1、鐵路站場及樞紐課程教學大綱英文名稱Station and Hub Design課程代碼TRTR2030課程性質專業必修課程授課對象交通運輸學分2.5學時45主講教師修訂日期選用教材李海鷹、張超，鐵路站場及樞紐，中國鐵道出版社，2016年出版一、課程性質站場及樞紐課程是交通運輸專業的專業特色課程之一，也是軌道運輸方 向的專業核心課程。課程系統介紹了站場設計技術條件、車站線路連接、平縱斷 面設計；各類車站布置圖分析、設備數量及通過能力計算；調車駝峰設計原理; 鐵路樞紐總布置圖及規劃等，使學生具備車站布置圖形、車場及線路等分析、設 計及計算的基本技能，掌握新建和改建的中間站、區段站和編組站初步設計能

2、力。 本課程重視理論學習與設計實踐相結合，通過分析、計算和設計來提高學生分析 問題、解決問題的能力，為學生從事鐵路規劃與設計、鐵路運營管理、交通工程 設計等工作奠定基礎。該課程是一門兼具專業性、實踐性的專業必修課程。二、課程目標站場及樞紐是一門必修的交通運輸類專業必修課程。課程總目標是旨在 幫助學生掌握鐵路場站及樞紐分析、設計及規劃的基本能力，在場站設計技術條 件，以及各類車站（中間站、技術站、客運站、貨運站及高鐵站）及調車駝峰的 布置圖、車場線路設計及計算、鐵路樞紐總布置圖及其規劃的基本原理及方法等 方面具備開展鐵路站場分析與規劃的幕本技能。（1）綜合性貨運站的作業及設備、布置圖形及運轉設備

3、的設置；（2）工業站、港灣站、換裝站等的作業及設備，布置圖形及運轉設備設置。 重點與難點（1）重點：貨運站的作業種類和設備；貨運站的布置圖形和運轉設備的設 置。（2）難點：貨運站的布置圖形和運轉設備的設置。教學方法：講授法：各類貨運站的作業及設備；各類貨運站的布置圖形及運轉設備的設 置。教學評價要求每位學生課后默畫各種貨運站的布置圖，給出貨運站的主要作業及設備。第七篇鐵路樞紐教學目標（1）掌握鐵路樞紐的概念及有關設備和作業；（2）掌握樞紐圖形的種類及其優缺點。教學內容第一章鐵路樞紐總布置圖第二章鐵路樞紐內主要設備設置第三章鐵路樞紐內主要線路設置核心教學內容包括：（1）鐵路樞紐的概念及有關設備和

4、作業；（2）樞紐圖形的種類及其優缺點。重點與難點（1）重點：鐵路樞紐的概念及其包含的設備和作業：樞紐布置圖形的種類 及其優缺點。（2）難點：樞紐布置圖形的種類及其優缺點。教學方法：講授法：鐵路樞紐的概念及有關設備和作業、樞紐圖形的種類及其優缺點。 案例分析法：我國主要鐵路樞紐城市的設備和作業、樞紐圖形。教學評價要求每位學生分析我國主要鐵路樞紐城市的設備和作業、樞紐圖形。四、學時分配表2:各章節的具體內容和學時分配篇序號篇章內容學時數緒論2站場設計技術條件8會讓站、越行站、中間站4三技術站12四調車駝峰8五客運站及高鐵站8六貨運站2七鐵路樞紐1總計45五、教學進度表3：教學進度表授課順序周次H

5、期章節名稱內容提要講授 課 時 數作業及要求備 注授 課 順 序周次日 期章節名稱內容提要講授課時數作業及要求備注.1緒論(1) 鐵路車站及樞紐的基 本概念(2) 我國車站樞紐概況(3) 學科的研究對象(4) 學習要求2作業：了解我國鐵路車站發展 的歷史、現狀及未來。要求：能按照時間脈絡，梳理 我國鐵路車站的發展歷史、典 型車站及其基本概況，分析我 國各類車站發展現狀及成就 及問題，結合高鐵發展分析未 來鐵路車站的演變趨勢。1-3站場設計技 術條件第一章車站線路種類及 線間距離第二章線路連接第三章線路全長和有效 長第四章梯線與車場第五章站場平、縱斷面及 排水8作業：練習線間距、線路長度 及道岔

