1、實用文檔云南新興職業學院教學大綱系部：基礎部課程：大學牛職業牛涯規劃與就業指導教研室：公共課教研室文案大全實用文檔大學生職業生涯規劃與就業指導教學大綱【課程名稱】大學生職業生涯規劃與就業指導【課程類別】公共基礎課【教學學時】32學時【課程學分】2學分【開課學期】第五學期吉林大學出版社(2010.5)【開課專業】全校各專業公共課【選用教材】大學生職業生涯規劃與就業指導蔡安延、李旺根主編【參考教材】1 .新編大學生心理健康教育仲少華主編吉林大學出版社(2009.5)2 .現代通用應用文寫作教程趙玉柱主編首都經濟貿易大學出版社3 .演講與口才曹麗娟主編天津科學技術出版社4 .現代社交禮儀劉文主編天津

2、科學出版社【課程性質、目的】大學生職業生涯規劃與就業指導作為公共必修課，旨在引導學生掌握職業生涯發展的基本理論和方法，促使大學生理性規劃自身發展，在學習過程中自覺提高就業能力和生涯管理能力，有效促進大學生求職擇業與自主創業。通過本課程的教學，培養大學生職業生涯發展的自主意識，教育引導學生樹立積極正確的人生觀、價值觀和就業觀，自覺把個人發展和國家需要、社會發展相結合，為個人生涯發展和社會發展不懈努力。通過本課程的教學，使大學生基本掌握職業發展的階段特點，認識自己的特性、職業的特性以及社會環境，了解就業形勢與政策法規，學會運用人力資源市場信息、相關的職業分類知識以及創業的基本知識。通過本課程的教學

3、，培養大學生職業探索、生涯決策、自我管理、自主創業等能力，提高大學生職業素養和求職技能。【課程基本要求】態度層面：通過本課程的教學，大學生應當樹立起職業生涯發展的自主意識，樹立積極正確的人生觀、價值觀和就業觀念，把個人發展和國家需要、社會發展相結合，確立職業的概念和意識，愿意為個人的生涯發展和社會發展主動付出積極的努力。知識層面：通過本課程的教學，大學生應當詳細了解大學生活的階段性特點；較為清晰地認識自己的特性、職業的特性以及社會環境；掌握基本的勞動力市場信息以及相關的職業分類知識等，并能夠據此逐步建立起適合自己未來發展的生涯發展規劃。技能層面：通過本課程的教學，大學生應當掌握自我探索技能、信

4、息搜索與管理技能、生涯決策技能等，還應該通過課程提高學生的各種通用技能，比如溝通技能、問題解決技能、自我管理技能和人際交往技能等。文案大全實用文檔【各章節內容及學時分配】早1教學內容學時備注（教學方法如：一講授，課堂討論，作業，實際操作等）代K弟一早就業規劃2一般講授及作業弟早職業道德2重點講授第三章職業資格證書制度2重點講授第四章公務員制度2一般講授第五章勞動法和社會保障法4重點講授第八章培養良好的求職心理素質2一般講授及案例分析第七章學會推銷自己3課堂討論及實踐第八章就業的方法與技巧3講授及個人簡歷制作第九章職場禮儀常規3多媒體及錄像教學第十章大學生創業與創業準備2一般講授第一章大學生創業

5、設計與創業實務3講授及實踐第十F創業企業的市場營銷2課堂討論第十三章創業企業管理2一般講授并輔以管理軟件學習合計32第一章就業規劃一、教學目的及要求了解就業規劃對大學生的意義。二、教學重點和難點重點：1、了解職業生涯規劃的意義2、就業者認識自我3、走出擇業誤區三、主要教學內容第一節就業規劃的意義一、職業的定義：指人們為了謀求發展而從事的相對穩定、有經濟收入、特定類別的勞動。二、職業生涯的含義三、職業生涯規劃的概念四、就業規劃的意義1、首先在于它是滿足人生需求的重要手段2、就業規劃也是促進人全面發展的重要手段3、大學生急需進行職業生涯規劃五、職業生涯規劃的誤區六、培養正確的就業勞動觀文案大全實用

6、文檔第二節就業者認識自我一、認識自己的個性特征二、認識自己的職業興趣三、認識自己的職業知識和技能四、明確職業定位第三節就業分析一、社會環境分析1、社會分析：了解國家在就業方面的方針、政策；了解社會對人才的要求情況；了解職業的特點；了解用人單位的特點和職業崗位的要求。2、組織分析3、人際關系分析4、未來十大熱門專業分析二、明確自己所需，正確選擇職業方向（四大原則）1、“選擇自己所愛”的原則2、“擇己所長”的原則3、“擇己所需”的原則4、“擇己所利”的原則三、規劃未來職業1、職業道路選擇與自我發展計劃2、職業生涯規劃的時限3、自我肯定與進步第四節走出擇業誤區一、求職的想法二、求職的困境：學不致用；

