


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、閱讀下面的詩歌,完成 6-9題.父歸節選【日本】菊池寬簡樸的中等家庭.黃昏時分.母親阿貴和兒子賢一郎、新二郎、女兒阿胤一起吃飯.忽然門被人翻開了,面容憔悴的宗太郎走進屋.賢一郎和母親的臉色頓時大變,異常沖動.新二郎和阿胤睜大了眼睛望著來人.母親:啊,是你!你真是大變了啊!對孩子孩子們,他是你們的父親.新二郎:是爸爸嗎?我是新二郎.父親:啊,已經長成棒小伙子啦!我走時你還是個站都站不穩的.阿胤:爸爸!我是阿胤.父親:我聽說過,生了個女兒,長得多秀氣啊!母親:我說.唉,真不知從何說起呢!孩子們都長成人了,這比什么都好.父親:這實在是太好了!我老了,很想念你和孩子,便不由自主地跑了回來.我已經是個活
2、不了多久的人了,希望你們都能原諒我.望著賢一郎賢兒,你能替我斟一杯酒嗎?爸爸很久沒有喝過好酒了.嗯,只有你的模樣我還記得起來.賢一郎不睬.父親:新兒,那你替我斟上一杯.新二郎:是.正要把酒杯遞給父.賢一郎:口氣果斷地放下!不能給他敬酒!母親:賢兒!你在說些什么呀?父親怒視賢一郎;新二郎和阿胤低頭不語.賢一郎:理直氣壯地我們根本沒有父親!我們哪有什么父親呢?父親:抑制著憤怒你說什么?賢一郎:稍稍冷靜下來如果我們有父親,母親也不會在我八歲的時候牽著我的手到 筑港去投海.幸好找錯了地方,跳進淺水里,才被人救了出來.如果我們有父親,我也不會 十歲就給人家當小雜工.我們從小到大沒得到過一點溫暖,就是由于
3、沒有父親!母親、阿胤和新二郎眼含淚花,父親由憤怒漸漸轉為悲傷.新二郎:哥哥,既然媽媽都原諒了他,你也忍一忍,過去的事就不要再提了.賢一郎:更加冷酷地要說我們真有父親,他就是從小折磨我們的仇人.在我的腦子 里從未有過父愛的記憶,只記得父親在我八歲之前從不管家里的事,只顧自己花天酒地地在外面胡混,欠下一身債,后來就帶著情婦逃跑了, 連母親為我積蓄的十六塊錢的存折也偷去 了.新二郎:含著淚但是,哥哥,父親現在不.已經老了嗎?賢一郎:新二郎,你怎么能不明不白地稱他父親?他年輕時不顧一切地尋歡作樂,現在上了年紀,動不了啦,才跑回來的.不管你怎么講,我也決不成認他這個父親.父親:色厲內荏地賢一郎!對你的生
4、身父親怎么能這樣講話?賢一郎:你還好意思說你是我們的生身父親?二十年前,你已經拋棄了你做父親的權利!沉默,母親和阿胤在抽泣.父親:好吧,我馬上就走!無論落到什么地步,我還能混上碗飯吃.新二郎:請等一下!哥哥不管您,我會想方法奉養您老人家.賢一郎:新二郎!你受過他的什么好處?我可是嘗過他拳頭的滋味!你想想,是誰把你 撫養大的?你念書的學費是哪里來的?那是我當小雜工掙來的錢!應當說我才是你和阿胤真正的父親,盡到父親責任的是我.現在,你愿意奉養他就奉養好了, 從今以后咱們斷絕來往!新二郎:可是.賢一郎:我受夠了沒有父親的痛苦,所以不想讓弟弟妹妹再受那種罪.我晚上連覺也舍不得睡,吃苦受累,才供弟弟妹妹
5、中學畢了業.父親:輕聲地不必再說了,我回來是你們的累贅.好,我走啦!保重吧!新二郎:追著走去的父親您身上帶錢了嗎?不是還沒吃晚飯嗎?您有地方去嗎?父親:沮喪地我本不應該再進這個家門,由于上了年紀,又體弱多病,不知不覺地 就走回家里來了.顫巍巍地站起唉,算啦!我這把老骨頭還愁沒地方扔掉嗎!望了老妻一眼,開門走出.母親:哀求地賢一郎!阿胤:哥哥!賢一郎:阿新!快去把父親喊回來!新二郎迅速地跑向門外,三人緊張地等待著.少頃,新二郎臉色蒼白地跑回來.新二郎:在南路找遍了也沒有找到,我再到北邊去找,哥哥,你也來吧!賢一郎:驚慌怎么,沒找到? 一定能找到的!賢一郎和新二郎發瘋似的奔出.選自中國戲劇出版社?