6、選型、道岔尺寸及岔心 距離計算方法。要求：能運用各種規范進行上 述作業的計算。=3-4會讓站、越行 站、中間站第一章中間站分布第二章會讓站和越行站布置圖第三章有客貨作業的中 間站布置圖第四章中間站的設備配 置第五章中間站的改建4作業：練習默畫會讓站、越行 站、中間站的布置圖。要求：能默畫規范中的各種中 間站的布置圖。授 課 順 序周次日 期章節名稱內容提要講授課時數作業及要求備注四4-8技術站第一章概述第二章布置圖分析及選 擇第三章車站及線路設計 第四章機務和車輛設備 第五章車站通過能力12作業：練習咽喉區線路設計及 關鍵節點的坐標計算、車站通 過能力計算。要求：能夠根據鐵路車站相關 規范的約

7、束性要求進行上述 作業的計算，掌握設計和計算 的過程及思路。五8-10調車駝峰第一章駝峰設計基礎 第二章駝峰平、縱斷面設 計第三章駝峰調速系統設 計第四章駝峰檢算8作業：練習講授駝峰難行線線 路設計及關鍵節點的坐標計 算、坡度及其長度的計算。要求：能夠根據鐵路車站相關 規范的約束性要求進行上述 作業的計算，掌握設計和計算 的思路。六10-12客運站及高 鐵站第一章客運站作業、設備 和布置圖第二章客運設備第三章客車整備所第四章高速鐵路客運站第五章客運站通過能力8作業：默畫高鐵站斷面形式， 分析各種站房形式的優缺點。 要求：分析各種形式高鐵站站 房的優缺點，并分別給出實際 車站案例及概況。七13貨

8、運站第一章綜合性貨運站第二章換裝站 第三章工業站 第四章港灣站2作業：默畫各種貨運站的布置 圖，給出貨運站的主要作業及 設備。要求：能分析各種貨運站的作 業過程。授 課 順 序周次日 期章節名稱內容提要講授課時數作業及要求備注八13鐵路樞紐第一章鐵路樞紐總布置圖 第二章鐵路樞紐內主要設 備設置第三章 鐵路樞紐內主要線 路設置1作業：分析我國主要鐵路樞紐 城市的設備和作業、樞紐圖 形。要求：分析鐵路樞紐圖形的類 型及其形成原因及其優缺點。六、推薦教材及教學參考書1. 教材：1 李海鷹、張超編，鐵路站場及樞紐，中國鐵道出版社，2016年出版2. 參考書：2 劉其斌、馬桂貞，鐵路車站及樞紐（第2版）

9、，北京：中國鐵道出版社，2002 年出版3 魏慶朝，鐵路車站，北京建筑工業出版社，2015年出版4 馬桂貞，鐵路站場及樞紐（第2版），成都：西南交通大學出版社，2003年出 版5 中華人民共和國國家標準，鐵路車站及樞紐設計規范（GB 500912017）, 北京：中國計劃出版社，2017年出版6 中華人民共和國行業標準，高速鐵路設計規范（試行）（TB 10621一一2014）, 北京：中國鐵道出版社，2014年出版7 中華人民共和國行業標準，鐵路旅客車站設計規范（TB 10100-2018）北京： 中國鐵道出版社，2018年出版8 中華人民共和國行業標準,鐵路駝峰及調車場設計規范（TB 100

