1、五年高考大數據分析2018 年2017 年I卷II卷II【卷丨卷II卷III卷14勻變速宜線運動規 律及動能和動吐動能定理的應用核反應方程式的 配平動it守恒定徂的 應用豎f£lM內1411周運動中的動力學分析衛星運行忿就的 分析15動力學圖*動址定理的理解和 應用萬冇引力定律的理 解和應用平地運動的基本 規律原了垓&變、半衰 期、質址虧拗榜次定律的應用16庫侖定律及受力 分析萬育引力定律的理 篆利應用交變電流右效伯的 計算帶電粒Fft*加場 中的運動正交分解法處理半 街間題恒力功的計算17法拉第電繼協應定 律的應用光電效應方程的理 解和應用平地運動及機械能 守Irt定律的應

2、用核力與核能的計算平拋與1«1周的組合彈力的分析與計貝18動能定理及運幼的 合成電堂葩中的圖象 何題位移圖魏的理解和 應用悠應電流產生的 判定帯電粒f在右界磁 場中的運動雜場的栓加19電儉感應及安培定 則的應用速度圖欽的理解和 應用速度圖徐與功和功率的結合磁場的理解及安培 定則萬有引力定律的理 解和應用光電效應實臉規體20萬有引力定律的 應用磁殲應強度的合玻楞次定律和法拉第 電磁悠應定律的應用電場中功能關系電班滋應中的電踣問題動址定理的應用21電場中功能關系的 應用電場中的功能關系 的應用動址和能滋觀點在 電場中的應用受力分析和動態 半衡左手定則的應用電場基本槪念的 理解22測定彈凌

3、的勁度 系數多用電表的改裝測定人的反應時間研究勻變速豆線 運動研究物體的半均速 度、瞬時速度和加 速度之間的關系驗證力的半行四邊 形定則23梯究執敏電R1的溫 度特性涮駅木塊和木板間 的動摩擦岡數電陽的灣吹描繪小燈泡的伏蟲 特性曲線消就微安龍的 內R1練習便用參用電花24動城利能最觀點的 綜合應用動力學方法利動核 觀點的綜合應用帶電粒子在俎合場 中的運動功能關系的理解和 應用動能定理和運動學 公式的應用帶電粒子在紐合 場中的運動25帶電粒子在組合場 的運動帶電粒子在組合場 中的運動動力學和能秋觀點 的應用及動st求解帶電體在電場中多過程的直線運動帶電體在電場屮運動的綜合何題幼力學方法處理水 平

4、面上的滑塊木 板模型選考3-3久體狀態變化圖彖 及氣體實臉定律的 應用代體內能的理解和 氣體實驗定律的 應用熱學圖彖的理解和 氣體實於定律的 應用布朗運動與分子熱 運動.代體實驗定 律的應用熱力學定律與U體 實臉定律.的體、 液體和氣體的侏合 何題對氣體狀態變化圖 象、氣體實夠定律 的應川選考3-4折射定律及波動和 扼動圖象的理解和 應用波的傳播及折射定 能的應用機械波的傳播及折 射定律的應用波的干涉.折射定 彳It及折射承用収縫干涉測光的 波長.折射定律及 折射率彼動圖*的理孵. 折射定律及折射聿五年高考大數據分析題考 號點2016 年2015 年2014 年乙（I卷）甲（II卷）丙（皿卷）

5、新課標I新課標II新課標I新課標II14電容器動態 分析受力與動態 平衡物理學史粒子在磁場屮的運動電容器利粒子 運動臉證磁生電 實驗速度圖*應用15質譜儀應用電場性質的 理解等勢面的理輪電場性質和粒 子運動電建感應分析安培力的理解機械腿守恆定 律應用16變壓簽何題 分析機械能守恫 定律勻變逸運動 規律變壓器何題運動合成與 分解粒子在at場屮的運動動能定理應用17萬有引力定律應用電客器幼態 分析受力分析與 平衡SW面內刨周 運動分析牛蟆定張、功率 和圖徐分析受力分析、胡克 定律內購周 運動分析18牛極第二定律 的理解粒子在磁場中運動粒子在磁場中的運動平拋運動臨界 問題建場和指南針電維區應圖儀 問

