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文檔簡介

1、寓言故事寓言故事第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.學(xué)習(xí)生字和詞。2.朗讀課文，感悟語言的特點。畫蛇添足、守株待兔、拔苗助長、掩耳盜鈴、狐假虎威、刻舟求劍、1 1、青蛙先生住在哪里呢？、青蛙先生住在哪里呢？2 2、你覺得青蛙先生的心情是你覺得青蛙先生的心情是 怎么樣的呢？怎么樣的呢？想一想想一想自由朗讀課文：自由朗讀課文： 1 1、把文章讀通順，注意把、把文章讀通順，注意把生字詞讀準(zhǔn)生字詞讀準(zhǔn) 。 2 2、想想這個故事里有哪兩、想想這個故事里有哪兩個主人翁。個主人翁。夸耀夸耀 躍出躍出 欄桿欄桿 舒適舒適 推移推移 增高增高 減少減少 疲倦疲倦窟窿窟窿 倚靠倚靠 邁進邁進 渺小渺小浸沒浸沒 絆住絆住 千仞之

2、高千仞之高 十年九澇十年九澇 瞠目結(jié)舌瞠目結(jié)舌 鱉鱉 沒 瞠目結(jié)舌:瞠：瞪著眼；結(jié)舌：說不出話來。瞪著眼睛說不出話來。形容窘困或驚呆的樣子。 【近義詞】：張目結(jié)舌、張口結(jié)舌【反義詞】：應(yīng)對如流 千仞之高：古代計量單位：一（周尺八尺或七尺。周尺一尺約合二十三厘米）。山高萬。v“我生活在這里真我生活在這里真快活！快活！”高興時，我躍出井外，攀緣欄桿， 地蹦跳。（蹦跳之樂）疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里， 休息。（休息之樂）跳進井水中，井水剛剛浸沒我的兩腋，托住下巴；稀泥沒過我的雙腳， 。盡情安然綿軟舒適朗讀小竅門：朗讀小竅門：1.朗讀的語氣要朗讀的語氣要和小青蛙的心情和小青蛙的心情相聯(lián)系。相聯(lián)系。小竅門小竅門: :重讀關(guān)鍵詞重讀關(guān)鍵詞,小青蛙會更小青蛙會更加活靈活現(xiàn)加活靈活現(xiàn).而且，我獨占一口水井，跨井欄、倚井欄的樂趣，算是到

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