1、教學實習工作方案日常教學教學實習工作方案日常教學 依據華中師范高校訓練實習工作綱要和教務處學年度教學工作支配，我系XX級訓練實習工作支配在20XX年9月13日-11月25日進行，為期10周，共計74天。實習同學人數299人。常規實習254人，自主實習點13人。 一、目標與要求 1.進一步深化和培育同學的專業思想，了解訓練，樹立獻身訓練事業的志向，使其初步具備人民老師應有的職業道德素養和專業素養，以適應訓練事業不斷進展的需要，培育.主義新型老師; 2.引導同學將所學的專業基本學問和技能運用于訓練教學實踐，培育同學獨立從事中等訓練工作的初步力量; 3.指導同學仔細學習、探究、討論基礎訓練教學管理的

2、基本原則、方法和規律，使其獵取從事訓練科研的初步熟悉和力量，以便將來的實際教學工作的開展; 4.訓練實習是對我系辦學思想，訓練水平和培育規格的綜合檢驗，要求指導老師準時反饋信息，并請實習學校領導和老師提出建設性看法，以便我們不斷改進工作，提高訓練質量; 5.訓練實習是我們師范生高校學習的重要環節，要求各位同學虛心學習，仔細請教指導老師教學閱歷，多與老師溝通，真正地學會如何在實際課堂中開展教學活動; 二、內容和要求 (一)教學工作實習 內容：聽課、備課、設計教案、試講、上課、課前課后輔導、作業批改與講評、擬定考卷及成果評定、組織課外學習活動。 要求： 1. 實習前期，實習生應仔細觀摩指導老師授課

3、，做好聽課筆記，總結教學過程中的方法與技巧，虛心向指導老師求教; 2. 課堂教學至少達到8節(教案至少8個)， 不得用課外輔導時間充抵最低教學時數限額; 3. 實習生須在上課前一天將教案交雙方指導老師審批，獲批后方能上課(托付點由原任課老師批準)。通過后的教案原則上不得擅自改動，如確需改動，須征得指導老師的同意。 4. 實習生首次上課前，必需試講。試講由雙方指導老師和同實習組組員參與，如試講不符合要求，在不影響課程進度的前提下，應支配再次試講。如在老師與組員的關心下經過改動，仍不能達到要求的，不能上課，該生實習成果降低一級。首講勝利的以后上課可不經過試講，如發覺不符合要求的，須再度試講; 5.

4、 實習生內部相互聽課評課，客觀賜予評價及建議，團結互助，坦誠相待。 6. 指導老師應不定期抽查實習生的教案、批改的作業及考卷; 7. 組織課外學習活動應按原任課老師或班主任的方案進行，要有新意，有效果，不得把課堂教學延長到課外學習活動中。 8.由實習學校供應測試員,對實習生進行師范生教學力量測試。測試前兩天通知實習生，實習生作好各種講課預備。 (二)班主任工作實習 班主任實習工作原則上應按原班主任工作進行。必要時可支配新內容，但須征求原班主任同意。實習生不得代替原班主任行使行政職權，如批假、召開家長會。 內容： 1. 請原班主任介紹班主任工作流程，明確班主任的工作內容和主要職責，據此制定切實可

5、行的方案并仔細執行; 2. 聽取原班主任對班級狀況的介紹，查閱同學學籍卡，盡快熟識該班整體的學習生活狀況和同學的詳細特點，以便順當開展訓練工作; 3. 堅持做好日常工作，如早自習、(晚自習)、課間操等，填寫好班級日常工作記載; 4. 細心組織各主題班會、主題團會，力爭特色鮮亮，效果顯著; 5. 針對班內某些特別同學進行個別訓練，重點做好個別同學的轉變工作; 6. 工作中應實行多鼓舞多確定的看法，留意方式方法，避開簡潔粗暴，禁止體罰或變相體罰同學，做到悅服而非懾服。 7. 原則上不鼓舞家訪，但可以通過其他方式，如家長會，來做好學校和家長的橋梁，共同促進同學進展。 (三)訓練調查 訓練調查是實習的