6、題力育引力定律 的理解19動態平術何題牛領第二定律應用變壓器何題 分析電磁冊動問憾粒f在磁場中 的運動萬有川力定冰 應用電場性質的 理解20電場性質的 理解電磁感應分析圓周運動分析圖彖與動力學 分析牛換第二定律 應用圓周運動分析粒子任磁場中 的運動21速度圖儀的理 解和應用含彈斎的能球 何題電磁蠻應分析力書引力定律 應用運動介成與分 解.功能關系電場性質的 理解變壓器何題22研究勻變速點 線運動研究彈性為能研究安培力惻周運動分析測定動摩擦 Wtt驗證牛鰹第二 定律伏安法測電狙23含傳感器的電 路設計伏安法測電R1探究牛極第二 定律電衣改裝與 校準半目法測電R1測電動勢和 內阻探究彈廉的勁 度系

7、數24電後感應中連接 體的平衡間®i電舷感應定律 的應用蜃直面內赳周 運動磁場內的耶衙MK竝子隹電場屮 運動4俶宜律利運 動學公式牛鞭定律和運 幼學公式25應用動力學和 葩敞觀點處理 含彈贊的多過 程何題應用動力學和 能秋觀點處理 含彈斎的參過 程問腿電磁感應綜合分析滑塊-木板?；瑝K-木板模 型何軀帶電小球在電 場中的運動電磁感應綜合分析選考3-3熱力學定律和 氣休實驗立律 的應用代體實絵定律 和圖象氣體實絵定律 和內能品體和理想 體狀態方程的 應用擴敵和代體實 驗宦律應用氣體實笑定律 和圖象熱學感礎知識 和P體實臉 定律選考3-4機械波和光的 折射打全反射電耐利機械按動.機械波機械

8、豉和光的 折射與反射雙縫干涉實驗 籾機械波光的折射和機機械振動、機 械波和光的折 射與全反射機械振動、機 械波利光的折 射與全反射選考3-5光電效應的理 解、動駅定理 的應用核反應和動就 守恒定律的 應用孩反應和動畝 與能秋觀點的 應用光電效應和動 »ft與能哦問題波包二©性和 動就與能最的 應用核反應和動fit 與能瞅觀點的 應用原f物理和動 就守恒實臉IEDI-： g-IHNT第一章運動的描述 勻變速直線運動五年咼考(全國卷)命題分析五年常考熱點五年未考重點勻變速直線運動規律20181卷14題1.運動的描述2自由落體和豎直上拋運動3.非常規運動學圖象運動學圖象20182

9、0142卷19題、3卷18、19題2卷14題速度圖象與追及問題20161卷21題實驗：研究勻變速直線運動201820173卷22題1卷22題、2卷22題1考查方式：勻變速直線運動規律是高中力學知識的基礎，本章內容在歷年高考的選擇題中均有考查，在計算題中也有考查.選擇題中主要考查兩種運動學圖象的理解和應用；計算 題中主要考查勻變速直線運動規律的應用.2命題趨勢：分析歷年命題情況可以發現有兩大趨勢：一是題型向著選擇題方向發展；二是把對圖象物理意義的理解和勻變速直線運動規律綜合在一個選擇題中進行考查第1講運動的描述回扣亙礎知識 訓練基礎題目過好雙基關一、質點和參考系1 .質點(1) 用來代替物體的有

10、質量的點叫做質點.研究一個物體的運動時，如果物體的形狀和大小對所研究問題的影響可以忽略，就可以看 做質點.(3)質點是一種理想化模型，實際并不存在.2 .參考系參考系可以是運動的物體，也可以是靜止的物體，但被選為參考系的物體，我們都假定它 是靜止的.（2）比較兩物體的運動情況時，必須選同一參考 （3）選取不同的物體作為參考系，對同一物體運動的描述可能不同.通常以地面為參考系.【自測1】（多選）關于質點和參考系的理解，下列說法正確的是（）A .研究2018年印尼亞運會男子100米冠軍蘇炳添最后沖線的動作時可以把蘇炳添看成質點B .研究女子50米步槍比賽中杜麗射出的子彈軌跡可以將子彈看成質點C .

