1、行政管理篇前川聯校校務公開制度為推動學校民主監督和民主管理，加強學校黨風和行風建設，調動廣大教師積極性，進一步促進改革、發展和穩定，根據上級教育政部門規定，制定本制度：一、校務公開工作組織機構1、校務公開工作領導小組。由學校各處室相關負責人組成，校長任組長，全面負責學校校務公開工作。 2、校務公開工作辦公室。校務公開辦公機構常設在學校辦公室。分管校長任主任，校辦公室指定一位負責同志任副主任，成員由學校有關行政職能部門指派專人組成，負責校務公開工作的具體實施。3、校務公開工作監督小組。由黨支部書記任組長，黨支部紀檢委員任副組長，教代會小組長、團支部書記、群眾代表為成員，對校務公開工作進行監督。二

2、、校務公開工作制度。1、每學期初召開校務公開工作領導小組成員會議，專題研究，擬定校務公開工作實施意見。部署本學期校務公開工作。 2、校務公開工作辦公室根據校務公開工作領導小組的部署和校務公開工作實施意見對校務公開工作進行落實。 3、每學期末，校務公開工作監督小組根據本學期校務公開工作情況，對照有關規定進行認真細致的專項檢查。 4、各有關處室要制訂相應實施細則，由校務公開工作辦公室匯總,報校務公開工作領導小組研究決定，形成制度。日常工作中各處室務必嚴格按照有關規定落實校務公開工作，遵守現有各項行之有效的規章制度。 三、校務公開的主要內容。凡是與學校管理、教育改革密切相關和涉及教職工切身利益的重要

3、事項，除黨和國家規定的保密事項以外，原則上都要在一定范圍內采取適當方式和程序予以公開，主要內容有：1、學校的改革和發展的重要規劃、實施方案以及重大問題的決策公開。 2、收費公開。 3、招生事務公開。 4、學生管理制度、辦法公開。 5、財務管理公開。 6、工程建設項目公開。 7、大宗物資采購公開。 8、教職工獎懲公開。9、干部人事工作公開。10、教職工切身利益的事項公開。11、領導干部重要事項公開。四、校務公開工作實施細則。(一)總務處校務公開實施細則1、堅決執行上級有關財務“收支兩條線”的規定，一切預算外收入均按時、全部上繳財政專戶，并定時在校務內公開欄公布，接受監督。 2、堅決按照上級有關收

4、費文件精神，規定的項目、標準向學生收費，做到開學初一次性收費，張榜公布，期終結算，多還少補，反饋家長與社會，接受監督。 3、校財務各項收支、專項資金使用情況。將通過季報，年報公布在公開欄上，并定期向校教代會匯報，接受代表審議、監督。 4、學校基建工程的勘察、設計、施工，監理單位的選擇必須實行招投標，工程造價上送審計部門審定，合并驗收結果公布于眾。工程建設的整個過程接受教職工監督。5校舍修繕項目，由總務處擬訂修繕項目方案，報送校領導例會集體審定立項后，將修繕方案公布在校務公開欄，可由教職工推薦工程隊進行投標，擇優確定。6、采購大宗辦公用品、添置教學設備、儀器都將實行招投標或議標的形式，進行貨質的

5、優劣、貨價的高低、售后服務項目多少等的比較，再作決定，使整個過程公開，接受教職工監督。 7、本處工作職責范圍內的收費，財務收支，基建修繕，大宗采購等重大事項均由本處擬方案上報校校務公開工作辦公室，逐步上報校校務公開領導小組研究決定，待審批手續完妥后，再由本處派具體人員實施。 8、有關本處室范圍內的校務公開工作資料要及時收集整理，并定期向校校務公開工作辦公室上送歸檔。 (二)教導處校務公開實施細則 1、公開教學管理工作。 2、公開招生、轉學事務： (1)學校成立招生領導組，由校長室和教導處主管招生工作，嚴格貫徹義務教育法，確保本服務區內的適齡兒童人人入學接受義務教育。 (2)每學年秋季新生招生計

