1、陳情表閱讀答案、基礎(chǔ)鞏固1 .對(duì)下列句中加線詞語(yǔ)的解釋有誤的一項(xiàng)是（C）A.臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇B.生孩六月，慈父見(jiàn)背C.臣欲奉詔奔四_D.臣之辛苦險(xiǎn)釁：指命運(yùn)不好。見(jiàn)背：離開(kāi)我，這里指死去。奔馳：駕車快跑。辛苦：指辛酸苦楚的處境。【解析】C項(xiàng)，奔馳：趕快前往，這里指赴京就職。【答案】C2 .下列句中加線虛詞的意義與用法相同的一項(xiàng)是（C）A.生孩六月，慈父見(jiàn)二信而見(jiàn)疑，忠而被謗B.州司臨門，急于星火請(qǐng)奉命求救于孫將軍C.臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵D.臣欲奉詔奔馳，則劉跑日篤有財(cái)改之，無(wú)則加勉【解析】A項(xiàng)，用在動(dòng)詞前，表示對(duì)自己怎么樣/用在及物動(dòng)詞之前表被動(dòng);B項(xiàng)，介詞，表比較

2、，比/介詞，引出動(dòng)作行為有關(guān)的對(duì)象;C項(xiàng)，都是介詞，因?yàn)椋籇項(xiàng)，連詞，表轉(zhuǎn)折，可是/連詞，就。【答案】C3 .下列各句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（B）A.零丁孤苦，至于成立B.逮奉圣朝，沐浴清化C.而劉夙嬰疾病，常在床芽D.臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇【解析】A項(xiàng)，零丁，通“伶仃”，孤單的樣子;C項(xiàng)，源，通“褥”，墊子；D項(xiàng)，閔，通“憫、可憂患的事。【答案】B4.下列句中加線詞語(yǔ)的用法與例句相同的一項(xiàng)是例句：非臣隕首所能上報(bào)A.歷職郎署B(yǎng).則劉病日篤C.臣具以表聞一.D.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)一【解析】例句為名詞作狀語(yǔ)，向上。B項(xiàng)，名詞作狀語(yǔ)，一天比一天。D項(xiàng)，形容詞活用作動(dòng)詞，遠(yuǎn)離。（C ）A項(xiàng)，名詞活用作動(dòng)詞，

3、任職。C項(xiàng)，動(dòng)詞的使動(dòng)用法，使？聞。【答案】B5.下列各句的句式和其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是A.州司臨門，急于星火B(yǎng).是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)C.今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋D.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛【解析】C項(xiàng)是判斷句式，其他三項(xiàng)均為狀語(yǔ)后置句6、下列加點(diǎn)字注音正確的一組是（A）A.險(xiǎn)釁（xin）祚薄（zu6）床源（ru）煢煢孑立（qiong）終鮮兄弟（xi a n）逮奉圣朝（d a i）猥以微賤（w 6 i）B.洗馬（xi）C.優(yōu)渥（w6）D.偽朝（w6i）逋慢（bU）期功（qi）矜憫（jin）拔擢（zhuo）閔兇（min）郎署（shCi）7 、下列各組詞語(yǔ)在文中的意思解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（A）

4、A.舉臣秀才：舉，舉薦。秀才，科舉院試考中后稱秀才。8 .供養(yǎng)無(wú)主：供養(yǎng)祖母的事無(wú)人操持。C.拜：授官或封爵。D.除：任官，除去舊官任命新官。洗（xi&n鮮）馬：也稱“先馬”，漢時(shí)為太子的屬官，晉以后改掌圖籍。8、下面句子中都是反映李密家境狀況的一組是（C） 外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮煢煢孑立，形影相吊 行年四歲，舅奪母志但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕 是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)母孫二人，更相為命A、B、C、D、9、比較下列兩組句子中加點(diǎn)字的意義和用法，判斷正確的一項(xiàng)是（D） 是以臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng) 臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命A. 相同，不同。C. 不同，相同。10 、下列句子中與其他

