1、一張百元舊鈔閱讀答案一張假鈔閱讀答案, 一張百元舊鈔“小子，前邊走，不要東張西望，不要胡說八道。 ”男人指著男孩的鼻子說，男孩一聲不吭。男人姓王名輝，是益民市場的管理員。男孩與男人長得有點兒像：一樣的濃眉，一樣的大眼，一樣的高鼻梁，一樣的厚嘴唇。在肉案前。“唉喲，老王，您早。 ”賣肉的張師傅遠遠地向王輝打招呼，又看一眼男孩，滿臉堆著笑， “老王，您真有福氣，兒子都這么大了，一看就是一臉福相。您來得正巧，今天的豬肉好著吶，來二斤。 ”說著，張師傅已割下一塊精紅肉，裝入塑料袋，塞入男孩子手中?！安皇遣∝i肉吧 ?”王輝一臉正色。“哪能吶，自打上一次受了您的教育，我早改正啦?！蓖踺x從褲兜里摸出一張 1

2、00 元的鈔票，這鈔票已無棱無角，污跡斑斑，破爛不堪。張師傅接過鈔票，裝模作樣地在錢袋里摸了摸，又將那百元鈔票還給王輝，為難地說： “老王，實在對不起，今天碰巧沒有零錢，下次吧 !“好，下次吧。 ”王輝哼了哼。在魚攤前。賣魚的是一對小夫妻，丈夫稱魚，妻子收錢，忙得不可開交。“新鮮的黃河大鯉魚，快來買喲。”小伙子兩手是水，滿臉是汗。“就那一條 ! ”王輝指著水里最大的一條魚說，小伙子稱了魚，頭也顧不得抬，隨口說：“不多不少 3 斤 2 兩，每斤 6 元， 19 元 2 角，免掉零頭，給下整數。”王輝又從褲兜里摸出那百元鈔票。年輕女人接過鈔票，口里喃喃道：“這錢也太破了，還能花嗎?”邊說邊找零錢。

3、聽到女人的話，小伙子心里一怔，抬起頭，急忙從女人手里奪過鈔票，陪著笑臉說： “原來是老王大哥。兄弟有眼不識泰山，您來光顧小攤，是兄弟的榮幸，兄弟感謝不盡。今天碰巧沒有零錢，下次吧。 ”小伙子邊說邊將鈔票塞進王輝的褲兜里?！爸蹲幽顣M神，魚頭補腦，以后常來。 ”說著又將一條鯉魚塞進塑料袋。鯉魚的尾巴一甩，水滴濺了王輝一臉，王輝狠狠地拍了鯉魚一巴掌，憤憤地說： “不受好氣的東西，我讓你不老實 ! ” 小伙子驚慌的雙眼望著王輝離去。在瓜攤前。“喲，王大兄弟，來啦! ”賣瓜的中年婦女一臉和氣?！澳膬寒a的西瓜 ?”王輝吐掉嘴里的半截香煙。“河南瓜，剛上市。 ”中年婦女邊說邊撿起一個大西瓜往男孩懷里塞。“

4、好小子，跟你爹一模一樣，多喜人喲。 ”又親昵地摸摸男孩的頭。王輝的手又伸進了褲兜，去掏那張百元鈔票，中年婦女按住王輝的手說： “這是哪里的話，大熱天的，王大兄弟忙了一上午，也不正是為我們服務嗎 ? 吃個西瓜，應該。 ”王輝和孩子走遠了，中年婦女的臉上還掛著笑容。走出市場，王輝對男孩說：“小子，這下看清了吧。我這張鈔票，給人，都沒人敢要。你小子，小小年紀不學好，膽大包天，竟敢伸手來偷。今天，諒你是第一次，就放你一馬，往后好好學著點，像我一樣，做個好人。”男孩用心地點點頭。11 第一段中畫線句子寫 “男孩與男人長得有點兒像 ”，作用是什么？（4 分）12 本文的主人公是王輝，在塑造這一人物形象時，

5、除了正面描寫外，作者還用了什么手法？請簡析。（ 6 分）13 文章最后說 “男孩用心地點點頭。 ”請分析男孩當時的心理。（ 4 分）14 請探究 “一張百元舊鈔 ”在文中的作用。（ 6 分）參考答案：11. （1）推動情節發展，寫兩人外貌相似，為下文寫別人誤以為他倆是父子及最終真相的揭示做鋪墊。（2 分）（ 2）通過對比，強調他們表面上一臉正氣，實質內心齷齪。（2 分）12. 側面描寫（間接描寫、襯托亦可， 2 分）。三個攤主對王輝的順從、逢迎、巴結襯托出王輝以權謀私、欺壓百姓（ 2 分），小男孩（小偷）的形象襯托王輝巧取豪奪，其惡比之小偷有過之而無不及（2 分）。13. 男孩認為王輝說得對，接受了王輝的觀點（認同，贊同等亦可，1分），他明白了只有像王輝這樣掌握了權力才能以“好人 ”的形象毫無風險、輕而易舉、冠冕堂皇地謀取私利。（3 分，掌握權力、做官等 1 分，謀取私利1 分，毫無風險、輕而易舉、冠冕堂皇地等1 分）14. （1）是全文的線索，故事情節是圍繞這張百元舊鈔展開的， “一張百元舊鈔 ”貫穿全文始末。（ 2）是展現人物形象的手段，通過市場上沒人敢收這張破爛不堪的舊鈔，塑造王輝這個職權不大，卻又經常借職務之便去貪小便