6、劃向教師公布。并在本服務區域內的村、居、有關單位及公共場所張貼招生通告，公布招生時間、招生對象、注冊手續、收費標準等，接受群眾監督。 (3)轉學插班、留級、休學等要嚴格執行學籍管理制度。經招生組認真審核。嚴格把關，研究確定后及時公布。(三)校長室校務公開實施細則1、公開上級有關重要文件。2、公開學校重大決策。3、公開干部人事工作。包括機構改革方案；教師、干部、職工的聘任、延退、返聘、晉級晉職，工作調動；選留畢業生，公派出國進修訪問；職稱評審辦法，職教，職稱評委組成人選，申報者實績，確定推薦人選等。 4、公開教職工獎懲。包括各級各類先進評選獎勵的對象、條件、名額、程序，確定上報人選和評選結果；教

7、職工年度工作考核辦法和結果；對違法違紀教職工的處理等。 5、公開教職工切身利益的事項。包括教職工工資調整，獎金、福利分配方案；住房公積金、養老金、醫療保險和其他社會保障基金繳納情況。 (四)德育處、少先大隊部校務公開實施細則 1、堅持執行上級有關各項評先工作應遵循民主推薦，增強透明度的原則，定時將省、市、區、校級各項評先的條件、程序、結果及時在校務公開欄內公布。 2、德育處、少先隊擬定的各項規章、制度、實施細則、評比方案以及結果要及時在公開欄中公布。 3、德育處、少先隊大隊部開展的專題教育活動、傳統活動、接受上級任務等工作的有關內容。及時在公開欄中公布。 4、學生開展的扶貧幫扶的捐款、捐物的來

8、往帳目公開。 5、學生安全教育的相關事項在對外公開欄上公開。學生在校長信箱中提出的合理化建議，家長未署名反映的一些熱點問題應在對外公開欄上公開答復。五、校務公開的途徑 1、教代會。 每學期至少召開兩次教代會代表會議，學校重大決策、大宗物品采購、大筆資金開支應征求教代會的意見。 2、建立黨政工聯席會、校務委員會、教職工座談會和民主議事會制度，定期或不足期通報、交流情況。 3、設置校務內外公開欄。 在教師辦公樓走廊及校門口設立校務公開內外專欄。內專欄設：領導機構、規劃章程、基建修繕、大宗采購、衛生安全、學生評好、黨建工作、財務收費、考勤考核、職稱人事、繼續教育、教師補助、工會教代會、職工獎懲、招生

9、轉學等項目。外公開欄設：項目收費、家校教育、活動通知、其他、信息反饋等項目。 4、以通知書、家長信等形式向學生和家長公開校務。 5、建立校務公開工作檔案。每次校務公開工作都有記錄，校務公開資料及時整理歸檔，同時，允許教師隨時調閱有關材料。六、校務公開工作的監督1、校務公開工作監督小組嚴格按照上級有關規定對學校重大事項進行監督，同時，要傾聽、反饋教師意見，積極推動校務公開工作進展。 2、學校實行校長接待制度，每月第一個星期一為“校長接待日”。前川聯校教代會章程一、教代會性質：教代會是在黨支部的領導下，充分發揮廣大教師的主人翁責任感、積極性，充分發揚民主，發動和依靠教師民主辦校的基本形式。二、教代

10、會的職權：1、聽取審議學校校長的工作報告。2、審議通過學校制度，重大決定和方案。3、推薦和評議干部。4、在職權范圍內，維護教職工切身利益。三、教代會的主要任務：1、發動教工以主人翁的態度，認真貫徹執行黨的教育方針、政策，引導教工正確處理個人、集體、國家的關系，團結全校教工努力搞好本職工作，調動一切積極因素，群策群力，努力完成上級和學校計劃的各項任務，辦好學校。2、民主選舉代表，定期召開代表大會，認真收集與處理教工代表的提案，并督促有關部門對提案的答復和落實。3、教代會每學期召開一次到兩次代表會（必要時可臨時召開），代表大會由主席團負責主持，代表大會的決議需經半數以上代表通過方能生效。代表大會不

11、設常設機構，在代表大會閉會期間由校教育工會委員會作為工作機構，負責組織代表活動，籌備各次會議，貫徹、檢查、督促各項工作的落實和處理日常事務。四、教代會代表的條件、權利、義務和任期：1、教代會的代表必須民主選舉，無記名投票產生。2、代表條件：（1）熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，熱愛集體，擁護黨的路線方針政策。（2）忠誠黨的教育事業，具有主人翁責任感，努力學習政治和業務，工作認真負責，成績突出。（3）聯系群眾，團結同志，為人師表，作風正派，遵紀守法。（4）熱心為教工服務，有助人為樂的精神，虛心聽取和大膽反映群眾的意見和建議。（5）辦事認真，以身作則，大公無私，堅持原則。3、代表權利：（1）在教代

