1、讀讀寫寫：乖巧乖巧 圍裙圍裙 硬幣硬幣 裂縫裂縫 櫥窗櫥窗 饑餓饑餓禮拜禮拜 生銹生銹 揉皺揉皺 昏暗昏暗 瞇縫瞇縫 聳肩聳肩 一縷一縷 毒打毒打 撇嘴撇嘴 欺負(fù)欺負(fù) 抽噎抽噎 匣子匣子凍僵凍僵 逗笑逗笑 竄過(guò)竄過(guò) 孤兒孤兒 打攪打攪 甜蜜甜蜜 圣誕樹圣誕樹 黑糊糊黑糊糊 笑瞇瞇笑瞇瞇讀讀記記：無(wú)賴無(wú)賴 兇悍兇悍 慘白慘白 救援救援 淡忘淡忘憂郁憂郁 起初起初 苦悶苦悶 消極消極 游手好閑游手好閑 落荒而逃落荒而逃 魚貫而入魚貫而入 滿不在乎滿不在乎天涯海角天涯海角 聞所未聞聞所未聞 與世隔絕與世隔絕 從從“詞語(yǔ)盤點(diǎn)詞語(yǔ)盤點(diǎn)”中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。 明亮（明亮（ ）

2、難忘（難忘（ ） 積極（積極（ ） 快樂(lè)（快樂(lè)（ ） 苦澀（苦澀（ ） 最終（最終（ ） 昏暗昏暗淡忘淡忘消極消極苦悶苦悶憂郁憂郁甜蜜甜蜜起初起初第四組課文中我們了解了那些人物？第四組課文中我們了解了那些人物？ 賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩 凡卡凡卡 湯姆湯姆索亞索亞 魯濱孫魯濱孫 你能將下列作品與作者、國(guó)籍連線嗎？你能將下列作品與作者、國(guó)籍連線嗎？湯姆湯姆索亞歷險(xiǎn)記索亞歷險(xiǎn)記賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩凡卡凡卡魯濱孫漂流記魯濱孫漂流記笛福笛福契契訶訶夫夫安徒生安徒生馬克馬克吐溫吐溫美國(guó)美國(guó)丹麥丹麥英國(guó)英國(guó)俄國(guó)俄國(guó)明確交流內(nèi)容：明確交流內(nèi)容：1 1這四個(gè)人給你留下了怎樣的印象？這四個(gè)人給你留下

3、了怎樣的印象？2 2你你還讀過(guò)還讀過(guò)那些外國(guó)文學(xué)作品？這些作那些外國(guó)文學(xué)作品？這些作品中的哪些人物給你的印象最深？品中的哪些人物給你的印象最深？3 3你覺得閱讀外國(guó)文學(xué)作品最困難的地你覺得閱讀外國(guó)文學(xué)作品最困難的地方是什么？有哪些克服困難的好辦法？方是什么？有哪些克服困難的好辦法？4 4我們?cè)鯓犹岣唛喿x速度？怎樣養(yǎng)成做我們?cè)鯓犹岣唛喿x速度？怎樣養(yǎng)成做閱讀卡片或讀書筆記的習(xí)慣？閱讀卡片或讀書筆記的習(xí)慣？ 哪個(gè)人物給你留下的印象最深，哪個(gè)人物給你留下的印象最深，為什么？為什么？ 賣火柴的小女孩 凡卡 魯濱孫 湯姆索亞 你還讀過(guò)那些外國(guó)文學(xué)作品？這些作品你還讀過(guò)那些外國(guó)文學(xué)作品？這些作品中的哪些人物

4、給你的印象最深？中的哪些人物給你的印象最深？選擇一部作選擇一部作品的一位人物介紹一下。品的一位人物介紹一下。 鋼鐵是怎樣煉成的鋼鐵是怎樣煉成的小王子小王子老人與海老人與海夏洛的網(wǎng)夏洛的網(wǎng)愛的教育愛的教育窗邊的小豆豆窗邊的小豆豆王子與貧兒王子與貧兒假如給我三天光明假如給我三天光明 蘇聯(lián)作家蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基奧斯特洛夫斯基的長(zhǎng)篇小說(shuō)的長(zhǎng)篇小說(shuō)鋼鋼鐵是怎樣煉成的鐵是怎樣煉成的 。小說(shuō)中的主人公。小說(shuō)中的主人公保爾保爾. .柯察金柯察金給我留下了深刻的印象。保爾是一給我留下了深刻的印象。保爾是一個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個(gè)方個(gè)剛毅堅(jiān)強(qiáng)的革命戰(zhàn)士，他在人生各個(gè)方面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的