10、622018）, 北京：中國鐵道出版社，2018年出版七、教學方法1. 講授法：鐵路場站及樞紐分析、設計及規劃的基本能力，在場站設計技術條件， 以及各類車站（中間站、技術站、客運站、貨運站及高鐵站）及調車駝峰的布置 圖、車場線路設計及計算、鐵路樞紐總布置圖及其規劃的基本原理及方法等方面 具備開展鐵路站場分析與規劃的基木技能。2. 示例法：線間距、線路長度及道岔選型、道岔尺寸及岔心距離計算實例；車站 咽喉區線路設計及關鍵節點的坐標計算、車站通過能力計算實例；講授駝峰難行 線線路設計及關鍵節點的坐標計算、坡度及其長度的計算實例；動畫演示駝峰的 運作過程。3. 案例法：通過課堂展示“車站及樞紐的概念

11、、類型”案例。八、考核方式及評定方法1. 平時成績：10% （考勤與提問、考察）2. 期中考試：30% （開卷）3. 期末考試：60% （開卷）表4：各課程分目標的考評占比>1 組濟、平時期中期末總評達成度分目標130%30%30%分目標達成度=（0.1 x 平時分目標成績+0.3 x 期中分目標成績+0.6 x期末分目標成績/ 分目標總分分目標240%40%40%分目標330%30%30%九、評分標準表5:評分標準課程目標評分標準90-10075-8960-740-59優良中/及格不及格ABCD課程目標評分標準90-10075-8960-740-59優良中/及格不及格ABCD分目 標1

12、能夠全面扎實地 掌握鐵路車站及 樞紐設備布置的 基本理論知識，全 面掌握樞紐內各 專業車站的合理 布局及作業分工 方案，以及車站作 業流程及各設備 的配置原理及要 求，并能進行技術 經濟比較和評價。較好地掌握鐵路 車站及樞紐設備 布置的基本理論 知識，較好地掌 握樞紐內各專業 車站的合理布局 及作業分工方 案，以及車站作 業流程及各設備 的配置原理及要 求，并能進行技 術經濟比較和評 價。基本能夠掌握 鐵路車站及樞 紐設備布置的 基本理論知識， 基本能夠掌握 樞紐內各專業 車站的合理布 局及作業分工 方案，以及車站 作業流程及各 設備的配置原 理及要求，并能 進行技術經濟 比較和評價。不能夠掌

13、握鐵 路車站及其設 備布置的基本 理論知識，以及 車站作業流程 及各設備的配 置原理及要求。分目 標2能夠全面扎實地 掌握各專業車站 內的車場、機務、 車輛、客貨運等各 項設備的相互位 置及其規模的確 定方法，全面扎實 地掌握車站布置 圖車站布置圖形 的分析、計算和繪 制的基本技能；能夠較好地掌握 各專業車站內的 車場、機務、車 輛、客貨運等各 項設備的相互位 置及其規模的確 定方法，較好地 掌握車站布置圖 車站布置圖形的 分析、計算和繪 制的基本技能；基本能夠掌握 各專業車站內 的車場、機務、 車輛、客貨運等 各項設備的相 互位置及其規 模的確定方法， 基本能夠掌握 車站布置圖車 站布置圖形

14、的 分析、計算和繪 制的基本技能；不能夠掌握各 專業車站內的 車場、機務、車 輛、客貨運等各 項設備的相互 位置及其規模 的確定方法，不 能夠掌握車站 布置圖車站布 置圖形的分析、 計算和繪制的 基本技能；課程目標評分標準90-10075-8960-740-59優良中/及格不及格ABCD分目 標3能夠深入而熟練 掌握中間站、區段 站和編組站的平 縱斷面、站場咽喉 結構、調車設備的 設計原理，能夠熟 練掌握車站咽喉 通過能力、到發線 通過能力的計算 和確定方法。較好地掌握中間 站、區段站和編 組站的平縱斷 面、站場咽喉結 構、調車設備的 設計原理，較好 地掌握車站咽喉 通過能力、到發 線通過能力