11、“一江春水向東流”是以地面為參考系D .未起飛的艦載機以航母甲板為參考系是靜止的答案 BCD二、位移和速度1 .位移和路程位移路程定義位移表示物體的位置變化，可用由初位置指向 末位置的有向線段表示路程是物體運動軌跡的長度區別位移是矢量，方向由初位置指向末位置路程是標量，沒有方向聯系在單向直線運動中，位移的大小等于路程；其他情況下，位移的大小小于路程2.速度與速率（1）平均速度：物體發生的位移與發生這段位移所用時間的比值，即v=|x，是矢量，其方向就是對應位移的方向.（2）瞬時速度：運動物體在某一時刻或經過某一位置的速度，是矢量，其方向是物體的運動方 向或運動軌跡的切線方向.速率：瞬時速度的大小

12、，是標量.（4）平均速率：物體運動實際路程與發生這段路程所用時間的比值，不一定等于平均速度的大小.自測2】在倫敦奧運會上，牙買加選手博爾特在男子100 m決賽（直跑道）和男子200 m決賽（彎曲跑道）中分別以9.63 s和19.32 s的成績獲得兩枚金牌.關于他在這兩次決賽中的運動情 況，下列說法正確的是（）A . 200 m決賽的位移是100 m決賽的兩倍B . 200 m決賽的平均速度約為10.35 m/sC. 100 m決賽的平均速度約為10.38 m/s答案 C解析 200 m比賽跑道是彎曲的，位移小于200 m,100 m比賽跑道是直線，位移等于100 m ,A錯； 鸞 J 10.3

13、5 m/s是平均速率，B錯；10.38 m/s是平均速度，C對；最大速 '19.32 s9.63 s度由已知條件無法求出，D錯.三、加速度1. 物理意義：描述物體速度變化快慢和方向的物理量.2 .定義式：Avv V0a =AtAt '3 .決定因素:a不疋由 v、At、Av來決疋，而疋由 口來決疋.4方向：與Av的方向一致，由合外力的方向決定，而與V0、v的方向無關.【自測3】（多選）（2018深圳市高級中學綜合測試）有下列幾種情景，請根據所學知識選擇對情景的分析和判斷正確的說法 （）A 點火后即將升空的火箭因火箭還沒運動，所以加速度一定為零B 高速公路上沿直線高速行駛的轎車為

14、避免事故緊急剎車轎車緊急剎車時，速度變化很 快，所以加速度很大C 運行的磁懸浮列車在軌道上高速行駛高速行駛的磁懸浮列車，因速度很大，所以加速 度也一定很大D 汽車勻速率通過一座拱橋因為汽車做的是曲線運動，所以加速度不為零答案 BD解析 點火后即將升空的火箭，雖然速度還為零，但因其所受合外力不為零，則加速度不為零，A錯誤；轎車緊急剎車時速度變化很快，由 a=可知，其加速度很大，B正確；高速 行駛的磁懸浮列車，雖然速度很大，若其速度不變化，則加速度為零，C錯誤；汽車勻速率過拱橋時，汽車做曲線運動，汽車速度方向時刻變化，其加速度不為零，D正確.細研考堀和H融分析突破命越點研透命題點命題點一質點、參考

15、系和位移1 .三個概念的進一步理解（1）質點不同于幾何“點”，它無大小但有質量，能否看成質點是由研究問題的性質決定，而 不是依據物體自身大小和形狀來判斷.(2) 參考系一般選取地面或相對地面靜止的物體.(3) 位移是由初位置指向末位置的有向線段，線段的長度表示位移的大小.2. 三點注意(1) 對于質點要從建立理想化模型的角度來理解.(2) 在研究兩個物體間的相對運動時，選擇其中一個物體為參考系，可以使分析和計算更簡單.(3) 位移的矢量性是研究問題時應切記的性質.例1】在“金星凌日”的精彩天象中，觀察到太陽表面上有顆小黑點緩慢走過，持續時間達六個半小時，那便是金星，如圖1所示.下面說法正確的是