12、會上有選舉權、被選舉權和表決權。（2）有權參加檢查學校各部門貫徹執行教代會決議的情況。（3）對學校的工作提出批評和建議。（4）在職權范圍內，對教職工生活福利方面的問題做出決定。4、代表義務：（1）代表有宣傳教代會的性質、職權、任務的義務。（2）帶頭并發動教工群眾執行教代會的決議，做好大會交給的各項工作。（3）密切聯系群眾，維護群眾的利益，替群眾說公道話，為群眾辦實事、好事。（4）經常聽取和如實反映群眾的意見和建議，支持和維護領導行使職權。五、代表任期：代表任期為兩年，到期改選，也可以連選連任。（如有調動工作，方可增補缺額）前川聯校教師辦公室管理規定辦公室為教師辦公場所，為創造良好的工作環境，特

13、作如下規定： 一、辦公室實行教研組長、備課組長管理負責制，衛生、內務由導護教師輪值制度。 二、堅持無煙學校活動，辦公室內嚴禁吸煙。 三、上班時間要保持室內安靜，不喧嘩，不隨意將多位學生帶入辦公室。 四、保持辦公室桌面整潔，不堆放教具、書本、學生作業。學生作業本應及時放置各自櫥柜。 五、辦公室櫥柜為公共辦公用品，不得堆放與辦公無關的物件。 六、除工作需要，教師不到其他辦公室閑聊。 七、搞好辦公室衛生及保潔工作，值日教師應及時清理衛生角。 八、安全用電，正確使用多媒體等有關電器，不在辦公室內煮食，嚴禁使用電爐、電熱棒等。 九、做好安全保衛工作，貴重物品隨身攜帶；下班時要切斷電源，關好門窗。 十、教

14、師離開辦公室，應隨手將椅子排列整齊。下班時間教師離開辦公室時，嚴禁將學生滯留在辦公室內。前川聯校電子備課室操作須知一、電子備課室電腦只用于教師備課，教師應充分利用網上資源為教學服務。嚴禁使用電腦進行與教育教學無關的工作。(如：瀏覽與教學無關的網站、游戲、網上聊天等) 二、教師要嚴格遵守電腦使用常規，進入電子備課室應清潔鞋底，每天用干布擦拭電腦，去除灰塵；每次使用電腦后應隨手按正常程序關閉，切斷電源；電腦桌上嚴禁放液體物品及食物，嚴禁電腦進水。 三、樹立強烈的防病毒意識，不自行安裝程序(若須安裝，請報總務處備案)，使用外插軟盤、U盤等應先查殺毒再打開使用，以防機算機感染病毒。 四、最后離開電子備

15、課室的教師應檢查電腦是否關機，并關好電腦柜門、反鎖辦公室門后方能離開。 五、教師應自覺愛護電腦，若電腦及配件丟失或人為損壞，網絡負責人為第一責任人，當事人為主要責任人，按總務處有關規定賠償并追究責任。六、電腦如出現故障，應及時填寫報告單向總務處報告，專業人員檢查、總務處作出責任認定后，根據具體情況酌情處理。前川聯校教職工綜合考核辦法為了促進教師發展，建立一支師德高尚，業務精湛、教育教學效果顯著，富有進取精神的教師隊伍，進一步調動廣大教師工作積極性，全面提高教育教學質量，形成公平競爭、團結協作的良好氛圍，堅持公正公開、民主參與、效率優先，發揮政策導向的積極作用，制定本考核方法。 一、考核對象：全

16、體教職工二、考核內容：常規考核（5分）出勤考核（10分）教育考核（5分）教學考核（30分）三、考核時間：每學期一次。四、績效考核辦法。考核項目：（一）、常規考核（5分）要在開學一周內根據課程標準、教材要求、學校計劃， 結合學生實際制訂出可行的教學計劃，并能認真實施 , 按時完成。學期結束的前一周要完成本學期的全面工作總結。期中、期末要根據考試情況認真寫出試卷質量分析。每學期每人要上交一份優秀教學設計和一份1000字以上的教學經驗論文或教學案例，每學期寫5000字以上的學習筆記，以上各種材料根據時段及時上交教導處存檔。各項均按時認真完成記5分，每缺一項扣1分。（二）、出勤考核（10分）（1）出全

