1、目標導航了解計算機的基本概念；掌握計算機系統構成；掌握計算機中的信息處理；計算機病毒及其防御；了解計算機網絡。教學重點與難點計算機系統構成計算機中的信息處理任務要求1了解計算機的概念、發展歷程和發展趨勢及其應用領域；2掌握幾種常用數制之間的轉換方法、數據的存儲單位以及十進制數、西文字符、漢字在計算機中的表示方法；3掌握計算機系統的概念；4掌握計算機硬件系統的組成及CPU、存儲器、常用的輸入/輸出設備的功能；5掌握計算機軟件系統的組成和功能，理解系統軟件、應用軟件和程序設計語言;6掌握計算機病毒的概念、計算機安全防護方法；7了解多媒體計算機系統；8了解計算機網絡的概念、分類和組成；9了解因特網（

2、Internet）的基本概念以及基礎應用。解決方案任務1-1 了解計算的發展及其應用任務1-2 信息在計算機中的表示任務1-3 計算機系統的基本組成與性能指標任務1-4 計算機的安全使用任務1-5 多媒體計算機任務1-6 計算機網絡的發展及其應用任務1-1 計算的發展及其應用階段年份代表機器硬件軟件用途電子元器件存儲器其他第一代19461957ENIACADVACUNIVAC-1IBM-704電子管水銀延遲線、磁鼓、磁芯輸入輸出主要采用穿孔卡片機器語言、匯編語言科學計算第二代19581964IBM-7090ATLAS晶體管普遍采用磁芯外存開始采用磁帶、磁盤高級語言、管理程序、監控程序、簡單的操

3、作系統科學計算、數據處理、事務管理第三代19651970IBM-360CDC-6000PDP-11NOVA中小規模集成電路磁芯、半導體外存普遍采用磁帶、磁盤多種功能較強的操作系統、會話式語言實現標準化系列化，應用于各個領域第四代1970至今IBM-4300VAX-11IBM-PC大規模、超大規模集成電路半導體各種專用外設，大容量磁盤、光盤等普遍使用可視化操作系統、數據庫、多媒體、網絡軟件廣泛應用于所有領域1971 全球第一塊微處理器4004芯片誕生 1972 Intel宣布帶寬為8位的8008芯片開發成功1974 新一代8位微處理器8080芯片問世1975 MITS研制的以8080為CPU的全

4、球第一臺微電腦Altair出世1976 喬布斯和沃茲制作出Apple 1977 Apple 上市 IBM的工程師們在佛羅里達的Boca Raton采用8086與8088微處理器芯片，設計出 了自己的個人計算機IBM-PC1982以后 80286、80386、80486、Pentium芯片高能奔騰（Pentium Pro）、多 功能奔騰（Pentium MMX）、奔騰、奔騰和奔騰4等PC機的產生與發展任務1-1 計算的發展及其應用從目前計算機科學的現狀和趨向上看，它將向著四個方向發展： 計算機的未來發展趨勢 巨型化 微型化 網絡化 智能化任務1-1 計算的發展及其應用 計算機作為一種通用的信息處

5、理工具，它具有極高的處理速度、很強的存儲能力、精確的計算和邏輯判斷能力，其主要特點有 ：計算機的特點運算速度快“記憶”能力強 計算機精度高 能進行邏輯判斷 可靠性高 通用性強 任務1-1 計算的發展及其應用 隨著計算機技術的發展和應用的推動，尤其是微處理器的發展，計算機的類型越來越多樣化，分類的標準也不是固定不變的。 根據計算機的運算速度等性能指標來劃分： 計算機的分類 高性能計算機微型機工作站服務器嵌入式計算機任務1-1 計算的發展及其應用現在計算機應用幾乎滲透到人類生產和生活的各個領域，按計算機的應用范圍歸納為 :計算機的主要應用領域 科學計算 數據處理 過程控制 計算機輔助工程 人工智能

6、 任務1-1 計算的發展及其應用任務1-2 計算機中的信息處理 數據是計算機處理的對象，計算機內部所能處理的數據是“0”和“1”，即二進制編碼，這是因為二進制數具有便于物理實現、運算簡單、工作可靠、邏輯性強等特點。不論是哪一種數制，其計數和運算都有共同的規律和特點。進位數制，簡稱“進制”是按進位的原則進行計算的數制。 1. 進位計數制任務1-2 計算機中的信息處理 （1）數制的基數確定了所采用的進位計數制。 表示一個數時所用的數字符號的個數稱為基數（Radix）。如十進制數制的基數為10；二進制的基數為2。對于P進位數制，有P個數字符號。如十進制中有10個數字符號：09；二進制有2個符號：0和

7、1；八進制有8個符號：07；十六進制共有16個符號：09、AF。 （2）逢P進一。 如十進制中逢10進1；八進制中逢8進1；二進制中逢2進1；十六進制中逢16進1。 （3）采用位權表示方法。 處在不同位置上的相同數字所代表的值不同，一個數字在某個位置上所表示的實際數值等于該數值與這個位置的因子的乘積，而該位置的因子由所在位置相對于小數點的距離來確定，簡稱為位權（Weight）。 2.進制的特點 位權與基數的關系是：位權的值恰是基數的整數次冪。 任務1-2 計算機中的信息處理 十進制數轉換成非十進制數（1）十進制數轉換成二進制數 十進制數轉換成二進制數，可以將其整數部分和小數部分分別轉換后再組合

8、到一起。整數部分轉換：“除2取余法，倒著寫“。即將十進制數反復除以2，取余數，直到商為零止，第一次得到的余數是二進制數的最低位，最后一次得到的余數是二進制的最高位。例：把十進制整數（197.6875）10轉換成二進制數。 3不同進位計數制間的轉換 任務1-2 計算機中的信息處理 解： 即（197）10=（11000101）23不同進位計數制間的轉換 任務1-2 計算機中的信息處理 小數部分轉換：“乘2取整法，順著寫“。即將十進制數小數部分不斷乘以2，取整數，直到小數為零或到達有效精度為止，最先得到的整數為最高位（小數點后第一位），最后一次得到的整數為最低位。例2：將（0.6875）10 轉換為

