1、部編版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期中知識(shí)點(diǎn)整理復(fù)習(xí)練習(xí)題及答案班級(jí)：姓名：拼音詞組1 .看拼音，寫詞語(yǔ)。shan pokereny1fenshou xiacheng shitl tianli yongliang peng2 .看拼音，寫詞語(yǔ)yan jinghai yangzhT shipeng you()()()()dui qixln kubao zhTcheng shi()()()()3 .看拼音，寫漢字。bu jiu chang jiu hen jiu san bu san kai < » < .。 99 < ,. !：! !：!：! ：san re bu xing pao

2、 bu jiao bu4 .我會(huì)拼，我會(huì)寫。%bi lu gu niang you di man yi lei fenglao dong bo wen tai wan tie chuang you xi18 / 155 .看拼音寫詞語(yǔ)。yan jing zhl shi xln ku zud jing guan tiandian ying san bu guo qi ming sheng gu ji筆畫集訓(xùn)6 .漢字筆畫、筆順填空。(1) “兩”字共有一筆，第三筆是O(2) “片”字共有一筆，第二筆是o(3) “海”字共有一筆，第六筆是o(4) “如”字共有一筆，第三筆是o(5) “為”字共有一

3、筆，筆順是7 .寫筆順并組詞。“寬”共有（）畫，第5畫是（），組詞（）。“孩”共有（）畫，第3畫是（），組詞（）。“帶”共有（）畫，第1畫是（），組詞（）。“傍”共有（）畫，第8畫是（），組詞（）。“如”共有（）畫，第3畫是（），組詞（）。8 .根據(jù)要求填空。“底”字共有（）畫，最后一筆是（） O“然”字共有（）畫，部首是（） O“候”字共有（）畫，第三筆是（） O“今”字的讀音是（），“令”的讀音是（） O“發(fā)”字是（）結(jié)構(gòu)。9 .漢字分析、書寫我能行。（1）寫“沖”字的時(shí)候，要注意部首是,它的讀音是（2）我們?cè)趯憽疤帯睍r(shí)，“捺”要寫得伸展，不要寫成了 “外”。它有兩個(gè)讀音，在“處理”中讀，

4、在“到處”中讀 O 我們?cè)趯憽熬G”時(shí)，右半部分下面“小”的筆順是，這個(gè)字共畫。10,數(shù)一數(shù)，填一填。1. “鄧”字共有畫，第二筆是O2. “堆”字共有畫，第三筆是。3. “轉(zhuǎn)”字共有畫，第四筆是o4. “特”字共有畫，第四筆是o形近字詞11 .形近字組詞。巨（）位（）渴（）井（）陣（）區(qū)（）拉（）喝（）開(kāi)（）陳（）12 .比一比，組詞。渴（.喝（.)吵（抄（一)_)抱（炮（_)_)園（）圓（）13.比一比，再組詞稱（.)柱（一_)幅(_)候()秤（.)住（一_）福（_)猴()哄（.)閉（一_）做（一）近（）洪（,)閑（一.）作（一_）進(jìn)（）14.辨字組詞。候（.)船（一_)柱(_一）閉（）猴（

5、.)鉛（一_)往(_）閑（）15.比一比，再組詞。燒（.)傳（_）飼（一）理（）烤（.)轉(zhuǎn)（一.）伺（一_）埋（）杜（.)嶺（_）像（一）破（）肚（,)鈴（.）橡（一）波（）免（.)導(dǎo)（一_）泣（一_）天（）兔（.)異（.）站（）太（）連一連16 .讀一讀，連一連。開(kāi)招牌擦桌椅掛圍巾倒玻璃織商店擺垃圾17 .讀一讀，連一連。修銅號(hào)蒼茫的樹(shù)林吹老鼠茂密的大地抓摩托香甜的奶酪18 .遇到以下情景你知道該怎么說(shuō)嗎？請(qǐng)照樣子連一連。見(jiàn)到長(zhǎng)輩影響了他人別人向你道歉 歸還別人東西 別人向你道謝 與他人分別你會(huì)說(shuō)：“對(duì)不起！ ” 你會(huì)說(shuō)：“您好！” 你會(huì)說(shuō)：“謝謝你！ ” 你會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”你會(huì)說(shuō)：“再見(jiàn)