5、嚴(yán)刑面都經(jīng)受住了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑 拷打面前，他拷打面前，他堅(jiān)貞不屈堅(jiān)貞不屈；在槍林彈雨的戰(zhàn)；在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上，他場(chǎng)上，他勇往直前勇往直前；在與吞噬生命的病魔；在與吞噬生命的病魔的搏斗中，他的搏斗中，他多次令死神望而卻步多次令死神望而卻步。尤其。尤其是他在病榻上還是他在病榻上還奮力奮力向藝術(shù)的殿堂攀登，向藝術(shù)的殿堂攀登，表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士表現(xiàn)了一個(gè)革命戰(zhàn)士鋼鐵般的意志鋼鐵般的意志。保爾。保爾是平凡的，更是偉大的是平凡的，更是偉大的。他是世界上千千。他是世界上千千萬(wàn)萬(wàn)英雄形象中最光輝的一個(gè)！萬(wàn)萬(wàn)英雄形象中最光輝的一個(gè)！ 你覺得閱讀外國(guó)文學(xué)作品最困難的地你覺得閱讀外國(guó)文學(xué)作品最困難的地方是

6、什么？有哪些克服困難的好辦法？方是什么？有哪些克服困難的好辦法？名字長(zhǎng)名字長(zhǎng)語(yǔ)言不習(xí)慣語(yǔ)言不習(xí)慣篇幅長(zhǎng)篇幅長(zhǎng)難讀懂，讀不懂難讀懂，讀不懂版本太多，不會(huì)選擇版本太多，不會(huì)選擇討論：在閱讀外國(guó)作品時(shí)，你遇到了哪些困難？你有什么好辦法能解決這些困難嗎？A A閱讀長(zhǎng)篇的外國(guó)文學(xué)作品時(shí)，閱讀長(zhǎng)篇的外國(guó)文學(xué)作品時(shí)，要提高速度要提高速度。快速閱。快速閱讀要默讀，要逐句逐行地閱讀，不能逐字逐詞地讀。讀要默讀，要逐句逐行地閱讀，不能逐字逐詞地讀。B B在選擇外國(guó)文學(xué)作品時(shí)，可以在選擇外國(guó)文學(xué)作品時(shí)，可以略讀略讀。粗略地快速閱。粗略地快速閱讀了解主要內(nèi)容和大意，看自己是否有閱讀興趣，來(lái)判讀了解主要內(nèi)容和大意，看自

7、己是否有閱讀興趣，來(lái)判斷是否選擇閱讀。斷是否選擇閱讀。C C選擇后要盡可能讀完整作品，可采取見縫插針式的選擇后要盡可能讀完整作品，可采取見縫插針式的閱讀方式，有時(shí)間就讀，連續(xù)幾天讀完一部。閱讀方式，有時(shí)間就讀，連續(xù)幾天讀完一部。D D在開始閱讀一部作品前，可以先在開始閱讀一部作品前，可以先瀏覽瀏覽作家生平簡(jiǎn)介、作家生平簡(jiǎn)介、譯者的話、序言、后記和內(nèi)容簡(jiǎn)介等，譯者的話、序言、后記和內(nèi)容簡(jiǎn)介等，把握主要內(nèi)容把握主要內(nèi)容后后再開始閱讀。再開始閱讀。E E閱讀中可以在書上作一些閱讀中可以在書上作一些批注批注，閱讀后通過(guò)寫閱讀，閱讀后通過(guò)寫閱讀卡或讀書筆記留下讀書思考的軌跡。并可以與讀過(guò)這本卡或讀書筆記