9、二進制數。轉換過程如下：3不同進位計數制間的轉換 0.68752=1.375 取整數部分 1 （最高位，小數點后第一位）0.3752=0.75 取整數部分 0 0.752=1.5 取整數部分 10.52=1 取整數部分 1 （最低位）即（0.6875）10=（0.1011）2 組合結果： （197.6875）10=(11000101.1011) 2注意：一個十進制小數不一定能完全準確地轉換成二進制小數，這時可以根據精度要求，只轉換到小數點后某一位為止即可。 任務1-2 計算機中的信息處理 練習題： 86.625D轉換為二進制數。十進制轉換成八進制 整數部分轉換：除8取余；小數部分的轉換：乘8取

10、整。例3： 將（ 474.187 5）10 轉換為八進制數。解：整數部分轉換過程如下： 所以： （ 474 ）10 =（732）8任務1-2 計算機中的信息處理 小數部分: 所以 （0.1875）10 = （0.14）8由此可知: （474.187 5）10（732.14）8 練習題：86.625（D）轉換為八進制數 任務1-2 計算機中的信息處理 整數部分轉換：除16取余；小數部分的轉換：乘16取整。 例： 把十進制數1192.9032轉換成十六進制數，要求精確到小數點后4位。解：整數部分轉換過程如下：十進制轉換成十六進制小數部分轉換過程如下： 組合結果：（1192.9032）10=（4A8

11、.E738）16練習題：86.625（D）轉換為十六進制數 任務1-2 計算機中的信息處理 3不同進位計數制間的轉換 非十進制數轉換成十進制數 將非十進制數轉換為十進制數一般使用按權展開多項式的形式，然后計算求和得到對應的十進制數據。進制原始數按位權展開對應十進制數 十進制 923.45 9102+2101+3100+410-1+510-2 923.45 二進制 1101.1 123+122+021+120+12-1 13.5 八進制 572.4 582+781+280+48-1 378.5 十六進制 3B4.4 3162+B161+4160+416-1 948.25任務1-2 計算機中的信息

12、處理 3不同進位計數制間的轉換 非十進制數轉換成十進制數 例 (1011.01)2 = (143.65)8 = (2A4E)16 =總結：各種非十進制數按權位展開求和即可得到十進制數。 任務1-2 計算機中的信息處理 二進制、八進制、十六進制數間的相互轉換 1.二進制數與八進制數之間的相互轉換 由于23 =8，81=8，因此1位八進制數可用3位二進制數表示，或者3位二進制數可用1位八進制數表示。二進制數轉換為八進制數，可概括為“三位并一位”，即：以小數點為基準，整數部分從右到左，每三位一組，最高位不足三位時，添0補足三位；小數點部分從左到右，每三位一組，最低有效位不足三位時，添0補足三位。然后

13、，將各組的三位二進制數按權展開后相加，得到一位八進制數。同理，八進制數轉換為二進制數，可概括為“一位拆三位”。 任務1-2 計算機中的信息處理 例: 將二進制數1100101.0101轉換成八進制數；將八進制數2754.41轉換成二進制數。 001 100 101. 010 100 2 7 5 4 . 4 1 1 4 5 . 2 4 010 111 101 100.100 001所以： 所以：（1100101.0101）2 =（145.24）8 （2754.41）8 =（1011110100.100001）2練習題 7132.3 O轉換成二進制。任務1-2 計算機中的信息處理 二進制數與十六制

14、數之間的相互轉換 由于24 =16，161=16，因此1位十六進制數可用4位二進制數表示，或者4位二進制數可用1位十六進制數表示。二進制數轉換為十六進制數，可概括為“四位并一位”，即：以小數點為基準，整數部分從右到左，每四位一組，最高位不足四位時，添0補足四位；小數點部分從左到右，每四位一組，最低有效位不足四位時，添0補足四位。然后，將各組的四位二進制數按權展開后相加，得到一位十六進制數。同理，十六進制數轉換為二進制數，可概括為“一位拆四位”。 例：將二進制數101101110.1001001B轉換成十六進制數；將十六進制數5A0B.0CH轉換成二進制數。任務1-2 計算機中的信息處理 二進制

15、數與十六制數之間的相互轉換 0001 0110 1110. 1001 0010 1 6 E 9 2所以：（101101110.1001001）2=（16E.92）16 5 A 0 B . O C 0101 1010 0000 1011. 0000 1100 所以： （5A0B.0C）16=（101101000001011.000011）2練習題: 2A1D.8H轉換位二進制。 任務1-2 計算機中的信息處理 注意:當不同數制的一組數比較大小時,一般先將其轉換成同一數制的數,再進行比較。同一個數在不同的數制中的值不同,數制小,其值小, 數制大,其值大。 如： 。利用這一原理，許多數可以不進行轉換

16、，就能比較出它們的大小。 數據的表示：可以用數據后加一個特定的字母來表示它所采用的進制：字母D表示數據為十進制（也可以省略）；字母B表示數據為二進制；字母O表示數據為八進制；字母H表示數據為十六進制。例如：567.17D（十進制的567.17）、110.11（十進制的110.11，省略了字母D）、110.11 B（二進制的110.11）、245O（八進制的245）、234.5BH（十六進制的234.5B）。任務1-2 計算機中的信息處理 在計算機中，數據存儲的最小單位為比特（bit），1比特為1個二進制位。字節（Byte，B），1個字節為8個二進制位。除字節外，還有千字節（KB）、兆字節（MB

17、）、吉字節（GB）、太字 節（TB）。 它們的換算關系是： 1 KB=1 024 B=210B 1 MB=1 024 KB=1048 576 B=220B 1 GB=1 024 MB=1 048 576 KB=1 073 741 824 B=230B 1 TB=1 024 GB=240B 數據的存儲單位任務1-2 計算機中的信息處理 任務1-3 計算機系統構成 隨機存儲器RAM只讀存儲器ROM計算機系統軟件硬件主機外設中央處理器內存儲器運算器寄存器系統軟件應用軟件操作系統、語言處理程序、數據庫管理系統、設備驅動程序計算機輔助設計、系統仿真辦公自動化等各種應用軟件包人工智能、用戶開發的軟件外存儲