6、！”你會(huì)說(shuō)：“不用謝！”19 .我能把相關(guān)聯(lián)的內(nèi)容連起來(lái)。一只想飛的貓孤獨(dú)的小螃蟹小鯉魚跳龍門小螃蟹 貓 木頭樁跳過(guò)“龍門”幫助許多小動(dòng)物做錯(cuò)了事不虛心承認(rèn)“歪腦袋”木頭樁小狗和貓驕傲自滿小狗的小房子小鯉魚是好朋友20.想一想，連一連。快樂(lè)的操場(chǎng)一條條草葉兇狠的公主一座座星星美麗的天地一片片帳篷干凈的魔王一顆顆馬路閱讀理解21.閱讀理解。姝妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。爸爸不作聲，他松開(kāi)我的手，從路旁一株柳樹(shù)下，拾 起一根乂長(zhǎng)又細(xì)的枝條，把它遞給了妹妹，說(shuō)：“這是一匹出色的馬，你走不 動(dòng)了，就騎著它回家吧。”姝妹高興地跨上“馬”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí)，她已經(jīng) 在門口迎接我們，笑著說(shuō)：“我早回來(lái)

7、啦！”1 .仿寫詞語(yǔ)。蹦蹦跳跳 2 .選文中“一匹出色的馬”指的是<,3 .為什么說(shuō)這是“一匹出色的馬” ？（）A.因?yàn)檫@匹馬跑得很快，妹妹沒(méi)多久就回家了。B.因?yàn)槊妹冒阉?dāng)成了一匹真正的馬，忘記了疲勞，騎著它很快地回家了。22.課外閱讀。知了學(xué)飛傳說(shuō)在遠(yuǎn)古的時(shí)候，知了是不會(huì)飛的。一天，它見(jiàn)一只大雁在空中自由地 飛翔，十分美慕。于是就請(qǐng)大教它學(xué)飛，大雁很高興地答應(yīng)了。學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了怕吃苦，一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒爬來(lái)爬 去，學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理，它只聽(tīng)?zhēng)拙渚筒荒蜔┑卣f(shuō)：“知 了！知了！”大雁教給它本領(lǐng)，它只試兒下，就自滿地叫著：“知了！知了！ ”秋天到了，大雁要飛

8、到南方去啦！知了很想跟著大雁一起展翅高飛，可是 它用力撲騰著翅膀還是沒(méi)能飛離樹(shù)梢。它很后悔自己當(dāng)初沒(méi)有努力學(xué)習(xí)！可已經(jīng)晚了，只好嘆著氣說(shuō)：“遲了！ 遲了！”1 .讀短文，思考知了為什么想學(xué)飛，用“一一”在文中畫出來(lái)。2 .知了沒(méi)學(xué)會(huì)飛是因?yàn)樗3 .知了嘆著氣說(shuō)：“遲了！遲了！”這是因?yàn)椋ǎ〢.大雁要飛到南方去了，知了還不能飛離樹(shù)梢。B.知了根本不想學(xué)了。23.課外閱讀。一件棉衣天氣漸漸冷了，我們警衛(wèi)員都穿上了新發(fā)的棉衣，毛主席穿的還是那件舊 棉衣。我們也記不清主席那件棉衣已經(jīng)穿過(guò)幾個(gè)冬天了，可能是才到陜（shan）北的那一年換上的。料子是灰土布的，兩個(gè)胳膊肘（zhbu）上都打了補(bǔ)丁，袖 口

9、上的棉花也露出來(lái)了。我們要給主席換件新的，說(shuō)過(guò)好幾次，可主席總是 說(shuō)：“現(xiàn)在抗（kang）戰(zhàn)要緊，邊區(qū)人民的生活還很困難，我們應(yīng)該省吃儉 用。這件棉衣嘛，洗洗補(bǔ)補(bǔ)還可以穿。”1 .短文共有（）個(gè)自然段。2 .填一填。（1）短文一件棉衣中，這件棉衣的主人是o（2）從短文第2自然段中可以知道，這件棉衣已經(jīng)很 （新舊）了。3 .文中的“這件棉衣”是什么樣的？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鰜?lái)。4 .毛主席為什么不肯換棉衣呢？請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵鱿嚓P(guān)句子。5 .通過(guò)這個(gè)故事，我們可以看出毛主席是個(gè)（）的人。A.省吃儉用、樸素節(jié)約B.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)C.刻苦學(xué)習(xí)24 .閱讀短文，回答問(wèn)題。白雞我最喜歡那只白雞。它周身的羽毛