6、一項重要內容，是不行或缺的一環。科學的調查討論有利于實習過程中教學與訓練工作的順當開展。訓練調查可就下列范圍綻開多方面或某一方面進行調查，也可依據實際狀況進行其他相關的訓練調查： 1.實習學校的歷史、進展現狀及前景。 2.實習學校在貫徹黨的訓練方針方面的狀況，其宗旨和辦學特色等。 3.實習學校中優秀老師的先進事跡或教學閱歷。 4.實習學校教學改革狀況。 5.訓練對象的學習目的、學習看法、學習方法、學習習慣、學問結構、力量表現等。 6.老師教學和同學學習過程中遇到的普遍問題。 三、訓練實習的總結與成果評定 (一)訓練實習的總結在指導老師主持下進行(托付點由組長主持)。實習生在個人總結中要本著實事

7、求是的原則， 展現成果與進步， 同時指出不足與缺點，以便今后連續完善，反對報喜不報憂。依據個人總結、自我鑒定和小組評議，由組長寫出小組鑒定。小組鑒定要在全組通過。被鑒定人如有不同看法允許保留。 (二)訓練實習成果是指教學工作實習、班主任工作實習、訓練調查和為人師表的成果綜合。此項成果評定工作由系指導老師協同原任課老師和班主任共同完成。按優秀、良好、中等、及格和不及格五級記分制評定。優秀率不得超過40%。訓練實習成果的評定要實事求是，對達不到實習要求的，不得遷就過關。對以下嚴峻違反實習紀律應作不及格或成果降級處理： 1.與訓練對象談戀愛的作不及格處理; 2.不經請假擅自離崗或雖經請假但擅自超假的

8、; 3.行為不檢、愧為人師、造成嚴峻影響的; 4.以非正值手段，舞弊造假獵取實習成果的，一經發覺成果以零分記載，并作相應行政處分。 (三)訓練實習成果評定表須用黑墨水筆填寫。 四、時間支配 (一)進點前(詳見外國語學院英語系06級實習前兩周英語教學論課程支配) (二)進點后 教學實習和班主任工作實習以所在實習學校支配為準。訓練調查由實習小組自行支配時間。實習結束后一周上交電子版。 (三)返校的工作支配 1. 12月6日前務必請各實習小組將下列材料交系實習領導小組： 訓練見習表和見習調查報告 訓練實習成果評定表 優秀實習生登記表 優秀實習小組登記表 優秀教案1份，優秀調查報告1份，小組總結(格式

9、要求另發) 2.12月10日-14日 訓練實習指導老師匯報會 訓練實習成果報告、表彰會 教學實習工作方案日常教學 一、實習目的： 1、通過訓練實習，使師范生在實踐中接受老師職業道德的訓練和訓練，體驗和感受老師職業的完榮感和責任感，自覺加強師德修養，培育和鞏固獻身于學校訓練事業的專業思想。 2、通過訓練實習，使師范生將所學得的文化科學學問、訓練專業學問轉化為育人技能。提高對基礎訓練的熟悉，樹立正確的訓練思想，初步把握科學的訓練、教學方法。 3、通過訓練實習，培育師范生獨立工作力量，在指導老師的關心下，基本上能按訓練、教學的理論要求上好學校各門實習課，學會做班主任，少先隊輔導員工作和組織課外活動及

10、家訪。 二、訓練實習的內容和要求： 1、進行課堂教學實習。每個文科、理科方向實習生必需擔當語文一周、數學一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學，重點是語文、數學的教學。英語方向同學必需擔當英語一周、語文一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學，重點是英語教學。現代訓練技術專業實習生，必需擔當電腦一周、數學一周以及圖、音、體等(選一科)課程的教學，重點是電腦教學。 2、實習班主任、少先隊輔導員工作。每個實習生在原班主任的指導下必需實習班主任工作兩周和少先隊輔導員工作。組織少先隊活動一次以上，進行家訪不少于兩人次，做好同學的思想品德訓練工作。 3、每個實習生必需仔細鉆研教學大綱，熟識教材，仔細備

