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文檔簡介

愛是一種責任，責任也是一種愛 用熱情點燃熱情用生命喚醒生命用智慧啟迪智慧桃李無言頌詩魂，方案黑板白發人。書盡年華終無悔，換得新花滿園春。教師“六講”講人本 學校中的一切都是為了人，為了學生和教師。 教育教師一種關懷的人生，這就是為什么我們的管理行為和教育活動中要始終充滿著“愛”，飽含著“情”。教師“六講”講秩序 學校要做到穩而不亂，按部就班，張弛有度，收放自如，就必須將秩序。 秩序就是紀律，秩序就是規范，就是要有令必行，令行禁止。教師“六講”講責任 各人忙各人的事，努力做好自己；人人恪盡職守，各司其職，各負其責。 要把“學校發展，人人有責”細化為“學校發展，我的責任；學生發展，我的責任；自我發展，我的責任”。 人人盡好份內之責，但學校的工作有分有合，所謂“分工不分家”，因此，責任感還應該體現在合作與共享之中。教師“六講”講品位品位就是追求卓越，因此我們要多與一些大師對話，多一些深邃獨創的思想，多一些高雅的的文化生活。教師“六講”講實績父母給我名字，自己打造品牌，要憑本事吃飯，靠實績吃飯。教師“六講”講境界 我們教師要做到三個超越:超越自我，不斷提升，做有奮斗感的教師；超越小我，以事業為重、學

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