1、省校園安全專項整治三年行動實施方案為加強全省教育系統安全專項整治，根據安徽省“1+11+n”安全生產專項整治三年行動實施方案要求和教育部的統一部署，結合全省校園安全工作的實際，制定本實施方案。一、總體要求通過開展三年行動，推動各地各校各部門學習宣傳貫徹關于安全生產重要論述，樹牢安全發展理念，強化安全生產底線思維和紅線意識，完善和落實重在從根本上消除教育系統事故隱患的責任鏈條、制度成果、管理辦法、重點工程、工作機制和預防控制體系，全面加強教育系統安全風險防控和隱患治理。加強學生安全教育，加快安全生產專業人才培養和相關學科建設。扎實推進教育系統安全治理體系和治理能力現代化，專項整治取得積極成效，堅

2、決遏制重特大事故發生，安全形勢持續向好，為實現全省教育系統高質量發展提供安全保證。二、主要任務（一）全面落實教育系統安全責任體系。落實學校安全主體責任，推動學校牢固樹立安全發展理念，建立“人人有責、層層負責、各負其責”的全員安全責任體系，健全“明責、知責、履責、問責”的安全責任運行機制。落實教育系統干部領導責任，堅持黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責，堅決扛起防范化解重大安全風險的政治責任。落實教育行政部門監管責任，指導督促學校加強安全管理，建立規范化標準化監管機制，推動學校落實安全防范措施，著力消除盲區漏洞。（省教育廳牽頭負責）（二）建立風險隱患安全防控體系指導學校全面開展安全風險辨識評

3、估，形成安全風險清單，落實安全風險管控措施，建立健全安全風險查找、研判、預警、防范、處置和責任“六項機制”。進一步完善隱患排查治理制度，實現隱患整治閉環管理。構建安全生產協同聯動機制，加強與應急管理、市場監管、公安、消防等部門協同聯動，促進資源共享、信息互通，充分調動行業協會、專業企業、師生公眾等力量參與，凝聚學校安全治理合力。（省教育廳牽頭，省公安廳、省應急廳、省市場監管局、省消防救援總隊等按職責分工負責）（三）開展重點領域安全專項治理。1 .加強學校消防安全管理。2021年組織各類學校集中開展消防安全隱患排查整治，對高層建筑開展消防安全綜合整治，立馬消除隱患，對一時難以整改的隱患，列由整改

4、計劃，明確整改時限，力爭在2022年前基本整改完畢。建立完善教育系統消防安全管理規定，健全與消防救援機構協調聯動工作機制，組織學校開展消防安全標準化管理，加強消防安全教育，提升消防安全管理水平。（省教育廳、省應急廳、省消防救援總隊按職責分工負責）2 .加強學校食堂和食品安全管理。指導和督促學校建立健全食品安全相關管理制度，加強食品安全教育和日常管理，落實食品安全校長（園長）負責制，定期開展食品安全自查自糾，降低食品安全風險，立馬消除食品安全隱患，加強評價考核，推進健康教育。（省教育廳、省市場監管局、省衛生健康委按職責分工負責）3 .加強學校實驗室及危險化學品安全管理。指導和督促學校健全實驗室及

5、危險化學品安全生產分級管理責任體系和監督體系，建立實驗室人員安全培訓機制；組織開展危險化學品等排查，建立危險源全周期管理制度；加強實驗室及危險化學品安全教育，開設實驗室安全相關專業及課程，把實驗安全教育納入相關人才培養方案。（省教育廳、省應急廳按職責分工負責）4,落實校車交通安全管理。嚴格落實校車安全管理條例，依法實施校車使用許可，規范發展專用校車，清理不達標載客汽車、非專用校車，保障校車發展與服務需求相適應。督促指導學校和校車服務提供者嚴格落實校車安全管理制度，完善服務方案，強化源頭管理、動態監管，保障校車通行安全。加強交通安全教育。（省教育廳、省公安廳、省交通運輸廳按職責分工負責）5.加強

6、學校建筑及設施設備安全管理。指導學校全面排查建筑物安全隱患，查找并整治違規違法建設、違規改變建筑主體結構或使用功能等造成的安全隱患，落實學校建筑所有權人承擔使用安全主體責任。全面開展設施設備專項體檢，查找設施設備安全隱患和突生短板。（省教育廳、省住房城鄉建設廳、省市場監管局按職責分工負責）（四）加強安全學科專業建設和人才培養1,加大安全科學與工程及職業衛生相關學科專業建設。深入實施高危行業領域安全技能提升行動計劃，積極推動產教融合、校企合作，支持設立安全管理相關本科專業。重點地區扶持建設一批安全生產相關職業院校和實習實訓基地。2022年底前，支持扶持化工相關職業院校，依托重點化工企業、化工園區

