幼兒園中班社會活動《打電話》_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園中班社會活動打電話活動一教學(xué)內(nèi)容：社會活動打電話教學(xué)目標(biāo)：1 .記住自己家中的電話號碼，并愿意了解好朋友的電話號碼。2 . 了解電話與人們生活密切關(guān)系，知道常用的電話號碼。3 .有主動與人交往的意識，愿意與更多的朋友交往。教學(xué)準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：1 .請幼兒與家長共同制作電話卡，卡上有自己家的電話號碼及姓名，幼兒 可畫上自畫像。2 .電視機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換儀。3 .火警119、報警110的圖片。知識準(zhǔn)備：4 .知道怎么打電話。教學(xué)重點與難點：重點：能說出自己家里的電話號碼。難點：知道一些多見號碼的用途。教學(xué)方法與手段：展示法、討論法等。教學(xué)過程：教師活動幼兒活動設(shè)計意圖一、組織幼兒開展電話卡互贈活

2、 動。鼓勵幼兒與盡量多的朋友交往，并要求在交往過程中向同伴介紹自己家的 電話號碼。師：昨天老師請小朋友和爸爸媽媽一起制作電話卡對嗎？現(xiàn)在請小 朋友拿出自己做好的電話卡，送給你的好朋友，讓他也知道你家里的電話號 碼！幼兒互贈電話卡，并且向同伴介紹自己家的電話號碼。在互贈電話卡的過 程中，了解同伴家的電話號碼，感受同伴間交往的喜悅。二、引導(dǎo)幼兒根據(jù)所 收到的電話卡，說說好朋友家中的電話號碼，并由好朋友判斷對與錯。師：現(xiàn)在我們來考考小朋友，請你說一說你收到了誰的電話卡，他家的電 話號碼是多少？（視頻轉(zhuǎn)換儀）幼兒講述好朋友家的電話號碼，并且由同伴判 斷是否正確。在介紹同伴電話號碼的同時知道電話號碼是由

3、數(shù)字組成的，并且 能夠認(rèn)識例外的數(shù)字。三、讓幼兒說說自己還知道那些電話號碼，它們有什么 用？（如：火警119,報警110等）教師依次出示圖片，向幼兒講解。幼兒講述 分外的電話號碼并且了解分外號碼的作用。幼兒講述分外電話號碼的同時，了 解分外電話號碼的作用。四、啟發(fā)幼兒說說什么時候需要打電話，了解電話與 人們生活的關(guān)系。師：我們什么時候需要打電話呢？小結(jié)：當(dāng)我們遇到困難的時候可以打電話向別人救助，當(dāng)我們寂寞的時候 可以打電話給好朋友，當(dāng)我們有事要告訴別人的時候也可以打電話，電話給我 們的生活帶來了便當(dāng)。幼兒講述生活中什么時候需要打電話，以及電話給我們 生活帶來的訪遍之處。通過思考問題，讓幼兒感知電話的重要性，了解電話和 人們生活的關(guān)系。五、組織幼兒討論怎樣接聽電話，并通過教師與幼兒互打電 話，學(xué)習(xí)打電話的常用語言。1 .小朋友們會打電話嗎？打電話的時候要注意使用禮貌語。（如：您好、請問、您找誰、請稍等一下、謝謝、再見）2 .現(xiàn)在請小朋友找一個好朋友來打電話吧！ 1

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