1、 中國是一個詩的國度，自詩經起，經兩漢、六朝、唐宋元明清，到現在，將這些詩堆疊排列起來就像那蜿蜒起伏的長城，讀這些詩就像長城那樣綿延不絕。詩歌是情感的產物，不同的地點，不同的時間都會產生不同的心情，創造出不同的詩篇。今天就讓我們來踏尋古人的足跡，推測名人心情，欣賞名作之境界。 春望春望國破山河在，國破山河在， 城春草木深。城春草木深。 感時花濺淚，感時花濺淚， 恨別鳥驚心。恨別鳥驚心。 烽火連三月，烽火連三月， 家書抵萬金。家書抵萬金。 白頭搔更短，白頭搔更短， 渾欲不勝簪。渾欲不勝簪。 杜甫：杜甫： 唐代大詩人。字唐代大詩人。字子美，自稱少陵野老，后世子美，自稱少陵野老，后世稱之為杜工部。稱

2、之為杜工部。“詩圣詩圣”。祖籍襄陽祖籍襄陽( ( 今屬湖北今屬湖北) )，生于，生于鞏縣鞏縣( (今屬河南今屬河南) )。 杜甫是一位偉大的現杜甫是一位偉大的現實主義詩人，詩篇現存有實主義詩人，詩篇現存有14001400多首。它深刻地反映了多首。它深刻地反映了唐代安史之亂前后唐代安史之亂前后2020多年的多年的社會全貌，內容深刻。顯示社會全貌，內容深刻。顯示了唐代由盛轉衰的歷史過程，了唐代由盛轉衰的歷史過程，因被稱為因被稱為“詩史詩史”。 我讀春望自由朗讀，讀準自由朗讀，讀準字音字音，把握把握節奏節奏，讀出，讀出感情感情。一、一、音音讀讀jinsoznshng如：國、烽火、家書、渾、如：國、烽

3、火、家書、渾、勝勝（shngshng）、簪、簪二、二、義義讀讀詩意理解譯讀 國都殘破，山河依舊不改國都殘破，山河依舊不改， 城郭春景，遍地樹長草深。城郭春景，遍地樹長草深。感傷時勢，花兒也都落淚感傷時勢，花兒也都落淚， 悵恨別離，鳥兒也會驚心悵恨別離，鳥兒也會驚心。春來三月，戰火仍然未斷春來三月，戰火仍然未斷， 消息阻隔，家信價值萬金消息阻隔，家信價值萬金。發愁搔頭，白發越搔越短發愁搔頭，白發越搔越短， 稀疏寥落，簪子都難別緊。稀疏寥落，簪子都難別緊。 國破山河在，城春草木深。 感時花濺淚，恨別鳥驚心。烽火連三月，家書抵萬金。白頭搔更短，渾欲不勝簪 幻想一下，假如你是幻想一下，假如你是攝影師，

4、你從這首詩攝影師，你從這首詩捕捉到怎樣的一幅畫捕捉到怎樣的一幅畫面。（說說詩意）面。（說說詩意）三、情讀三、情讀 四、美讀四、美讀“感感時花濺淚時花濺淚, ,恨恨別鳥驚別鳥驚心心”討論討論 此聯歷來有兩種解釋此聯歷來有兩種解釋: : (1).(1).詩人因感時恨別詩人因感時恨別, ,見花而流見花而流淚淚, ,聞鳥兒驚心聞鳥兒驚心; ; (2)(2)以花鳥擬人以花鳥擬人, ,花感時而落淚花感時而落淚, ,鳥恨別而驚心鳥恨別而驚心. . 你贊成哪種解釋你贊成哪種解釋, ,為什么為什么? ?“感時花濺淚，恨別鳥驚心感時花濺淚，恨別鳥驚心” 花鳥本是娛人之物，但由花鳥本是娛人之物，但由于感慨時政，國都