17、勤每人記10分。凡事假每半天扣0.2分，遲到、早退、缺會一次扣0.1分，以上幾項合計扣分至扣完本項分值為止。（2）病假超過三天，每天扣0.1分。 （3）不經請假離崗計曠工，曠工半天扣5分，因曠工造成責任事故者，再按上級有關文件執行。（4）上班、開會遲到5分鐘視為誤課一節，扣1分。上班時間織毛衣、玩游戲、打撲克、下象棋、閑聊、串崗等干與教學無關的事發現一次扣1分。（三）、教育考核（5分）（1）師德和德育工作合格者（經教導處考核）每人記5分。（2）違反師德十條禁令，被家長投訴（經查實）或被學校發現有嚴重過錯者，扣除本項全部績效考核分數。（3）疏于安全管理，出現安全責任事故，一次扣5分，如造成重大安

18、全事故，按上級有關文件精神處理。（4）同事間鬧不團結，說是道非、打架、斗毆，情節惡劣，影響正常教學秩序，視其情節扣除本項全部績效考核分數。（5）穿短、透、露衣服，染留奇異發型，著拖鞋，過分裝飾，有損教師形象，扣2分。（6）不服從工作安排、不配合學校工作，無理取鬧造成不良影響，每次扣15分。（7）認真組織學科考試，不帶與考試無關的東西進入教室（報刊、書籍、試卷等）。嚴禁在教室內吸煙，發現一次扣分。認真做好成績統計工作，少一次扣分。（8）教師有體罰或變相體罰學生者，或因教育方法不當，造成不良影響者，每發現一次扣0.52分。（9）其他違反法規、政策、學校規定、造成一定影響的事項，扣12分。（四）、教

19、學考核（30分）教師的常規教學工作（備、講、批、輔與教學成績）經教研組互查、教導處核查，合格者每人每項各記10分。1、備課：10分（1）優（10分）能按課程標準的要求，有計劃、有課時安排、按節次編寫、備教材、備學生、備教具、有教法、有學法、有步驟、有板書設計、有課后反思等環節齊全。（2）良（8分）基本能按課程標準要求，有計劃、有課時安排、有時按節次編寫、環節齊全內容細致。（3）中（6分）抄襲內容較多，有時雖按節次編寫，但屬于提綱式的。環節不全內容不細致。（4）差（4分以下）無教案或完全抄襲案打印，或者內容極其簡單者。2、講課 10分 課堂教學通過“目標設計及教學內容、教學氛圍、教學進程與教學效

20、果、教學方法、現代教學手段的運用、教學風格、面向全體、知情體驗”八個方面進行評價“學習熱情、自主學習、主動探索、合作學習”四個方面為主要因素評價，以每學期中學校組織的聽評課為準進行評估。優秀課計10分，普通課計8分，不合格課計5分。以教研組評優等級來定。3、作業批改與輔導10分（1）優（10分）晨讀、自習等堅持輔導；能按要求布置作業，并能體現因材施練，作業次數符合每課有作的要求。作業、練習冊全批改，批改無誤，并能約束學生及時改正。（2）良（8分）自習能堅持輔導；按要求布置作業，作業次數及總量缺1/5，全批改、無誤，學生有改但量少；（3）中（6分）自習輔導不到位；作業次數及總量缺1/4，批改較粗

21、；（4）差（4分以下）自習不輔導；作業次數及總量缺1/3，批改極粗； （5）上課無教案，不批改作業，上課不認真組織學生的學習活動，無故不進行單元測查等，經檢查考核問題突出者扣2分。（6）上課擅自離崗，接打電話，會客，一次扣1分（五）工作業績考核（1）積極組織學生參加各種政教活動，對培養學生的健康人格、創新精神和實踐能力有突出貢獻者，經政教處認定，加記2分。被評為德育先進工作者獎3分。（2）對特殊學生的教育成績顯著，得到家長贊揚和社會好評，經學校認定，視其情況加記25分。（3）在教育教學管理及活動中，由于教職工本人采取了果斷有力措施，有效制止安全事故發生，經學校認定，加記3分。（4）積極參加信息