15、的計 算和確定方法。基本能夠掌握 對中間站、區段 站和編組站的 平縱斷面、站場 咽喉結構、調車 設備的設計原 理，基本掌握車 站咽喉通過能 力、到發線通過 能力的計算和 確定方法。不能掌握對中 間站、區段站和 編組站的平縱 斷面、站場咽喉 結構、調車設備 的設計原理，不 能掌握車站咽 喉通過能力、到 發線通過能力 的計算和確定 方法。十、教學建議建議學生在學習本課程學習過程中著重如下方面的學習：1. 知識與技能方面（1）掌握場站設計技術條件，以及各類車站（中間站、技術站、客運站、貨運 站及高鐵站）及調車駝峰的布置圖、車場線路設計及計算、鐵路樞紐總布置圖及 其規劃的基本原理及方法。（2）掌握鐵路

16、場站及樞紐各類線路、車場及連接線的分析、設計及規劃的基本 技能，掌握確定車站車場規模、線路長度、關鍵坐標點的計算方法。2. 過程與方法方面（1）通過閱讀鐵路車站設計規范、圖紙及報告、討論發言等方式培養勤于思考、 做事認真的良好習慣；（2）通過課程作業分組協作等方式培養良好的溝通能力及團隊協作精神；(3) 通過鐵路設計院工程師工程實踐講座等方式，選修站場及樞紐課程設計 課程，培養學生鐵路場站實踐分析與設計能力。3. 情感、態度和價值觀方面(1) 加深鐵路場站相關的設計規范條文的作用解讀，加強學生對鐵路站場工程 嚴謹的工作態度；(2) 加深鐵路場站工程實踐的作用和意義的認識，增加學生對工程師的責任

17、感 和實事求是的科學精神。本課程的分目標如下：分目標1:掌握鐵路車站及樞紐設備布置的基本理論知識，掌握樞紐內各專業車 站的合理布局及作業分工方案，以及車站作業流程及各設備的配置原理及要求, 并能進行技術經濟比較和評價。分目標2:掌握各專業車站內的車場、機務、車輛、客貨運等各項設備的相互位 置及其規模的確定方法，掌握車站布置圖車站布置圖形的分析、計算和繪制的基 本技能；分目標3:掌握對中間站、區段站和編組站的平縱斷面、站場咽喉結構、調車設 備的設計原理，掌握車站咽喉通過能力、到發線通過能力的計算和確定方法。表1:畢業要求、課程目標與課程內容的對應關系畢業要求課程目標對應關系說明維度二級觀測點3設

18、 計 開 發 解 決 方 案3-1掌握交通運輸規劃、設計和運營管理各 階段的基本方法和技術，了解影響交通運輸 工程各階段目標和技術方案的各種因素。課程 分 目 標11. 通過“緒論”知識點的學習，學生 能夠掌握鐵路車站及樞紐的作用、分 類、概念，設計原則。了解站場樞紐 的發展歷史、現狀及趨勢。2. 通過第一篇“站場設計技術條件” 知識點的學習，學生能夠掌握線路種 類及線間距、線路的連接及長度、站 場平縱斷面等內容的設計要素、考慮 因素以及設計方法，特別掌握相鄰線畢業要求課程目標對應關系說明間距離、道岔的幾何要素、相鄰道岔 岔心間距的計算、有效長的確定方法， 各種連接設備的中心線比例尺繪制方 法

19、3.掌握第二篇、第三篇、第四篇、第 五篇、第六篇、第七篇（中間站、技 術站、客運站、貨運站及高鐵站及調 車駝峰）的布置圖、車場線路設計及 計算、鐵路樞紐總布置圖及其規劃的 基本原理及方法等方面具備開展鐵路 站場分析與規劃的基本技能。維度二級觀測點6 工 程 與 社 會6-1 了解交通運輸專業相關領域的技術標準 體系、知識產權、產業政策和法律法規，理 解不同社會文化對交通運輸工程活動的影 響。課程 分 目標21. 通過第一篇、第二一七篇（中間站、 技術站、客運站、貨運站及高鐵站及 調車駝峰）知識點的學習，學生能夠 掌握鐵路旅客車站設計規范、鐵 路車站及樞紐設計規范、高速鐵路 設計規范等規范的設計