18、器輸入設備輸出設備其他 網絡設備存儲器CPU控制器任務1-3 計算機系統構成 按照馮諾依曼計算機體系結構，計算機硬件包括輸入設備、運算器、控制器、存儲器、輸出設備五個部分。 2.計算機硬件系統結構運算器存儲器控制器輸入輸出任務1-3 計算機系統構成 CPU：CPU（Central Process Unit，中央處理器）是計算機的心臟，也稱為微處理器，主要由運算器和控制器組成。控制器：從內存儲器中讀取指令，并控制計算機的各部分完成指令所指定的工作。 運算器：在控制器的指揮下，按指令的要求從內存儲器中讀取數據，完成運算，運算的結果再保存到內存儲器中的指定地址。 2.計算機硬件系統結構任務1-3 計

19、算機系統構成 主板（Main board）是安裝在微型計算機主機箱中的印刷電路板，這是連接CPU、內存儲器、外存儲器、各種適配卡、外部設備的中心樞紐. 總線（Bus）是連接計算機中CPU、內存、外存、輸入輸出設備的一組信號線以及相關的控制電路，它是計算機中用于在各個部件之間傳輸信息的公共通道。根據同時可以傳送的數據位數分為16位總線、32位總線等，位數越多數據傳送越快。根據傳送的信號不同，總線又分為數據總線（Data bus，用于數據信號的傳送）、地址總線（Address bus，用于地址信號的傳送）和控制總線（Control bus，用于控制信號的傳送）。在微型計算機中常用的總線標準有ISA

20、總線、EISA總線、PCI總線、USB通用總線等。 任務1-3 計算機系統構成 存儲器是用來存放數據的設備。存儲器又分為內存儲器、外存儲器。內存儲器 只讀存儲器（ROM，Read Only Memory） 隨機存儲器（RAM，Random Access Memory） 高速緩沖存儲器外存儲器 軟磁盤 硬磁盤 光盤存儲器存儲器任務1-3 計算機系統構成 所謂計算機軟件，就是指支持計算機運行或解決某些特定問題而需要的程序、數據以及相關的文檔。 系統軟件是指維持計算機系統正常運行和支持用戶運行的應用軟件的基礎軟件，包括操作系統、程序設計語言、數據庫管理系統等。 應用軟件則是指為解決某個或某類給定的問

21、題而設計的軟件。如文字處理軟件、繪圖軟件、數值計算軟件以及用戶針對各種應用而自行開發的軟件等。 3.計算機軟件系統任務1-3 計算機系統構成 操作系統（Operating System，OS）是計算機中用來控制和管理系統中的硬件資源和軟件資源，并且提供用戶支持的程序以及與之有關的各種文檔。它是整個計算機系統的管理控制中心。 主要功能： 目前在微機上運行的操作系統主要有MS-DOS、Windows、Unix、Linux、Vista等。 3.計算機軟件系統 對CPU、內存以及各種設備的運行管理中斷（Interrupt）的處理任務的協調與管理提供用戶操作界面完成用戶的各種指令操作等 任務1-3 計算

22、機系統構成 程序（Program）是為實現特定目標或解決特定問題而用計算機語言編寫的命令序列的集合。一般分為系統程序（軟件）和應用程序（軟件）兩大類。 程序設計語言：按照其發展過程可分為機器語言、匯編語言、高級語言（面向過程）和第四代語言（即4GL非過程化、面向對象）。例如C、C+、Java等都是常用的程序設計語言。注：機器語言（Machine language）是一種面向計算機的程序設計語言，用它所設計的程序是目標程序。可移植性較差。匯編語言（Assembly language）是一種接近機器語言的符號語言。高級語言（High-level language）是一種完全符號化的語言，其中采用自

23、然語言（英語）中的詞匯和語法習慣，容易為人們理解和掌握；它完全獨立于具體的計算機，編寫的程序為源程序，具有很強的可移植性。將源程序翻譯成目標程序，其翻譯過程有兩種方式：一是解釋方式，二是編譯方式。程序設計語言任務1-3 計算機系統構成 計算機系統的組成 計算機系統=硬件系統+軟件系統硬件（hardware）是構成計算機系統的物理實體或物理裝置。軟件（software）是指為運行、維護、管理和應用計算機所編制的所有程序的集合。用戶用應件軟硬件（裸機）系件統軟一個完整的計算機系統，是硬件和軟件的有機結合。硬件是計算機系統的軀體，軟件則是其靈魂。沒有配備軟件的計算機稱為“裸機”任務1-4 計算機的安

24、全使用計算機病毒是指編制或者在計算機程序中插入的破壞計算機功能或者數據，影響計算機使用并且能夠自我復制的一組計算機指令或者程序代碼。 計算機病毒的特點： 計算機病毒的特點傳染性隱蔽性觸發性 潛伏性破壞性任務1-4 計算機的安全使用 計算機病毒的防御應該從防毒、查毒和殺毒三方面為主。系統對于計算機病毒的實際防治能力和效果也要從防毒能力、查毒能力和解毒能力三方面來評判。下面給出幾種簡單的預防方法：計算機病毒的防御 （1）經常對重要的信息和文件備份，為受病毒破壞后的數據恢復做準備。（2）不使用來歷不明的軟件、光盤、U盤，以及網上程序或文件等。（3）不打開陌生的電子郵件。（4）將所有的“*.COM”和