5、殘破，與親于感慨時政，國都殘破，與親人離別之恨，反而使詩人對花人離別之恨，反而使詩人對花流淚，聞鳥而驚心，表達了作流淚，聞鳥而驚心，表達了作者感時恨別的內心痛苦。者感時恨別的內心痛苦。四、美讀四、美讀通過剛才的仔細通過剛才的仔細品讀，你感受到品讀，你感受到詩人怎樣的情緒？詩人怎樣的情緒？春望通過眺望淪陷長安的破敗景象，抒發了詩人觸景傷懷、憂國思家的感情。請你模仿剛才學習請你模仿剛才學習春望春望的方法，的方法，自學自學泊秦淮泊秦淮。1 1、音讀：讀準字音，節奏。、音讀：讀準字音，節奏。2 2、義讀：掌握重點字詞的解釋。、義讀：掌握重點字詞的解釋。3 3、情讀：能夠描繪詩意。、情讀：能夠描繪詩意。

6、4 4、美讀：體會詩境，領會詩人的感情。、美讀：體會詩境，領會詩人的感情。說說詩人 杜牧杜牧（803-852803-852）晚唐詩人晚唐詩人。字牧之。字牧之。太和進士，曾為江西觀察使、中書舍人太和進士，曾為江西觀察使、中書舍人等職。以濟世之才自負，曾注曹操所定等職。以濟世之才自負，曾注曹操所定孫子兵法孫子兵法十三篇。其詩多十三篇。其詩多諷諭時政諷諭時政之作。寫景抒情的小詩，多清俊生動。之作。寫景抒情的小詩，多清俊生動。其詩在晚唐成就頗高，后人稱杜甫為其詩在晚唐成就頗高，后人稱杜甫為“老杜老杜”，稱杜牧為，稱杜牧為“小杜小杜”。有。有樊樊川文集川文集。籠：籠罩。猶：還在。籠：籠罩。猶：還在。后庭

7、花：后庭花：即即玉樹后庭花玉樹后庭花，以花為曲名，以花為曲名，南朝陳后主在位時，生活奢侈，制作南朝陳后主在位時，生活奢侈，制作玉樹玉樹后庭花后庭花之類描寫宮女美色的歌曲，尋歡作之類描寫宮女美色的歌曲，尋歡作樂。不久，陳朝滅亡。樂。不久，陳朝滅亡。玉樹后庭花玉樹后庭花被稱被稱為為“亡國之音亡國之音”。杜牧的時代，唐王朝日益。杜牧的時代，唐王朝日益衰落，朝廷上充斥著腐敗和糜爛，杜牧的衰落，朝廷上充斥著腐敗和糜爛，杜牧的泊秦淮泊秦淮就是在用就是在用“隔江猶唱隔江猶唱后庭花后庭花”警示唐王朝。警示唐王朝。 煙霧彌漫秋水，煙霧彌漫秋水，月光籠罩白沙月光籠罩白沙； 小船夜泊秦淮，小船夜泊秦淮，靠近岸邊酒家

8、靠近岸邊酒家。 歌女為人作樂，那知亡國之恨？ 她們在岸那邊，她們在岸那邊，還唱著后庭花。還唱著后庭花。 煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。 詩意理解譯讀泊秦淮泊秦淮這首詩表面上是斥責歌女，這首詩表面上是斥責歌女，其實是在借題發揮。你認為作者的真其實是在借題發揮。你認為作者的真實用意是什么？實用意是什么？ 詩人指責商女，其實是一種曲筆，詩人指責商女，其實是一種曲筆，真正指責的是座中點歌的人，諷刺真正指責的是座中點歌的人，諷刺只顧貪圖個人享樂而不顧國家安危只顧貪圖個人享樂而不顧國家安危的晚唐統治者。詩人針砭時弊，抒的晚唐統治者。詩人針砭時弊，抒發心中的不滿。表達了詩人