5、三句句式不同的一項(xiàng)是（臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽伏惟圣朝以孝治天下B.相同，也相同。D.不同，也不同。D）A.既無(wú)伯叔，終鮮兄弟B.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才C.臣密今年四十有四，祖母今年九十有六D.臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知11 、下列各句翻譯有誤的一項(xiàng)是（C）A.逮奉圣朝，沐浴清化。譯：到了侍奉圣朝之時(shí)，我受到清明的政治教化的熏陶。B.前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才，臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命。譯：先是太守逵察舉我為孝廉，后來(lái)刺史榮舉薦我為秀才，我因祖母無(wú)人供養(yǎng)，都表示辭謝，沒(méi)有前往赴命。C.詔書(shū)特下，拜臣郎中，尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬。譯：陛下特地下達(dá)詔書(shū)，任命我為郎中，

6、不久又蒙朝廷的恩寵，不讓我再給太子洗馬。D.猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮，非臣隕首所能上報(bào)。譯：憑我這樣的微賤之人，擔(dān)當(dāng)侍奉太子的官職，我即使肝腦涂地，也無(wú)法報(bào)答皇上的恩寵。12 、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（B）A. 一個(gè)遠(yuǎn)涉重洋、寄身美國(guó)、煢煢孑立的中國(guó)弱女子，要控告有錢有勢(shì)的美國(guó)地頭蛇是何等艱難!B.在已經(jīng)氣息奄奄的暮年，他坐在公園的石凳上沉思往事，突然發(fā)現(xiàn)自己所崇拜的偶像不過(guò)是個(gè)華而不實(shí)、自私自利的小人。C.當(dāng)一名人質(zhì)實(shí)在是太累了，太緊張了，太朝不慮夕了。D.孤苦伶仃的石家母子，冒著生命危險(xiǎn)，把這把七星刀一直保存到解放。13、下面關(guān)于“表”這種文體的說(shuō)明不正確的一項(xiàng)是（B）A.“表”是紀(jì)傳

7、體史書(shū)中的一種體裁，如同現(xiàn)代史書(shū)的大事紀(jì)年表，比如史記就有“十表”。B. “表”是臣下向皇上言事的一種文體，表有分條陳述之意C.“表”是古代奏章的一種，多用于臣向君表白心跡，陳請(qǐng)謝賀。D.“表”還有一種作用，就是向敵對(duì)一方發(fā)的宣戰(zhàn)書(shū)，稱作“戰(zhàn)表”。14 、下列各組詞語(yǔ)在文中的意思解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（D）A.門衰：家門衰微。祚（zu6作）薄：福薄B.外無(wú)期（ji機(jī)）、功強(qiáng)近之親：功，指穿大功服九個(gè)月、小功服五個(gè)月的人。這些都是同族關(guān)系較近的人。C.煢煢孑立：無(wú)依無(wú)靠，孤孤單單。煢：孤單無(wú)援的樣子。孑立：孤立無(wú)依。D.形影相吊：吊：悼念15 、”是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)”“未曾廢離”；“猶蒙矜育”“不矜名節(jié)

8、與上述兩組句子中，加點(diǎn)詞詞義相同的一項(xiàng)是（A|A.兩個(gè)“廢”字相同，兩個(gè)“矜”字不同。B.兩個(gè)“廢”字相同，兩個(gè)“矜”字也相C.兩個(gè)“廢”字不同，兩個(gè)“矜”字相同D.兩個(gè)“廢”字不同，兩個(gè)“矜”字也不同16、指出各句詞解釋有誤的一項(xiàng)是（C）A、逮奉圣朝，沐浴清化。逮：及，至B、凡在故老，猶蒙矜育。矜：憐惜C、臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤。篤：更加D、但以劉日薄西山，氣息奄奄。薄：迫近17、下列句子中加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一項(xiàng)是（A、祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)C、煢煢孑立，形影相吊。18、分析比較下列句中“以 臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命。臣具以表聞，辭不就職。A、和相同 和不同C、和相同和不同19、

