1、?中國人失掉自信力了嗎?學案明心亭 速度源于動力 ,目標在于心明 學習目標：1.掌握預習提示里的詞 ,了解“課下注釋中詞的含義。 2.結合寫作背景和當時的社會背景對文中一些句段 ,進行深層理解。 3.了解作者批駁的“突破口及逐層推進的論證方式。 重難點： 1.結 合寫作背景和當時的社會背景對文中一些 句段 ,進行深層理解。 2.了解作者批駁的“突破 口及逐層推進的論證方式。 尋幽徑 踏雪尋梅香引路 ,乘風覓柳絮牽途 1. 作者魯迅(1881.9.251936.10.19).原名周樹人 ,字豫力 ,浙江紹興人 ,偉大的文學家 ,思想家 ,革命家。 2. 駁論文：以反駁為主的議論文。 3.駁論：正

2、確的觀點揭露或駁斥錯誤的觀點 ,從而進一步說明和確立正確的觀點。 4.一般結構和形式： (1)指出錯誤論點 ,論據或論證。(樹靶子) (2)批駁錯誤論點 ,論據或論證。 (3)指明錯誤的實質或危害。(打倒靶子) 5.了解雜文：雜文就是用文藝性筆調 ,形象化手法來議論說理的文藝性議論文。其寫作特征是“大中取小。立意那么“因小見大。他往往把各種表達方式溶為一體。 6、 思路： 不夸“地大物博 (1)揭示繆誤不信“國際聯盟 失去自信力(錯誤論點) (12)一味“求神拜佛 不夸“地大物博 (2)直接反駁不信“國際聯盟 失去“他信力 (35一味“求神拜佛開展“自欺力 古代 埋頭苦干 ,拼命硬干 (3)間

3、接反駁 為民請命 ,舍身求法光照后人 現在 有確信 ,不自欺 前仆后繼 ,被抹殺 不為人知 正面立論：中國有并并不失掉自信力的中國人在。 對方錯誤：以偏概全 主要內容概括： 作者針對當時有心人散布中國人對抗日前途失去的悲觀論調進行了有理有據的批駁 ,明確提出了中國人的絕大局部沒有失去自信力 ,極大鼓舞了中國人的民族自信心 ,表現了作者一顆愛國的赤心。 積累吧天才在 于積累 ,聰明在于勤奮 1、注意以下字的讀音 誆騙( ) 玄虛( ) 脂粉( ) 省悟( ) 脊梁( ) 慨嘆( ) 2、以下句子中加點詞的意思不合句意的是( ) A.這就是中國的脊梁。(不屈不撓 ,不斷奮斗的中國人) B.必須不被

4、搽在外表的自欺欺人的脂粉所誆騙。(古今封建統治者的欺騙宣傳 ,尤其國民黨的御用反動文人) C.要自己去看地底下。(指土地下面) D.一到求神拜佛 ,可就玄虛之至了。(無法捉摸 ,飄忽不定) 3、依次填入以下句中橫線處的詞語 ,最恰當的一項為哪一項( ) 這一類的人們 ,就是現在也何嘗少呢?他們有 ,不自欺;他們在前赴后繼的戰斗 ,不過一面總在被 ,被抹殺 ,消滅于黑暗中 ,不能為大家所知道罷了。說中國人失掉了自信力 ,用以指一局部人那么可 ,倘假設加于全體 ,那簡直是 。 A.確信 摧殘 誣蔑 B. 確信 摧毀 蔑視 C.堅信 摧殘 誣陷 D. 確定 殘殺 誣蔑 奇文軒奇文共欣賞 ,疑義共與析

