1、認識運動導學案(第1課時)華容四中 劉麗君一、熟讀學習目標目標： 1知道物質世界是一個運動的世界，認識物質世界的基本運動形式。 2了解物質的組成，知道原子的核式結構模型，了解物質的狀態與分子運動的關系。 3會根據運動的路線把運動分類。二、把握學習重點宏觀的機械運動、微觀的分子運動、物質的三種狀態、分子、原子核式結構三、自主學習1、認真閱讀課本<八年級上冊> 2022頁 每一段文字，每一個圖片及對圖片的介紹解說，都要求認真閱讀； 用筆標記重要概念、重點公式，及相關的重點解析。2、對照課本，獨立思考、完成下列練習（17題）1自然界一切物體都在 ，大到宇宙中的星球，小到物質內部的分子、原

2、子，它們都在不停地 著。2物理學的基本任務是探索物質世界的 、 和 的規律。 3物質世界的兩種基本運動是宏觀的 和微觀的 。4物理學中，把物體 叫做機械運動。一個物體的位置發生了變化，我們就說這個物體做了 。如：草原上奔跑的馬群、都市里滾滾的車流、翱翔太空的“神舟”飛船，它們都在做 。5根據物體運動路線的形狀，可以把機械運動分為 運動和 運動。6物質是由 組成的，而組成物質的分子在不停的運動著。分子的特點是：分子非常非常的 ，我們直接用肉眼是看不見的。7物質存在的三種狀態是 、 、 ，物質所處的不同狀態與分子的運動情況有關。四、合作學習（學生獨立思考后小組內交流討論）8仔細觀察課本第22頁圖2

3、-1-6，a圖中的“彈簧”表示 ，a圖表明固體分子間的距離 ，分子間的作用力 ，分子的活動范圍 ；b圖表明液體分子間的距離變 ，分子間的作用力變 ，分子的運動加劇；c圖表明氣體分子間的距離變得更 ，分子間的作用力變得更 ，甚至可以忽略，分子的運動更加劇烈（選填“大”或“小”）。 9仔細閱讀課本22頁“發展空間”，可知，分子是由 組成的，原子是由位于中心的 和核外的 組成，原子核又由 和 組成。五、小試牛刀（各學生獨立思考完成）10 同種元素的粒子尺度由小到大排列的是( ) A原子核、質子、電子 B質子、原子核、原子 C質子、原子核、中子 D原子、原子核、質子11. 某老師引導學生理解固體、液體

4、和氣體的微觀結構時，帶領學生做游戲，用人群的狀態類比物體的狀態，如圖所示圖中甲、乙、丙三種情景分別對應的是（ )A固態、液態、氣態 B氣態、固態、液態C固態、氣態、液態 D液態、氣態、固態 12. 依據盧瑟福的原子“行星模型”，繞核高速旋轉的粒子是( ) A中子 B質子 C電子 D原子13下列現象不屬于機械運動的是( )A麥浪滾滾 B鐵水奔流 C燈光閃爍 D.萬里雪飄14關于微觀粒子，下列說法正確的是（ ）A原子結構與西瓜很相似，西瓜籽就如同分布在原子中的電子B原子結構與太陽系很相似，質子、中子和電子就像行星繞太陽運動一樣在繞核運動C原子核有質子和中子組成，質子和中子則由更小的粒子組成D只要視力足夠好，人們憑肉眼就能看到電子15今年的“518”海交會兩岸交流更加廣泛，來自臺灣阿里山的檜木聚寶盆散發出的芬芳奇香，吸引人們在十幾米外就能聞香而去，這是因為檜木芳香的分子（ ）A相互之間存在引力 B相互之間存在斥力C相互之間存在間隙 D在不停地做無規則運動16. 下列現象中屬于機械運動的是 （ ）A五四運動 B太陽升上天空 C心情激動 D.人的思想在變化17下列物質中，分子間作用力最強的是（ ） A空氣 B水 C黃金 D無法判斷18隨著溫度等條件的不同，酒精有固