20、要求、應用 條件及強制性要求；2. 了解第二篇、第三篇、第四篇、第 五篇、第六篇、第七篇（中間站、技 術站、客運站、貨運站、高鐵站、調 車駝峰）相關的鐵路線路設計規范、高速鐵路設計規范、鐵路旅客車 站建筑設計規范、鐵路駝峰及調車 場設計規范等相關的內容。三、課程內容緒論教學目標（1）了解本課程的性質、研究對象和基本任務；（2）了解站場樞紐的發展現狀及趨勢。重點難點：（1）重點：課程性質；基本任務。（2）難點：無教學內容：（1）鐵路車站及樞紐的基本概念（2）我國車站樞紐概況（3）學科的研究對象（4）學習要求教學方法：（1）講授法：鐵路車站及樞紐的概念、類型、發展現狀及趨勢等。（2）案例法：學生課

21、堂展示“車站及樞紐的概念、類型”實例。教學評價：要求每位學生了解我國鐵路車站發展的歷史、現狀及未來。第一篇站場設計技術條件教學目標（1）掌握限界、道岔、線路、線間距、梯線的概念、種類和選擇方法；（2）掌握岔心距、線路有效長的計算方法；（3）掌握中心線表示法，和中心線的比例尺繪制方法；（4）了解站坪的概念、布置及其與區間縱斷面的配合形式。重點與難點（1）重點：常見相鄰線間距離、道岔的幾何要素、相鄰道岔岔心間距的計 算、有效長的確定方法，各種連接設備的中心線比例尺繪制方法。（2）難點：相鄰道岔岔心間距的計算，到發線有效長的計算。教學內容第一章車站線路種類及線間距離第二章線路連接第三章線路全長和有效

22、長第四章梯線與車場第五章站場平、縱斷面及排水核心教學內容包括：（1）三種限界，常見相鄰線間距離，道岔的種類、特點及兒何要素，各種 線路連接方式，梯線的分類及各種梯線的特點，各種車場類型及特點；（2）車站線路的種類，線路連接設計中f、d、g的作用和設計要求，影響 線路有效長的有關因素；（3）常見線路、道岔的編號方法，一般設計中道岔轍叉號碼的選用，相鄰 道岔岔心間距的計算方法，各種連接設備的中心線比例尺繪制方法，有效長的確 定方法，警沖標、信號機位置的查定方法，警沖標、信號機與鋼軌絕緣相互位置 的確定方法，線路有效長的推算方法；（4）站坪的概念，站坪在鐵路平、縱斷面上的布置，站坪與區間縱斷面的 配

23、合形式。教學方法：（1）講授法：站場設計技術條件等。（2）示例法：線間距、線路長度及道岔選型、道岔尺寸及岔心距離計算實 例。教學評價：要求每位學生課后練習線間距、線路長度及道岔選型、道岔尺寸及岔心距離 計算方法。第二篇會讓站、越行站、中間站教學目標（1）掌握分析會讓站、越行站、中間站各類中間站的作業、設備和常用布 置圖形；（2）掌握分析常用布置圖形的優缺點及其適用情況；（3）了解安全線、避難線的作用和設置條件；（3）了解中間站改建的常見情況。教學內容第一章中間站分布第二章會讓站和越行站布置圖第三章 有客貨作業的中間站布置圖第四章中間站的設備配置第五章中間站的改建核心教學內容包括：（1）會讓站、

24、越行站、中間站的作業、設備和常用圖形；（2）安全線、避難線的作用和設置條件；（3）中間站改建的常見情況。重點與難點（1）重點：會讓站、越行站、中間站的規范推薦圖形。（2）難點：會讓站、越行站、中間站的圖形優缺點分析。教學方法：講授法：會讓站、越行站、中間站各類中間站的作業、設備和常用布置圖形； 析常用布置圖形的優缺點及其適用情況；安全線、避難線的作用和設置條件；中 間站改建的常見情況。教學評價：要求每位學生課后練習默畫會讓站、越行站、中間站的布置圖。第三篇技術站教學目標（1）掌握各類區段站布置圖的采用條件和優缺點；（2）掌握區段站的車場、線路的種類和布置方法、主要作業及設備；（3）掌握列車及機

