1、4.2 主動運輸與胞吞、胞吐4.2 主動運輸與胞吞、胞吐本節目標 01 02通過對小分子物質逆濃度梯度運輸的分析，說明主動運輸的特點。通過對大分子物質進出細胞過程的學習，說明胞吞、胞吐的特點。 03通過對物質跨膜運輸進出細胞多種方式的比較，總結概括細胞膜具有選擇透過性、物質跨膜運輸有各種方式的結構基礎。1人體甲狀腺分泌的甲狀腺激素，在生命活動中起著重要作用。碘是合成甲狀腺激素的重要原料。甲狀腺濾泡上皮細胞內碘濃度比血液中的高2025倍。問題探討碘濃度高血液碘濃度低【小組思考討論】1.甲狀腺濾泡上皮細胞吸收碘是通過被動運輸嗎？為什么？2.你還知道哪些物質的運輸與碘進入甲狀腺濾泡上皮細胞的方式類似

2、？ 這種運輸方式是特例還是具有普遍性？(2)小腸上皮細胞從小腸液吸收葡萄糖、氨基酸是_濃度梯度運輸。Na+K+261501145紅細胞內紅細胞外（血漿）排出吸收0.32.21.65.8小腸液小腸上皮細胞內葡萄糖氨基酸逆吸收逆(1)紅細胞從血漿中吸收K+，排出Na+是_濃度梯度運輸。吸收說明 逆濃度梯度轉運的跨膜運輸具有普遍性。這些物質為什么能夠逆濃度梯度運輸呢?問題探討紅細胞內紅細胞外（血漿）小腸液小腸上皮細胞內葡萄糖氨基酸【材料分析，思考】 胡蘿卜植株對磷酸鹽的吸收可以從低濃度到高濃度，為探究胡蘿卜對磷酸鹽的吸收是否需要能量，研究人員做了以下實驗：細胞完成逆濃度梯度運輸需要_，_提供能量 ，

3、有氧呼吸的主要場所是_。結論：能量有氧呼吸線粒體資料1：為探究細胞吸收磷酸鹽是否需要載體蛋白：研究人員合成人工膜（無載體蛋白）將其置于磷酸鹽溶液中，并提供能量，一段時間后發現實驗前后磷酸鹽濃度幾乎沒有發生改變。隨后研究人員又在人工合成的脂雙層膜中鑲嵌入某種蛋白質，將新合成的人工膜其置于磷酸鹽溶液中，并提供能量，一段時間后發現實驗前后磷酸鹽濃度降低了。細胞完成逆濃度梯度運輸需要載體蛋白結論：資料2：【材料分析，思考】一、主動運輸結合下圖及材料分析，小組討論歸納總結 主動運輸的特點、實例、及影響主動運輸的因素1.概念：2.特點：逆濃度梯度運輸需要載體蛋白需要消耗能量3.實例： 物質逆濃度梯度進行跨

4、膜運輸，需要載體蛋白的協助，同時還需要消耗細胞內化學反應所釋放的能量，這種方式叫作主動運輸。 Na+、K+、Ca2+、Mg2+等離子通過細胞膜；葡萄糖、氨基酸進入小腸上皮細胞。4.影響主動運輸速率的因素：（1）載體蛋白的種類和數量（2）能量供應(氧氣濃度、溫度等)一、主動運輸【思考】 與主動運輸有關的細胞器：核糖體、線粒體一、主動運輸觀察動畫中不同離子的跨膜運輸情況，小組討論歸納總結 載體蛋白的特點(5)可重復利用(3)轉運過程中 發生變化；(2)與 或 結合；總結 載體蛋白的特點：(1)具有 性；具有飽和性；特異被轉運的離子分子空間結構（4）不同生物膜上 不同載體蛋白的種類和數量吸收所需要的

5、物質排出對細胞有害的物質【小組】根據圖中信息思考主動運輸對細胞及生物體有怎樣的意義？主動運輸普遍存在于動植物和微生物細胞中1.主動選擇吸收所需要的營養物質2.排出代謝廢物和對細胞有害的物質3.保證了活細胞和個體生命活動的需要根據所學知識，小組討論利用以下材料模擬構建不同物質進出紅細胞或者小腸上皮細胞過程是通過什么運輸方式的模型，并展示分享通過觀察構建的模型，小組歸納總結 被動運輸和主動運輸的異同？小組思考討論：唾液腺細胞能分泌淀粉酶，胰島細胞能分泌胰島素。淀粉酶和胰島素能通過自由擴散、協助擴散或者主動運輸運出細胞嗎？請你根據細胞膜的結構組成做出分析。淀粉酶和胰島素都是蛋白質，是生物大分子，因此

6、無法像H2O或CO2這樣通過自由擴散穿過細胞膜的脂雙層。協助擴散和主動運輸都是需要細胞膜上的轉運蛋白的運輸方式，是用來運輸離子和小分子的，也無法轉運這些大分子。二、胞吞、胞吐一些大分子或物質團塊的運輸，是通過胞吞和胞吐作用來實現的2.觀看視頻并說明胞吞、胞吐具有何特點？1.消耗能量2.需要膜蛋白參與3.依賴細胞膜的流動性4.運輸對象一般為大分子1.跟據視頻描述胞吞、胞吐的過程？并舉例3.胞吞、胞吐需不需要轉運蛋白的參與呢？（一）描述胞吞過程大分子物質 囊泡（大分子物質進入細胞內）與膜上的蛋白質結合細胞膜內陷、分離舉例白細胞吞噬病菌、變形蟲吞食食物顆粒等。（二）描述胞吐過程大分子物質 大分子物質

7、排到細胞外在細胞內形成囊泡囊泡移動到細胞膜處，與細胞膜融合舉例胰島B細胞分泌胰島素、漿細胞分泌抗體、結構基礎：細胞膜的流動性返回結合本章所學內容 小組合作共同討論構建大分子物質和小分子物質跨膜運輸的概念結構圖（思維導圖），并展示分享作業：二、拓展應用 P72頁1.淡水中生活的原生動物，如草履蟲，能通過伸縮泡排出細胞內過多的水，以防止細胞漲破。如果將草履蟲放入蒸餾水或海水中，推測其伸縮泡的伸縮情況，分別會發生什么變化?放入蒸餾水中的草蟲,其伸縮泡的伸縮頻率加快,放入海水中的則伸縮頻率減慢。2.檉柳(見下圖)是強耐鹽植物，它的葉子和嫩枝可以將吸收到植物體內的無機鹽排出體外。檉柳的根部吸收無機鹽離子是主動運輸還是被動運輸?如果要設計實驗加以證明，請說出實驗思路參考答案：主動運輸和被動運輸的區別之一是否需要能量，能量來自細胞呼吸,故可通過抑制根細胞呼吸,并觀察無機鹽離子吸收速率是否受影響來判斷其吸收過程屬于主動運輸還是被動運輸。思路：1）取生長狀態基本相同的檉柳幼苗平均分為甲、乙兩組，放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中；2）甲組給予正常的細胞呼吸條件，乙組抑制細胞呼吸；3）一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+的吸收速率。預期結果：若