11、好課、寫好教案，進行試教，教案必需經原科任老師審查同意后方準上課，課后要進行輔導和仔細批改作業。 4、虛心主動向實習學校的領導、老師學習，學習其訓練、教學閱歷。(最好聽聽各班級、各種類型的示范課。為今后走上教壇積累工作閱歷。) 三、時間支配： 分三個階段進行 第一階段：11月13日11月18日，見習階段。(11月13日前分別到各學校報到。) 1、實習生到實習學校報到，請實習學校領導介紹學校的基本狀況和團隊工作狀況等，熟識學校的環境。 2、請原班主任介紹班主任工作方案、閱歷，介紹該班的基本狀況，把握班內干部、同學.，了解同學。在原班主任指導下，制訂班主任工作實習方案。 3、下班聽課，向原班科任老

12、師學習。 4、請實習學校組織語、數公開課一次。為實習生做好示范。 5、接受教學任務，在原科任老師指導下，支配好教學進度，編好授課進度表，預備好教具，寫好教案，進行試教等，為正式上課做好充分預備。 其次階段：實習階段(約三周半) 1、每個實習生擔當一周的班主任實習工作，主持一次班、隊活動，進行兩次家訪。完成任務后，請原班主任對實習生寫好書面評議。 2、實習生每人應擔當語文和數學12節以上，還要兼任圖、音、體、常識等課各一節以上的教學。 3、各實習小組，以學校為單位，抓好語、數各一節的公開試驗課。 4、實習生每上一節課后，即由原科任老師評定成果，成果不向同學公布。 5、實習完畢后，由實習學校領導組

13、織指導老師對每個實習生作好實習鑒定，填好教學評估量分表、思想素養評分表、班主任工作實習評分表、綜合力量評價表。 第三階段：總結鑒定，訓練調查，寫調查報告。(約半周到一周) 實習生聽取原班主任、科任老師對自己的實習看法。寫好書面總結和自我鑒定，調查報告，交帶隊老師檢查后交教務科。 四、本校指導老師的工作職責和要求： 1、本校指導老師分工負責與實習學校、班級聯系，指導、檢查實習生的實習狀況，聽取實習生看法，了解、發覺問題準時關心解決，指導同學備課、試教、聽課和進行教學評議。每個指導老師要求聽12節課以上，實習結束后，聽課本交教務科。 2、到各實習點與該校領導取得親密聯系，聽取該校領導和指導老師對實

14、習生實習狀況的看法，并將看法準時反饋給實習生，以指導實習生揚長避短。 3、準時收集實習閱歷、資料，實習結束后，進行實習工作閱歷溝通。各指導老師要總結如何運用本科教學理論指導訓練實習，提高實習質量的閱歷，并寫好指導實習閱歷總結，實習結束后交教務科。 4、每周星期四下午3：15時回校到教務科按要求填寫有關實習狀況匯報的表格并集中開會。 5、發覺上課上得好的實習生，指導其上好實習匯報課，并于12月7日前報教務科，以便支配各教研組到實習學校聽匯報課。 6、指導同學進行專題調查與討論：包括確定專題調查項目、調查方式方法，撰寫調查報告等。 7、評定實習生成果和做好實習結束工作：指導老師依據實習生的實習過程

15、中的表現，參照原科任老師和原班主任的看法，初步評定實習生的各項實習成果(教學工作成果、班主任工作成果和總成果)。 五、對實習生的要求： 1、聽從實習學校的領導，嚴格遵守實習學校的一切規章制度，主動主動參與實習學校的各項活動。 2、敬重實習學校的領導、老師，虛心向原班主任、科任老師學習，主動主動做好各項工作。 3、實習生上課時，要主動請原科任老師或指導老師參與聽課，同一實習小組實習生必需相互聽課。課后要召開評議會，仔細分析教學中的優缺點，總結閱歷，提高教學水平。 4、仔細做好聽課筆記和實習日記，每個實習小組每天應集中一次，評議當天教學狀況或商議討論工作。 5、要努力做好班主任工作，開展學雷鋒活動

16、，關懷、喜愛兒童。對學校生的訓練要耐煩細致，一視同仁，不能偏愛。 6、實習生之間要加強團結、相互學習，相互關心、取長補短、共同提高。實習結束時應清還公物，打掃環境衛生，主動向指導老師等話別。 7、實習結束返校后，每個實習生要交一份實習總結，一篇實習日記和一篇專題調查報告。 六、請實習學校領導和指導老師關心做好如下工作： 1、嚴格要求實習生，關心實習生鞏固專業思想，使他們逐步樹立獻身山區訓練事業的抱負和樹立良好的職業道德。 2、加強對實習工作的詳細指導，把實習工作列入日常的工作。 3、指導實習生做好班主任工作，團隊工作，鉆研教學大綱、教材，仔細備好課，批閱實習生教案，關心解決教具。指導實習生上好

