應(yīng)急處理的能力。教學(xué)方法講授法、實(shí)踐操作法、討論法教 學(xué) 資 料需導(dǎo) 入的 技術(shù) 標(biāo)準(zhǔn)1s鐵路信號(hào)名詞術(shù)語(TB 454-81), M.北京：人民鐵道出版社，1978經(jīng)考 資料1、董昱主編，區(qū)間信號(hào)與列車運(yùn)行控制系統(tǒng)，中國鐵道出版社2008.6表二學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)時(shí)教學(xué)方

12、法建議教學(xué)組織設(shè)計(jì)成果資料任務(wù)1 .列車運(yùn)行控制結(jié)構(gòu)原 理認(rèn)識(shí)理論課4學(xué)時(shí)討論法、講授法用提問法將問題引 出，隨后講授。列控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組成PPT匯報(bào)材料任務(wù)2 .機(jī)車信號(hào)車載設(shè)備維 護(hù)理論課4學(xué)時(shí) 實(shí)踐課2學(xué)時(shí)講授法、實(shí)踐操作法在實(shí)訓(xùn)室用提問法將 問題引出，讓學(xué)生看 設(shè)備畫圖，最后講 授。機(jī)車信號(hào)分類、功能及 組成的PPT匯報(bào)材料任務(wù)3 .監(jiān)控記錄裝置維護(hù)理論課2學(xué)時(shí)實(shí)踐課2學(xué)時(shí)講授法、實(shí)踐操作法在實(shí)訓(xùn)室用提問法將 問題引出，讓學(xué)生看 設(shè)備畫圖，最后講 授。LKJ列車運(yùn)行監(jiān)控記錄 裝置組成圖及功能描 述的書面材料任務(wù)4 .站內(nèi)電碼化設(shè)備維護(hù)理論課10學(xué)時(shí) 實(shí)踐課4學(xué)時(shí)討論法、講授法、實(shí) 踐操作法

13、用提問法將問題引 出，隨后講授，然后 討論，最后讓學(xué)生在 實(shí)訓(xùn)室動(dòng)手測(cè)試。電路圖、故障處理程 序及實(shí)驗(yàn)報(bào)告一份學(xué)時(shí)：20學(xué)習(xí)情境2 ： CTCS-2列車運(yùn)行控制系統(tǒng)養(yǎng)護(hù)維修學(xué)時(shí)表一 學(xué)習(xí)情境基本信息課程目標(biāo).熟悉CTCS2級(jí)列控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組成、功能、工作模式；,熟悉ATP的基本結(jié)構(gòu)、各子系統(tǒng)的基本功能、平安防護(hù)的內(nèi)容及實(shí)現(xiàn)方式；.掌握ATP、ATO的駕駛模式及應(yīng)用、ATS的基本功能、ATC系統(tǒng)的速度控制方式及系統(tǒng)構(gòu)成方式；.掌握車站列控中心結(jié)構(gòu)組成、各局部功能、工作原理、接口及通信；, 了解LEU地面電子單元功能、結(jié)構(gòu)、工作原理；.熟悉應(yīng)答器的功能、分類、結(jié)構(gòu)、工作原理、編號(hào)、設(shè)置方式；.能在現(xiàn)

14、場(chǎng)對(duì)CTCS2級(jí)列控設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、檢修、故障應(yīng)急處理；.能安裝CTCS2級(jí)列控設(shè)備（如列控中心、LEU、應(yīng)答器等）。教學(xué)內(nèi)容. CTCS2級(jí)列控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組成、功能、工作模式；,熟悉ATP的基本結(jié)構(gòu)、各子系統(tǒng)的基本功能、平安防護(hù)的內(nèi)容及實(shí)現(xiàn)方式；. ATP、ATO的駕駛模式及應(yīng)用、ATS的基本功能；.車站列控中心結(jié)構(gòu)組成、各局部功能、工作原理、接口及通信；. LEU地面電子單元功能、結(jié)構(gòu)、工作原理；.應(yīng)答器的功能、分類、結(jié)構(gòu)、工作原理、編號(hào)、設(shè)置方式；教學(xué)任務(wù) 設(shè)計(jì)序號(hào)任務(wù)描述學(xué)時(shí)任務(wù)1 . ATP系統(tǒng) 的認(rèn)知畫出ATP系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成，描述其各個(gè)組成局部的基本功能、平安防護(hù) 的內(nèi)容及實(shí)現(xiàn)方式。6

