1、語文學習的重要性及方法語文學習的重要性及方法高中語文第一課2011年9月5日你喜歡語文嗎?為什么? 語文書等同于語文課嗎語文書等同于語文課嗎? 語文課等同于語文嗎語文課等同于語文嗎? 語文等同于文學嗎語文等同于文學嗎? 語文和你的生活有什么關系？語文和你的生活有什么關系？ （表達與交流思想、情感、應聘時推薦自（表達與交流思想、情感、應聘時推薦自己己 鑒賞詩歌、歌詞、閱讀小說、劇本鑒賞詩歌、歌詞、閱讀小說、劇本 語文是什么語文是什么?蒹蒹 葭葭 【詩經詩經國風國風秦風秦風】 蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央溯

2、洄從之，道阻且長；溯游從之，宛在水中央蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。蒹葭凄凄，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋；溯游從之，宛在水中坻溯洄從之，道阻且躋；溯游從之，宛在水中坻蒹葭采采，白露未已，所謂伊人，在水之涘。蒹葭采采，白露未已，所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右；溯游從之，宛在水中沚溯洄從之，道阻且右；溯游從之，宛在水中沚伽藍雨(煙花易冷)繁華聲 遁入空門 折煞了世人 夢偏冷 輾轉一生 情債又幾本 如你默認 生死枯等 枯等一圈 又一圈的 年輪 浮圖塔 斷了幾層 斷了誰的魂 痛直奔 一盞殘燈 傾塌的山門 容我再等 歷史轉身 等酒香醇 等你彈 一曲古箏 雨紛紛 舊

3、故里草木深 我聽聞 你始終一個人 斑駁的城門 盤踞著老樹根 石板上回蕩的是 再等 雨紛紛 舊故里草木深 我聽聞 你仍守著孤城 城郊牧笛聲 落在那座野村 緣份落地生根是 我們聽青春 迎來笑聲 羨煞許多人 那史冊 溫柔不肯 下筆都太狠 煙花易冷 人事易分 而你在問 我是否還 認真 千年后 累世情深 還有誰在等 而青史 豈能不真 魏書洛陽城 如你在跟 前世過門 跟著紅塵 跟隨我浪跡一生 伽藍寺聽雨聲盼 永恒 語文是什么 生活離不開語文，語文將我們與生活緊緊生活離不開語文，語文將我們與生活緊緊地聯系在了一起。地聯系在了一起。 語文讓我們將物品分門別類，語文讓我們將物品分門別類， 語文溝通人類的愛情、友

4、情、親情，讓人語文溝通人類的愛情、友情、親情，讓人類的各種感情得以維系，類的各種感情得以維系， 語言讓我們表達出自己的情感、情緒，讓語言讓我們表達出自己的情感、情緒，讓人與人之間能和諧相處，人與人之間能和諧相處， 另外語言讓我們欣賞到優美的文章、精彩的另外語言讓我們欣賞到優美的文章、精彩的劇情，使我們得到豐富的精神食糧。劇情，使我們得到豐富的精神食糧。 語文讓我回憶過去，語文讓我們認識了解現語文讓我回憶過去，語文讓我們認識了解現在，語文讓我們展望未來。在，語文讓我們展望未來。 語文將紀錄人生的點滴，語文讓我們明白一語文將紀錄人生的點滴，語文讓我們明白一些大道理，語文讓我們了解人生活著的意義。些

5、大道理，語文讓我們了解人生活著的意義。 語文激勵我，讓我實現自己的理想，生活真語文激勵我，讓我實現自己的理想，生活真的離不開語文。的離不開語文。 “當你聽到一首動人心魄的歌時，沉浸于歌當你聽到一首動人心魄的歌時，沉浸于歌詞所描繪的幽然意境，流連忘返，這就是詞所描繪的幽然意境，流連忘返，這就是語文；語文； 當你看到一幅雄渾俊雅的書畫后，立即被當你看到一幅雄渾俊雅的書畫后，立即被其所吸引，于是你搜腸刮肚，想盡華美飼其所吸引，于是你搜腸刮肚，想盡華美飼藻來贊美它，這就是語文；藻來贊美它，這就是語文； 當你發表演講、主持會議，滔滔不絕，當你發表演講、主持會議，滔滔不絕，引引經據典，口吐連珠妙語，經據典

