1、8 8 世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)世界地圖引出的發(fā)現(xiàn)汝南縣清華園學(xué)校汝南縣清華園學(xué)校 呂二紅呂二紅學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.我會(huì)認(rèn)識(shí)7個(gè)生字，能聯(lián)系上下文，理解“靜謐、精神大振、枉費(fèi)心機(jī)、浩如煙海、飛渡重洋等詞語(yǔ)。 2.我能正確、流利、有感情地朗讀課文，了解課文內(nèi)容。 學(xué)習(xí)指導(dǎo)一學(xué)習(xí)指導(dǎo)一 內(nèi)容：內(nèi)容： 初讀課文，整體感知。初讀課文，整體感知。 要求：要求：1.獨(dú)學(xué)：輕聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，完成自學(xué)筆獨(dú)學(xué)：輕聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，完成自學(xué)筆記。記。我不認(rèn)識(shí)的生字有：我不認(rèn)識(shí)的生字有：_我積累的詞語(yǔ)有：我積累的詞語(yǔ)有：_我不理解的詞語(yǔ)有：我不理解的詞語(yǔ)有：_2.對(duì)學(xué)：挑出一些生字或詞語(yǔ)，考查

2、同桌是否能夠讀準(zhǔn)或?qū)W(xué)：挑出一些生字或詞語(yǔ)，考查同桌是否能夠讀準(zhǔn)或理解。理解。 3.組學(xué)：提出不理解的詞語(yǔ)，組內(nèi)共同幫助解決。組學(xué)：提出不理解的詞語(yǔ)，組內(nèi)共同幫助解決。 （8 8分鐘）分鐘） 學(xué)情展示一學(xué)情展示一展示主題：我是小小識(shí)字員。展示主題：我是小小識(shí)字員。要求：各組開(kāi)火車輪讀下列詞語(yǔ)。要求：各組開(kāi)火車輪讀下列詞語(yǔ)。靜謐靜謐 資料資料 召開(kāi)召開(kāi) 起源起源 枉費(fèi)心機(jī)枉費(fèi)心機(jī) 精神大振精神大振 不可思議不可思議 浩如煙海浩如煙海 學(xué)習(xí)指導(dǎo)二學(xué)習(xí)指導(dǎo)二 內(nèi)容：內(nèi)容： 觀察讀文，相互印證。觀察讀文，相互印證。要求：要求： 1.獨(dú)學(xué)：快速默讀課文，填空：（獨(dú)學(xué)：快速默讀課文，填空：（ ）在）在（

3、），發(fā)現(xiàn)了（），發(fā)現(xiàn)了（ ）。）。 2.對(duì)學(xué)：觀察世界地圖或地球儀，找到南美洲巴對(duì)學(xué)：觀察世界地圖或地球儀，找到南美洲巴西的陸地和非洲西海岸的幾內(nèi)亞灣，看看是否像西的陸地和非洲西海岸的幾內(nèi)亞灣，看看是否像魏格納說(shuō)的那樣，再看看其他陸地與海岸線是否魏格納說(shuō)的那樣，再看看其他陸地與海岸線是否相似。相似。3.組學(xué)：討論你發(fā)現(xiàn)了什么組學(xué)：討論你發(fā)現(xiàn)了什么?這樣的發(fā)現(xiàn)，引發(fā)了這樣的發(fā)現(xiàn)，引發(fā)了魏格納的什么想法？魏格納的什么想法？ 學(xué)情展示二學(xué)情展示二展示主題：我是小小分析家。展示主題：我是小小分析家。（說(shuō)出魏格納發(fā)現(xiàn)大陸漂移學(xué)說(shuō)的過(guò)程。）（說(shuō)出魏格納發(fā)現(xiàn)大陸漂移學(xué)說(shuō)的過(guò)程。）要求：大組長(zhǎng)主持分工，可以采

4、用板書(shū)、要求：大組長(zhǎng)主持分工，可以采用板書(shū)、朗讀、講解等方式進(jìn)行展示。朗讀、講解等方式進(jìn)行展示。 發(fā)現(xiàn)一：發(fā)現(xiàn)一： 突然，他的手指突然，他的手指 了下來(lái)，了下來(lái)， 在地圖在地圖 上南美洲上巴西的一塊突出的部分，眼睛上南美洲上巴西的一塊突出的部分，眼睛卻卻 住非洲西海岸呈直角凹進(jìn)的幾內(nèi)亞灣。住非洲西海岸呈直角凹進(jìn)的幾內(nèi)亞灣。瞧！這兩個(gè)地方的形狀竟是這般不可思議瞧！這兩個(gè)地方的形狀竟是這般不可思議地吻合！地吻合！慢慢停停盯盯觀察仔細(xì)觀察仔細(xì)非洲的西海岸非洲的西海岸 南美洲的東海岸南美洲的東海岸形狀吻合形狀吻合發(fā)現(xiàn)二：發(fā)現(xiàn)二： 他精神大振，仔細(xì)端詳著美洲和非洲大他精神大振，仔細(xì)端詳著美洲和非洲大陸形

5、狀上的不同點(diǎn)。果然，巴西東海岸的陸形狀上的不同點(diǎn)。果然，巴西東海岸的每一個(gè)突出部分，都能在非洲西海岸找到每一個(gè)突出部分，都能在非洲西海岸找到形狀相似的海灣；同時(shí)，巴西的每個(gè)海灣，形狀相似的海灣；同時(shí)，巴西的每個(gè)海灣，又能在非洲找到相應(yīng)的突出部分。又能在非洲找到相應(yīng)的突出部分。 發(fā)現(xiàn)三：發(fā)現(xiàn)三： 魏格納興奮極了，將地圖上一塊塊陸魏格納興奮極了，將地圖上一塊塊陸地進(jìn)行了比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，從海岸線的相地進(jìn)行了比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，從海岸線的相似情形看，地球上所有的大陸塊都能夠較似情形看，地球上所有的大陸塊都能夠較好地吻合在一起。好地吻合在一起。 第二天一早，他叩開(kāi)了著名科學(xué)家柯彭教授的大門，把自己的這個(gè)想法

6、告訴了他。 他開(kāi)始在各大洲之間的聯(lián)系和對(duì)比中進(jìn)行考察，在浩如煙海的資料中尋找大陸漂移的證據(jù)。他充滿信心，又做了很多考證工作。 1912年，在法蘭克福召開(kāi)的地質(zhì)學(xué)會(huì)上，魏格納作了題為大陸與海洋的起源的演講，提出了關(guān)于大陸漂移的假說(shuō)，引起了地質(zhì)界的震動(dòng)。鞏固提升：鞏固提升： 1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。（ ）的性格）的性格 （ ）地出神）地出神 （ ）的病房）的病房 （ ）地吻合）地吻合 （ ）的海岸線）的海岸線 （ ）地叩門）地叩門 2、讀一讀，選詞填空。、讀一讀，選詞填空。不可思議不可思議 浩如煙海浩如煙海 枉費(fèi)心機(jī)枉費(fèi)心機(jī) 坐臥不安坐臥不安 （1）白費(fèi)心思。（）白費(fèi)心思。（ ）（2）不可想象，不能理解。（）不可想象，不能理解