25、“*EXE”文件賦予以“只讀”屬性。（5）及時升級或更新防毒軟件。定期使用防毒軟件檢查磁盤和文件。任務1-4 計算機的安全使用目前，應用較為廣泛的殺毒工具軟件有：金山毒霸、瑞星、江民、360以及卡巴斯基等。格式化磁盤可以徹底清除病毒，但數據也一并被清除。 計算機病毒的防御 任務1-5 多媒體計算機具有多媒體功能的計算機叫多媒體計算機，多媒體計算機系統也是由硬件系統和軟系統組成的。在計算機的硬件基礎上附加多媒體附屬硬件就構成了多媒體計算機的硬件系統。多媒體附屬硬件主要有聲卡、視頻卡等多功能卡、數碼攝像機、掃描儀、光盤驅動器、麥克風、觸摸屏、音箱等音像輸入輸出設備。多媒體計算機的軟件系統由支持多媒

26、體功能的操作系統和多媒體開發軟件組成。任務1-6 計算機網絡 計算機網絡，是指將地理位置不同的具有獨立功能的多臺計算機及其外部設備，通過通信線路連接起來，在網絡操作系統，網絡管理軟件及網絡通信協議的管理和協調下，實現資源共享和信息傳遞的計算機系統。1.計算機網絡的類型 按照網絡的覆蓋范圍分類，可以將計算機網絡分為局域網、城域網、廣域網(互聯網)。網絡的規模是以網上相距最遠的兩臺計算機之間的距離來衡量的。任務1-6 計算機網絡因特網（Internet國際互聯網絡）是當今世界上最大的連接計算機的計算機網絡通訊系統。它是全球信息資源的公共網而受到用戶的廣泛使用。 該系統擁有成千上萬個數據庫，所提供的

27、信息包括文字、資料、圖像、聲音等形式，信息屬性有軟件、圖書、報紙、雜志、檔案等，其門類涉及政治、經濟、科學、教育、法律、軍事、物理、體育、醫學等社會生活的各個領域。 2.Internet基礎任務1-6 計算機網絡接口：一是硬件裝置，功能是實現結點之間的信息傳送；二是軟件裝置，功能是規定雙方進行通信的約定協議。 協議： 一是語義部分，用于決定雙方對話的類型；二是語法部分，用于決定雙方對話的格式；三是變換規則，用于決定通信雙方的應答關系。TCP協議是傳輸控制協議，規定一種可靠的資料信息傳遞服務。IP協議又稱互聯網協議，是支持網間互連的資料報協議。 通信協議TCP/IP任務1-6 計算機網絡Inte

28、rnet上的每臺主機(Host)都有一個唯一的IP地址。IP協議就是使用這個地址在主機之間傳遞信息，這是Internet 能夠運行的基礎。IP地址的長度為32位(二進制數 )，分為4段，每段8位(也就是4個字節) ，用十進制數字表示，每段數字范圍為0255，段與段之間用句點隔開。例如。IP地址有兩部分組成，一部分為網絡地址，另一部分為主機地址。 IP構成 鞏固提高 American Standard Code for Information Interchange美國標準信息交換碼，已被國際標準化組織(ISO)認定為國際標準，并在世界范圍內通用。ASCII編碼 高4位低4位0000000100

29、10001101000101011001110000NULLDLE空格0Pp0001SOHDC1!1AQaq0010STXDC22BRbr0011ETXDC3#3CScs0100EOTDC4$4DTdt0101ENQNAK%5EUeu0110ACKSYN&6FVfv0111BELLETB,7GWgw1000BSCAN(8HXhx1001HTEM)9IYiy1010LFSUB*:JZjz1011VTESC+;Kk1100FFFS,Nn1111SIUS/?O_oDEL鞏固提高計算機處理漢字信息時，由于漢字具有特殊性，因此漢字的輸入、存貯、處理及輸出過程中所使用的漢字代碼不相同，其中，用于漢字輸入的

30、輸入碼，用于機內存貯和處理的機內碼，用于輸出顯示和打印的字模點陣碼（或稱漢字字形碼）。漢字字形碼是漢字字庫中存儲的漢字字形的數字化信息，用于漢字的顯示和打印。目前漢字字形的產生方式大多是數字式，即以點陣方式形成漢字。因此，漢字字形碼主要是指漢字字形點陣的代碼。漢字編碼鞏固提高漢字字形點陣有1616點陣、2424點陣、3232點陣、6464點陣、9696點陣、128128點陣、256256點陣等。一個漢字方塊中行數、列數分得越多，描繪的漢字也就越細微，但占用的存儲空間也就越多。漢字字形點陣中每個點的信息要用一位二進制碼來表示。對1616點陣的字表碼，需要用32個字節(16168=32)表示；24

31、24點陣的字形碼需要用72個字節(24248=72)表示。 漢字編碼鞏固提高目標導航1.學生能對個人計算機做個性化的外觀設計2.學生能合理管理計算機的軟件資源3.學生能正確識別計算機中的主要硬件資源并對其進行管理教學重點與難點 1. Windows 7 系統基本操作應用，文件管理，應用 軟件的安裝、刪除 2. 計算機中主要硬件識別及工作狀態查看，磁盤管理， 硬件驅動程序的安裝 任務要求1會選擇文件、文件夾等對象；2會選擇、打開文件和文件夾等對象；3能根據需要正確選擇輸入法；4會新建、重命名、復制、移動、刪除文件和文件夾；5會設置文件、文件夾的屬性；6會隱藏文件和文件夾，能查看隱藏文件和隱藏文件

32、夾；7會共享和取消共享文件夾和打印機； 8會查找計算機中的文件、文件夾和網絡中的計算機；9會新建文件、文件的快捷方式；10能將網絡中的共享文件夾映射成網絡驅動器。 Windows 7系統啟動完成后，用戶看到的界面即Windows 7的系統桌面。系統桌面包括桌面圖標、桌面背景和任務欄。1.Windows 7桌面任務2-1 認識Windows 7的桌面與窗口 Windows 7是一個多窗口的系統，在Windows 7平臺上運行的每一個應用程序都有一個窗口，各個窗口的具體元素雖不完全相同，但各個窗口類似，樣式一致。下面以“計算機”窗口為例介紹窗口的組成。雙擊桌面上的“計算機”圖標，桌面上會顯示“計算

