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文檔簡介

1、認識人民幣認識人民幣第1課時課件設計：羅課件設計：羅 玲玲成都高新區三岔鎮興隆九義校成都高新區三岔鎮興隆九義校一年級下冊第五單元一年級下冊第五單元n 課堂引入課堂引入n 課堂引入課堂引入各國的錢各國的錢n 課堂探索課堂探索認一認。1 元1正面國徽是中華人民共和國的標志，是非常莊嚴、神圣的，所以我們應該保護人民幣。n 課堂探索課堂探索認一認。1 元1背 面n 課堂探索課堂探索認一認。1 元1正面背面1角2角5角n 課堂探索課堂探索1分2分5分n 課堂探索課堂探索n 課堂探索課堂探索認一認。2 元5 元110 元20 元n 課堂探索課堂探索50 元100 元n 課堂探索課堂探索人民幣的單位有元、角

2、、分n 課堂探索課堂探索n 小活動，人民幣分類小活動，人民幣分類活動要求：活動要求：1.請同桌兩人一組，用學具人民幣仔細討論有 哪些分類方法？2.比一比哪個小組分類的方法最多。3.團結合作、小聲交流。不要影響到其他同學。4.活動時間5分鐘。n 活動操作，探索新知活動操作，探索新知按材質來分。紙幣硬幣紙做的叫紙幣，金屬做的叫硬幣。n 課堂探索課堂探索按數字相同的來分。n 課堂探索課堂探索按單位來分。分角元1元可以買哪些東西？n 考考你1支鉛筆大概值多少錢？1個文具盒大概值多少錢？知道這張知道這張人民幣的價值人民幣的價值才算真正地認識了人民幣。才算真正地認識了人民幣。n 課堂探索課堂探索2換一換。

3、怎么換呢？怎么換呢？今天中午老師想到菜市場買菜，需要換一些零錢。老師想把一張1元紙幣換成一些一角的，你會拿多少張1角的跟老師換？=1元=10角n 課堂探索n 課堂探索課堂探索=1角=10分2換一換。n 課堂活動課堂活動2換一換。10個個1角角一元可以換一元可以換2個個議一議，填一填。1枚 可以換（ ）枚1張 可以換（ ）張1張 可以換（ ）枚1025n 課堂練習n 課堂探索課堂探索2元=（ ）角3元=（ ）角4元=（ ）角9元=（ ）角2換一換。幾元等于幾十角2角=（ ）分3角=（ ）分4角=（ ）分9角=（ ）分幾角等于幾十分2030409020304090蘭蘭蘭蘭圓圓圓圓共捐（ ）角共捐（ ）元（ ）角716n 課堂練習課堂練習下面的同學為希望小學各捐了多少錢？你會寫下面的錢數嗎?( )元（ ）角1n 課堂練習2( )角（ ）分68( )元（ ）角25(

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