15、學(xué)時(shí)任務(wù)2 .車站列控 中心設(shè)備維護(hù)分組畫出車站列控中心的結(jié)構(gòu)圖和接口連線圖，描述列控中心各局部功 能，分析列控中心與外部系統(tǒng)的關(guān)系和通信。8學(xué)時(shí)任務(wù)3 . LEU地面 電子單元描述地面電子單元LEU的功能、結(jié)構(gòu)，了解其工作原理。2學(xué)時(shí)任務(wù)4 .應(yīng)答器的 安裝與維護(hù)在一線路圖上布置出該設(shè)置的應(yīng)答器并標(biāo)號(hào),描述各個(gè)應(yīng)答器的作用、信 息流通方向。4學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)條件實(shí)訓(xùn)工程實(shí)訓(xùn)所需主要儀器設(shè)備所需課時(shí)所需實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地任務(wù)1 . ATP系統(tǒng)的認(rèn)知ATP系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成2列車運(yùn)行控制實(shí)訓(xùn)室工程2 .車站列控中心設(shè)備維護(hù)LKD1-H2列控中心一套、 專用維護(hù)及測(cè)試工具6列車運(yùn)行控制實(shí)訓(xùn)室工程3 . LEU地面電子單

16、元LEU地面電子單元、專用 維護(hù)及測(cè)試工具2列車運(yùn)行控制實(shí)訓(xùn)室任務(wù)4 .應(yīng)答器的安裝與維護(hù)應(yīng)答器2列車運(yùn)行控制實(shí)訓(xùn)室主要考核點(diǎn)知識(shí). CTCS2級(jí)列控系統(tǒng)結(jié)構(gòu)組成、功能、工作模式；. ATP的基本結(jié)構(gòu)、各子系統(tǒng)的基本功能、平安防護(hù)的內(nèi)容及實(shí)現(xiàn)方式；.車站列控中心結(jié)構(gòu)組成、各局部功能、工作原理、接口及通信；. LEU地面電子單元功能、結(jié)構(gòu)、工作原理；.應(yīng)答器的功能、分類、結(jié)構(gòu)、工作原理、編號(hào)、設(shè)置方式。能力1 . CTCS2級(jí)列控設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、檢修、故障應(yīng)急處理的能力；2 .維護(hù)、安裝CTCS2級(jí)列控設(shè)備(如列控中心、LEU、應(yīng)答器等)的能力。教學(xué)方法工程教學(xué)法、提問法、討論法、實(shí)踐操作法、講授

17、法教 學(xué) 資 料而導(dǎo) 入的 技術(shù) 標(biāo)準(zhǔn)1、鐵路信號(hào)名詞術(shù)語(TB 454-81), M .北京：人民鐵道出版社，1978紗&資料1、董昱主編，區(qū)間信號(hào)與列車運(yùn)行控制系統(tǒng)，中國鐵道出版社2008.6表二學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)時(shí)教學(xué)方法建議教學(xué)組織設(shè)計(jì)成果資料任務(wù)1 . ATP系統(tǒng)的認(rèn)知理論課4學(xué)時(shí)實(shí)踐課2學(xué)時(shí)工程教學(xué)法用提問法將問題引 出，讓學(xué)生看設(shè)備， 隨后講授。ATP系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成 圖任務(wù)2 .車站列控中心設(shè)備維 護(hù)理論課2學(xué)時(shí) 實(shí)踐課6學(xué)時(shí)講授法、實(shí)踐操作法在實(shí)訓(xùn)室用提問法將 問題引出，讓學(xué)生看 設(shè)備畫圖，最后講 授。列控中心的結(jié)構(gòu)圖和 接口連線圖任務(wù)3 . LEU地面電子單元實(shí)踐課2學(xué)時(shí)

18、提問法、實(shí)踐操作法在實(shí)訓(xùn)室用提問法將 問題引出，讓學(xué)生看 設(shè)備畫圖，最后講 授。LEU的功能、結(jié)構(gòu)PPT匯報(bào)材料任務(wù)4 .應(yīng)答器的安裝與維護(hù)理論課2學(xué)時(shí)實(shí)踐課2學(xué)時(shí)提問法、工程教學(xué)法用提問法將問題引出， 隨后講授，布置任務(wù)， 成果展示、教師點(diǎn)評(píng)。應(yīng)答器的布置圖學(xué)時(shí)：16學(xué)學(xué)時(shí)：16學(xué)學(xué)習(xí)情境3 : CTCS-3級(jí)列車運(yùn)行控制系統(tǒng)養(yǎng)護(hù)維修表一學(xué)習(xí)情境基本信息課程目標(biāo).熟練掌握CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)與運(yùn)行方式；.掌握CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng)地面設(shè)備的組成和功能；. 了解GSM-R、RBC的功能、組成、CTCS-3級(jí)臨時(shí)限速信息處理方式；.掌握CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng)的養(yǎng)護(hù)與維修規(guī)程規(guī)范及日常