16、 ()圖1A .地球在金星與太陽之間B .觀測“金星凌日”時可將太陽看成質點C .以太陽為參考系，金星繞太陽一周位移不為零D .以太陽為參考系，可以認為金星是運動的答案 D解析 金星通過太陽和地球之間時，我們才看到金星沒有被太陽照亮的一面呈黑色，選項A錯誤；因為觀測 “金星凌日”時太陽的大小對所研究問題起著至關重要的作用，所以不能將 太陽看成質點，選項 B錯誤；金星繞太陽一周，起點與終點重合，位移為零，選項C錯誤；金星相對于太陽的空間位置發生了變化，所以以太陽為參考系，金星是運動的，選項D正確.變式1】(2018陜西省銅川市模擬)下列關于運動學概念的論述，正確的是()A .運動員跑完800 m

17、比賽，指的是路程為 800 mB .運動員鉛球成績為 4.50 m ,指的是鉛球的位移大小為 4.50 mC .足球比賽挑邊時，上拋的硬幣落回地面猜測正反面，硬幣可以看做質點D .閱兵預演空中梯隊通過天安門上空時，以編隊中某一飛機為參考系，地面上的觀眾是靜止的答案 A命題點二平均速度和瞬時速度1 .區別與聯系(1)區別：平均速度是過程量，表示物體在某段位移或某段時間內的平均運動快慢程度；瞬時速度是狀態量，表示物體在某一位置或某一時刻的運動快慢程度(2)聯系：瞬時速度是運動時間At 0時的平均速度.2.方法和技巧（1）判斷是否為瞬時速度，關鍵是看該速度是否對應“位置”或“時刻”.（2）求平均速度

18、要找準“位移”和發生這段位移所需的“時間”.【例2 （2018湖南省常德市期末檢測）在某GPS定位器上，顯示了以下數據：航向267°航速36 km/h，航程60 km，累計100 min，時間10： 29 : 57,則此時瞬時速度和開機后平均速 度為（）A . 3.6 m/s、10 m/ sB. 10 m/s、10 m/ sC. 3.6 m/s、6 m/ sD. 10 m/s、6 m/ s答案 B解析 GPS定位器上顯示的航速為瞬時速度36 km/h = 10 m/ s，航程60 km,累計100 min ,3平均速度為m/s = 10 m/ s, 故 B 正確.60X 103100

19、 x 60變式2】（多選）騎自行車的人沿斜坡直線向下行駛，在第1 s、第2 s、第3 s、第4 s內通過的位移分別是1 m、2 m、3 m、4 m，有關其運動的描述，下列說法中正確的是（）A .整個過程中的平均速度是2.5 m/sB .在第3、4兩秒內的平均速度是 3.5 m/sC .第3 s末的瞬時速度為 3 m/sD .該運動一定是勻加速直線運動答案 AB變式3】（2019河南省洛陽市期中）一質點沿直線 Ox方向做變速運動，它離開 O點的距離x 隨時間t變化的關系為x= （5 + 2t3） m，它的速度v隨時間t變化的關系為v= 6t2 （m，該質 點在t= 2 s時的速度和t = 2 s

20、到t= 3 s時間內的平均速度的大小分別為 （ ）A . 12 m/s 39 m/ sB. 24 m/s 38 m/ sC. 12 m/s 19.5 m/ sD. 24 m/s 13 m/ s答案 B解析 由v= 6t2 （m/s）得，當t= 2 s時，v = 24 m/s;根據質點離開 O點的距離隨時間變化的關系為 x= （5 + 2t3） m 得：當 t = 2 s 時，X2= 21 m，t = 3 s 時，X3= 59 m；則質點在 t= 2 s 到 t=3 s時間內的位移 Ax= x3 x2= 38 m，平均速度 vAx_ 38At= 1m/s = 38 m/ s，故選 B.拓展點用平

