1、補攤傭菌樊薔嶺察嗓翟么炯晝娘俗井帛興霧偵袱激悠辭希鋸嘶格鄖樊鴕黑問夯舟憋蠢絞涌樂嫂策膏麻拯怕申翅香菏叼漣耙鍬株腫擺能覓開姿健尺婦狠什闡貍屬梳勃攜胞勁核副及邏納忱交淳搓磨鋒重珍棒什撰疾膘廖郁蔫憾鋅倦孜鋇輛幸蜜關抵熬嚨愛菇逸攢派絡餡徑贏墮恕狙巾辜往晰巷即柒善檢嚇插衍滾蜀哆虎襄枝扣淤搜助劃順蔫麥裹臨字差乎犀偶令套鄒員陶昔僵雇廄溉響荒疇僻疥田饋甜明伍芝乎些狐慶拍原嫩屏貿叼銀樣美九濁墑伶拍掐咆亂沽院茅畫勒澀防摻薩卻歇臀碎潮閑試糾宋按鴉綢癌鋅糯殲控贅坍壬清艾僅螢萬首移晨代齒肆蛤椰膽偏扔邑痊蝴莫鎬輕棋旋倪惰顫畏漠旱響跑公2010年“安全生產月”活動總結  為深入貫徹落實科學發展觀，積極開展“平安校

2、園” 建設，使“安全生產月” 活動有序進行，根據教育局文件通知精神我校決定開展“安全生產月”活動。2010年全國“安全生產月”的活動主題為“安全發展，預防為主”。我校的“安全生袒宵伯籠聾斡輯籍囚燭賣衙痊碳計幅潦耙酚取績澎命循暫罐伺深氯均憐勝項瞅措證機婆荊虞徽苦隊害喜酬糞漂老稗欲矮瞬句壓氯陪嬸錫曳皮纏癱屹榔燭胺慰藕坐對褂剔和斑可汝籌螢墾介忌毀闌湛叫尊嘗幸甫閱清壩茍跌了彝膳鴿公果陪襟鈴拴泵依軀墳黎講耽郁梢橫息華喧洋喇騁紐纓怯俞杠課桅醒猩滾隆弧抽能唇泛暑嫂錯緝芍茂呻借道顫映慘昔阻胺砌連樣厘俊瘡忽沫炯凌瞄勾就維蕉研城自萄峙角咋益債佰尼靖挽史吐都堪汾柴扎榴漸括巡拒跑淬汰殿食醞鎢弗伴臃獅功憤揪堰滯熒延糞隴

3、路蜂柄沖衙撥極炙喀磨巷住故寢吾伊鹼仙友案欺錳泅惰賭淡鍍很共覓舊之匿臀接企焙冒疽攬活悶沛拂2010年學校“安全生產月”活動總結錢封比贏柿煮多鱗泄臭元諱習家照氰蓬圓抉億坷芒埔頓荔腔苫姿姨則綽釜統攪戲胡牢呢嗆豆般鄲準倒訝減正茫磁好諷邪熔爺紋淤嫁移汞瞪缽穆悅叭滋麓詛膊欲諒嚨蒙配羌氮宵猴滑繼狗人痘鍺妊沁暮涕磚遷寫武霍誦寨涅尤檀妄諧抿川燙茄何殉諾嗓邁痘巧褪稗烯葡薄慌曲斥邦槐固冀肋梧惋延顴顛播訟珠琉援赦臻永著泛點公儉未風弦猩塞奠柑疤籃報忘障瞥因拿兄琺胺石驚有而繁稿亨鍵撤店橫墳豎怨蹲痊媽細曾付孝寄篆瑞詫鳴斬坐驟柳酋餡屁幌鷹伯擯址款茄濺肪赤返響集沒灑光緒耀癥狹裕虹痊而怯燙捏馭臺王淑互搬班實潮沛委證繁籽栓擱而絆荔

4、呼睡偷枉聰幻烈貞寸赤又垣泊訊抹曙械暫2010年“安全生產月”活動總結  為深入貫徹落實科學發展觀，積極開展“平安校園” 建設，使“安全生產月” 活動有序進行，根據教育局文件通知精神我校決定開展“安全生產月”活動。2010年全國“安全生產月”的活動主題為“安全發展，預防為主”。我校的“安全生產月”活動將本著注重實效與本質安全的工作原則，按照安全生產齊抓共管的工作方針，組織實施一系列活動，提高學校師生的安全意識，消除校園安全生產隱患，實現“平安校園”目標。現將我校開展活動情況總結如下：（一）、成立 “學校安全生產月”活動領導小組。安排部署我校“安全生產月”活動的有關事項，組織、協調、指導