5、 對自己的人生負責 周國平 我們活在世上 ,不免要承當各種責任 ,小至對家庭、親戚、朋友 ,對自己的職務 ,大至對國家和社會。這些責任多半是應該承當的。不過 我們不要忘記 ,除此之外 ,我們還有一項根本的責任 ,便是對自己的人生負責。 每個人在世上都只有活一次的時機 ,沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了 ,也沒有任何人能夠真正撫慰他。認識到這一點 ,我們對自己的人生怎么能不產生強烈的責任心呢?在某種意義上 ,人世間各種其他的責任都是可以分擔或轉讓的 ,惟有對自己的人生的責任 ,每個人都只能完全由自己來承當 ,一絲一毫依靠不了別人。 不止于此 ,我還要說 ,對自己的人生的

6、責任心是其余一切責任心的根源。一個人惟有對自己的人生負責 ,建立了真正屬于自己的人生目標和生活信念 ,他才可能由之出發 ,自覺地選擇和承當起對他人和社會的責任。正如歌德所說：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。因為這種愛 ,所以盡責本身就成了生命意義的一種實現 ,就能從中獲得心靈的滿足。相反 ,我不能想象 ,一個不愛人生的人怎么會愛他人和愛事業 ,一個在人生中隨波逐流的人怎么會堅決地負起生活中的責任。實際情況往往是 ,這樣的人把盡責不是看做從外面加給他的負擔而勉強承受 ,便是看作純粹的付出而索求回報。 一個不知對自己的人生負有什么責任的人 ,他甚至無法弄清他在世界上的責任是什么。有一位小姐

7、向托爾斯泰請教 ,為了盡到對人類的責任 ,她應該做些什么。托爾斯泰聽了非常反感 ,因此想到 ：人們為之受苦的巨大災難就 在于沒有自己的信念 ,卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。當然 ,這樣的信念只能是空洞的。這是一種情況。更常見的情況是 ,許多人對責任的關系確實是完全被動的 ,他們之所以把一些做法視為自己的責任 ,不是出于自覺的選擇 ,而是由于習慣、時尚、輿 論等原因。譬如說 ,有的人把偶然卻又長期從事的某一職業當作了自己的責任 ,從不嘗試去擁有真正適合自己本 性的事業。有的人看見別人發財和揮霍 ,便覺得自己也有責任拼命掙錢花錢。有的人十分看重別人尤其上司對自己的評價 ,謹小慎微地為這種評價而

8、活著。由于他們不曾認真地想過自己的人生使命究竟是什么 ,在責任問題上也就必然是盲目的了。 所以 ,我們活在世上 ,必須知道自己究竟想要什么。一個人認清了他在這世界上要做的事情 ,并且在認真地做著這些事情 ,他就會獲得一種內在的平靜和充實。他知道自己的責任之所在 ,因而關于責任的種種虛假觀念都不能使他動搖了。我還相信 ,如果一個人能對自己的人生負責 ,那么 ,在包括婚姻和家庭在內的一切社會關系上 ,他對自己的行為都會有一種負責的態度。如果一個社會是由這樣對自己的人生負責的成員組成的 ,這個社會就必定是高質量的有效率的社會。 5、作者要通 過本文表達一種什么觀點?(2分) 6、第段劃線句使用的是什

9、么論證方法?你能再寫一條有關“責任的名言嗎?(2分) 7、如何理解 第段中劃線的句子。(2分) 8、閱讀下面鏈接材料 ,結合文章談談你的認識。(2分) 【鏈接材料】我國9000萬網民中82%為青少年 ,其中未成年網民就有1650萬。而這1650萬未成年人中的14.8% ,也就是說有近245萬未成年人不僅愛上網 ,而且著迷上癮 ,難以自拔 中國人失掉自信力了嗎 2、C 3、A 4、只字,表示惟洋是崇,不相信自己 5、每個人都要對自己的人生負責。評分標準：(2分)無錯字即可。 6、道理論證 例如：我們應該不虛度一生 ,應該能夠說：“我已經做了我能做的事。(居里夫人) 一個人假設是沒有熱情 ,他將一事無成,而熱情的基點正是責任