6、，口吐連珠妙語，別忘了，這也別忘了，這也是語文是語文二、如何才能學好語文？ 一位老者在海邊垂釣，已經釣了滿一位老者在海邊垂釣，已經釣了滿滿一簍的魚。一個孩子在旁邊看了很久。滿一簍的魚。一個孩子在旁邊看了很久。老者準備離開的時候，溫和的沖孩子笑老者準備離開的時候，溫和的沖孩子笑笑，送給孩子一條活蹦亂跳的大魚，可笑，送給孩子一條活蹦亂跳的大魚，可孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問孩孩子卻一口拒絕了。老者很奇怪，問孩子：子：“那你想要什么呢？那你想要什么呢？”孩子指了指孩子指了指他的魚竿，說：他的魚竿，說：“我想要你的魚竿。我想要你的魚竿。” 你覺得孩子的這個決定聰明嗎？如你覺得孩子的這個決定聰明嗎？

7、如果是你的話，你會選擇什么呢？果是你的話，你會選擇什么呢？ 其實，選擇魚竿或魚都不能其實，選擇魚竿或魚都不能算是聰明的選擇。最聰明的方法，算是聰明的選擇。最聰明的方法，是學會老者釣魚的方法。是學會老者釣魚的方法。 所以，我們說，任何一所以，我們說，任何一門課程的學習，不是單單看門課程的學習，不是單單看懂、解題，而是從根本上懂、解題，而是從根本上掌掌握它的學習方法握它的學習方法。這樣，才。這樣，才能達到一個事半功倍的效果能達到一個事半功倍的效果。 那么，高中語文學習需要掌握哪那么，高中語文學習需要掌握哪些方法呢？些方法呢？ 加以歸納，可從加以歸納，可從“聽聽” “讀讀” “說說” “寫寫”“”“

8、思思”“”“行行”六個方六個方面入手。下面我們就一一來介紹。面入手。下面我們就一一來介紹。 聽君一席話，勝讀十年書聽君一席話，勝讀十年書 1、認真聽課、認真聽課 （1）要動筆。聽課時，隨時在課本上記）要動筆。聽課時，隨時在課本上記下重點、難點、疑點，這對以后的復習是下重點、難點、疑點，這對以后的復習是個極好的提示。個極好的提示。 （2）記筆記記筆記。記下老師的板書、老師反。記下老師的板書、老師反復強調之處。這些往往是重點、難點，也復強調之處。這些往往是重點、難點，也是必考之處；記下老師啟發下偶然閃現的是必考之處；記下老師啟發下偶然閃現的一些想法，這些是你知識遷移的表現。一些想法，這些是你知識遷

9、移的表現。 2、善聽別人的發言，捕捉有利于自己的信、善聽別人的發言，捕捉有利于自己的信息。息。 3、拓寬聽的渠道讓更多的信息從、拓寬聽的渠道讓更多的信息從“耳耳”而而入。入。 讀書破萬卷，下筆如有神讀書破萬卷，下筆如有神1、讀出聲。可以更好的體會文章情感；有、讀出聲。可以更好的體會文章情感；有利于理解和記憶；幫助你利于理解和記憶；幫助你“出口成章出口成章”。2、背書。培養扎實的文學功底；使作文更、背書。培養扎實的文學功底；使作文更加加“出彩出彩”。3、讀報、讀雜志。、讀報、讀雜志。4、使用工具書。中學生常用的工具書有：、使用工具書。中學生常用的工具書有：現代漢語詞典現代漢語詞典成語詞典成語詞典