22、技術培訓學習，并能自覺運用現代信息技術和網絡技術制作多媒體課件進行教學，受到同仁的公認。積極參加教科研活動，輔導青年教師上競賽課、公開課、示范課、研究課，并獲得學校與上級的一致好評。積極組織學生參加課間文體活動，促進學生身心健康發展成績突出者，加記3分。（5）積極承擔各級示范課、研究課、公開課，受到領導及學校好評每節課加記4分。積極參加上級組織的優質課競賽，對獲得一等獎者按省、市、縣、校分別加記5分、4分、3分、2分，二、三等獎獲得分別下靠一個等次給予獎勵加分，同一節課在不同級別的競賽中獲獎，按最高獎勵級別發給獎勵加分。（7）積極撰寫論文、案例，制作課件參加上級主管部門的競賽，獲得國家、省、市

23、、縣一等獎者分別加記4分、3分、2分、1分，獲二、三等獎將下靠一個等次予以獎勵加分。同一篇文章按最高獎勵級別予以獎勵加分。（8）對積極撰寫論文、案例和新聞稿件，在國家正式出版刊物上發表，按國家、省、市、縣分別加記4分、3分、2分、1分，在國家非正規出版物刊載文章下靠一個等次予以獎勵加分。五、常規考核獎計算辦法以上常規考核滿分50分，初中每學期考核獎50元，小學每學期考核獎30元，每位教師學期末計算考核積分，依據積分多少發放考核獎。六、教學成績的考核：教學成績的考核單獨進行，以每學期的期中和期末兩次考試成績為準計算各科的總成績，期中占40%，期末占60%，各科的最后總成績與縣均分或者是縣城大校（

24、所用試題相同的情況下）進行比較，按差距大小依次進行排隊。初一、初二、初三獎勵前三名，小學16年級每一個年級獎勵第一名。初中第一名獎金150元，第二名100元，第三名50元。小學各個年級第一名獎勵100元。 前川聯校 二八年九月一日前川聯校班主任考核管理辦法為了進一步加強學校的管理，確保學校的各項工作落實到位，就班主任工作特制定如下管理考核辦法。【班級管理】（30分）1、能科學、規范管理班級，無違紀違法現象發生，圓滿完成各項任務的，記30分。2、 建立完善的班級管理制度和班委會，并上墻，缺一項扣1分。3、認真填寫班主任工作手冊和班務日志，缺一項或一次扣1分。4、認真做好后進生的轉化工作

25、和班級控流工作，每流失一個學生扣2分。5、抓好班風、學風建設，形成文明禮貌、團結向上的班集體。如出現一起學生尋釁鬧事的，扣2分；如出現一起考試作弊的，扣0分。6、認真組織好每周的班會活動，做到有主題、有過程、有記載。一次不上班會課扣2分，缺一次記載扣1分。7、按時完成計劃和總結，缺一項扣1分。8、班主任負責預備時間和機自的管理工作，未按時跟預備時間和機自遲到一次扣1分，無故不到，沒有跟預備時間和機自一次扣5分。9、班主任每天按時檢查學生午休、晚休情況，缺勤一次扣1分。【安全工作】(10分)1、定期對學生進行食品衛生、乘車上學、防火防電防水防流感等安全教育，無一起安全事故發生的，記10分。2、學

26、生中出現打架斗毆行為或課間擅自攀爬走廊和院墻的，發現一起扣1分。3、每天要關注學生的身體狀況，如發現學生身體不適，要及時與家長聯系并上報政教處，處理不及時或瞞報的一次扣1分。4、班級有安全隱患未及時上報學校維修的，一次扣1分。5、學生中發生了重大安全事故，班主任要在第一時間趕赴現場，組織施救或處理，違規一次扣5分。【清潔衛生】（10分）1、每天對教室、宿舍及環境區兩遍打掃，保潔工作做得較好的，記10分。2、 值周教師每天兩次檢查評分，教室桌凳擺放不整齊的扣1分，教室、宿舍、環境區有紙屑、包裝袋等雜物的扣1分。3、 學校有關領導課間巡查，發現一起亂丟亂扔、亂寫亂畫的扣1分。【

