1、讀萬卷書，行萬里路！湘教版地理七年級上冊第四章第一節湘教版地理七年級上冊第四章第一節天氣和氣候天氣和氣候情境導入情境導入我們外出旅游我們外出旅游要做哪些準備？要做哪些準備？除了必要的衣物和生活用品除了必要的衣物和生活用品之外，還有一項重要的內容，之外，還有一項重要的內容，就是了解那里的就是了解那里的天氣狀況天氣狀況。新課學習新課學習不同的天氣狀況不同的天氣狀況晴晴雨雨雪雪風風(一一) 天天 氣氣什么是天氣？什么是天氣？新課學習新課學習一般用哪些語言來描述天氣？一般用哪些語言來描述天氣？天氣有什么特點？天氣有什么特點？天氣是指某個地方距離地表較近的大氣層在短時間天氣是指某個地方距離地表較近的大氣

2、層在短時間內的具體狀態。內的具體狀態。描述天氣可以用：晴、雨、氣溫高低、風力大小等描述天氣可以用：晴、雨、氣溫高低、風力大小等天氣的突出特點是天氣的突出特點是 多變多變新課學習新課學習你能根據圖片描述當時的天氣狀況嗎？你能根據圖片描述當時的天氣狀況嗎？晴晴下雪下雪刮風刮風下雨下雨新課學習新課學習 什么是氣候？什么是氣候？氣候又有什么特點？氣候又有什么特點？氣候指一個地方氣候指一個地方多年多年的天氣的天氣平均狀況。平均狀況。氣候具有相對的氣候具有相對的穩定性穩定性。(二二) 氣氣 候候你能根據圖片描述你能根據圖片描述那里的氣候特點嗎？那里的氣候特點嗎？新課學習新課學習炎熱干燥炎熱干燥嚴寒嚴寒新課

3、學習新課學習天氣與氣候的區別天氣與氣候的區別天氣天氣氣候氣候概念概念區別區別某個地方距離地表較某個地方距離地表較近的大氣層在近的大氣層在短時間短時間內的具體狀態內的具體狀態一個地方一個地方多年多年的的天氣平均狀況天氣平均狀況1.短時間短時間 2.多變多變1.長時間長時間2. 變化不大變化不大新課學習新課學習下列詞語描述的是天氣還是氣候？下列詞語描述的是天氣還是氣候？1.萬事俱備，只欠東風萬事俱備，只欠東風 2.海南長夏無冬海南長夏無冬3.撒哈拉沙漠終年炎熱干燥撒哈拉沙漠終年炎熱干燥 4.昆明四季如春昆明四季如春5.東邊日出西邊雨東邊日出西邊雨6.一山有四季，十里不同天一山有四季，十里不同天7.

4、夜來風雨聲，花落知多少夜來風雨聲，花落知多少8.“雷公雷公”先唱歌，有雨也不多先唱歌，有雨也不多天氣天氣氣候氣候氣候氣候天氣天氣天氣天氣氣候氣候天氣天氣天氣天氣新課學習新課學習手機手機我們可以通過哪些我們可以通過哪些途徑來了解天氣？途徑來了解天氣？電腦電腦報紙報紙收音機收音機氣象觀測氣象觀測新課學習新課學習新課學習新課學習了解衛星云圖了解衛星云圖藍色表示什么？藍色表示什么？白色表示什么？白色表示什么？黃色和綠色表示什么？黃色和綠色表示什么？海洋海洋云雨區云雨區陸地陸地我國東北天氣怎么樣？我國東北天氣怎么樣？晴晴新課學習新課學習識記天氣符號識記天氣符號小組合作小組合作自己記自己記同桌互查同桌互查

5、最終考查最終考查新課學習新課學習可以分類識記可以分類識記晴晴多云多云陰陰新課學習新課學習可以分類識記可以分類識記小雨小雨中雨中雨大雨大雨暴雨暴雨新課學習新課學習可以分類識記可以分類識記小雪小雪中雪中雪大雪大雪雨夾雪雨夾雪新課學習新課學習可以分類識記可以分類識記臺風臺風雷雨雷雨冰雹冰雹霜凍霜凍新課學習新課學習可以分類識記可以分類識記S SS SS S浮塵浮塵揚沙揚沙沙塵暴沙塵暴強沙塵暴強沙塵暴新課學習新課學習可以分類識記可以分類識記冷空氣前鋒冷空氣前鋒暖空氣前鋒暖空氣前鋒拓展延伸拓展延伸風向風向風的來向風的來向風力風力風的強弱風的強弱風桿風桿風尾風尾 （風尾在哪個方向，（風尾在哪個方向， 就表示