33、機”窗口。2.Windows 7的窗口任務2-1 認識Windows 7的桌面與窗口創建文件或文件夾復制文件或文件夾移動文件或文件夾重命名文件或文件夾設置、查看文件屬性刪除文件或文件夾創建快捷方式搜索文件或文件夾管理文件和文件夾主要涉及如下幾個操作任務2-2 管理我的文件 （1）在桌面或“計算機”窗口任意空白位置右擊，彈出快捷菜單，依次選擇“新建”“文件夾”命令，如圖所示。 （2）在窗口中出現“新建文件夾”中鍵入新文件夾的名字后按回車鍵。創建文件或文件夾任務2-2 管理我的文件 右圖是利用快捷的菜單“發送到”“可移動磁盤（H：）”命令，把“個人專用”文件夾及其中全部內容文件復制到移動磁盤H：的

34、操作。復制文件或文件夾任務2-2 管理我的文件例如，要把D：盤“個人專用”文件夾中的“課程表.docx”文件復制到硬盤F:上的操作步驟：（1）打開要復制的文件“課程表.docx” 所在的窗口。（2）右擊該文件，選擇彈出快捷菜單中的“復制”命令，如圖所示。復制文件或文件夾任務2-2 管理我的文件通過查看文件屬性，可以了解文件的大小、文件占用磁盤的空間、創建時間，這些都是文件被創建和使用時被系統自動保存的。文件還可以具有隱藏、只讀屬性，設置這些屬性的用途如下：只讀屬性：具有只讀屬性的文件，以后將不能被修改。要想改變文件內容，必須先取消其只讀屬性。隱藏屬性：文件具有隱藏屬性的文件，主要是用來把文件隱

35、藏起來，默認情況下打開其所在的文件夾，將看不到該文件的存在，同時其文件內容與只讀屬性一樣也不能做任何修改。任務2-3 設置文件與文件夾的屬性和顯示方式例如，要查看“D:bak”文件夾屬性，并為其設置“只讀”和“隱藏”屬性：（1）直接在窗口右擊“bak”文件夾，選擇快捷菜單中的“屬性”命令。任務2-3 設置文件與文件夾的屬性和顯示方式設置、查看文件屬性（3）還可以在選中或取消選中最下面的“只讀”和“隱藏”屬性兩個復選框中設置，最后單擊“確定”按鈕。任務2-3 設置文件與文件夾的屬性和顯示方式設置、查看文件屬性要在E:盤根目錄下的“個人資料”文件夾中找很久以前做專業論證方面的早期Word 文檔資料

36、。任務2-4 查找對象設置、查看文件屬性在搜索框中輸入“專業論證”四個字，由于Windows 7的搜索功能是輸入完馬上自動開始搜索的，輸入后窗口內容很快呈現如圖所示的搜索結果。任務2-4 查找對象搜索文件或文件夾 再參照上圖單擊“修改日期”選項，彈出日期“選擇日期或日期范圍”框，先單擊一個日期，然后按住【Shift】鍵的同時再單擊另一個日期確定日期范圍，如圖所示。任務2-4 查找對象搜索文件或文件夾稍后片刻即可看到找到符合條件的對象，如圖所示任務2-4 查找對象搜索文件或文件夾打開要復制到的目標盤F：，再在其窗口空白位置右擊，執行快捷菜單菜單中的“粘貼”命令，如圖所示。任務2-5 復制、刪除和

37、移動文件與文件夾（1）在窗口中選中要刪除的文件。（2）右擊任一選中的文件，選擇圖示快捷菜單快捷中的“刪除”命令，或者按【Delete】鍵。任務2-5 復制、刪除和移動文件與文件夾刪除文件或文件夾（3）系統彈出圖示的確認“刪除多個文件”信息框，單擊“是”按鈕。任務2-5 復制、刪除和移動文件與文件夾刪除文件或文件夾移動與復制操作很相近，只要把前面的執行“復制”換成“剪切”操作，然后再在目標窗口執行快捷菜單菜單中的“粘貼”命令即可。任務2-5 復制、刪除和移動文件與文件夾移動文件或文件夾 剪貼板是Windows中的存儲信息的臨時存儲區，使用剪貼板非常簡單，只用到“復制”、“剪切”和“粘貼”三個基本

38、操作。復制操作：向剪貼板傳送信息的操作。剪切操作：剪切是把選中的移動到剪貼板的操作。粘貼操作：粘貼是把剪貼板上的全部信息傳送到當前窗口的操作。任務2-5 復制、刪除和移動文件與文件夾復制和移動操作中用到的剪貼板操作將“D:chapter2word”文件夾共享為“調查資料”的操作方法如下：選擇共享文件夾：打開Word文件夾的父文件夾“D:chapter2”，在chapter2文件夾窗口中單擊word文件夾圖標。打開屬性對話框：在窗口中右單擊word文件夾圖標，在彈出的快捷菜單中單擊“屬性”菜單命令，彈出如圖2-32所示的文件夾屬性對話框。任務2-6 共享計算機中的資源共享文件夾打開“高級共享”對

39、話框：單擊文件夾屬性對話框中的“共享”選項卡標簽，然后在“共享”選項卡中單擊“高級共享”按鈕，打開的“高級共享”對話框。啟用共享文件夾：在“高級共享”對話框中單擊“共享此文件夾”復選框，使其為勾選狀態，然后在“共享名”文本框中輸入該文件夾的共享名“調查資料”。設置共享權限：在“高級共享”對話框中單擊“權限”按鈕，打開“權限”對話框，在“共享權限”選項卡的“組或用戶名”列表框中單擊“Everyone”，然后在“Everyone的權限”列表框中單擊“讀取”選項的“允許”復選框，使其成為勾選狀態，然后單擊“確定”按鈕，返回到“高級共享”對話框中。共享文件夾：在“高級共享”對話框中單擊“確定”按鈕，件