17、每一節課，并對實習生的每一節課進行準時的恰如其分的成果評定。 教學實習工作方案日常教學 一、訓練實習的目的和意義 1.鞏固和運用所學的基礎理論、專業學問和基本技能，在實踐中自主自覺地加深并升華對所學理論的熟悉，獲得有關中等學校訓練、教學工作的充分與全面熬煉，培育訓練和教學上的獨立工作以及與人合作的力量。 2.在中學訓練、教學工作的時間中向優秀老師學習，熟悉人民老師的完榮職責、樹立和鞏固忠誠人民訓練事業的思想。 3.通過實習，全面檢查我們的教學技能和專業學問的把握程度，準時發覺問題，實行改進措施，以促進我們的教學力量。 二、訓練實習時間支配 我們的訓練實習時間為八周，自20xx年x月x日至11月

18、x日。我們把時間分為四個階段： 1.預備階段(6月下旬至9月x日) (1)隊長把實習方案、通訊錄和隊員簡歷寄到江門新會陳瑞祺中學教育處，打電話過去江門新會陳瑞祺中學確定該校對我們的要求、該校的教材版本，以及我們可能會教的班級、所用的多媒體設備等等。 (2)隊員們在暑假期間學習備課，練好基本師范技能。 (3)由帶隊老師和實習隊長到江門新會陳瑞祺中學落實訓練實習任務和內容。隊長回來后召開全隊隊員會議，落實個人的實習任務、內容。 (4)由主管財務、交通的副隊長做好財務和交通支配。 (5)初定9月x日動身。 2.見習階段(9月x日至9月x日) (1)到達學校后分別請實習學校領導、科組老師、班主任介紹學

19、校、科組、班級的基本狀況，請優秀老師介紹訓練、教學的好閱歷，了解實習學校各項工作和各種規章制度。 (2)9月x日早上，隊員跟隨原班主任、組長到班與同學見面，并從即日起參與班級活動，了解同學思想、學習狀況，在原班主任指導下指定班主任工作方案。 (3)聽原科任老師的課，參與科組教研活動。 (4)在原科任老師指導下進行備課、預講。 (5)預備班會內容。 3.實習階段(9月x日至11月x日) (1)上好試教課，同組實習生可相互聽課，做好聽課記錄，開好評議會，仔細總結閱歷，做好相互學習、相互關心。 (2)連續仔細備課，寫教案，預講，做好課前預備工作。 (3)準時批改作業，了解教學效果，加強個別同學的輔導

20、。 (4)做好班主任日常工作，按方案開展各項活動。 (5)國慶假期開展調查討論和訓練科研工作，收集整理資料，為做好總結作預備。 4.總結階段(11月x日至11月x日) (1)每個隊員寫工作總結和個人鑒定。 (2)隊長收集每位隊員的總結或專題報告，調查報告等材料，寫好實習隊工作總結，回校后三天內將實習隊的總結以及推舉兩篇寫得較好的專題總結或調查報告交教務處老師訓練科。 (3)隊長組織全隊同學依據訓練實習紀律、調查與總結評分標準評定每個同學的訓練實習紀律、調查與總結的成果。 (4)隊長負責寫出全隊成員的小組鑒定，填寫好隊員的考勤表。 (5)原科任老師和原班主任寫好實習生鑒定，初步評出教學和班主任工作的成果。最終由實習學校簽寫看法和加蓋公章，交領隊老師帶回教務處老師訓練科。 (6)征求江門新會陳瑞祺中學領導、老師對我們實習隊表現和我校實習工作等方面的看法，整理好送回教務處老師訓練科。 (7)寫好訓練調查報告或訓練科研論文，回校后三天內將調查報告和個人總結或專題總結、訓練實習同學工作本、班主任工作方案、班或團課講稿交給本系教學法老師。 (8)搞好實習生辦公室和宿舍的清潔衛生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實習費用，并寫好感謝信張貼到實習學校宣揚欄。