8、留下讀書思考的軌跡。并可以與讀過(guò)這本書的同學(xué)、家長(zhǎng)、老師進(jìn)行交流。書的同學(xué)、家長(zhǎng)、老師進(jìn)行交流。交流外國(guó)文學(xué)作品的閱讀方法交流外國(guó)文學(xué)作品的閱讀方法 ：諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)是由瑞典文學(xué)院下屬的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)評(píng)選委員會(huì)進(jìn)行評(píng)比和遴選的一項(xiàng)文學(xué)大獎(jiǎng)，每年頒發(fā)一次，以表彰該年度為世界文學(xué)的發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀作家。自1901年在斯德哥爾摩頒發(fā)了第一次諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)以后，迄今已有來(lái)自世界五大洲的近百名作家獲得過(guò)這一殊榮（其間曾因兩次世界大戰(zhàn)的影響，而有七年未授獎(jiǎng)）。在全世界名目繁多的文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)中，該獎(jiǎng)項(xiàng)由于遴選制度的嚴(yán)格，獎(jiǎng)金數(shù)額的巨大（約100萬(wàn)美元），涉及地區(qū)的廣泛，而確立了相當(dāng)?shù)臋?quán)威性，在某種意

9、義上，成了一個(gè)世界性的文學(xué)事件。讀一讀“日積月累”中的名著名言，想一想，從中你獲得了什么啟示？選擇其中一句，結(jié)合你經(jīng)歷的事情，或者你的所見所聞寫一寫批注感想。邁哈福茲簡(jiǎn)介：邁哈福茲簡(jiǎn)介： 納吉布納吉布邁哈福茲（邁哈福茲（1912191220062006）埃及）埃及作家。作家。 在藝術(shù)上，邁哈福茲勇于借鑒西方現(xiàn)代派在藝術(shù)上，邁哈福茲勇于借鑒西方現(xiàn)代派的觀念和技巧，博采眾家之長(zhǎng)，既帶有濃的觀念和技巧，博采眾家之長(zhǎng)，既帶有濃重的埃及伊斯蘭風(fēng)格，又不斷隨時(shí)代的前重的埃及伊斯蘭風(fēng)格，又不斷隨時(shí)代的前進(jìn)而發(fā)展變化，把埃及長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作推向進(jìn)而發(fā)展變化，把埃及長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作推向新的發(fā)展階段。如今，新的發(fā)展階段。

10、如今，“邁哈福茲作為阿邁哈福茲作為阿拉伯散文的一代宗師的地位無(wú)可爭(zhēng)議拉伯散文的一代宗師的地位無(wú)可爭(zhēng)議” ” （頒獎(jiǎng)詞）。（頒獎(jiǎng)詞）。19881988年，由于年，由于“他通過(guò)大他通過(guò)大量刻畫入微的作品量刻畫入微的作品洞察一切的現(xiàn)實(shí)主洞察一切的現(xiàn)實(shí)主義，喚起人們樹立雄心義，喚起人們樹立雄心一形成了全人類一形成了全人類所欣賞的阿拉伯語(yǔ)言藝術(shù)所欣賞的阿拉伯語(yǔ)言藝術(shù)”，而獲得諾貝，而獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。爾文學(xué)獎(jiǎng)。19951995年又獲法國(guó)文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)年又獲法國(guó)文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)袖勛章。袖勛章。 拉克司內(nèi)斯簡(jiǎn)介：拉克司內(nèi)斯簡(jiǎn)介： 姓名：拉克斯內(nèi)斯姓名：拉克斯內(nèi)斯性別：男性別：男出生年月：出生年月：19021902年年