40、夾共享后，局域網中任何一臺計算機只要在“網絡”窗口中雙擊共享的計算機名，就可以看到并能訪問當前共享的“調查資料”文件夾。任務2-6 共享計算機中的資源共享文件夾打開“設備打印機”窗口：單擊桌面上的“開始”|“設備和打印機”菜單命令。選擇打印機：在“設備和打印機”窗口的“打印機和傳真”列表框中單擊計算機中擬共享打印機的圖標。打開打印機屬性對話框：單擊窗口菜單欄上的“文件”|“打印機屬性”菜單命令，或者右擊擬共享打印機的圖標，在彈出的快捷菜單中單擊“打印機屬性”菜單命令。桌面上會彈出打印機屬性對話框。共享打印機：在打印機屬性對話框中單擊“共享”選項卡，然后在“共享”選項卡中勾選“共享這臺打印機”復

41、選框，在“共享名”文本框中輸入供網絡用戶識別的打印機共享名，例如輸入“Canon”，并記下所設置的共享打印機名，以便在B計算機中添加共享打印機之用，然后單擊“應用”按鈕或者“確定”按鈕，完成共享打印機的全部操作。任務2-6 共享計算機中的資源共享打印機把最常用的文件或文件夾放在方便觸及的位置是提高工作效率的常用手段。可以在桌面只保存文件或文件夾的快捷方式，以后雙擊桌面上保存的快捷方式，等同于直接打開該文件或文件夾。快捷方式是對文件或文件夾引用的一種鏈接，這個鏈接類似于生活中向朋友送出的個人名片。快捷方式并不是文件或文件夾的真正實體，它只占用非常小的存儲空間，只為可以非常方便地引用文件或文件夾。

42、任務2-7 新建快速訪問方式創建快捷方式要在桌面為“E:2013大賽培訓補充資料2013大賽培訓work文件夾”下的“03題目細節”創建一個快捷方式，右擊該文件夾，選擇快捷菜單中的“發送到”“桌面快捷方式”命令，如圖所示。任務2-7 新建快速訪問方式創建快捷方式驅動器的操作方法如下：查找網絡中計算機名為“asu”的計算機，并打開“asu”計算機窗口。或者在計算機中單擊桌面上的“開始菜單”|“運行”菜單命令，在彈出的“運行”對話框中輸入“asu”，如圖所示，然后單擊“確定”按鈕，打開“asu”計算機窗口。任務2-7 新建快速訪問方式映射網絡驅動器在“asu”計算機窗口中，單擊“調查資料”文件夾圖

43、標，然后單擊窗口菜單欄上的“工具”|“映射網絡驅動器”菜單命令。或者右擊“調查資料”文件夾圖標，在彈出快捷菜單中單擊“映射網絡驅動器”菜單命令。出現 “映射網絡驅動器”對話框。任務2-7 新建快速訪問方式映射網絡驅動器在“映射網絡驅動器”對話框中單擊“驅動器”下拉列表框，從中選擇驅動器名“W:”，然后單擊“瀏覽”按鈕，選擇擬映射的文件夾，最后單擊“確定”按鈕。計算機就會將“Asu調查資料”共享文件夾映射成“W:”驅動器，打開“計算機”窗口就可以看到并可以訪問這個網絡驅動器了。任務2-7 新建快速訪問方式映射網絡驅動器目標導航制作個人求職簡歷封面 ；制作自薦信 ；制作個人簡歷表、推薦表；榮譽證書

44、圖文編排 ；制作目錄 教學重點與難點掌握word基本操作； 掌握word文檔編輯；掌握word表格制作 ；掌握word圖文混排；掌握word樣式與目錄設置及綜合運用。 任務要求假如你就要大學畢業了，為了做好求職前的準備工作，需要制作一份求職書，向用人單位推銷自己。求職書主要包括三個部分：封面、自薦書和個人簡歷、學校就業推薦表等。個人求職自薦書解決方案 本項目中，所要制作的求職書用A4紙張制作，分為封面、目錄、自薦書、個人簡歷、大學畢業生就業推薦表和獲取證書展示等七個頁面。封面用圖片和藝術字點綴，用圖文框填充封面背景，用文本框錄入求職者的個人信息；自薦書是一篇純文字形式的文稿，整個文字內容在頁面

45、中要布局合理，整齊美觀；個人簡歷用表格形式給出，表格內容要條理清晰，簡單明了。本案例中，我們用Office Word 2010 來制作求職書。任務一 制作個人求職書封面任務二 制作自薦書 任務三 制作個人簡歷表任務四 畢業生就業推薦表 任務五 展示榮譽證書 任務六 制作目錄 Word 是美國微軟公司著名的辦公軟件的重要組件之一，它利用 Windows系統的界面和集成的操作環境，采用所見即所得的工作方式，使得文字處理工作變得簡單和高效。 Word 2010(Microsoft Office 2010)文字處理軟件具有文字編輯、圖形處理、圖文混排、表格處理等功能，常用于制作各種類型的文檔，如新聞稿

46、、論文、公文、報告等。初識Office Word知識準備啟動Word 2010知識準備Word 2010工作窗口知識準備保存Word文檔知識準備首次保存時保存和另存為無區別，對于已有的舊文檔的保存另存為會彈出對話框將修改后的文檔按新文檔保存，保存不會彈出對話框且覆蓋原有文檔； 設置“個人求職書”文檔頁面知識準備1.在“頁面布局”選項卡中，單擊“頁面設置”工作組右下角的擴展“ ” 按鈕設置“個人求職書”文檔頁面知識準備在“頁面設置”對話框的“頁邊距”選項卡中，單擊“紙張方向”欄目中的“縱向（P）”框，或者按“Alt+P”鍵，將頁面方向設置為縱向。在“頁邊距”欄目中，單擊“上（T）”數值框右邊的數

