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文檔簡介

1、謳歌親情謳歌親情福建師大文博附中福建師大文博附中 高加鑒高加鑒降生篇降生篇生的歡騰、生的悲壯生的歡騰、生的悲壯n 每當我們的生日,父母總會買來蛋糕,點燃蠟每當我們的生日,父母總會買來蛋糕,點燃蠟燭,做上一桌豐盛的美味,為我們慶祝。我們也許燭,做上一桌豐盛的美味,為我們慶祝。我們也許一直都心安理得地享受著這一切。可是,你是否會一直都心安理得地享受著這一切。可是,你是否會想到過,這一天,曾經是母親的受難日?你是否因想到過,這一天,曾經是母親的受難日?你是否因為母親所承受的痛苦而對她說過一聲為母親所承受的痛苦而對她說過一聲“謝謝謝謝”?n 如果把生命比作一條河流。那么,父母就是我如果把生命比作一條河

2、流。那么,父母就是我們生命的發源地。他們靜靜地流淌在我們的生命之們生命的發源地。他們靜靜地流淌在我們的生命之流中,一路陪伴我們穿過礁石,越過險灘,直到他流中,一路陪伴我們穿過礁石,越過險灘,直到他們最后枯竭。可是,我們卻很少踏進父母生命的河們最后枯竭。可是,我們卻很少踏進父母生命的河流,去體味其中的滋味。今天,就讓我們一起,也流,去體味其中的滋味。今天,就讓我們一起,也走進父母生命的河流,去感受其中的歡歌與淚水、走進父母生命的河流,去感受其中的歡歌與淚水、汗水與艱辛汗水與艱辛1 1、“兒奔生,娘奔死。兒奔生,娘奔死。”為了我們的降生,母為了我們的降生,母親,將承受怎樣的痛苦與危險呢?親,將承受

3、怎樣的痛苦與危險呢?2 2、寫給母親寫給母親n當鼠標輕輕點開這組照片當鼠標輕輕點開這組照片n當紅的血和白的刀劃破我的眼簾當紅的血和白的刀劃破我的眼簾n我想起了你我想起了你母親母親n當手術刀輕輕劃開你嬌嫩的肌膚當手術刀輕輕劃開你嬌嫩的肌膚n當手術剪吱吱剪破你厚厚的脂肪當手術剪吱吱剪破你厚厚的脂肪n當血管斷開當血管斷開n當你說:當你說:“輕點,別傷著我的兒輕點,別傷著我的兒”n沒有親人在你的身邊沒有親人在你的身邊n當小生命發出當小生命發出n第一聲嘹亮的啼哭第一聲嘹亮的啼哭n你已沉沉睡去你已沉沉睡去n當止血鉗夾住你的血管當止血鉗夾住你的血管n我的心卻開始慢慢流血我的心卻開始慢慢流血n仿佛,經歷這一場

4、陣痛的是我仿佛,經歷這一場陣痛的是我n而不是而不是n你,我的母親你,我的母親n當你的傷口漸漸愈合當你的傷口漸漸愈合n當你的痛楚當你的痛楚 漸漸淡去漸漸淡去n當你的疤痕當你的疤痕n漸漸變成我心底漸漸變成我心底n永遠的徽章永遠的徽章n當有一天孩子們看到這些圖片當有一天孩子們看到這些圖片n我要告訴他們我要告訴他們n那就是那就是n你的母親你的母親 3 3、天亮了天亮了 n 這首歌曾打動了億萬電視觀眾,可是誰知道這這首歌曾打動了億萬電視觀眾,可是誰知道這動人的歌聲背后,還隱藏著一個真實的、催人淚下動人的歌聲背后,還隱藏著一個真實的、催人淚下的故事。那是的故事。那是19991999年年1010月,在貴州的

5、一個風景區,月,在貴州的一個風景區,正在運行的纜車突然墜毀,正在運行的纜車突然墜毀,3636名乘客中有名乘客中有1414位不幸位不幸遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間,一對遇難。而就在纜車下滑即將墜地的那一瞬間,一對年輕的夫婦,用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結年輕的夫婦,用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結果,兒子得救了,這一對年輕的父母卻失去了生命。果,兒子得救了,這一對年輕的父母卻失去了生命。兒子的生還,是他父母的雙手托起的一個奇跡。在兒子的生還,是他父母的雙手托起的一個奇跡。在生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙生和死的瞬間,父母想到的并不是自己,他們用雙手把生的希望留給了兒子。