6、世界獨幕劇選?,有刪改6 .以下對文本思想內容的分析與概括,不正確的一項為哪一項3分A.賢一郎對父親的反駁斥責,屢次都是從“如果我們有父親 這句話開始,說明了他對父愛的渴望.B.母親心地善良,任勞任怨,是一個典型的賢妻良母式的人物,她對長子賢一郎疼愛、 敬重和愧疚.C.母親對父親的接受、勸長子與他父親和解,都是出于對父權家長制的理解與順從.D.本劇反映了作者對當時社會.上道德墮落問題的一些正當的看法和應有的批評態度.7 .以下對文本藝術特點的理解與鑒賞,不正確的一項為哪一項3分A.本劇的語言有豐富的潛臺詞.如“我們沒有父親 一句,潛臺詞是:父親沒有盡到責 任,不配做父親;“我們沒有得到父親的撫
7、養,不會成認這個父親.8 .本劇結構嚴謹,不是通過鋒利的戲劇沖突,而是利用富有個性特征的對話,表現人物的心理狀態.C.劇中的“色厲內荏地屬于劇本的舞臺說明,父親出現這樣的神情反映出他矛盾的心 理:由于權威被藐視而色厲,由于沒有盡責而內荏.D.本劇雖然篇幅短小,但生動地描寫了劇中每個人復雜、矛盾、充滿糾葛的心理活動.9 .賢一郎和新二郎對待父親的態度為何完全不同?請簡要概括.4分10 有評論家用“理與情的矛盾與統 -來評價?父歸?中的人物賢一郎,你同意這個觀點嗎?請結合劇情談談你的看法.6分參考答案:6 . 3分C 母親對父親的接受、勸長子與他父親和解,除了出于對父權家長制的 理解與順從,還有對夫愛的渴望,對完整的家的渴望7 .3分B “不是通過鋒利的戲劇沖突錯,文中父親和賢一郎存在著鋒利的對立沖突8 .賢一郎親眼見過以前父親的荒唐,所以痛恨他;2分新二郎只見過現在年老體弱的父親,所以可憐他.2分9 .例如同意.2分從父權家長制的角度,賢-郎應該接受父親;從情感的角度,父親的歸來 是賢一郎沒預料到的,他恐懼、厭惡、憎恨和悲哀,這是矛盾之處.但血緣是任何
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 物業客戶滿意度提升培訓
- 精濁中醫護理查房
- 《家電維護小管家》第二課時(教案)-四年級勞動北師大版
- 兩位數除以一位數(商是兩位數)(教學設計)-2023-2024學年三年級下冊數學人教版
- 九年級物理上冊 第7章 第三節 電磁鐵教學設計 (新版)教科版
- 《小數的初步認識》(教學設計)-2024-2025學年三年級上冊數學人教版
- 2024年九年級語文下冊 第二單元 8 蒲柳人家教學設計 新人教版
- 2024-2025學年高中歷史 專題五 走向世界的資本主義市場 二 血與火的征服與掠奪(1)教學教學設計 人民版必修2
- 一年級體育上冊 第一課集隊、游戲教學設計
- 2023八年級歷史下冊 第四單元 民族團結與祖國統一第12課 民族大團結教學設計 新人教版
- 社會主義政治建設
- 公共管理學方法論知到智慧樹章節測試課后答案2024年秋華南農業大學
- 2025年全球及中國居家康復服務行業頭部企業市場占有率及排名調研報告
- 苧麻生產碳足跡:基于區域、產物與經濟效益的綜合評價
- 科室停電停水的應急預案
- 全國郵政編碼一覽表
- 酒店客房室內裝修設計方案
- 品管圈PDCA大賽作品-普外科提高腹腔鏡術后24小時內腸道通氣率醫院品質管理案例
- 陶瓷碗項目質量管理方案
- 移動服務禮儀培訓
- 國家安全教育教案分享
評論
0/150
提交評論