1、三年級S版語文第二學期第一單元測試 一、基礎知識1、 聽寫句子。（5分）要求：先聽老師將內容完整地讀一遍，然后老師讀一句，寫一句，在聽記的過程中隨文加上標點符號，最后，再聽老師把內容讀一遍，進行必要的修改。 2、 把下列句子正確、規范抄寫在橫線上。（4分） 樹林里的風，呼呼地刮著，樹葉發出沙沙的響聲。偶爾也會有一兩只小鳥從夢中驚醒，嘰喳叫幾聲，便又進入了夢鄉。 3、 看拼音寫詞語。（8分）cháo sh xiè lòu yn bì miàn huáng j shòu（ ） ( ) ( ) （ ) z shì dun

2、 xiáng s y páng ruò wú rén( ) ( ) ( ) ( )4、 根據要求寫詞語。（6分）寫出描寫“春天美景”的詞語。 寫出表示“做事著迷”的詞語。 5、 照樣子改寫句子。（2分）例：我們來到游泳池邊。我們跳下水歡快地游了起來。我們來到游泳池邊，跳下水歡快地游了起來。值日生關上窗門。值日生關了電燈。值日生鎖上教室門。 _ _.6、 選擇下列詞語寫一段話。（不少于3個）（5分） 茂密 清亮 伸展 碧波蕩漾 情不自禁 眉飛色舞 二、 閱讀部分（40分）（一） 晚霞（17分）太陽是世界上萬物的母親。她，為了看望自己的兒女，從東海

3、出來，走了整整一天，現在，又要到西山后面去休息了。看，她正舉著紅頭巾向兒女們告別。這紅頭巾映紅了水，也映紅了村邊的樹林。小鳥在樹林里嘰嘰喳喳地唱著：“太陽媽媽，再見。太陽媽媽，晚安。”那路旁的向日葵，依依不舍地望著那在晚風中飄動的紅頭巾，不知道在想什么。1、文中的“紅頭巾”是指 。文中的“兒女”指 。“她”指 。（6分）2、照樣子寫詞語。（2分）嘰嘰喳喳 3、全文主要運用的修辭手法是（ ），用“”劃出其中的一句。（4分） A、排比 B、擬人 C、比喻4、讀劃線句，回答問題。（6分）（1）句中表示“非常留戀，不愿離開”這個意思的成語是 。這句句子的意思是 。（2）合理想象向日葵在想什么？用完整的

4、話寫下來。 （二）可愛的雪花（22分）冬天，瑞雪普降，雪花飄飄灑灑，可愛極了。雪花是美麗的。它潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫太空徐徐降落。看它漫天飛舞，令人深思飛揚。古人把它比成飄忽的“柳絮”，盛開的“梨花”，它是多么值得人們贊美啊！雪花是奇異的。每一朵小雪花都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處，又各具豐姿。有的像細細的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的又像明亮的星星真是千姿百態，美不勝言。世界上有不少雪花圖案的收集者，他們用畢生的精力，拍下數千張雪花的照片，竟未發現彼此一樣的雪花圖案。瑞雪是寶貴的。它既能降低土溫，凍死害蟲；也能濕潤土質，使莊稼有充足的水分。它還含有很多氮

5、的化合物，是莊稼的好肥料。瑞雪飄飄，大地分外妖嬈，人們心頭無比歡悅，充滿了新的希望。1、 分清字形，組字成詞。（3分）瑞（ ） 漫（ ） 竟（ ）端（ ） 慢（ ） 競（ ）2、 從文中找出下列詞語的近義詞。（4分）珍貴 喜悅3、文中講雪花是美麗而奇異的。因為它的形狀像 ，像 ，像 ，像 ，像 ，還像 。真可以說是千姿百態，美不勝言。（3分）4、為什么說瑞雪是寶貴的？請用“ ”劃出文中相關的句子。（3分）5、如果你見到一場寶貴的瑞雪，你會怎么說？還會怎么做？（4分） 6、選擇你喜歡的景或物，照樣子把句子補充完整。（5分）例：雪花是奇異的。有的像細細的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的又像明亮的星星真是千姿百態，美不勝言。 是 。有的像 ，有的像 ，有的像 ，真是 。三 寫段部分（30分）題目：我會 提示：回憶你所做過的家務活，小制作或你參加的其他活動，想想你是