9、指出表述有誤的一項(xiàng)（ B ）B、零丁孤苦，至于成立D、臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽的意義用法，判斷正確的一項(xiàng)是（A）但以劉日薄西山，氣息奄奄。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。B、和不同和相同D、各不相同A、晉武帝征詔李密為太子洗馬，李密不愿應(yīng)詔，就寫(xiě)了這篇申訴自己不能應(yīng)詔的苦衷的表文。B、本文開(kāi)篇就提出不愿應(yīng)詔，接著從自己幼年的不幸遭遇寫(xiě)起，說(shuō)明自己與祖母相依為命的特殊感情，致使君王收回成命。C、本文敘述委婉，辭意懇切，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔生動(dòng)，富有表現(xiàn)力與強(qiáng)烈的感染力。D、文章始終圍繞“愿乞終養(yǎng)，辭不赴命”展開(kāi)，在簡(jiǎn)潔的筆墨中寄寓了深深的情感。20、課文名句填空。(1)、外無(wú)期功強(qiáng)近之親，,形影相吊。(2)、臣欲

10、奉詔奔馳，;n,。(3)、臣無(wú)祖母，;祖母無(wú)臣，。(4)、但以劉日薄西山，,人命危淺，。(5)、臣生當(dāng)隕首，。三、課內(nèi)閱讀閱讀下文，完成613題。逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無(wú)主，辭不赴命。詔書(shū)特下，拜臣郎中，尋蒙國(guó)恩，除臣冼馬。猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮，非臣隕首所能上報(bào)。臣具以表聞，辭不就職。【陳情表閱讀答案】陳情表閱讀答案。詔書(shū)切峻，責(zé)臣逋慢。郡縣逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許：臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽。伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今

11、臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤(pán)桓,有所希冀。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知，皇天后土實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠(chéng)，聽(tīng)臣微志，庶劉僥幸，保卒余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。1、對(duì)下列句子中加線詞語(yǔ)的解釋，不正確的一項(xiàng)是(D)A.過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥寵：恩榮。B.但以劉日薄西山，氣息奄奄薄：迫近。C.母孫二人，更相為命更：交互、

12、交替。D.愿陛下矜憫愚誠(chéng)，聽(tīng)臣微志聽(tīng)：聽(tīng)信。【解析】聽(tīng)：任，這里指準(zhǔn)許、成全。【答案】D2、下列各句中，“以”字的意義和用法與例句相同的一項(xiàng)是(B)例：是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)A.謹(jǐn)拜表以聞B.臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇C.猥四賤，當(dāng)侍?hào)|宮D.伏惟圣朝以邕臺(tái)天下【解析】例句和B項(xiàng)都作“因?yàn)椤敝v；A項(xiàng)，連詞，表目的，是固定結(jié)構(gòu)，用來(lái)？的辦法;C項(xiàng)，介詞，“憑”；D項(xiàng)，介詞，“用”。【答案】B3、下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（D）A.這兩段重在敘事中動(dòng)以深情，在陳情中曉以大義。B.在陳情中既表達(dá)自己“愿乞終養(yǎng)”的決心，又表達(dá)了活著盡忠效力，死后亦當(dāng)感恩圖報(bào)的感情。C.“但以劉日薄西山，氣息奄奄，

13、人命危淺，朝不慮夕”以落日喻人命，貼切地刻畫(huà)了祖母蒼老多病的形象，融入濃烈的感情色彩，極大地引發(fā)讀者的同情。D.作者用兩個(gè)年齡數(shù)字作對(duì)比，意在表明盡孝比盡忠重要。【解析】作者用兩個(gè)年齡數(shù)字作對(duì)比，目的在于表明“先盡孝后盡忠”。【答案】D4、把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（1）母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。（2）臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。答案：（1）、我們祖孫二人，相依為命，就因?yàn)檫@一點(diǎn)私情，我不能廢止奉養(yǎng)祖母而遠(yuǎn)離。（2）、我實(shí)在承受不住犬馬（在主人面前）惶惑恐懼的心緒，恭敬地呈上此表來(lái)使陛下知道這件事。5、對(duì)下列句子中加線字的解釋，有誤的一項(xiàng)是（A）除：授予官職。A.除臣