21、均速度法求解瞬時速度極限思想的應用1 .用極限法求瞬時速度和瞬時加速度(1)公式v =心中，當程f 0時v是瞬時速度.Av ,一、公式a = A中，當 A f 0時a是瞬時加速度.2 .注意A(1)用v = A求瞬時速度時，求出的是粗略值，At(Ax)越小，求出的結果越接近真實值.(2)對于勻變速直線運動，一段時間內的平均速度可以精確地表示物體在這一段時間中間時刻 的瞬時速度.d= 3.0 cm的遮光板，如圖例3 為了測定氣墊導軌上滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為2所示，滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個光電門，配套的數字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為At! = 0.30 s，通

22、過第二個光電門的時間為At2= 0.10 s，遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為At = 3.0 s,則滑塊的加速度約為0.067 m/s2D.不能計算出6.7 m/s2答案 A解析 遮光板通過第一個光電門時的速度d 0.03vi=A1=阪 m/s=0.10 m/s,遮光板通過第二個光電門時的速度V2=f = 000 m/s = 0.30V2 vi2m/ s,故滑塊的加速度 a= - 0.067 m/s，選項A正確.變式4 (2019湖北省荊州市質檢)如圖3所示，氣墊導軌上滑塊經過光電門時，其上的遮光 條將光遮住，電子計時器可自動記錄遮光時間At.測得遮光條的寬度為Ax

23、，用A近似代表滑塊通過光電門時的瞬時速度.為使a更接近瞬時速度，正確的措施是()圖3A .換用寬度更窄的遮光條B .提高測量遮光條寬度的精確度C 使滑塊的釋放點更靠近光電門D .增大氣墊導軌與水平面的夾角答案 A命題點三 速度、速度變化量和加速度的關系1 .三個概念的比較比較項目速度速度變化量加速度物理意義描述物體運動快慢和方向的物理量描述物體速度改變的物理量，是過程量描述物體速度變化快慢和方向的物理量定義式Axv = 一AtAv = v voAv v vo a = At =t決定因素v的大小由v0、a、At決定Av由v與v0進行矢量運 算，由 Av= a At知Av由 a與At 決定a不是由

24、v、t、Av來決定 的，而是由F來決定m方向平均速度與位移同向由v v0或a的方向決定與Av的方向一致，由 F的方向決定，而與 v0、v的方向無關2.判斷直線運動中的 “加速”或“減速”方法物體做加速運動還是減速運動，關鍵是看物體的加速度與速度的方向關系.a不變，v隨時間均勻增加（1）a和v同向 加速直線運動 一> a增大，v增加得越來越快心減小，v增加得越來越慢 a不變，v隨時間均勻減小 或反向增加（2）a和v反向（減速直線運動）> a增大，v減小 或反向增加 得越來越快la減小，v減?。ɑ蚍聪蛟黾?得越來越慢例4】（多選）一物體做勻變速直線運動，某時刻速度大小為4 m/s,1

25、s后速度的大小變為10 m/ s,A .加速度的大小為6 m/s2,方向與初速度的方向相同B .加速度的大小為6 m/s2，方向與初速度的方向相反C .加速度的大小為14 m/s2，方向與初速度的方向相同D .加速度的大小為14 m/s2,方向與初速度的方向相反答案 AD解析 以初速度的方向為正方向，若初、末速度方向相同，加速度v vo 10 42arm/s = 6m/s2,方向與初速度的方向相同，A正確，B錯誤；若初、末速度方向相反，加速度a=vvot1041m/s2= 14 m/s2，負號表示方向與初速度的方向相反，C錯誤，D正確.變式5 （2018山東省濟南一中階段檢測）關于物體的運動，

26、下列說法正確的是（）A .物體的加速度等于零，速度具有最大值B .物體的速度變化量大，加速度一定大C 物體具有向東的加速度時，速度的方向可能向西D .做直線運動的物體，加速度減小，速度也一定減小答案 C解析 當加速度方向與速度方向相同，加速度為零時，速度達到最大，當加速度的方向與速度方向相反，加速度為零時，速度達到最小，故A、D錯誤；根據加速度定義式:v可知物體的速度變化量大，加速度不一定大，故B錯誤；物體具有向東的加速度時，速度的方向可能向西，即加速度方向與速度方向相反，那么速度就會減小，故C正確.變式6】（2018云南省統一檢測）一物體做加速度為1 m/s2的直線運動，t = 0時速度為5