27、財產保管】（10分）1、妥善保管好班級財產，期末檢查無一壞損的，記10分。2、門窗、玻璃、燈管、黑板、電教設備、清潔工具等公共財物人為損壞，發現一起扣1分。3、每天學生離校前，要關燈、關窗、關門，違規一次扣1分。【做操出勤】(10分)每周的升旗儀式，每天的早操、課間操等活動，班主任要認真組織，缺勤一次扣1分。【中心工作】（10分）1、 學校組織的校內集會、校外活動，班主任要認真組織并參與，缺勤一次扣1分。2、學校布置的突擊任務，如資料上交、競賽作品上交、各類表格上交、黑板報完成等，不能在規定時間保質保量完成的，一次扣1分。【班級成績】(20分)以學校期中、期末校班成績為依據，與縣城大

28、校班成績進行比較，得出差距，差距最小者為第1名，依此類推，第1名得分20分，第2名得18分，每下降1個名次減2分。【獎懲情況】1、在班級月評估中，獲得文明班級的，一次加5分。2、在各類團體比賽中，獲得一等獎的（或第一名），加3分；獲得二等獎的（或第二名），加2分；獲得三等獎的（或第三、四名），加1分。3、班級好人好事，在校內外產生重大影響，根據具體情況加25分；如因學生違紀違法受到公安機關調查處理的，視情節輕重扣25分。班主任考核總分為100分，每學期考核1次，每位班主任按考核結果計分計算班主任補助，同時考核結果作為班主任評優、評先、晉升職稱的依據。前川聯校二一一年十月十三日前川聯校教職工大會

29、制度 教職工大會是推進學校民主管理、科學抉擇的有效途徑，也是教職工建議權、通過權、民主監督權得以落實的中心環節。為使我校教育教學工作健康發展，充分調動廣大教職工的工作積極性，為教職工營造一個和諧、民主的工作環境，使之成為一支工作積極進取、有凝聚力和向心力的教職工隊伍。特擬定本制度。組織機構：以學校工會委員會為教職工大會組織機構，全體教職工為成員，成立教職工大會組織。每年召開一至二次大會，對教職工提出的意見、建議和要求進行收集、整理，然后要求學校行政作出提案答復。也可以針對學校的某些制度、措施、抉擇進行議案討論，民主評議，達成共識，向學校提出要求、意見和建議，對學校錯誤的決定要求整改。把校務公開

30、作為教職工大會的載體，監督和督促學校搞好校務公開工作。嚴格按校務公開的內容、形式、程序辦好校務公開。對收費項目、標準、收支情況、教師聘用、學校制度、措施的制定實行及時公開，某些內容實行階段性公開。評優評模等實行不定期公開。召開教職工大會，教職工必須準時參加，不遲到、不缺席、不早退，進行討論時可以各抒己見，語言文明委婉，不能諷刺、打擊領導。民主評議領導干部。對學校行政定期實行民主評議，被教職工反感，評議較差的領導干部采用個別談話，要求整改。在教職工大會中，不顧大局，故意為難學校領導，提出的意見或建議表現自私自利的教職工，將給予批評教育，仍不改正的取消其參會資格。 前川聯校教職工出勤管理制度（二一

31、一年八月三十日修訂）為了進一步加強學校管理，規范學校秩序，規范教師工作行為，增強教職工工作的自覺性，提高工作效率，確保良好的校風、班風、學風、教風。根據我校實際情況，特制定本制度。一、病事假1、申報手續：教職工在工作時間內如遇特殊情況必須請假的，應事先安排好自己的工作，并向學校領導申請（急病、重病事后補假），經批準并辦理完請假手續后方可離開工作崗位，否則，一律作曠工處理。教職工請假期滿后因情況特殊確需續假的，應重新申請批準，對不辦理續假手續的，其超假時間視為曠工。2、請假一律填寫請假單，否則，按曠工處理。3、事假需經批準，未經批準者視為曠工。因有極特殊的情況，不能親自到校請假，可給學校領導打電話請假。請病假必須出具相關證明。4、不準請人代假，凡代假的一律視為沒請假。5、凡因病、事請假的，返校的當天要及時銷假，履行銷假手續，否則連續計假。6、遲到、早退、中途離校必須請假。7