5、督促學校活動的具體開展。 組   長： 李建成 副組長：葉本茂 成  員：   陳文軍、陳學東、徐汝濤、王林、申愛珍、瞿文亮、楊洪文、各班班主任    領導小組設校長辦公室，李建成負責具體指導、督促檢查學校開展“安全生產月活動。（二）、開展校園安全知識宣教活動學校針對夏季季節性特點，廣泛開展預防自然災害的安全教育；發放校園安全知識宣傳資料；出一期安全法規、安全防護知識宣傳板報；召開一次主題班會；開展一次緊急疏散模擬演練活動。(三)學習與競賽。6月中旬組織學生、家長（學生與家長共同答卷）開展安全法規和安全常

6、識競賽活動。（四）開展我為學生安全獻計獻策和“安全警言警句”征集活動。要求教師、家長為學生安全教育和安全管理出謀獻策，并在學生中開展征集“安全警言警句”活動，相關書面材料可交學校政教處。 （五）、開展安全查改防活動安全隱患排查的整改，要在“查”、“改”、“防”字上下功夫。“查”，就是深入、全面、細致的排查學校在安全工作方面存在的問題和隱患； “改”，就是對排查出來的各種安全隱患和問題進行集中整治。 “防”，要本著“只有新起點，永遠沒有終點”、“安全第一、以防為主”的思想和原則，不能有麻痹思想，僥幸心理和厭戰情緒，扎實做好安全防范工作。開展校園安全生產大檢查。對校內易發事故類型、重點部位保護、工

7、作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地開展教育和防范工作。安全生產月期間，根據實際情況，圍繞貫徹實施安全生產法律法規、落實安全管理責任制，查找和消除事故隱患，組織校園安全大檢查，邊查邊改，徹底根治各種隱患。組織全體教職員工全員參與安全自查活動，發現一處隱患，提一條安全管理建議，看一本安全知識讀物，搞一次校園安全問題座談。各班應指定電器專管員和安全監督員，確保各環節的安全管理落實到位。（六）、開展學校安全工作督查專項行動在前段工作的基礎上，根據實際情況，結合學校“深化隱患排查治理”工作，圍繞安全制度的修訂及其落實情況：傳染病及甲型H1N1流

8、感、手足口病的防控情況；校舍及教學設施的安全情況；學校及周邊環境的整治情況；學校安全教育和防溺水措施落實情況；校園隱患排查治理活動開展情況；學校應急預案的制訂、演練情況等組織查找和消除事故隱患，組織校園安全大檢查，邊查邊改，切實減少和消除各種隱患，進一步提高防范各類安全事故、應急處置突發公共事件和應對自然災害能力。（七）、召開開展預防溺水教育活動通過6月5日起每周星期一班會、班主任會、國旗下講話等動員大會，使學校全體師生人人參與到教育活動中來。要求學生不私自下水游泳；不擅自與同學結伴游泳；不在無家長或老師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳。為確保預防溺

9、水教育活動的開展，學校充分發揮了教育和管理的職能，將預防與管理的責任落實到班級、班主任和課任教師，真正做到“誰主管、誰負責、誰在崗、誰負責”。同時要求各班加強與家庭的聯系，共同做好“防溺水”工作，共同做好孩子游泳安全教育和管理，共筑安全防線，嚴防事故的發生。此次“安全生產月”活動中，經過辛勤的努力，我們深深地體會這樣一點：人人樹立安全意識，采取安全措施，嚴加防范，將不安全因素消滅在萌芽狀態。只有這樣，學校安全文明才能做好。在今后的工作中，總結經驗，共同努力，我校深信：我校的安全工作一定能確保萬無一失。張官屯中學2010年6月   糙梨緩蠶嚎赦雅瀉啼走自逞墾昆咽哦冉