6、手把生的希望留給了兒子。4 4、請以請以“我的生日,媽媽,那是你的受難日我的生日,媽媽,那是你的受難日”開開頭,續寫你的內心感受,寫下你最想說的話。頭,續寫你的內心感受,寫下你最想說的話。 n 人們常說:人們常說:“母愛似水,父愛如山。母愛似水,父愛如山。”父父親和母親,就像大地上的長江與黃河,是我們親和母親,就像大地上的長江與黃河,是我們生命中的動脈和靜脈。我們的每一口呼吸,都生命中的動脈和靜脈。我們的每一口呼吸,都來自他們的肺部;我們的每一滴鮮血,都來自來自他們的肺部;我們的每一滴鮮血,都來自他們的心靈深處。他們所承受的,絕不僅僅是他們的心靈深處。他們所承受的,絕不僅僅是我們降生時的那一份

7、痛苦。他們的肩上,擔著我們降生時的那一份痛苦。他們的肩上,擔著自己的苦楚,擔著我們的生命,擔著為我們付自己的苦楚,擔著我們的生命,擔著為我們付出的一切。出的一切。成長篇成長篇愛的平凡、愛的無私愛的平凡、愛的無私1 1、父母之愛,常在細節。我們的感動,也源、父母之愛,常在細節。我們的感動,也源于細節。無論是記憶中最珍貴的童年歡笑,于細節。無論是記憶中最珍貴的童年歡笑,還是風雨中父母最溫暖的懷抱;無論是送別還是風雨中父母最溫暖的懷抱;無論是送別時的句句叮嚀,還是考場外父母望穿秋水的時的句句叮嚀,還是考場外父母望穿秋水的企盼。總有那么一個瞬間,你不能忘懷;總企盼。總有那么一個瞬間,你不能忘懷;總有那

8、么一份感動,滌蕩在你我的心間。有那么一份感動,滌蕩在你我的心間。 n 請同學們用自己多情的筆,描繪父母給你請同學們用自己多情的筆,描繪父母給你的印象最深的一個畫面,表達你的感動。的印象最深的一個畫面,表達你的感動。 2 2、示例、示例n朱自清朱自清背影背影: 我看見他戴著黑布小帽,穿著我看見他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上月臺,就不容易了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他把肥胖

9、的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這縮;他把肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子。這時,我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。時,我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。 n習作習作住校住校:高一剛住校,我很想家,就打電話高一剛住校,我很想家,就打電話回家,回家,“叮叮叮叮”電話通了,我仿佛看見媽媽電話通了,我仿佛看見媽媽正在洗衣,聽到鈴聲,她立即放下衣服,跌跌撞撞地正在洗衣,聽到鈴聲,她立即放下衣服,跌跌撞撞地奔向電話,嘴里還不停地說:奔向電話,嘴里還不停地說:“別著急,我來了!別著急,我來了!” ” “喂?秀,是你嗎?喂?秀,是你嗎?”是媽媽的聲音!我的眼淚一下是媽媽的聲音!我的眼淚一下子流了出

10、來。子流了出來。“媽,我想你!我媽,我想你!我”我說不下去。我說不下去。“我也想我也想想你!想你!”我感受到媽媽的顫抖,她一定我感受到媽媽的顫抖,她一定是一邊笑著,一邊流著淚是一邊笑著,一邊流著淚陽光下的守望陽光下的守望n 我見過一位母親,一個在陽光下守望的母親。母親我見過一位母親,一個在陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下翹首望著百米外的考場,神色就站在七月炙熱的陽光下翹首望著百米外的考場,神色凝重。母親臉上早已狼藉著豆大的汗珠,汗水早將她的凝重。母親臉上早已狼藉著豆大的汗珠,汗水早將她的衣衫浸染得水洗一樣,她的花白的頭發凌亂地貼在前額衣衫浸染得水洗一樣,她的花白的頭發凌亂地貼在前額

11、上。母親就這樣半張著嘴,一動不動地盯著考場,站成上。母親就這樣半張著嘴,一動不動地盯著考場,站成了一尊雕像。了一尊雕像。n 樹陰下說笑的家長停止了說笑,他們驚訝地望著陽樹陰下說笑的家長停止了說笑,他們驚訝地望著陽光下的母親。有人勸母親挪到樹陰下,母親神情肅然的光下的母親。有人勸母親挪到樹陰下,母親神情肅然的臉上擠出個比仲春的冰還薄的笑,小聲囁嚅道:臉上擠出個比仲春的冰還薄的笑,小聲囁嚅道:“站在站在這里能清清楚楚地看到孩子。這里能清清楚楚地看到孩子。”n 沒人笑她癡,沒有人笑她傻,也沒有人再勸她。沒人笑她癡,沒有人笑她傻,也沒有人再勸她。n 烈日下守望的母親舔了舔干裂的嘴唇,目光掃了掃烈日下守