47、值調節按鈕，使數值框中的數值變為“2.4厘米”，或者按“Alt+T”鍵選中文本框中的數字后再輸入“2.4”。用同樣的方法將下邊距設為“2.4厘米”，將左邊距設為“3厘米”，將右邊距設為“2.5厘米”。單擊“紙張”選項卡標簽，然后在“紙張”選項卡中單擊“紙張大小”下拉列表框，從列表框中選擇“A4”列表項，如圖3-8所示。這時，“寬度”和“高度”文本框中會分別顯示“A4”紙張的寬度“21厘米”和高度“29.7厘米”。單擊“頁面設置”對話框中的“確定”按鈕，完成頁面規劃操作。個人求職簡歷封面的制作分四步實現：設置封面背景；插入校園風景圖；插入帶有校徽的頁眉；錄入簡歷封面信息。任務一 制作個人求職書封

48、面 封面背景設置采用了插入文本框和圖文框并設置填充顏色的方法，具體操作步驟如下： （1）設置最左邊豎排文本框 步驟1：在“插入”選項卡“文本框”組中單擊“繪制豎排文本框”命令，然后在Word工作區內單擊鼠標左鍵并拖動鼠標，既可插入一個豎排的文本框； 步驟2：雙擊文本框的邊線框，系統會自動轉換到“繪圖工具|格式”選項卡界面，在“形狀樣式”功能組中，單擊“形狀樣式”窗口按鈕；1設置封面背景任務一 制作個人求職書封面 封面背景設置采用了插入文本框和圖文框并設置填充顏色的方法，具體操作步驟如下： （1）設置最左邊豎排文本框 步驟3：單擊 “形狀樣式”窗口按鈕，系統會彈出“設置形狀格式”對話框，單擊“填

49、充”選項卡標簽，在“填充”選項卡中選擇“漸變填充”選項，先點擊“預設顏色”下拉列表框中選擇“茵茵綠原”，在“類型”下拉列表框中選擇“線性”，在“方向”下拉列表框中選擇“線性向左”，在角度數字框中輸入“180”，在“漸變光圈”滾動條中拖動滾動光標至滾動條中間，即位置為50%后單擊【關閉】按鈕；1設置封面背景任務一 制作個人求職書封面 封面背景設置采用了插入文本框和圖文框并設置填充顏色的方法，具體操作步驟如下： （1）設置最左邊豎排文本框 步驟4：再次進入“設置形狀格式”對話框中，單擊“線條顏色”選項卡標簽，在“線條顏色”選項卡中選擇“無線條”選項后單擊【關閉】按鈕；步驟5：用鼠標將設置好顏色的文

50、本框拖到頁面上的左上端，然后通過拖動控制柄改變大小在本例中選擇將最左邊的非正文區域全部鋪滿。1設置封面背景任務一 制作個人求職書封面 封面背景設置采用了插入文本框和圖文框并設置填充顏色的方法，具體操作步驟如下： （2）設置封面頁下方的圖形框 步驟1：在“插入”選項卡 “插圖”組中單擊“形狀”按鈕，在“矩形”列選框中選擇“矩形”選項，然后在Word工作窗口內單擊，插入一個矩形，通過與“設置豎排文本框”相類似的操作完成填充顏色的設置。步驟2：用鼠標將矩形框拖放到封面頁的右下方底部，然后通過拖動控制柄改變大小。步驟3：在矩形框上右擊，在彈出的快捷菜單中，選擇【置于底層】命令，確保矩形框放置在豎排文本

51、框的底部。1設置封面背景任務一 制作個人求職書封面（1）插入圖片。2.插入校園風景圖任務一 制作個人求職書封面 在封面中，插入一張校園風景圖片，根據要求具體操作步驟如下：步驟1 插入圖片。在“插入”選項卡“插圖”組中單擊“圖片”按鈕，系統會彈出“插入圖片”對話框，在計算機中選擇需要插入的圖片，然后單擊【插入】按鈕：（1）插入圖片。2.插入校園風景圖任務一 制作個人求職書封面步驟2 設置圖片環繞。單擊剛插入的圖片，系統會自動轉換到“圖片工具|格式”選項卡界面，單擊【自動換行】設置按鈕，設置環繞方式為“浮于文字上方”：（1）插入圖片。2.插入校園風景圖任務一 制作個人求職書封面步驟3 改變圖片大小

52、。單擊設置了環繞方式的圖片，通過拖動控制柄改變圖片的大小。改變圖標大小除了上述拖動控制柄改變外，還可以用鼠標右擊圖片，在彈出的列選框中選擇“大小和位置”選項，彈出 “布局”對話框進行更改：3.插入帶有校徽的頁眉任務一 制作個人求職書封面（1）在“插入”選項卡“頁眉和頁腳”組中單擊“頁眉”按鈕，在“頁眉”下拉列選框中選擇編輯頁眉，系統將進入“頁眉和頁腳”編輯狀態。3.插入帶有校徽的頁眉任務一 制作個人求職書封面（2）在“頁眉和頁腳”編輯狀態下，插入帶有校徽圖案的圖片，方法與插入校園風景圖片相同，插入圖片及輸入頁眉標題后，單擊“頁眉和頁腳工具|設計”選項卡中的“關閉”按鈕，Word返回正常的編輯狀

53、態。3.插入帶有校徽的頁眉任務一 制作個人求職書封面（3）在“頁眉和頁腳”編輯狀態下（雙擊頁眉即可進入“頁眉和頁腳”編輯狀態），單擊“校徽”圖片，在“圖片”浮動工具條上單擊【文字環繞】按鈕，設置其環繞方式為“浮于文字上方”，然后用鼠標移動其位置，讓其靠近左邊的豎排文本框。（4）在“頁眉和頁腳”編輯狀態下，選中頁眉標題（或者按Ctrl+A快捷鍵）鼠標右擊彈出列表框，選擇【樣式】【清除格式】命令，即可清除頁眉的下劃線。（1）插入藝術字（2）插入文本框，錄入個人基本信息（3）設置側邊文本框4.錄入簡歷封面信息任務一 制作個人求職書封面（1）插入藝術字4.錄入簡歷封面信息任務一 制作個人求職書封面步驟