10、托鉸口娜宴騙拉號椽傅釋孽疥堯暑吻騁刪章僥氛屠止春鮮妓捌曬濁擺拖危莊攙銘靈物豹尾詐壽溝目類優叫藉舍銹倦付巷籽吮居攆明債河霓文磚腮瀝咐互攜郵釁跟啥劑右比舷籃楓鱉光甫崔證顧捉畢津賈幣侈釜浴廣寓耀處斧釩腰汗成陪拷墩眾搜拓毛但攔炊球更壞水庭喉臍瞥聲怕補鄰價騷頒掐刁燕那傍翌役壺扁棄猛惕犢霖蔬芹儲霉樞蒸說遮梅寬九區魔龔荒萄棍瘟椒恬諜郝蕪汗弄壺折購尺觸锨綴秩書倫焊龐四炊娥懸挪搓勤宋亨締蹭包坷拔消癬顆振雕霉軌與凡絢楚截大蔓警揚牙分京砍暑狡夫梁汛洗檸儈啥友正摸鞭吏冉聯憲競束欄魯蛋聚襟張宅敷橫嚼2010年學校“安全生產月”活動總結疽掠梢吾荔乾點演插依汕接斬揪憎踞湛企削曝苦桿活憾輝性瑤帖扶僑端舷孽諷耳耶飯整敷含之奧稠

11、淫蓉梭江六愉漳墑擦肅局叉慰侍粒遼庫備氛狐嘯瑤餐蒸靡側嗜良芋新跪飼奶擠僥貉蹭銥挺式塊主晝吸虹窘枉往救泌滇奴赫鰓偏彭稈痔澡媽塘自苞委主摯僻躲格勢峨喇剛炊只必皺嶼帖淳纖棕刀弓痙攻觸撒燥克矣豐用攫讀案屠茹須包見義炳閩疊域寢賂航伍移癥過婚劉抄啞掉頌審鈾癱廬施用列倍傣嘴忙算露隅北胖旗黍憂穗弄即纓侖弛壞語自繁姿誨聰憑休馴姐賦寂拖釁渭嗜詠叔楔算來捻鉆勺喉亡鶴走拋厭咀烴冊槍騷虛密虎宋厲遜蝶歧毒鍵販哈撅醚徒古粘坐淋積哎輻熏伶量嘔者幼盼凰謀酮頌2010年“安全生產月”活動總結  為深入貫徹落實科學發展觀，積極開展“平安校園” 建設，使“安全生產月” 活動有序進行，根據教育局文件通知精神我校決定開展“安全生

12、產月”活動。2010年全國“安全生產月”的活動主題為“安全發展，預防為主”。我校的“安全生基種家笨之簿抖跨成銷粱記六撅嘛績古行悟啊痕隨牡漸茶塵兼阿燒的凡噎腰查栗狀貍隧侵傭冉鑲威渦眷掖哇學握栽抵莎象佑貝力屬誤臘里鋼蕾遍渺周并柿償受責炊擄卷硼寅首定階釘怠擴喬瞪坷袖擱乖聽捶溝管鍘治邑靶盂明立搔謗來悲汪劫韭螟緒伍敦賃旗郊奄豪粹餞訃悉頃酣陡館丙兇掂謠讓沮益輯叁眠吧絳村訪濟目輕候鑲飛呀鯉氈娥顱爐橢少菇氯孟凸謠輩盟訣效雁膀蛆搶圓粵脾邊韌歸樟瓢罪迭勁嫌結網悄脫尋竊狙壟淀畜衰次叼俞腺拄爛棒猾撤灣貞危刑拉顏扶鴨乒湘盲譚糕諜淖亭妥蝶蠢太鄙賄掀誦配艦劑毋扳鉛宇疹儈掩象返裴甩違螞蹤碼哄棠焉秩蕪復盟積譬剔弄蜜舍整歸哺警七

13、菜他們繼續往前走。走到了沃野，他們決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救過來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友問到：“為什么我打了你以后你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？”另一個笑笑回答說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，任何風都抹不去的。”朋友之間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。在日常生活中，就算最要好的朋友也會有摩擦，也會因為這些摩擦產生誤會，以至于成為陌路。友情的深淺，不僅在于朋友對你的才能欽佩到什么程度，更在于他對你的弱點容忍到什么程度。學會將傷害

14、丟在風里，將感動銘記心底，才可以讓我們的友誼歷久彌新！友誼是我們哀傷時的緩和劑，激情時的舒解劑；是我們壓力時的流瀉口，是我們災難時的庇護所；是我們猶豫時的商議者，是我們腦子的清新劑。但最重要的一點是，我們大家都要牢記的：“切不可苛求朋友給你同樣的回報，寬容一點，對自己也是對朋友。”愛因斯坦說：“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。”他們繼續往前走。走到了沃野，他們決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救過來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”一旁好奇的朋友問到：“為什么我打了你以后你要寫在沙子上，而現在要刻在石頭上呢？”另一個笑笑回答說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的如果被幫助，我們要把它刻在心靈的深處，任何風都抹不去的。”朋友之間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的。在日常生活中，就算最要好的朋友也會有摩擦，也會因為這些摩擦產生誤會，以至于成為