6、什么風向的風）就表示什么風向的風）一道風尾表示風力為一道風尾表示風力為2級級風旗表示風力風旗表示風力8至至12級級北風六級北風六級我來試一試我來試一試新課學習新課學習陰陰暴雨暴雨雨夾雪雨夾雪臺風臺風冰雹冰雹沙塵暴沙塵暴霜凍霜凍東北風東北風六級六級活動活動1新課學習新課學習我是小小預報員我是小小預報員莫斯科莫斯科 降雪降雪零下零下1度到度到3度度巴黎巴黎 陰陰5度到度到11度度開普敦開普敦 晴晴16度到度到27度度北京北京 小雨小雨6度到度到9度度曼谷曼谷 多云多云25度到度到34度度悉尼悉尼 雷雨雷雨20度到度到30度度紐約紐約 多云多云零下零下2度到度到4度度布宜諾斯艾利斯布宜諾斯艾利斯 多

7、云多云17度到度到28度度東京東京 晴晴11度到度到16度度活動活動2新課學習新課學習活活 動動3下列天氣符號代表的天氣與圖中下列天氣符號代表的天氣與圖中人們所進行的活動是否妥當？人們所進行的活動是否妥當？臺風臺風不適合捕魚不適合捕魚沙塵暴沙塵暴不適合跳繩不適合跳繩降雪降雪不適合插秧不適合插秧晴晴適合打藍球適合打藍球人們的活動要根據天氣來調整人們的活動要根據天氣來調整拓展延伸拓展延伸 赤壁之戰，諸葛亮于七星赤壁之戰，諸葛亮于七星壇前借得東南風，周瑜才得以壇前借得東南風，周瑜才得以火燒曹操，以少勝多，大獲全火燒曹操，以少勝多，大獲全勝。這充分說明諸葛亮通曉天勝。這充分說明諸葛亮通曉天文地理，在那

8、時能對天氣作出文地理，在那時能對天氣作出準確的預報。準確的預報。地理知識與生活地理知識與生活（三（三）大氣環境監測大氣環境監測新課學習新課學習據報道，據報道，12日北京日北京PM2.5指數瀕臨指數瀕臨“爆表爆表”，空氣質量，空氣質量持續六級嚴重污染。上午持續六級嚴重污染。上午9時的北京空氣質量監測數據顯示，時的北京空氣質量監測數據顯示，北京幾乎所有區域仍被意味著最嚴重污染的北京幾乎所有區域仍被意味著最嚴重污染的“深褐色深褐色”覆蓋，覆蓋，pm2.5指數最高站點為指數最高站點為456。上面的報道中，上面的報道中，PM2.5指的是什么？它的多少說明什么？指的是什么？它的多少說明什么？PM2.5是指

9、大氣中直徑小于或等于是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，也微米的顆粒物，也稱為可入肺顆粒物。它的多少說明空氣質量的優劣。稱為可入肺顆粒物。它的多少說明空氣質量的優劣。新課學習新課學習霧霧 霾霾 天天 氣氣工業廢氣污染工業廢氣污染汽車尾氣污染汽車尾氣污染人人類類活活動動的的影影響響新課學習新課學習下圖中空氣質量好的城市有哪些？下圖中空氣質量好的城市有哪些？空氣質量最差的城市是哪一個？空氣質量最差的城市是哪一個？秦皇島、太原和上?？諝赓|量為一級，為優，北京的空氣質量最差，秦皇島、太原和上?？諝赓|量為一級，為優，北京的空氣質量最差，污染指數最高，達到污染指數最高，達到95，空氣質量級別為二級

10、，空氣質量為良?？諝赓|量級別為二級，空氣質量為良。 這節課我們學習了三個方面的知識這節課我們學習了三個方面的知識:一是了解天氣和氣候的區別；二是閱讀一是了解天氣和氣候的區別；二是閱讀衛星云圖，認識常用的天氣符號和簡易衛星云圖，認識常用的天氣符號和簡易天氣預報圖；三是了解大氣環境監測。天氣預報圖；三是了解大氣環境監測。課堂小結課堂小結1.下列詞組中下列詞組中,描述天氣現象的是（描述天氣現象的是（ ）A.四季如春四季如春 B.冬冷夏熱冬冷夏熱 C.終年寒冷終年寒冷 D.晴轉多云晴轉多云D課堂練習課堂練習2.在衛星云圖上，表示陸地的顏色是（在衛星云圖上，表示陸地的顏色是（ ）A.藍色藍色 B.白色白色 C.綠色綠色 D.黑色黑色C 課堂練習課堂練習3. 下列天氣符號表示臺風及其中心的下列天氣符號表示臺風及其中心的是（是（ ）A. B. C. D.A 課堂練習課堂練習4.下列對天氣和氣候描述，正下列對天氣和氣候描述，正確的是（確的是（ ）A.天氣是穩定的天氣是穩定的 B.天氣是多變的天氣是多變的 C.天氣的變化是