9、對世道發心中的不滿。表達了詩人對世道人心的憂患意識。人心的憂患意識。你來背一背 杜甫在春望中，寫淪陷的長安城破敗的景象的詩句： _，_。 杜甫在春望中的名句： ，。 杜牧在泊秦淮中借古諷今的詩句： ，。國破山河在，城春草木深烽火連三月，家書抵萬金商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花你來背一背 泊秦淮中渲染了一幅迷茫、冷落的水上夜景圖的詩句： ，。 泊秦淮中詩人巧妙地把歷史與現實結合起來，渲染出一種對國事的嫉妒憂慮和憂愁的詩句： ，。煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花 杜甫春望中“，-” 兩句移情于物，感時傷世，表達了詩人深切的愛國情懷。 杜甫春望中哪句寫出了愁緒滿懷的詩人形

10、象？ 寫出泊秦淮敘事的詩句： 杜甫春望中頸聯的句子為：你來背一背感時花濺淚，恨別鳥驚心白頭搔更短，渾欲不勝簪。夜泊秦淮近酒家烽火連三月，家書抵萬金吟讀古詩陸游陸游我能把這首詩讀好。我能把這首詩讀好。一、一、音音讀讀僵臥、尚思、戍輪臺、夜闌、僵臥、尚思、戍輪臺、夜闌、鐵馬、鐵馬、 二、二、義義讀讀請結合情景，說說請結合情景，說說詩意。詩意。南宋光宗紹熙三年，南宋光宗紹熙三年，6868歲的我（陸游）歲的我（陸游）閑居在農村。農歷閑居在農村。農歷十一月四日夜，突十一月四日夜，突然狂風暴雨，然狂風暴雨，陸游因風雨大作而想到衛國戰爭，陸游因風雨大作而想到衛國戰爭，他在詩中是如何將兩者聯系起來。他在詩中是

11、如何將兩者聯系起來。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”兩句，將風雨與戰爭聯系起來，一場突兩句，將風雨與戰爭聯系起來，一場突然而起的暴風雨觸動了他的情思，窗外然而起的暴風雨觸動了他的情思，窗外呼嘯的風聲，雨聲，在他聽來就好象當呼嘯的風聲，雨聲，在他聽來就好象當年戰場上鐵騎奔突之聲，若不是詩人曾年戰場上鐵騎奔突之聲，若不是詩人曾經馳騁沙場，若不是詩人懷有強烈的愛經馳騁沙場，若不是詩人懷有強烈的愛國熱忱，決不可能寫出如此具有感染力國熱忱，決不可能寫出如此具有感染力的詩。的詩。 過過 零零 丁丁 洋洋 文天祥文天祥我讀過零丁洋自由朗讀，讀準自由朗讀，讀準字音字音，讀出讀出

12、感情感情。一、一、音音讀讀合作學習：看看合作學習：看看你有哪個地方不你有哪個地方不能理解的，請教能理解的，請教請教你的學習同請教你的學習同伴。伴。山河山河破碎破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。風飄絮，身世浮沉雨打萍。大宋的江山支離破碎，像那被風吹散大宋的江山支離破碎，像那被風吹散的柳絮；自己的一生時起時沉，如同的柳絮；自己的一生時起時沉，如同水中雨打的浮萍。水中雨打的浮萍。人生自古誰無死，留取丹青照汗青。人生自古誰無死，留取丹青照汗青。自古以來，人活在世上誰能不死？留自古以來，人活在世上誰能不死？留得這顆赤誠的心光照史冊。得這顆赤誠的心光照史冊。詩人是在怎樣詩人是在怎樣的社會背景下的社會背景下寫這首詩的？寫這首詩的？“人生自古誰無死，留取丹心人生自古誰無死，留取丹心照汗青照汗青”這兩句這兩句震撼這兩句這兩句震撼人心的千古名句，使我們對人心的千古名句，使我們對偉大的民族英雄文天祥肅然