25、車車輛在區段站內的作業流程，并能夠分析各類區段站 布置圖的優缺點和適用性；（4）掌握各類編組站布置圖的采用條件和優缺點；（5）掌握編組站的主要車場及其位置，掌握編組站牽出線、機務段布置位 置和作用；（6）掌握編組站內各類列車及機車車輛在編組站內的作業流程、各車場線 路的布置方法。教學內容第一章概述第二章布置圖分析及選擇第三章車站及線路設計第四章機務和車輛設備第五章車站通過能力核心教學內容包括：（1）各類區段站布置圖的采用條件和優缺點，樞紐區段站設計特點，咽喉 設計方法；（2）區段站的分布及分類，區段站的主要作業及設備，樞紐區段站車流分 類及作業特點，機走線位置確定方法；（3）列車及機車車輛在站

26、內的作業流程，能夠分析區段站主要設備的配置， 掌握各類區段站布置圖分析，能夠分析布置圖中各個道岔、渡線、梯線、線路的 作用；（4）列車到發線數量的確定方法，有關到發線單、雙進路，超限貨物列車 到發線布置，到發線與旅客站臺的布置形式等有關原則和規定，機車走行線、機 待線、機車出入段線以及調車線、牽出線的數量確定方法。（5）編組站的作業、設備和分類，編組站布置圖選擇中有關單雙向、車場 配置、調車方向、正線位置的選擇；（6）一-級三場編組站、二級四場編組站、二級三場編組站、三級三場編組 站、三級六場編組站布置圖的特點、各項作業流程、優點、存在問題及解決方法、 圖形的適用范圍，能夠繪制以上圖形的布置草

27、圖。（7）編組站到發線、調車線數量的確定方法，輔助調車場及箭翎線的設計。 重點與難點（1）重點：列車及機車車輛在站內的作業流程，區段站主要設備的配置，各類區段 站布置圖分析，機走線位置。 一級三場編組站、二級四場編組站、二級三場編組站、三級三場編組站、 三級六場編組站布置圖的特點、各項作業流程、優點、存在問題及解決 方法、圖形的適用范圍，繪制以上圖形的示意圖。車站咽喉區線路設計及關鍵節點的坐標計算、車站通過能力計算。（2）難點：列車及機車車輛在站內的作業流程，各類區段站布置圖分析。各類列車及機車車輛在編組站內的作業流程，各類編組站布置圖分析。車站咽喉區線路設計及關鍵節點的坐標計算、車站通過能力

28、計算。教學方法：（1）講授法：區段站及編組站的基本概念、布置圖分析及選擇、車站及線 路設計、機務和車輛設備、車站通過能力等。（2）示例法：車站咽喉區線路設計及關鍵節點的坐標計算、車站通過能力 計算實例。教學評價：要求每位學生課后練習咽喉區線路設計及關鍵節點的坐標計算、車站通過能 力計算。第四篇調車駝峰教學目標（1）掌握駝峰自動化調速系統的分類、特點；（2）掌握駝峰的組成、分類和各項駝峰設備；（3）掌握駝峰縱斷面設計和制動能高設計方法；（4）掌握駝峰驗算方法。教學內容第一章駝峰設計基礎第二章駝峰平、縱斷面設計第三章駝峰調速系統設計第四章駝峰檢算核心教學內容包括：（1）駝峰自動化調速系統的分類、特點及其評價；（2）駝峰的組成、分類、各項駝峰設備。（3）駝峰縱斷面設計及其驗算。重點與難點（1）重點：駝峰自動化調速系統的分類、特點及其評價；駝峰的組成、分 類、各項駝峰設備；駝峰縱斷面設計；駝峰制動能