1、少兒畫展策劃方案【篇一：少兒畫展策劃書】一.畫展主題：二.畫展目的：豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化氣氛，提高我校學生的藝術修養、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺，培養學生各方面的素質，為學生活動增添生氣。三.畫展時間：2013年5月20日四.畫展參展對象：1 .全校美術愛好者2 .作品類別：繪畫（素描、漫畫、水彩、水粉、沙畫、裝飾畫）書法（硬筆字）工藝品等作品為主兼顧其他藝術作品3 .參展要求：1）參賽者作品類別、幅數不限4 ）作者交作品時附上作者簡介一份5 ）交作品是看通知或與負責人聯系6 ）參展作品一律由主辦單位收藏和保留五.畫展預期效果：希望通過這次健康向上、豐富多彩的

2、藝術文化活動，全面活躍校園文化生活和氣氛，引導學生創作和欣賞藝術作品的興趣，發現和培養學生藝術創造能力，提供學生健康有益的作品，增進與美術領域的交流與合作，促進校園精神文化建設，引導當代青少年健康成長。六.畫展活動內容及過程：1.時間安排：2013年5月15日一2013年5月19日畫展活動宣傳準備及布展2013年5月20日一2013年5月25日畫展展出時間2.1）活動地點：西街小學美術階梯教室2）展出形式和保管方式由策劃工作室商定3 .評獎方式及時間：（1）在展出期間5月21-22日由學校美術組的專業老師與策劃工作室工作人員對參展作品進行專業評審，并由策劃工作室將統計整理。在展出期間設立投票箱

3、，學生可以自由投票。4 .獎項設置：最佳創意獎獎狀、獎金等最佳人氣作品獎獎狀、獎金等最佳靈感獎獎狀、獎金等優秀獎獎狀、獎金等5 .經費預算宣傳報15元海報10元獎金200元布展100元6 .活動時間：5月15日-25日7 .活動流程：頒獎儀式。(初定由校領導在星期一升旗儀式時頒布)(1)宣布獲獎作品和作者的名單(2)請獲獎作者進場(可以分班級發放，讓班級選個代表)(3)開始。邀請嘉賓參加(4)嘉賓為獲獎者頒獎(5)頒獎嘉賓與獲獎者合影留念邛味西街小學美術組2013年5月10日【篇二：畫展活動策劃方案】一、項目背景：天達燈飾城坐落在唐山市的中心地區，總投資1.2億，是唐山市目前規模最大、品牌最全

4、、檔次最高的燈飾城。店面總面積近兩萬平方米，專用停車場1000多平方米，近100家商戶，涵蓋了諸多國際、國內知名燈飾品牌。開業伊始，客流量保持在每天140人左右。為了減小商戶壓力，提高商場客流量，增加客流量至每天200300人是6、7、8月的工作目標。二、策劃方案構思：如何盡快吸引目標消費群體、如何迅速提升商城本身的人氣呢？通過調查發現，目標消費群體以政府部門的官員及個體私營業者為主，人群年齡約為35-55歲，年收入在10萬元以上，并且絕大多數家庭都有小孩，家庭平均文化程度較高，購買行為相對來說比較理性，但是，購買力極強，注重對下一代的培養，望子成龍，望女成鳳”的心態尤為強烈，因此，我們決定采

5、取從少兒的角度出發，以少兒的需求帶動成人的消費欲望這一策略。先進行了界定，將書畫展參加者的年齡限定在15歲以下。這一少兒群體的特征是其家庭收入相對較高，且少兒均須有成人陪伴才能外出活動。這樣就確保了成人(目標消費人群)的參與，從而確保了看燈的人流量。在此基礎上，形成了六一期間的主題活動方案。三、活動目的：以兒童趣味活動為主題，誘動成人及家庭消費群體，借此傳播和深化企業形象與知名度，加強商城的形象宣傳和影響力度，促進與看燈者的交流，展示管理與經營實力，同時增加商戶對商場經營的希望和信心。活動主題：用畫筆點亮天達（待定）收集作品活動時間：2011年5月20日-2011年6月30日活動地點：天達燈飾

6、城、唐山文聯美術館活動對象：3-15歲活動形式：用書畫展表現以書畫展為主，帶動整場活動有序的進行。兒童組和少年組獎項設置：四、活動操作細則：1、用書畫展的方式讓更多的小孩參與到活動中來，書畫展按年齡可以分為兒童組和少年組，按書畫展表現形式可以分為素描組、蠟筆組、水彩組，畫面主題內容為，活動為期34個天，活動期間歡迎隨時來稿參加，七一前夕評出優秀作品，7.18在文聯美術館舉行頒獎儀式，再附帶一些趣味游戲，增加活動的娛樂性，帶動小孩以及家長（目標消費群）的積極性。2、對參賽的所有小朋友頒發小禮物，同時舉辦看燈有禮”活動，即在當天去天達燈飾城看燈的顧客均可獲得帶有天達燈飾城標識精美禮品一份。五、廣告