10、古漢語古漢語常用詞詞典常用詞詞典。這幾種工具書是必不可少。這幾種工具書是必不可少的。的。 言為心聲，不恥下問言為心聲，不恥下問1、上課時多參與討論，主動與人交流心得。、上課時多參與討論，主動與人交流心得。2、請教老師和同學，不懂就問。、請教老師和同學，不懂就問。3、看電視時積極評論、看電視時積極評論 （1）對劇情或演員評頭論足，鍛煉你的欣）對劇情或演員評頭論足，鍛煉你的欣賞能力。賞能力。 （2）體會劇中人物心情，使你的思維更加）體會劇中人物心情，使你的思維更加敏感。敏感。 （3）積累詞匯）積累詞匯4、朗誦、演講。、朗誦、演講。 紙上得來終覺淺，紙上得來終覺淺， 絕知此事要躬行絕知此事要躬行1、

11、寫好每個字，注意卷面整潔。、寫好每個字，注意卷面整潔。2、認真寫作業，準備一個錯題本，將做錯、認真寫作業，準備一個錯題本，將做錯或自己不懂的題目記下。或自己不懂的題目記下。3、整理筆記，將所學的知識分門別類，日、整理筆記，將所學的知識分門別類，日后好復習。后好復習。4、準備摘抄本，記下精彩的文章段落字詞、準備摘抄本，記下精彩的文章段落字詞句。句。5、寫日記。、寫日記。6、寫隨筆。、寫隨筆。 學而不思則罔，思而不學學而不思則罔，思而不學則殆則殆1、獨立思考，切不可人云亦云。、獨立思考，切不可人云亦云。2、反思。將一天所學的知識大致思量、反思。將一天所學的知識大致思量一下，對掌握和為掌握的東西做到

12、心一下，對掌握和為掌握的東西做到心中有數。中有數。3、好奇多問。、好奇多問。4、將自己思考的結論記下，與人交流。、將自己思考的結論記下，與人交流。 讀有字之書，也讀無字之書讀有字之書，也讀無字之書1、運用多種手法查找資料。、運用多種手法查找資料。2、自編作品集。、自編作品集。3、自編小報。、自編小報。4、自改作文。、自改作文。5、每日一譯。、每日一譯。準備工作及常規作業準備工作及常規作業一、語文筆記本和錯題本（可以二合一）一、語文筆記本和錯題本（可以二合一）二、語文隨筆本和摘抄本（可以二合一）二、語文隨筆本和摘抄本（可以二合一） 摘抄摘抄(概括、提煉概括、提煉)內容：內容：易錯語音、多音字、易

13、錯成語、典易錯語音、多音字、易錯成語、典故、名人事例、名言、精彩語句語故、名人事例、名言、精彩語句語段段 摘抄原則：分類、記死、寫準摘抄原則：分類、記死、寫準三三“典典”：現代漢語詞典現代漢語詞典（商務印書館商務印書館）古漢語常用字字典古漢語常用字字典（王力主編，商王力主編，商務印書館務印書館）成語詞典成語詞典（版本不限版本不限）三三“本本”： 作業本、筆記本、摘抄本作業本、筆記本、摘抄本 一、每周抄寫并一、每周抄寫并背誦背誦一篇美文，一篇美文，400字以上。（每周的周一早上交）字以上。（每周的周一早上交） 二、自備文稿紙，每周練習三頁紙字，二、自備文稿紙，每周練習三頁紙字，可以描紅也可以臨摹，每周二早上交，可以描紅也可以臨摹，每周二早上交，不合格重練。不合格重練。所知雅而精所知雅而精所有牢而準所有牢而準所能強而穩所能強而穩三動主義：動腦、動筆、動口三動主義：動腦、動筆、動口練好語文基本功，優秀詩人勤記誦。練好語文基本功，優秀詩人勤記誦。報紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲。報紙雜志常翻閱，買書看書做書蟲。語文筆記貴堅持，課外練筆不放松。語文筆記貴堅持，課外練筆不放松。生活處處皆學問，他山之石把玉攻。生活處處皆學問，他山之石把玉攻。基礎知識早復習，課本學習貫始終基礎知識早復習，課本學習貫始終。做個做個“五一居士五一居士”：一手好字、一張鐵：一