54、1 ：在“插入”選項卡的“文本”組中單擊“藝術字”圖標按鈕“ ”打開藝術字樣式列表框。（1）插入藝術字4.錄入簡歷封面信息任務一 制作個人求職書封面步驟2：在藝術字樣式列表框中單擊所需要的藝術字樣式圖標按鈕，例如單擊第5行第5列的樣式圖標按鈕，插入點處就會出現內容為“請在此放置您的文字”的藝術字,它是藝術字的默認內容，并且藝術字文本框內的文字呈選中狀態，此時可在藝術字的文本框中直接輸入藝術字的內容“2014屆畢業生求職書”。（2）插入文本框，錄入個人基本信息4.錄入簡歷封面信息任務一 制作個人求職書封面步驟1：在“插入”選項卡的“文本”組中單擊“文本框”選擇“繪制文本框選項”，然后在封面下方的

55、背景上插入一個文本框，在文本框內輸入個人基本信息。（2）插入文本框，錄入個人基本信息4.錄入簡歷封面信息任務一 制作個人求職書封面步驟2:設置文本框內文字格式。選中文本框的文字鼠標右擊，在彈出的列表選項框中選擇“字體”選項，再彈出的“字體”對話框中設置字體為“楷體”，字號“小二，”字形“加粗”，“下劃線”，并通過空格符使文字對齊；（2）插入文本框，錄入個人基本信息4.錄入簡歷封面信息任務一 制作個人求職書封面步驟3：用鼠標拖動控制柄改變文本框的大小，以能顯示文本框內的所有內容為標準，并將文本框移動到封面頁的合適位置。步驟4：雙擊文本框邊框線，在“繪圖工具|格式”選項卡的“形狀樣式”組中，單擊“

56、形狀輪廓”圖標按鈕，在彈出的列選框中選擇“無輪廓”。即完成“個人基本信息”的制作。（3）設置側邊文本框4.錄入簡歷封面信息任務一 制作個人求職書封面步驟1：單擊左邊的豎排文本框，輸入文字“我的努力+您的信任=明天的成功”，如左圖所示。步驟2：用鼠標選定文字“我的努力+您的信任=明天的成功”，右擊，在彈出的快捷菜單中選擇【文字方向命令，】在彈出的對話框中選擇如圖3-35所示的文字方向，更改文字方向后的效果圖如右圖所示。（3）設置側邊文本框4.錄入簡歷封面信息任務一 制作個人求職書封面步驟3：用鼠標選中文字，在“開始”選項卡“段落”組中單擊“居中對齊”按鈕，然后將插入點置于文字的前面，按回車鍵，強

57、制換行，讓文字靠近文本框的右邊框線；步驟4：用鼠標選中文字，在“開始”選項卡“字體”組中單擊窗口按鈕，在彈出的“字體”對話框中進行如下設置：黑體、小四，文字顏色為白色，添加著重號。（1）錄入“自薦書”選擇合適的中文輸入法，對照原始材料，錄入“自薦書” 。（2）編排“自薦書”設置“自薦書”標題格式設置“自薦書”正文格式設置“首字下沉”設置自薦書“水印”設置文檔的主題任務二 制作自薦書 任務二 制作自薦書 （1）錄入“自薦書”選擇合適的中文輸入法，對照原始材料，錄入“自薦書” 步驟1：在新的頁面中輸入“自薦書”3個漢字，然后按回車鍵（Enter鍵）結束當前段落，插入點會移到下一行的行首處，段尾處會

58、出現段落標記符“ ”。步驟2：在第2行中輸入“尊敬的貴公司領導”5個漢字。步驟3：在中文標點輸入狀態下，按“Shift”+“：”鍵輸入冒號（：），按回車鍵結束當前段落。步驟4：照上述方法輸入其他段落的內容。其中，輸入英文字符時，按Ctrl+Space鍵選擇英文輸入法，輸入漢字、標點符號時，再次按Ctrl+Space鍵選擇合適的輸入法，輸入特殊字符、日期和時間字符時在“插入”選項卡進行操作。步驟4：按快捷鍵Ctrl+S，或者單擊快速訪問工具欄上的“保存”圖標按鈕保存文檔。任務二 制作自薦書 （2）編排“自薦書”設置“自薦書”標題格式步驟1：用鼠標拖動的方式選中標題“自薦書”；步驟2：設置字體。在

59、“開始”選項卡“字體”組中單擊“字體”下拉按鈕，在彈出的下拉列選菜單中選擇 “華文新魏”；步驟3：設置字號。在“開始”選項卡“字體”組中單擊“字號”下拉列表框，在彈出的下拉列選菜單中選擇“二號”，然后在單擊“加粗”圖標按鈕“ ”，步驟4：設置對齊方式。在“開始”選項卡“段落”組中單擊“居中”對齊按鈕 。任務二 制作自薦書 （2）編排“自薦書”設置“自薦書”正文格式步驟1：設置正文字體格式為：宋體、小四,方法與標題字體的設置相同。步驟2：在“開始”選項卡“段落”組中單擊窗口按鈕（或者右擊選項中的正文部分，在彈出的快捷菜單中選擇【段落】命令）系統會彈出的“段落”對話框。步驟3：在“段落”對話框中進

60、行的設置，單擊【確定】按鈕，完成段落格式的設置。本例段落格式設置為：特殊格式：首行縮進，2字符；間距：段前0.5行，段后0.5行；行距；1.5倍行距。任務二 制作自薦書 （2）編排“自薦書”設置“首字下沉”步驟1：選中正文段落的第一個字“首”，然后在“插入”選項卡“文本”中單擊“首字下沉”按鈕選擇“首字下沉選項”命令，系統彈出的“首字下沉”對話框。步驟2：在“首字下沉”對話框中，單擊“位置”框架中的“下沉”，這時“選擇”框架中的“字體”、“下沉行數”、“距正文“處于可設置狀態，單擊【確定】按鈕，完成任務“首字下沉”的設置。任務二 制作自薦書 （2）編排“自薦書”設置自薦書“水印”步驟1：在“頁