19、養(yǎng)護(hù)維修方法；.熟練CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng)故障分析與處理方法；.熟悉CTCS級(jí)間切換的條件及切換方式；.熟練掌握列車運(yùn)行控制系統(tǒng)故障降級(jí)模式的運(yùn)行；,能在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)CTCS3級(jí)列控室外設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、檢修、故障應(yīng)急處理；.能對(duì)CTCS3級(jí)列控室內(nèi)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、檢修、故障應(yīng)急處理；.能安裝CTCS3級(jí)列控設(shè)備。教學(xué)內(nèi)容. CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)原理與系統(tǒng)運(yùn)行；. CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng)地面設(shè)備的組成和功能；.無線閉塞中心RBC的設(shè)備組成與設(shè)備原理；. GSM-R無線通信系統(tǒng)的系統(tǒng)原理、組網(wǎng)方式及系統(tǒng)運(yùn)行方式；. CTCS-3級(jí)臨時(shí)限速信息的處理程序；. CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng)的日常養(yǎng)護(hù)

20、與定期維修內(nèi)容及作業(yè)規(guī)范；. CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng)設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)的觀察及設(shè)備運(yùn)行監(jiān)控；. CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng)故障判斷與分析處理；.列車運(yùn)行控制系統(tǒng)的級(jí)間切換方式、故障降級(jí)模式。.不同列控系統(tǒng)比擬。教學(xué)任務(wù) 設(shè)計(jì)序號(hào)任務(wù)描述學(xué)時(shí)任務(wù)1 .CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng)車載設(shè)備維護(hù)畫出車載設(shè)備的布置，描述其各個(gè)組成局部的基本功能、連接方式。4學(xué)時(shí)任務(wù)2 .CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng)地面設(shè)備維護(hù)描述地面設(shè)備（GSM-R、RBC、列控中心、軌道電路、臨時(shí)限速服 務(wù)器等）的組成、功能、接口連接，回出地面設(shè)備的組成框圖，描 述其信號(hào)流程。6學(xué)時(shí)任務(wù)3 .CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng)運(yùn)行國出CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng)的組成框

21、圖，描述其各局部作用和信號(hào)流 程，描述CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng)級(jí)間切換方式、故障降級(jí)模式、故障 判斷流程。不同列控系統(tǒng)比擬。6學(xué)時(shí)實(shí)訓(xùn)條件實(shí)訓(xùn)工程實(shí)訓(xùn)所需主要儀器設(shè)備所需課時(shí)所需實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地工程1 . CTCS-3級(jí) 列控系統(tǒng)地面設(shè)備 維護(hù)CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng)地面設(shè)備（GSM-R、RBC、列控中心、軌道電路、臨時(shí)限速服 務(wù)器等）、專用維護(hù)與測(cè)試工具2列車運(yùn)行控制實(shí)訓(xùn)室主要考核點(diǎn)知識(shí). CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng)車載設(shè)備的組成、基本功能、連接方式；.CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng)地面設(shè)備（GSM-R、RBC、列控中心、軌道電路、臨時(shí)限速服務(wù) 器等）的組成、功能、接口連接；. CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng)運(yùn)行（級(jí)間切換

22、方式、故障降級(jí)模式、故障判斷流程）。能力.車載設(shè)備養(yǎng)護(hù)、故障處理、檢修的能力；. CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng)地面設(shè)備養(yǎng)護(hù)、故障處理、檢修的能力；. CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng)地面設(shè)備安裝能力。教學(xué)方法模擬教學(xué)法、案列教學(xué)法、提問法、討論法、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法教 學(xué) 資 料需導(dǎo) 入的 技術(shù) 標(biāo)準(zhǔn)1、鐵路信號(hào)名詞術(shù)語(TB 454-81), M .北京：人民鐵道出版社，1978經(jīng)右 資料1、董昱主編，區(qū)間信號(hào)與列車運(yùn)行控制系統(tǒng)，中國鐵道出版社2008.6表二學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)學(xué)時(shí)教學(xué)方法建議教學(xué)組織設(shè)計(jì)成果資料任務(wù)1 . CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng) 車載設(shè)備維護(hù)理論課4學(xué)時(shí)模擬教學(xué)法、提問 法、討論法播放視頻資料，根據(jù)模 擬車載設(shè)備分析車載 設(shè)備組成和作用，最后 總結(jié)車載設(shè)備布置圖及功 能描述的PPT匯報(bào)資 料任務(wù)2 . CTCS-3級(jí)列控系統(tǒng) 地面設(shè)備維護(hù)理論課4學(xué)時(shí) 實(shí)踐課2學(xué)時(shí)案列教學(xué)法、討論法引入案列，讓學(xué)生討 論，最后講解列控地面設(shè)備