11、國(guó)籍：國(guó)籍：冰島冰島所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：所獲獎(jiǎng)項(xiàng)：19551955年年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)評(píng)語(yǔ)：為了他在作品中所流露的生動(dòng)、頒獎(jiǎng)評(píng)語(yǔ)：為了他在作品中所流露的生動(dòng)、史詩(shī)般的力量，使冰島原已十分優(yōu)秀的敘史詩(shī)般的力量，使冰島原已十分優(yōu)秀的敘述文學(xué)技巧更加瑰麗多姿。述文學(xué)技巧更加瑰麗多姿。 戈?duì)柖『?jiǎn)介：戈?duì)柖『?jiǎn)介： 威廉威廉戈?duì)柖。ǜ隊(duì)柖。?9111911年年9 9月月1919日日19931993年年6 6月月1919日）英國(guó)小說(shuō)家。生于日）英國(guó)小說(shuō)家。生于英格蘭康沃爾郡一個(gè)知識(shí)分子家庭，英格蘭康沃爾郡一個(gè)知識(shí)分子家庭，自小愛好文學(xué)。自小愛好文學(xué)。 19301930年遵父命入牛津年遵父命入牛津大學(xué)學(xué)習(xí)自

12、然科學(xué)，兩年后轉(zhuǎn)攻文學(xué)。大學(xué)學(xué)習(xí)自然科學(xué)，兩年后轉(zhuǎn)攻文學(xué)。19341934年發(fā)表了處女作年發(fā)表了處女作一本包括一本包括 2929首小詩(shī)的詩(shī)集（麥克米倫當(dāng)代詩(shī)叢之首小詩(shī)的詩(shī)集（麥克米倫當(dāng)代詩(shī)叢之一）。一）。19351935年畢業(yè)于牛津大學(xué)，獲文年畢業(yè)于牛津大學(xué)，獲文學(xué)士學(xué)位，此后在一家小劇團(tuán)里當(dāng)過(guò)學(xué)士學(xué)位，此后在一家小劇團(tuán)里當(dāng)過(guò)編導(dǎo)和演員。編導(dǎo)和演員。 194o194o年參加皇家海軍，年參加皇家海軍，親身投入了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)。親身投入了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)。 19451945年退役，年退役，到學(xué)校教授到學(xué)校教授英國(guó)文學(xué)英國(guó)文學(xué)，并堅(jiān)持業(yè)余寫，并堅(jiān)持業(yè)余寫作。作。19541954年發(fā)表了長(zhǎng)篇小說(shuō)年發(fā)表了長(zhǎng)篇小說(shuō)

13、蠅王蠅王，獲得巨大的聲譽(yù)。獲得巨大的聲譽(yù)。19551955年成為皇家文年成為皇家文學(xué)會(huì)成員。學(xué)會(huì)成員。19611961年獲牛津大學(xué)文學(xué)碩年獲牛津大學(xué)文學(xué)碩士學(xué)位，同年辭去教職，專門從事寫士學(xué)位，同年辭去教職，專門從事寫作。作。戈?duì)柖「隊(duì)柖∠壨跸壨鹾?jiǎn)介：簡(jiǎn)介： 蠅王的故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，未來(lái)的一場(chǎng)蠅王的故事其實(shí)很簡(jiǎn)單，未來(lái)的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)毀掉了人類的和平。有一群孩子乘著戰(zhàn)爭(zhēng)毀掉了人類的和平。有一群孩子乘著飛機(jī)路過(guò)海上時(shí)發(fā)生了墜機(jī)事件并困在了飛機(jī)路過(guò)海上時(shí)發(fā)生了墜機(jī)事件并困在了一個(gè)荒島上。最初孩子們齊心協(xié)力，共同一個(gè)荒島上。最初孩子們齊心協(xié)力，共同應(yīng)付隨之而來(lái)的種種困難。但由于對(duì)應(yīng)付隨之而來(lái)的種種困難。但由

14、于對(duì)“野野獸獸”的恐懼使孩子們漸漸分裂成兩派，代的恐懼使孩子們漸漸分裂成兩派，代表理智與文明的一派與代表野性與原始的表理智與文明的一派與代表野性與原始的一派，最終爆發(fā)了兩派中的矛盾。一派，最終爆發(fā)了兩派中的矛盾。肖洛霍夫簡(jiǎn)介：肖洛霍夫簡(jiǎn)介： 米哈依爾米哈依爾肖洛霍夫肖洛霍夫（1905-1905-19841984），是二十世紀(jì)），是二十世紀(jì)蘇聯(lián)蘇聯(lián)文學(xué)文學(xué)的杰出的杰出代表，也是我國(guó)讀者十分熟悉且至今代表，也是我國(guó)讀者十分熟悉且至今仍給予特殊關(guān)注的作家。這不僅僅因仍給予特殊關(guān)注的作家。這不僅僅因?yàn)樗o世界人民留下了為他給世界人民留下了靜靜的頓靜靜的頓河河、新墾地新墾地（舊譯（舊譯被開墾的被開墾的處