14、冼馬除：革除B.以劉日薄西山薄：迫近C.則劉病日篤一篤：病重D.逮奉圣朝，沐浴清化逮：到了6、下列句中，加點(diǎn)文言虛詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是（B）A.州司臨門，急于星火是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)B.臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽況臣孤苦，特為尤甚C.但以劉日薄西山猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮D.報(bào)養(yǎng)劉之廿短也奚以之九萬(wàn)里而南為A項(xiàng)，介詞，比；介詞，對(duì)、向;B項(xiàng)，都為動(dòng)詞，是;D結(jié)構(gòu)助詞，的；動(dòng)詞，去、往、雖然，猶有未樹(shù)也雄州塞列，俊采星馳顯賈誼于長(zhǎng)沙賓主盡東南之美.C項(xiàng)，連詞，因?yàn)椋唤樵~，憑？的身份;到。7、下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，活用類型不相同的一組是（D）A.且臣少仕偽朝，歷職良*B.非臣隕首所能上也C.臣具以表聞

15、_D.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)D項(xiàng)，形容詞活用為動(dòng)詞，遠(yuǎn)離、離開(kāi);A項(xiàng)，均為名詞活用為動(dòng)詞;C項(xiàng)，均為動(dòng)詞的使動(dòng)用法;容詞活用為名詞，才俊。B項(xiàng)，均為名詞活用作狀語(yǔ);8、下列對(duì)這段文字的分析，不正確的一項(xiàng)是（D）“愿乞A.這段文字?jǐn)⑹隽顺掖握髡俅弑疲约恨o不赴命，進(jìn)退兩難的處境，提出了終養(yǎng)”的要求。B.“逮奉圣朝？?實(shí)為狼狽”一段分別以“逮“尋”兩個(gè)時(shí)間副詞領(lǐng)起，連續(xù)兩次征召，一次“辭不赴命”，一次“辭不就職”，原因都是祖母“供養(yǎng)無(wú)主”，與全文首段呼應(yīng)。C.本段連用“察臣”“舉臣”拜臣”除臣到“責(zé)臣”“催臣，不僅文法錯(cuò)落，顯出由弛而張、逐步緊迫的情勢(shì)，同時(shí)也體現(xiàn)出先恭維皇恩浩蕩，后申訴委屈矛盾的心

16、理層次。D.在本段末，作者以兩個(gè)年齡數(shù)字的對(duì)比，說(shuō)明報(bào)國(guó)日長(zhǎng)，盡孝日短，表明忠孝難以兩全，有力地證明自己只好舍忠而取孝的抉擇的正確性，以使皇帝心甘情愿地批準(zhǔn)他的請(qǐng)求。D項(xiàng)“以使皇帝心甘情愿地批準(zhǔn)他的請(qǐng)求”是無(wú)中生有。四、識(shí)記與理解1 .下列加線字的讀音全都正確的一項(xiàng)（A.臣以險(xiǎn)釁* x n）夙遭斗（m n）兇B.終年 （m n）臣孤弱、煢煢（y ng）孑立 一期（j i尸功強(qiáng)氣息蓋出（a n）B ）過(guò)蒙拔擢（d i ） 責(zé)臣逋（b u ）慢 qi ang）近寵命優(yōu)詼（ w日褥（b 6）西山A.夙遭閔g不幸的事）未曾廢離（停止侍奉）沐浴清化（蒙受）B.C.除抗洗馬（解除）猶蒙矜46養(yǎng)育）臣具以表

17、g聽(tīng)到）供摧圣朝（俯伏思量）晚有為息T兒子）豈敢維I徘徊不進(jìn)的樣子）D .有所希翼（非分的愿望）夙嬰疾病（纏繞）3.下列各組中加線的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（不勝犬馬怖懼之情（不能忍受）C ）A.慈父見(jiàn)食B.日薄酉山C.尋蒙國(guó)恩D.是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)曹劌請(qǐng)見(jiàn)不薄今人愛(ài)古人聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終 然秦以區(qū)區(qū)之地4 .下列句子中加點(diǎn)的詞與句子“劉病日篤”中的“日”字用法不同的一項(xiàng)是（A.謹(jǐn)拜表以聞B.非臣隕首所能上報(bào)C.處無(wú)期功強(qiáng)近之親D.內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮5 .下列加線虛詞意義和用法相同的一項(xiàng)是（C ）A.應(yīng)判夙嬰疾病B.臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇C.臣不勝犬馬怖懼之TLD.州司臨門，急于星火6 .