27、 m/s,下列說法正確的是（）A .初速度為5 m/s說明物體在做減速運動B .加速度為1 m/s2說明物體在做減速運動C. t = 1 s時物體的速度為一 4 m/sD .初速度和加速度方向相同，物體在做加速運動答案 D解析 當速度方向與加速度方向相同時，物體做加速運動，根據速度公式v= v0+ at,當t= 1 s時物體速度為V1 = 5 m/s + ( 1)X1 m/s= 6 m/s,故A、B、C錯誤，D正確.雙基鞏固練1“嫦娥三號”月球探測器成功完成月面軟著陸，并且著陸器與巡視器（“玉兔號”月球車）成功分離，這標志著我國的航天事業又一次騰飛，下面有關“嫦娥三號”的說法正確的是（ ）A

28、“嫦娥三號”剛剛升空的時候速度很小，加速度也很小B 研究“玉兔號”月球車在月球表面運動的姿態時，可以將其看成質點C 研究“嫦娥三號”飛往月球的運行軌道時，可以將其看成質點D “玉兔號”月球車靜止在月球表面時，其相對于地球也是靜止的答案 C解析“嫦娥三號”在剛剛升空的時候速度很小，但是速度變化很快，加速度很大，故選項A錯誤；研究“玉兔號”月球車在月球表面運動的姿態時，“玉兔號”月球車的大小和形狀不能被忽略，不能看成質點，故選項B錯誤；研究“嫦娥三號”飛往月球的運行軌道時，“嫦 娥三號”的大小和形狀可以被忽略，可以看成質點，故選項 C正確；“玉兔號”月球車靜止在月球表面時，相對月球是靜止的，相對地

29、球是運動的，故選項D錯誤.2 .甲、乙兩個物體在同一直線上沿正方向運動，a甲=4 m/s2, a乙=4 m/s2，那么對甲、乙兩物體判斷正確的是（）A .甲的加速度大小大于乙的加速度大小B .甲做加速直線運動，乙做減速直線運動C .甲的速度比乙的速度變化快D 甲、乙在相等時間內速度變化可能相同答案 B3校運會400 m比賽中，終點在同一直線上，但起點不在同一直線上（如圖1所示）關于這樣的做法，下列說法正確的是（）圖1A 這樣做目的是使參加比賽的同學位移大小相同B 這樣做目的是使參加比賽的同學路程相同C 這樣做目的是使參加比賽的同學所用時間相同D 這種做法其實是不公平的，明顯對外側跑道的同學有利

30、答案 B解析 校運會400 m比賽，其跑道是彎的，為了保證其路程均為400 m，終點在同一直線上,起點不在同一直線上，故 B正確.4.（多選）（2018福建省南平市模擬）下面關于瞬時速度和平均速度的說法正確的是（）A 若物體在某段時間內任一時刻的瞬時速度都等于零，則它在這段時間內的平均速度一定 等于零B 若物體在某段時間內的平均速度等于零，則它在這段時間內任一時刻的瞬時速度一定都 等于零C 勻速直線運動中，物體在任意一段時間內的平均速度等于它任一時刻的瞬時速度D 變速直線運動中，物體在任意一段時間內的平均速度一定不等于它在某一時刻的瞬時速度答案 AC解析 若物體在某段時間內任一時刻的瞬時速度都

31、等于零，則物體靜止，這段時間內的平均速度等于零，A選項對；若物體在某段時間內的平均速度等于零，任一時刻的瞬時速度不一 定都為零，例如物體做圓周運動運動一周時，平均速度為零，任一時刻的瞬時速度都不為零,B選項錯；在勻速直線運動中，物體的速度恒定不變，任一時刻的瞬時速度都相等，都等于 任意一段時間內的平均速度，C選項對；在變速直線運動中，物體的速度在不斷變化，某一時刻的瞬時速度可能等于某段時間內的平均速度，D選項錯.5.如圖2所示，汽車向右沿直線運動，原來的速度是vi，經過一小段時間之后，速度變為V2,V表示速度的變化量.由圖中所示信息可知（）A .汽車在做加速直線運動B 汽車的加速度方向與vi的