15、女地處女地）、）、一個(gè)人的遭遇一個(gè)人的遭遇等珍等珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)，還因?yàn)樗簧膭?chuàng)作貴的文學(xué)遺產(chǎn)，還因?yàn)樗簧膭?chuàng)作和文學(xué)活動(dòng)與我國(guó)文化事業(yè)的發(fā)展始和文學(xué)活動(dòng)與我國(guó)文化事業(yè)的發(fā)展始終存在著或直接或間接的聯(lián)系，并產(chǎn)終存在著或直接或間接的聯(lián)系，并產(chǎn)生了一定影響。生了一定影響。馬爾克斯簡(jiǎn)介：馬爾克斯簡(jiǎn)介： 加西亞加西亞馬爾克斯馬爾克斯是是2020世紀(jì)世紀(jì)拉丁美洲拉丁美洲魔幻現(xiàn)實(shí)主義魔幻現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)文學(xué)的杰出代表。的杰出代表。 加西亞加西亞馬爾克斯（馬爾克斯（19271927一）一）哥倫比亞作家，記者。生于哥倫比亞作家，記者。生于馬格達(dá)萊納省阿拉卡塔卡鎮(zhèn)。馬格達(dá)萊納省阿拉卡塔卡鎮(zhèn)。19711971年獲美

16、國(guó)哥倫比亞大學(xué)年獲美國(guó)哥倫比亞大學(xué)名譽(yù)文學(xué)博士稱號(hào)，名譽(yù)文學(xué)博士稱號(hào)，19721972年年獲拉美文學(xué)最高獎(jiǎng)獲拉美文學(xué)最高獎(jiǎng)委內(nèi)委內(nèi)瑞拉加列戈斯文學(xué)獎(jiǎng)，瑞拉加列戈斯文學(xué)獎(jiǎng)，19821982年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和哥倫比年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和哥倫比亞語(yǔ)言科學(xué)院名譽(yù)院士稱號(hào)。亞語(yǔ)言科學(xué)院名譽(yù)院士稱號(hào)。 泰戈?duì)柡?jiǎn)介：泰戈?duì)柡?jiǎn)介： 泰戈?duì)柺翘└隊(duì)柺怯《扔《仍?shī)人、哲學(xué)家和印詩(shī)人、哲學(xué)家和印度民族主義者，度民族主義者，19131913年他獲得年他獲得諾諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，是，是第一位第一位獲得諾貝獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的爾文學(xué)獎(jiǎng)的亞洲人亞洲人。在他的詩(shī)中。在他的詩(shī)中含有深刻的宗教和哲學(xué)的見解。含有深刻的宗教和哲學(xué)的見解

17、。對(duì)泰戈?duì)杹?lái)說(shuō)，他的詩(shī)是他奉獻(xiàn)對(duì)泰戈?duì)杹?lái)說(shuō)，他的詩(shī)是他奉獻(xiàn)給神的禮物，而他本人是神的求給神的禮物，而他本人是神的求婚者。他的詩(shī)在印度享有史詩(shī)的婚者。他的詩(shī)在印度享有史詩(shī)的地位。代表作地位。代表作吉檀迦利吉檀迦利飛飛鳥集鳥集。 泰戈?duì)柕奶└隊(duì)柕娘w鳥集飛鳥集簡(jiǎn)介：簡(jiǎn)介： 飛鳥集飛鳥集：飛鳥集飛鳥集是泰戈?duì)柕氖翘└隊(duì)柕拇碜髦淮碜髦? , 也是世界上最杰出的詩(shī)集之也是世界上最杰出的詩(shī)集之一一, , 它包括它包括300300余首清麗的小詩(shī)。白晝和黑余首清麗的小詩(shī)。白晝和黑夜、溪流和海洋、自由和背叛夜、溪流和海洋、自由和背叛, , 都在泰戈都在泰戈?duì)柕墓P下合二為一爾的筆下合二為一, , 短小的語(yǔ)句

