1、學生書法活動記錄表時間地點書法教室活動內容書法基本要領指導老師活動過程記錄：1、知道基本的書法工具：筆、墨、紙、硯及其各自的用途。2、工具介紹。3、書體簡介。（1）了解書法不同的風格，每個人寫出的字都不會一樣，具有自己獨特的韻味。（2）能大膽選擇、表述自己喜歡的字體，并說出為什么? 4、初步掌握立式書寫的要領。5、能在老師的幫助下握出正確地執筆姿勢。6、學習寫字的姿勢及執筆方法。   活動結果：學生們了解了中國書法的不同風格和獨特韻味，找到了自己喜歡的風格有，又解了和初步掌握了正確地執筆姿勢。同學們多很積極。  學生書法活動記錄表時間地點書法教室活動內容

2、感 知 字 體指導老師活動過程記錄： 1、學習陰陽調鋒法及方向（畫太陽）。 2、能始終將筆鋒擺在后面畫三角形。 3、感受直線的強勁、挺拔。 4、初步感知以豎為中心，在左右兩邊對稱繞波浪。 5、體驗弧線是書法表現中的另一種美：柔和、嫵媚。 6、學習字的“骨”與“肉”（畫葫蘆串）。 7、能大膽地用毛筆書寫的方法繪制出自己喜歡的、美麗的紋樣。 8、線條練習 活動結果：學生們了解了書法中柔和、嫵媚，能大膽地用毛筆書寫的方法繪制出自己喜歡的、美麗的紋樣。  學生書法活動記錄表 時間地點書法教室活動內容練習基本技法（一）指導老師活動過程記錄： 1

3、、對古老的漢字演變感興趣。 2、學習漢字的演變。 3、學習筆畫：橫。 4、知道垂橫的起筆與落筆。 5、能按照正確地步驟書寫垂露豎。 7、學習筆畫：豎。 8、感知撇是豎畫改變方向后的變形態。9、學習筆畫：豎撇。 活動結果：學生練習的較為刻苦，學習興趣濃厚。  學生書法活動記錄表 時間地點書法教室活動內容學習基本筆法（二）指導老師活動過程記錄：1、學習筆畫：斜撇。 2、掌握橫畫的要領：左低右高。 3、學習筆畫：捺。 4、能跟著老師共同回憶所學筆畫的步驟和要領。 5、復習所學過的筆畫。 6、初步感知用毛筆書寫完整的漢字。 7、學習書寫漢字  

4、0;活動結果：學生練習的較為刻苦，學習興趣濃厚。 學生書法活動記錄表時間2013年1月20日地點書法教室活動內容學習基本筆法（五）指導老師王菲 李記榮活動過程：1、能正確地書寫撇點。 2、體會書寫時由重到輕，又由輕到重的過程。 3、會臨摹“安”字。 4、學寫撇的寫法。 5、能正確地書寫捺。 6、知道捺的形狀是“蠶頭燕尾、一波三折”7、會臨摹“之”字。活動效果：學生練習的較為刻苦，學習興趣濃厚。 學生書法活動記錄表時間2013年2月27日地點書法教室活動內容學習基本筆法（六）指導老師曾娟 王珍活動過程：1、學寫單人旁。 2、能正確地書寫三點水旁。 3、會寫“法、海”

5、二字。 4、學寫三點水旁。 5、能正確地書寫提土旁。6、會臨摹“地、塔”二字。7、學寫提土旁。8、能正確地書寫豎心旁。9、會臨摹“悟、情”二字。10、學寫豎心旁。活動效果：學生練習的較為刻苦，學習興趣濃厚。 學生書法活動記錄表 時間2013年3月15日地點書法教室活動內容學習基本筆法（七）指導老師曾娟 王珍活動過程：1、學寫木字旁。 2、能正確地書寫貝字旁。 3、會臨摹“則、賜”二字。 4、學寫貝字旁。 5、能正確地書寫言字旁。 6、會臨摹“詔、諸”二字。 7、學寫言字旁。 8、能正確地書寫反犬旁。9、會臨摹“犯、狂”二字。10、學寫反犬旁。 活動效果：學生練習的較為刻苦，學習興趣濃厚。 學生書法活動記錄表時間2013年3月30日地點書法教室活動內容總 結 匯 報指導老師曾娟 王珍活動過程：1、樂意和大家共同書寫作品，并體驗成功的快樂。 2、書寫時，能一股作氣，認真地完成自己的作品。  3、能書寫兩種以上的書法格式。  活動效果：鼓勵學生反復練習，不要急于求成。        &