12、望的母親舔了舔干裂的嘴唇,目光掃了掃不遠的茶攤,又目不轉睛地盯著考場了。不遠的茶攤,又目不轉睛地盯著考場了。n 不知過了多久,也許是半個小時,也許是一不知過了多久,也許是半個小時,也許是一個小時,母親像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一個小時,母親像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去,看千呼萬喚后仍是昏迷不聲驚呼后都圍了上去,看千呼萬喚后仍是昏迷不醒,便將她抬到了學校大門口的醫務室里。聽了醒,便將她抬到了學校大門口的醫務室里。聽了心跳,量了血壓,掛了吊針,母親仍緊閉著雙眼。心跳,量了血壓,掛了吊針,母親仍緊閉著雙眼。經驗豐富的醫生微笑著告訴大家:經驗豐富的醫生微笑著告訴大家:“看我怎么弄

13、看我怎么弄醒她。醒她。”n 醫生附在母親耳邊,輕輕地說:醫生附在母親耳邊,輕輕地說:“學生下考學生下考場了。場了。”n 母親猛地從床上坐起來,拔掉針頭,下了病母親猛地從床上坐起來,拔掉針頭,下了病床:床:“我得趕快問問兒子考得怎么樣。我得趕快問問兒子考得怎么樣。”n 這故事抵得一千句枯燥無味的說教。這故事抵得一千句枯燥無味的說教。n佛經中曾說,當小馬長到和母馬一模一樣的佛經中曾說,當小馬長到和母馬一模一樣的時候,想要辨別,只要看它們吃草時的情形。時候,想要辨別,只要看它們吃草時的情形。因為母馬總是自己不吃草,把草推向小馬的方因為母馬總是自己不吃草,把草推向小馬的方向去。這就是動物中的母愛。向去

14、。這就是動物中的母愛。n在一首法國詩中有這么一個故事:一個母親在一首法國詩中有這么一個故事:一個母親寵愛她的浪子,浪子所求,無所不應。有一天寵愛她的浪子,浪子所求,無所不應。有一天浪子回家,說他的情婦要他母親的心,母親立浪子回家,說他的情婦要他母親的心,母親立刻拿了一把刀,把心挖出來,交給了他。高興刻拿了一把刀,把心挖出來,交給了他。高興的浪子提著母親的心,狂奔著去討好他的情婦。的浪子提著母親的心,狂奔著去討好他的情婦。在路上不小心跌了一跤,正要爬起來走的時候,在路上不小心跌了一跤,正要爬起來走的時候,忽然聽到一個微弱而摯愛的聲音焦急地說:忽然聽到一個微弱而摯愛的聲音焦急地說:“哎喲!我的寶寶

15、,你摔壞了沒有?哎喲!我的寶寶,你摔壞了沒有?”1 1、選身邊事,抒心中情、選身邊事,抒心中情2 2、抓動情點、抓動情點, , 以小見大以小見大3 3、鮮活細節、鮮活細節, , 表現人物表現人物 真真情情 實實 細細n1 1、生命的河流由一朵朵幸福的浪花組成。在、生命的河流由一朵朵幸福的浪花組成。在這些幸福的細節之中,我們一天天地長大,而這些幸福的細節之中,我們一天天地長大,而父母卻一天天地老去父母卻一天天地老去珍惜篇珍惜篇歲月無情、愿愛永在歲月無情、愿愛永在n2 2、在平凡的每一天,或許,我們不會留意到、在平凡的每一天,或許,我們不會留意到父母又長出了一根白發,又多了一道皺紋。父母又長出了一

16、根白發,又多了一道皺紋。終于,父母老了,老得讓我們根本找不到他終于,父母老了,老得讓我們根本找不到他們昔日的影子。時光一根根地拔去他們頭頂們昔日的影子。時光一根根地拔去他們頭頂的黑發,歲月一刀刀地刻下他們額頭的皺紋。的黑發,歲月一刀刀地刻下他們額頭的皺紋。為人子為人女的我們,誰不想挽住父母飛逝為人子為人女的我們,誰不想挽住父母飛逝的青春。可是,我們,誰又能挽住他們飛逝的青春。可是,我們,誰又能挽住他們飛逝的青春呢!的青春呢!n 看著日漸老去的父母,你最想對父母看著日漸老去的父母,你最想對父母說什么呢?請同學們靜靜地思考,然后用說什么呢?請同學們靜靜地思考,然后用一兩句有蘊味的話來表達自己的心聲。一兩句有蘊味的話來表達自己的心聲。 n 今天,我們徜徉在父母生命的河流中,今天,我們徜徉在父母生命的河流中,我們用真情去體悟真情,用真情去寫我真心。我們用真情去體悟真情,用真情去寫我真心。你寫下的這些文字,無論是長還是短,我相信,你寫下的這些文字,

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