18、道出了深短小的語(yǔ)句道出了深刻的人生哲理刻的人生哲理, , 引領(lǐng)世人探尋真理和智慧引領(lǐng)世人探尋真理和智慧的源泉。的源泉。阿斯圖里亞斯簡(jiǎn)介：阿斯圖里亞斯簡(jiǎn)介： 米格爾米格爾安赫爾安赫爾阿斯阿斯圖里亞斯（圖里亞斯（1899197418991974）危地馬拉著名詩(shī)人、小說(shuō)危地馬拉著名詩(shī)人、小說(shuō)家。他一生寫了十部小說(shuō)、家。他一生寫了十部小說(shuō)、四部詩(shī)集和幾個(gè)劇本，在四部詩(shī)集和幾個(gè)劇本，在危地馬拉以至拉丁美洲現(xiàn)危地馬拉以至拉丁美洲現(xiàn)代文學(xué)史上占有重要地位。代文學(xué)史上占有重要地位。19651965年阿斯圖里亞斯榮年阿斯圖里亞斯榮獲蘇聯(lián)列寧和平獎(jiǎng)金；兩獲蘇聯(lián)列寧和平獎(jiǎng)金；兩年后，即年后，即19671967年，又

19、榮年，又榮膺諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。從而成膺諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。從而成為世界文壇上遐邇聞名的為世界文壇上遐邇聞名的作家。作家。 愛斯圖里亞斯的愛斯圖里亞斯的玉米人玉米人簡(jiǎn)介簡(jiǎn)介： 玉米人玉米人：伊龍大地是土著印第安人世：伊龍大地是土著印第安人世世代代主活繁衍的地方，林木蓊郁，莽莽世代代主活繁衍的地方，林木蓊郁，莽莽蒼蒼。山下的皮希古伊利托村里住著幾十蒼蒼。山下的皮希古伊利托村里住著幾十戶拉迪諾人其（即西班牙人和印第安人的戶拉迪諾人其（即西班牙人和印第安人的混血種人）。他們計(jì)劃放火燒山，種植玉混血種人）。他們計(jì)劃放火燒山，種植玉米，出售玉米。這完全違反了印第安人的米，出售玉米。這完全違反了印第安人的傳統(tǒng)觀念。當(dāng)

20、地印第安人認(rèn)為，人是玉米傳統(tǒng)觀念。當(dāng)?shù)赜〉诎踩苏J(rèn)為，人是玉米做的，賣玉米就是出賣自己的子孫。圍繞做的，賣玉米就是出賣自己的子孫。圍繞著種玉米發(fā)生了一個(gè)離奇的故事。著種玉米發(fā)生了一個(gè)離奇的故事。海明威簡(jiǎn)介：海明威簡(jiǎn)介： 海明威（海明威（ l899l8991961)1961)美國(guó)美國(guó)小說(shuō)家。一向以文壇硬漢著小說(shuō)家。一向以文壇硬漢著稱，是美利堅(jiān)民族的精神豐稱，是美利堅(jiān)民族的精神豐碑。碑。19541954年度（第五十四屆）年度（第五十四屆）的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、“新聞體新聞體”小說(shuō)的創(chuàng)始人。小說(shuō)的創(chuàng)始人。被稱為被稱為2020世紀(jì)最偉大的作世紀(jì)最偉大的作家之一。年月家之一。年月日，