7、媒體策略a、電視在電視上投放廣告，用滾動字幕，每日播放20次，廣告內容突出活動詳細內容，活動時間，起告知作用，同時，也加強項目的宣傳力度。b、報紙軟文活動期間先在報紙上刊登軟性宣傳稿件，對活動的內容以及活動時間進行一系列的宣傳，對目標消費人群進行實際性引導，從而達到活動的廣告目的。唐山日報的受眾群體以政府官員及各類辦公室工作人員為主，而此次活動的目標消費人群也正好是這一階層的人群，因此在唐山日報上刊登軟文是非常有必要的。建議做4期1/8軟文廣告，主要內容為活動時間以及活動操作細則。c、戶外海報dm單戶外海報是一個看點比較大的廣告媒體，受眾范圍比較廣泛，制作戶外海報，對上述廣告媒體的投放效果進一

8、步的加強，dm單也可以試著投放，增加廣告媒體的覆蓋率。d、學校的組織此次活動可以通過教育局發文、學校的組織與號召，增強小孩對此次活動的認知度。媒體廣告發布表七、活動后期備用方案此次活動結束之后，商城可以利用活動帶來的廣告效應進一步加強廣告宣傳，配合商戶推出全新系列的符合目標消費人群的活動，比如舞蹈比賽、新老客戶聯誼等比較高雅的活動。方案所涉及的廣告宣傳、公關活動、策劃工作以及有針對性的其他議案等，都將根據商城的要求，共同商討策劃，把這次活動辦的圓滿成功，讓天達在品牌形象和經營銷售等方面更加完美，達到互利雙贏！【篇三：少兒書畫展策劃制作】策劃人：敖敏學號201007492013年5月大同小學傳承

9、文化，弘揚國粹一.活動主題：用藝術張揚個性小學生書畫大賽二.為豐富校園文化生活，展現中國書畫藝術魅力，繼承和弘揚傳統的國粹文化藝術，增強大家對于祖國古典文化的熱愛和對于民族燦爛文明的認同感，激發大家的愛國愛鄉熱情，提高當代大學生的藝術修養、審美情趣，為書畫愛好者提供展現自我價值的平臺，促進書畫愛好者之間的交流，培養學生各方面的素質，為師大校園增添生氣，為提高當代大學生的審美情趣、藝術修養，特舉辦此次書畫大賽。三.活動主體：羌族文化是中華傳統的國粹文化藝術，參賽作品以羌族文化為主體。四.主辦單位：大同小學宣傳部。五.活動時間：比賽分為初賽(5月20號)和決賽(6月1號)兩部分。六.活動參與對象與

10、征集：大同小學全體學生。(1)要求：參賽作品長不超過1.2米，寬不超過1米(務必注明參賽者姓名.班級.聯系方式)(2)方式：由班級宣傳委員將本班作品或作者本人將作品交于院學生會辦公室，然后經評委團進行評選。(3)為保證參賽作品的數量，本次活動將采取適當的強制性，規定每班級最少上交作品數量5,6年級不少于10份，1至4年級不少于5份。其余不作要求。七.作品評選及標準：作品要求：內容健康向上，能展現當代學生綜合素質。用藝術的美感感悟人生！以羌族文化為主要內容。（兩大類，一類書法類：毛筆、鋼筆、篆刻、卡通字體。一類繪畫類：國畫、素描、水粉、漫畫、卡通、雕塑作品、手工藝彩繪（剪紙）。）各五副作品。評選

11、標準：1.書法類作品：紙面整潔、規范正確、結構緊湊、筆畫生動、字跡清晰、字體端正、排列整齊、章法合適、落款恰當。2.繪畫類作品：內容積極健康、畫面結構比例恰當準確、主題明確，畫面中心內容突出、勾線自然，粗細有秩、內容新穎，富有個性。造型美觀、制作精細、構思新穎、富有想象力和創造力。3.評分標準:評委按以上要求打分，作品滿分100分，初賽成績占30%,決賽成績占70%,按初賽決賽總分得出名次。作品評審：（1）時間：初賽（5月29號）方式：將作品按不同類別分組，邀請專業評委對各組作品進行評審。分初審和復賽。復賽：對作品優秀的學生在頒獎活動前兩天發邀請函：以邀請函方式邀請領導參加頒獎典禮。所設類別：

12、書法組（毛筆），繪畫組（國畫、油畫、水彩畫、漫畫、素描）。評獎名額：書法（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）；繪畫（一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名）。評選結果：1.獲獎名單：由宣傳部負責做獲獎名單展板放在待定地點公布。2.作品展覽：展板宣傳，展三天，分別放在待定地點。頒獎：各獲獎者的獲獎證書及獎品，由宣傳部發給宣傳委員，再由宣傳委員頒發給獲獎者。對獲獎人頒發獎品及所需金額：書法組：一等獎1名。（筆記本一本（8元），毛筆一支或鋼筆（15元左右）。）二等獎2名。（筆記本一本（8元），中性筆（3元）三等獎3名。（筆記本一本）（8元）繪畫組：一等獎1名。（筆記本一本（8元），彩鉛筆（15元左右）。）二等獎2名。（筆記本一本（8元），中性筆（3元）三等獎3名。（筆記本一本）（8元）優秀作品、最佳創意（根據交稿人數定人數。）頒獎地點時間待定。八.活動宣傳：由宣傳部人員內部商討。九.作品展覽：1、時間：6月2號2、方式：以展板形式將獲獎作品及部分優秀作品固定展出。3、地點：校宣傳欄4、相關事宜：（1）展出作品具體布置及固定工作由宣傳部集體協商，力求美觀與實用統一。（2）作品展出期間由部長安排人員輪流值班負責.（3）若展出期間發生意外，宣傳部人員應集中以求盡快解決