1、學生姓名：_ 學號 ：_ 班級 ：_ 學校：_ -密-封-線-內-不-要-答-題-實驗小學伙伴校單元質量檢測試題五年級語文 2011.3時間80分鐘 滿分100（其中卷面5）成績最終實行等級評價一、我能把詞語和拼音寫好，并能按要求填空。(6) qín jiàn là zhú jun kè wi ruò（ ）（ ）（ ）（ ） 照 耀 純 熟二、形近字組詞（10）餅（ ）綴（ ）碑（ ）抑（ ）峨（ ）拼（ ）輟（ ）脾（ ）仰（ ）俄（ ）三、按要求做題(10)1、補充詞語（ ）（ ）不安 長途（ ）（ ） （ ）血（ ）殺（ ）（

2、）私語 目不（ ）（ ） 橫（ ）不（ ）2、描寫音樂方面的詞語有：_ _ 描寫書法方面的詞語有：_ _四、根據意思，寫出相應的成語。(4)在海鷗的鳴叫里，老人聲音高低起伏和停頓轉折地唱著什么。（ ）嘎羧要走的消息傳遍全寨，男女老少都來送行，許多人都哭不出聲。（ ）嘎羧昂起頭來，發出耳朵都快震聾了的吼叫。 （ ） 我還沒出生時，便和舞臺結下了不能分開的緣分。（ ）五、積累運用(10)1、“伯牙謂世再無知音，_，_?！边@句話選自_。課文講得是（ ）和（ ）成為知音的事。實際上關于友情的詩句很多，你能寫出來一句嗎？_2、馬詩是（ ）代（ ）的詩。這是描寫贊馬的詩，你能寫出其中的一句嗎？_課外你還積

3、累了哪些描寫動物的詩？請寫一句。_六、閱讀（30）（一）課內閱讀（19）皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海，月亮正從（ ）的地方升起來。（ ）的海面上，（ ）灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過（ ）輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（ ）的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，在月光照耀下的（ ）的大海。1、這段話選自_（1）2、按原文內容填空。（6）3、用“”線畫出實實在在的事物，用“”線畫出聯想到的事物。（2）4、將文中的一個比喻句抄下來（ ）把_比喻成_（2）5、皮

4、鞋匠的第一次聯想描繪了三幅畫面，它們是（3）(1) (2) (3) 6、借助皮鞋匠的聯想，我仿佛聽到了貝多芬的月光曲：時而（ ），時而（ ），時而（ ） 。（3）7、文中“仿佛”一詞能去掉嗎？為什么？（2）_ （二）課外閱讀（16）最美的書包 每當看到孩子們背著印滿了各式各樣卡通畫的精致書包去上學， 我就會想起屬于我的第一個書包。那個書包是個花格子書包。花格子書包是媽媽做的。七歲那年，整天跟在哥哥書包后面當小尾巴的我，終于也擁有了上學的資格。我在學校里各科成績都遙遙領先，真可謂春風得意，熱鬧風光。但有一件事卻老讓我耿耿于懷，覺得在眾人面前抬不起頭來。 我沒有書包。 那時候，我們鄉下孩子最常背的

5、就是花格子書包。那是用平常裁衣服剩余的碎花布，拼貼成一塊塊大小相等的花方格，再把這些花方格縫在一起的書包。在當時我的眼中，它幾乎是世界上最美的書包了。 但是我卻連一個書包都沒有更不用說什么花格子書包了。于是，每逢上下學的時候，只要一聽到同學們在一起談論他們書包上的花布是多么多么好看，我都會躲得遠遠的。愈來愈強烈的虛榮感使我在心里一遍遍地吶喊著：“我要花格子書包，我應該有那樣一個書包。”“我要?！睂W生姓名：_ 學號 ：_ 班級 ：_ 學校：_ -密-封-線-內-不-要-答-題-新學期即將來臨的時候，我終于向媽媽開了口。 “家里沒有碎花布。”媽媽平靜地說。我固執地堅持著，卻不敢看媽媽的臉。家里的窘

6、境我是知道的。成年不做新衣服，連在舊衣服上打塊補丁的布，媽媽都要翻箱倒柜地找上半天，哪里還會有多出來的碎花布給我做書包呢? 然而我不能沒有書包。 面對我倔強的沉默，媽媽沒有再說話。 從那以后，我發現一向不喜歡串門的媽媽開始串門了。對寡言少語的她來說，和人談天說地是件很吃力的事。有好幾次，在一旁玩耍的我發現媽媽的臉被別人的話鋒逼得通紅，但紅了許久，還是說不出一句完整的話來。 然而，她卻（ ）全力以赴地行動著，因為每每從人家家里走出來時，她都能夠拿到幾塊色澤分明的碎花布。 不知道串了多少家的門，不知道有過多少次艱難的開口，也不知道遭受了多少次羞辱和拒絕，媽媽終于攢夠了碎花布。 開學的前一夜，媽媽把

7、書包做好了。美麗的圖案、細密的針腳 真是一個可愛的書包。我還驚喜地發現，書包里面十分安恬。這可是我們村里所有書包中獨一無二的新設計啊。我興奮地把書包看了又看。躺在床上，我的淚水忍不住淌了一臉。愧疚和不安開始一點一點吞噬我的喜悅和滿足。我知道這個書包對媽媽來說意味著什么.。第二天，我鄭重地背了這個書包去上學。書包里（ ）東西很少， 我卻覺得它沉甸甸的。這個沉甸甸的書包，陪伴我讀完了小學和初中， 一直到今天，我（ ）完好無損地保存著它。 我知道，它是世界上最珍貴、最美的書包。 1、從下列詞語中選擇合適的詞語填入文中括號內。（3） 依然 居然 雖然 2、根據意思從文中選擇詞語（2）（1）對所經歷的事持有看法,不能忘卻,牽掛心懷。（ ） （2）完整,沒有損壞或殘缺.。 （ ）3、是什么事老讓我耿耿于懷， 覺得在眾人面前抬不起頭來？（ 1）4、媽媽是怎樣攢夠碎花布的？（2）5、書包做好后，“我”的情感變化經歷了三個階段