7、或第三方專業機構成立實習實訓基地；協助重點行業領域企業通過自建或委托方式建設職業院校，實現重點崗位“招工即招生、入企即入校”。（省教育廳牽頭負責）2.加快礦山、化工等安全生產和職業衛生相關專業人才培養。構建安全生產相關領域人才培養體系，遴選一批示范職業院校，引導強化高危行業安全技能培訓供給，開展化工危險化學品產業工人培養試點，加強關鍵崗位人員安全教育培訓。在職業院校相關專業教學標準中增加安全生產相關內容，會同有關部門組織編制培訓大綱和有關教材。（省教育廳牽頭負責）（五）提升安全基礎支撐保障能力1 .加強學生安全素質教育。把安全教育納入學校教育內容，指導學校開展安全教育活動，在中小學、幼兒園教學

8、和高校、高中新生軍訓課程中加入消防知識教育，充分把握消防日、安全生產月、專項整治三年行動活動契機，開展科普講座、親身體驗、專題專欄等多種形式的安全教育宣傳活動，以案例警示教育和沉浸式互動體驗，培養學生的安全意識和自救與互救能力。加強實訓實習期間和校外社會實踐活動的安全管理。（省教育廳牽頭，省應急廳、省公安廳、省消防救援總隊等負責）2 .健全各項安全管理制度。推動學校按照有關法律法規，結合自身實際和風險特點，建立健全各項安全管理制度和規范標準，規范安全管理和監督行為，把安全生產要求貫穿學校發展全過程和各領域。落實教育系統安全管理統計分析制度，依法參加有關事故的調查處理，監督檢查事故單位落實防范和

9、整改措施情況。（省教育廳牽頭負責）3 .提升安全生產科技化和信息化水平。積極推動學校開設安全管理相關在線開放課程，運用虛擬仿真技術開展學校安全教育，進一步完善實驗室安全檢查信息系統。推動學校建設安全物聯網監控系統和安全管理平臺，積極推廣應用溫度傳感、煙霧報警、視頻監控等技術，加強安全監測預警信息化建設，建立健全運用互聯網、大數據、人工智能等科技手段進行安全監督管理的制度。（省教育廳牽頭負責）4 .強化學校應急處置能力建設。督促各類學校制定突發事件應急預案，嚴格值班和信息報告制度，推動與學校周邊重點救援力量建立應急聯動機制，加強學校應急保障隊伍建設及應急物資儲備，完善應急管理分級響應制度和程序，

10、定期開展應急演練，一旦由現險情第一時間有效應對，提升風險防范能力。根據學校實際和情勢變化，適時修訂應急預案。（省教育廳、省應急廳等按職責分工負責）三、時間安排從2021年4月至U2022年12月，分為四個階段進行。1 .動員部署（2021年4月至5月）。部署啟動全面開展專項整治三年行動。各相關處室、單位依據實施方案，對開展專項整治三年行動作由部署。2 .組織實施（2021年5月至2021年12月）。組織各級教育行政部門和各級各類學校結合實際制定細化實化實施方案，對安全風險隱患全面排查，建立問題隱患和制度措施“兩個清單”，制定時間表路線圖，堅持邊查邊改、立查立改，加快推進實施，整治工作取得初步實

11、效。3 .集中攻堅（2021年）。動態更新“兩個清單”，持續開展隱患問題集中整治，對于重點難點問題，加強跟蹤整治，加大專項整治攻堅力度，確保按時整改銷案，整治工作取得明顯成效。4 .鞏固提升（2022年）。深入分析教育系統安全共性問題和突生隱患，深挖背后的深層次矛盾和原因，梳理由在法規標準、政策措施層面需要建立健全、補充完善的具體制度，逐項推動實施。總結各地各校經驗做法，形成一批制度成果，在全省推廣，提升整體治理水平。各級、各有關部門要分年度對專項整治行動完成情況實施評估，形成年度報告并于每年年底前報省安委會辦公室，2022年底前形成專項整治三年行動工作報告報送省安委會辦公室。四、保障措施1 .提升政治站位。各地各校要仔細貫徹落實重要指示精神，切實把三年專項整治作為解決學校安全重點難點問題的攻堅行動，抓緊整治實施，切實保證落實。2 .強化組織領導。各地各校要對照方案要求，加強組織領導，成立工作專班，層層抓好組織實施，強化動態檢查和過程監督，并納入教育督導考核和黨政領導干部績效考核，確保各項工作任務扎實推進、落地見效。3 .狠抓對標落實。各地各校各有關部門要對照教育部和省安委會統一部署與