7、專業對口；城市情結；迷信熱門；外企情結；追求高薪。三、就業趨勢：自己與小企業一起成長；用人單位喜歡復合型人才；讓工作業績說話，“出身”其實不重要；留不住人錯不在用人單位；大學生畢業首月工資變遷。第五節個人創業一、創業的條件：個人條件；資金條件；團隊條件；社會關系條件二、創業的切入點：高科技領域；智力服務領域；連鎖加盟領域；小型店面經營第二章職業道德一、教學目的及要求了解職業道德在職業生涯中的重要性。二、教學重點和難點重點：1、了解道德的體系構成2、了解職業道德的形成、特點和功能三、主要教學內容第一節職業道德的產生于構成一：道彳惠的概念二：道德的三個層面：家庭道德（家庭美德）；社會道德（社會公德

8、）；職業道德三：職業道德的形成：原始社會；階級社會；古代文獻記載文案大全實用文檔四、職業道德體系的構成1、思想品質（是從思想上對我們服務人員提出的要求）：忠于祖國；熱愛人民；擁護政府；堅持社會主義道路。2、服務態度（是從具體的工作態度上對我們進行規范）：尊重自身；尊重自己的職業；尊重自己的單位。3、經營風格（是從總體上體現我們對經營上的要求）：貨真價實；誠實無欺。4、職業素養（是對我們進行技能性的要求）：精通業務；堅守崗位；勤奮工作；團結協作。第二節職業道德的基本特點與功能一、職業道德的基本特征：多樣性、針對性；歷史的繼承性二、職業道德的社會功能第三章職業資格證書制度一、教學目的及要求了解職業

9、資格證書對就業的作用。二、教學重點和難點重點：1、了解職業資格證書的制度含義2、了解學歷證書與職業資格證書的關系3、了解職業資格證書對就業的作用二、豐蘿勃率內容第一節我國的職業資格準入制度一、我國職業資格準入制度的初步建立二、就業準入控制政策：國家對實行就業準入有什么具體規定；職業資格的概念;職業資格證書的定義及用途；職業資格證書制度的含義、三、學歷證書與職業資格證書的關系1、區別2、聯系四、職業資格證書對從業者的作用第二節職業資格的考試類型及方法一、職業資格的考試類型二、職業技能鑒定第四章公務員制度一、教學目的及要求了解公務員制度及其錄用的程序o二、教學重點和難點重點：1、了解公務的定義2、

10、了解公務員制度3、了解公務員的錄用程序4、掌握公務員錄用過程中的注意事項三、主要教學內容第一節公務員制度文案大全實用文檔一、公務員的概念二：公務員的分類：政務類公務員（政務官）、業務類公務員（事務官、業務官、文官）三、政務類公務員與業務類公務員的區別：產生的方式不同、任期不同、職責不同、評價依據不同、管理機關不同。四、公務員制度（文官制度）五、我國公務員制度的原則：競爭原則；功績原則；法制原則。第二節公務員的錄用一、公務員的錄用主管機關二、公務員主管機關的四大功能三、報考中央國家機關國家公務員與地方國家公務員的區別：報考時間不同；報考的條件不同；考試內容要求不同。四、報考條件和程序1、報考的條

11、件：具有中華人民共和國的國籍；報考人員的年齡原則上為18周歲以上，35周歲以下；擁護中華人民共和國的憲法；具有良好的品行；具有正常履行職責的身體條件和心理條件；具有符合職位要求的文化程度和工作能力；具備報考職位所需的其他條件。2、報考程序：職位查詢；網絡報名及資格審查流程；信息維護；準考證打印。五、筆試六、資格復審和面試七、體檢和考核八、公示和錄用九、試用第五章勞動法和社會保障法一、教學目的及要求了解勞動法及社會保障法的定義及作用。二、教學重點和難點1、了解勞動法的含義2、了解勞動法的調整對象3、了解勞動工資和勞動保護的內容4、了解勞動合同的含義5、了解集體合同和就業協議6、了解勞動爭議的處理