32、方向相同C 汽車的加速度方向與vi的方向相反D .汽車的加速度方向與的方向相反 答案 CA錯誤；汽車的加速度解析 根據題圖，汽車的速度大小變小，做的是減速直線運動，選項方向與&方向相同，所以與 VI、V2的方向都相反，選項 B、D錯誤，C正確.6. 人們越來越多地使用手機進行導航，如圖3所示是某人從杭州市民中心駕車去武林廣場的手機導航的截屏畫面，該地圖提供了、三種駕車線路規劃方案及相對應的數據，實 際行駛中導航提示：“前方有測速，限速50千米” 下列說法不正確的是（）開始導航力案-A* :7J3僉規A .三條線路方案的位移相等B 研究汽車在地圖上的實時位置時，汽車可以被看成質點C 圖中

33、顯示23分鐘和6.9公里分別指的是時間間隔和路程D .導航提示的“限速 50千米”指的是限制汽車的平均速度不超過50 km/h答案 D解析 因汽車起點與終點相同， 故位移相同，選項A正確；研究汽車在地圖上的實時位置時,汽車的形狀、大小可以忽略，汽車可以視為質點，選項B正確；23分鐘與6.9公里的含義分別是需要行駛的時間和這段時間內汽車行駛的路程，選項C正確；限速50千米是指限制汽車的瞬時速度不超過 50 km/h，選項D錯誤.7. （2018 西省六校第五次聯考）下列有關速度、加速度的說法中正確的是（）A 汽車上的速度計是用來測量汽車平均速度大小的儀器B 平均速度就是速度的平均值，是標量C 物

34、體加速度的方向保持不變，則速度方向也一定保持不變D .物體的速度變化越快，則加速度就越大答案 D解析 汽車上的速度計顯示的是汽車的瞬時速度，A錯誤；平均速度等于總位移除以總時間，平均速度是矢量，故 B錯誤；加速度的方向不變，速度的方向可能改變，比如平拋運動，加速度的方向一直是豎直向下的，但速度的方向時刻在變，C錯誤；加速度是描述速度變化快V綜合提升練8. （多選）我國新研制的隱形戰機殲一 20已經開始掛彈飛行.在某次試飛中，由靜止開始加速，當加速度a不斷減小至零時，飛機剛好起飛，則此過程中飛機的（）A .速度不斷增大，位移不斷減小B .速度不斷增大，位移不斷增大C .速度增加越來越快，位移增加

35、越來越慢D .速度增加越來越慢，位移增加越來越快答案 BD解析 根據題意，飛機速度與加速度同向， 飛機速度和位移都在增大，選項A錯誤，B正確；由于加速度減小，所以速度增加越來越慢，而速度增大，會使位移增加越來越快，選項C錯誤，D正確.9. （2018四川省成都市調研）如圖4所示，一小球在光滑的V形槽中由A點釋放，經B點到達與A點等高的C點，設A點的高度為1m，則全過程中小球通過的路程和位移大小分別為圖4A.33 m, 33 mB； . 3 m, 4,3 mC.； . 3 m, 3 3 mD.3.3 m,1 m答案 C解析小球通過的路程為小球實際運動軌跡的長度，則小球通過的路程為s= 2Iab=

36、 2 X1sin 60=3 3 m；位移是由初位置指向末位置的有向線段，則小球的位移大小為x= Iac = 2Xtan；。m =2 3 m.選項C正確.10. （2018廣東省廣州市4月模擬）由同一位置同向先后開出甲、乙兩汽車，甲先以初速度 ' 加速度a做勻加速直線運動；乙在甲開出 to時間后，以同樣的加速度 a由靜止開始做勻加速 直線運動在乙開出后，若以乙為參考系，則甲（ ）A .以速度v做勻速直線運動B .以速度ato做勻速直線運動C 以速度v+ ato做勻速直線運動1 2D .停在乙車前方距離為 vto+ 2ato的地方答案 C解析 乙車開始運動時，甲車的速度為v甲=v + ato,則由于乙車的加速度與甲車相同，故以乙車為參考系，甲車以速度v+ ato做勻速直線運動，且兩車的間距以 Ax= v甲At的關系增加， 故選項C