18、下列句中不含古今異義詞的一項(xiàng)是（A.臣少多疾病，九歲不行C.劉夙嬰疾病7 .下列句子中不含通假字的一項(xiàng)是（A.零丁孤苦，至于成立C.吾令人望其氣？成五采8 .下列句子解釋有誤的一組是（拔劍撞而破之猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮臣之進(jìn)退，實(shí)為狼狽零丁孤苦，至于成立D ）B.不勝犬馬怖懼之情D.祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)B ）B.詔書(shū)切峻，責(zé)臣逋慢D.夙遭閔兇C ）A.煢煢獨(dú)立，形影相吊：孤單無(wú)依地獨(dú)自生活，只有自己的身子和影子互相慰問(wèn)。B.日薄西山：太陽(yáng)接近西山，比喻人臨近死亡。C.急于星火：比燎原的星星之火還要急切。D.人命危淺，朝不慮夕：生命垂危，隨時(shí)都可能死去。【閱讀與鑒賞】（一）臣密言：“臣以險(xiǎn)釁，夙

19、遭閔兇。生孩六月，慈父見(jiàn)背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行。零丁孤苦，至于成立，既無(wú)叔伯，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮。煢煢獨(dú)立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床芽，臣侍湯藥，未曾廢離。”9、下列句中加線詞的注釋，全錯(cuò)的一項(xiàng)是（B）夙（平素，過(guò)去）遭閔兇/U（慈愛(ài)）父見(jiàn)背躬（親自）親撫養(yǎng)終解X少）兄弟逢（及，到了）奉圣朝牛（行走）年四歲A.B.C.D.10、下列對(duì)本文內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.作者敘述自己孤苦的身世，其中飽含了對(duì)祖母的深切感情，代替祖母撫養(yǎng)孩子，即使孩子生病了，也端湯送藥，不離左右。B.作者以自己對(duì)祖

20、母的孝為不能應(yīng)征出仕的原因，抓住晉武帝“以孝治天下”的施政綱領(lǐng)，企圖打動(dòng)晉武帝。C.文字中包含一些富有生命力的弁且長(zhǎng)期以來(lái)已經(jīng)被人們廣泛使用的詞語(yǔ)，如：形影相吊、煢煢孑立、零丁孤苦。D.文段主要用了四字句，還有不少對(duì)偶句，瑯瑯上口，親切自然。11、翻譯句子。（1）生孩六月，慈父見(jiàn)背；行年四歲，舅奪母志。（2）外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮。（二）伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，猶蒙矜育，況臣孤苦，特為尤甚。且臣少仕偽朝，歷職郎署，本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)。今臣亡國(guó)賤俘，至微至陋，過(guò)蒙拔擢，寵命優(yōu)渥，豈敢盤(pán)桓，有所希冀？但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日；祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。母孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)。臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)。臣之辛苦，非獨(dú)蜀之人士及二州牧伯所見(jiàn)明知。皇天后土，實(shí)所共鑒。愿陛下矜憫愚誠(chéng)，聽(tīng)臣微志，庶劉僥幸，卒保余年。臣生當(dāng)隕首，死當(dāng)結(jié)草。臣不勝犬馬怖懼之情，謹(jǐn)拜表以聞。12 .對(duì)下列句子中加線詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A.況臣孤苦，特為尤其（更嚴(yán)重）B.過(guò)蒙拔擢二g命優(yōu)渥（提拔，提升）C.皇天后土，實(shí)所共鑒（共同審察）D.應(yīng)劉僥幸，卒保余年（差不多）13 .下列句子與“是