12、方法7、了解社會保障法的概述8、了解養老保險、失業保險、工傷保險、醫療保險和生育保險法律制度三、主要教學內容第一節勞動法一、勞動法（勞工法）的定義二、勞動法的調整對象（一）勞動關系1、勞動關系的特征表現2、勞動關系的建立3、勞動關系中兩個重要的概念：勞動力（法律特征）、勞動（法律特征）文案大全實用文檔（二）勞動附隨關系1、勞動附隨關系的概念2、勞動附隨關系范圍包括：勞動行政管理關系；勞動服務關系；工會關系；社會保險關系；勞動爭議處理關系。四、勞動法的體系：勞動契約法；勞動標準法；社會保障法；勞動關系程序保護法。五、勞動工資：最低工資保障；工資支付的保障；工資扣除的規定（直接扣除和間接扣除）六、

13、勞動保護1、工作時間和休息、休假2、勞動安全衛生：女工的保護；未成年工保護第二節勞動合同及勞動爭議處理一、勞動合同的定義二、勞動合同的結構三、勞動合同的作用四、勞動合同變更的條件和程序1、勞動合同變更的條件：訂立勞動合同時所依據的法律、法規已經廢止或者修改；用人單位轉產或者調整、改變生產任務；用人單位嚴重虧損或發生自然災害，確實沒有能力履行勞動合同規定的義務；當事人雙方協商同意；法律允許的其他方面。2、變更的程序：及時提出變更合同的要求；按期做出答復；雙方達成書面協議。五、解除勞動合同的條件：雙方自愿；平等協商；不得損害一方的利益。六、集體合同1、集體合同的概念2、集體合同與勞動合同的區別七、

14、就業協議八、就業協議與勞動合同的關系1、區別2、聯系九、就業協議的簽訂程序十、勞動爭議十一、勞動爭議的處理機構十二、勞動爭議的處理程序第三節社會保障法一、社會保障法的定義二、社會保障法律制度的體系（主要內容）三、社會保障法的基本原則四、社會保險與商業保險的區別五、養老保險六、失業保險七、工傷保險八、醫療保險九、生育保險文案大全實用文檔第六章培養良好的求職心理素質一、教學目的及要求掌握良好的求職心理在求職中的重要性。二、教學重點和難點重點：1、如何克服消極的心理素質2、培養積極的求職心理素質三、主要教學內容第一節求職者消極心理素質特征一、心理素質二、求職者消極心理素質的表現1、羞怯心理2、心理依

15、賴3、依附心理4、戀鄉心理5、保守心理6、自卑心理7、自大心理8、攀比心理9、仕途心理10、從眾心理11、患得患失心理12、急功近利心理13、理想主義心理14、悲觀焦慮心理第二節求職者如何克服消極心理素質一、求職者自身方面：心理調適；理智評價自己；客觀看待社會；合理確定目標;敢于競爭；矢志去追求。二、社會方面三、學校方面四、家庭方面第三節培養積極的求職心理素質一、要培養多種能力，增強競爭意識二、要樹立良好的擇業心態，確立正確的擇業觀三、應該有主動求職、終生擇業的心理四、要轉換角色，適應社會需求五、要根據市場行情，提高認識水平六、要提高情商水平，培養穩定的情緒第七章學會推銷自己一、教學目的及要求

16、掌握推銷自己的技巧。二、教學重點和難點重點：文案大全實用文檔1、學會在人才交流會上推銷自己2、正確理解人才流動3、了解畢業生就業基本常識二、豐蘿勃率內容第一節如何在人才交流會上推銷自己一、推銷你自己二、帶好個人資料三、第一印象至關重要四、說明你的目的五、做好家庭作業六、要開闊視野七、拓寬你的思路八、要會提問題九、安排好主次十、重視你的舉止第二節“推銷自己”的基本策略一、要學會了解市場行情二、要善于尋找推銷自己的渠道三、要有自信心四、推銷自己要抓住“亮點”五、多積累工作經驗，為推銷自己贏得“積分點”六、注意言之行為第三節正確理解人才流動一、人才流動是社會歷史發展的必然結果二、人才流動是建立完善的

17、社會主義市場經濟的必然選擇三、人才流動是未來知識經濟社會發展的必然趨勢四、人才流動是人才成長和發展的客觀要求五、人才流動是人才自我實現的必然選擇第四節畢業生就業基本常識一、就業方式二、求職資料三、就業協議書四、報到證五、戶口檔案遷移六、重要戶檔政策七、戶檔托管八、戶檔托管手續第八章就業的方法與技巧一、教學目的及要求掌握個人簡歷的制作原則和技巧以及注意事項二、教學重點和難點重點：1、學會個人簡歷的制作文案大全實用文檔2、掌握個人簡歷制作的原則和技巧3、制作簡歷的其他注意事項難點：掌握應試技巧三、主要教學內容第一節個人簡歷的制作一、個人簡歷的組成1、個人簡歷的分類2、個人簡歷的組成：單張簡歷（個人