21、蜚聲日，蜚聲世界世界文壇的海明文壇的海明威用自己的獵槍結(jié)束了自己威用自己的獵槍結(jié)束了自己的生命。整個(gè)世界都為此震的生命。整個(gè)世界都為此震驚，人們紛紛嘆息這位巨人驚，人們紛紛嘆息這位巨人的悲劇。美國(guó)人民更是悲悼的悲劇。美國(guó)人民更是悲悼這位這位美國(guó)美國(guó)重要作家的隕落。重要作家的隕落。 海明威的海明威的老人與海老人與海簡(jiǎn)介：簡(jiǎn)介： 老人與海老人與海：故事講到一個(gè)精神沮喪的：故事講到一個(gè)精神沮喪的老漁人，在他對(duì)職業(yè)的自豪感（他留下的老漁人，在他對(duì)職業(yè)的自豪感（他留下的唯一自豪感）的支持之下，冒險(xiǎn)遠(yuǎn)航至墨唯一自豪感）的支持之下，冒險(xiǎn)遠(yuǎn)航至墨西哥灣流并在那里釣住了一條該水域中從西哥灣流并在那里釣住了一條該

22、水域中從未見過(guò)的最大的馬林魚。故事接著說(shuō)到他未見過(guò)的最大的馬林魚。故事接著說(shuō)到他孤零零地、在因奮力叉住這條大魚而耗盡孤零零地、在因奮力叉住這條大魚而耗盡了力氣之后，被迫投入一場(chǎng)和一群海盜似了力氣之后，被迫投入一場(chǎng)和一群海盜似的鯊魚的絕望的搏斗之中，結(jié)果是那些鯊的鯊魚的絕望的搏斗之中，結(jié)果是那些鯊魚只給他留下了獵獲物的一具骨架。魚只給他留下了獵獲物的一具骨架。課外搜集到的名言：課外搜集到的名言： 只要你是一只天鵝蛋，就算生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也算不只要你是一只天鵝蛋，就算生在養(yǎng)鴨場(chǎng)里也算不了什么。了什么。 （丹麥）安徒生（丹麥）安徒生 人生的快樂(lè)和幸福不在金錢，不在愛情，而在真人生的快樂(lè)和幸福不在金錢，不

23、在愛情，而在真理。理。 （俄）契訶夫（俄）契訶夫 美德藐視人間的一切譏嘲，清白愈受到誹謗身份美德藐視人間的一切譏嘲，清白愈受到誹謗身份愈高愈高 （英）笛福（英）笛福 有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒有兩有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒有兩樣。樣。 （美）馬克（美）馬克吐溫吐溫趣味語(yǔ)文趣味語(yǔ)文 ： 一、讀幾則小故事，想想趣在一、讀幾則小故事，想想趣在哪里？哪里？ 二、分別就三則小故事交流二、分別就三則小故事交流。思考：思考： 1 1巧問(wèn)巧答巧問(wèn)巧答巧在什么地方？你能把問(wèn)巧在什么地方？你能把問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)變成語(yǔ)言嗎？號(hào)和感嘆號(hào)變成語(yǔ)言嗎？ 2 2一個(gè)逗號(hào)一個(gè)逗號(hào)說(shuō)明了什么？說(shuō)明了什么？ 3

24、3文豪和蚊子文豪和蚊子馬克馬克吐溫的話巧妙在吐溫的話巧妙在哪？哪？外國(guó)著名作家的智慧與幽默外國(guó)著名作家的智慧與幽默雨果趣事雨果趣事 雨果一次出國(guó)旅行，來(lái)到某國(guó)邊境，哨雨果一次出國(guó)旅行，來(lái)到某國(guó)邊境，哨兵登記時(shí)問(wèn)：兵登記時(shí)問(wèn)： “ “姓名？姓名？” “ “雨果。雨果。” “ “干什么的？干什么的？” “ “寫東西的。寫東西的。” “ “以什么謀生？以什么謀生？” “ “筆桿子。筆桿子。” 于是哨兵在登記簿上寫道：于是哨兵在登記簿上寫道： 姓名：雨果；姓名：雨果； 職業(yè)：販賣筆桿。職業(yè)：販賣筆桿。 趣答問(wèn)路人趣答問(wèn)路人 古希臘寓言作家伊索，一天遇到一個(gè)行人向他古希臘寓言作家伊索，一天遇到一個(gè)行人向他問(wèn)路。問(wèn)路。 行人：行人：“我到城里需走多長(zhǎng)時(shí)間？我