18、概況、教育背景、英語水平、計算機水平、實踐與實習、自我評價、興趣愛好、求職意向、其他）；多張簡歷（簡歷封面、求職信、單張簡歷、各類榮譽證書）。二、個人簡歷制作的原則與技巧1、個人簡歷制作的原則：十秒鐘原則；清晰原則；針對性原則；客觀集體性原則；準確性原則；真實性原則；重點性原則。2、畢業生制作簡歷的技巧：言簡意賅；強化優勢；成績處理避免“短板”；實習經歷有所取舍。三、制作簡歷的其他注意事項1、網上投遞電子簡歷的技巧2、簡歷寫作的其他注意事項第二節畢業生應試技巧一、面試技巧1、面試前的準備2、面試的注意事項3、怎樣在面試中察顏觀色4、面試時不能說的話5、面試時常遇到的問題及回答建議6、經典的英語

19、面試問題及回答建議7、公務員面試技巧和應答思路二、筆試技巧1、筆試的分類：專業測試；智力測試；技能測試。2、筆試的技巧3、公務員筆試應答技巧第九章職場禮儀常規一、教學目的及要求掌握職場交往中的禮儀常規二、教學重點和難點重點：掌握職場禮儀三、主要教學內容第一節衣著打扮留下美好印象一、服飾（衣著、配飾）二、化妝（美發、儀表）第二節言談舉止展示個人風度一、言談（交談的態度、交談的形體動作、交談的語言風格、交談的語言技巧、稱謂和介紹）文案大全實用文檔、舉止（立姿、坐姿、行姿、手勢、動作、表情）、握手（握手與拱手、名片禮節）第十章大學生創業與創業準備一、教學目的及要求了解創業者的基本素質和能力要求。二、

20、教學重點和難點重點：1、了解大學生就業現狀2、了解創業者的基本素質和能力3、了解創業的具體實施4、了解畢業生自主創業的相關政策三、主要教學內容第一節就業形勢與創業人生一、大學生就業現狀二、基本對策第二節創業者的素質和能力一、創業者的基本素質和能力：良好的身體素質；必備的基礎知識；健康的人格；多方位的思考謀略決策能力；闖蕩江湖的冒險精神；一定范圍的組織能力；創新創造能力；選人用人的能力；社交活動溝通協調能力；語言文字表達能力。二、創業者的基本類型1、生存型創業者2、變現型創業者3、主動型創業者4、創作型創業者三、企業的具體實施第三節畢業生自主創業的相關政策一、國家優惠政策出臺回顧二、國家優惠政策

21、分類三、地方優惠政策第十一章大學生創業設計與創業實務一、教學目的及要求了解創業項目的選擇和基本創業的設計與實務。二、教學重點和難點重點：懂得創業項目的選擇和基本創業設計和實務三、主要教學內容第一節創業項目的選擇一、慧眼識別創業機會、敏感尋找創業商機二、痛苦選擇創業行業第二節創業環境分析一、大學生創業不足的內因與外因（內因；外因。）二、創業可行性分析報告第三節創業設計文案大全實用文檔一、創業計劃書二、創業計劃書的內容三、創業計劃書的編寫步驟第四節創業之初實務一、咨詢創業顧問二、撰寫創業企劃書三、籌措資金四、選定行業和生產五、決定公司的合法組織與法律架構六、學習經營技術七、店面商圈評估八、選對地址

22、，事半功倍九、營業證照申請十、店面裝潢十一、準備開店第十二章創業企業的市場營銷一、教學目的及要求懂得企業的市場營銷思路的基本知識二、教學重點和難點重點：懂得企業的市場營銷思路的基本知識三、主要教學內容第一節正確認識市場營銷及創業企業營銷的基本思路一、認識市場營銷必須從認識市場開始二、認識市場的功能1、產品交換功能2、價值實現功能3、調節功能4、信息反饋功能5、服務功能三、市場營銷師管理過程四、創業企業應該樹立正確的市場營銷觀念五、創業企業營銷的基本思路1、關注產品開發2、關注品牌的建設，走出單純的市場份額爭奪3、對顧客要精耕細作，走出“粗放的顧客管理”4、關注營銷管理，走出“簡單的經營”5、關注營銷人員職業發展，提供職工教育培訓6、關注全球業務拓展，真正放眼國際市場第二節創業企業的市場機會與機會發掘一、市場機會的