10、潔白無(wú)瑕（xia ）,頭上的雞冠（guan ） 如血一樣紅，像戴（dai）看一頂小紅帽。它那黃色的小嘴尖尖的，略（lud ） 微（wei）帶點(diǎn)鉤（gou ） o它還有一雙金黃色的腳。白袍（pao ）.紅帽、小 黃鞋搭（而）配（pei）在一起，你說(shuō)它漂亮不漂亮？1 .短文中的“白袍”指的是： “紅帽”指的是； “小黃鞋”指的是o2 .因?yàn)槟侵话纂u,所（sub）以“我”最喜歡它。3 .從文中找出合適的詞語(yǔ)填空。（）的羽毛 （）的小嘴（）的腳25 .讀一讀，想一想，做一做。拾貝的小女孩遼闊的海灘上，潮水退了。一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。突然，她停住了腳步。原來(lái)，沙灘上有一條銀閃閃的小魚在

11、痛苦地掙扎 著。天上的太陽(yáng)無(wú)情地曬著沙灘上的小魚，她似乎聽(tīng)到了小魚越來(lái)越響的哭 聲。她愣（leng）住了，目光中充滿了憐憫（min）。她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她手里蹦跳著。她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。小魚被送回了大海。我看到小女孩的眸（m6u）子里發(fā)出愛(ài)的光彩，她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒 窩里盛滿甜蜜1 .根據(jù)解釋選詞語(yǔ)。（填序號(hào)）A.憐憫 B.小心翼翼非常謹(jǐn)慎，不敢疏忽。（）對(duì)遭遇不幸的人表示同情。（）2 .照樣子，寫詞語(yǔ)。銀閃閃（ABB式） 小心翼翼（ABCC式） 3 .用“”畫出描寫小女孩送小魚回“家”的句子。4 .你喜歡拾貝的小女孩嗎？為什

12、么？請(qǐng)寫一寫。看圖寫話26.看圖寫話。圖上畫著誰(shuí)？什么地方？干什么？干得怎么樣？請(qǐng)同學(xué)們寫一段通順的話。 （不會(huì)寫的字可以用拼音代替。）27.看圖寫話。仔細(xì)看圖，公交車上來(lái)了誰(shuí)？發(fā)生了什么事？他們會(huì)怎么說(shuō)，怎么做的?請(qǐng)展開(kāi)想象，寫一段完整的話。28 .看圖寫話。仔細(xì)觀察圖片，想一想發(fā)生了怎樣的故事，用幾句話寫一寫。29 .我會(huì)看圖編故事。提示：紅紅在上學(xué)路上遇到了一件什么事？她乂是怎么做的呢？請(qǐng)仔細(xì)看 圖，展開(kāi)合理的想象，編一個(gè)故事。30 .看圖寫話。觀察下圖，圖中這些玩具有你喜歡的嗎？你最喜歡的玩具是什么？它是什么樣 子的？它好玩在哪里？請(qǐng)用幾句話介紹一下它，不會(huì)寫的字用拼音代替。答案1、一

13、份 山坡 梯田 客人收下 城市利用涼棚2、眼睛 海洋 知識(shí) 朋友 隊(duì)旗 辛苦報(bào)紙 城市3、不久長(zhǎng)久很久散步散開(kāi)散熱步行跑步腳步4、碧綠姑娘郵遞滿意雷鋒勞動(dòng)波紋臺(tái)灣貼窗游戲5、眼睛知識(shí)辛苦坐井觀天電影散步國(guó)旗名勝古跡6、4 I 107、“寬”共有（10）畫，第5畫是（豎），組詞（寬路）。“孩”共有（9）畫，第3畫是（提），組詞（孩子）。“帶”共有（9）畫，笫6畫是（橫鉤），組詞（帶魚）。“傍”共有（12）畫，第9畫是（點(diǎn)），組詞（傍晚）。“如”共有（7）畫，第3畫是（橫），組詞（如果）。8、8、9、（1） 71110、4、11、巨人開(kāi)心陳列12、口渴13、稱心哄騙 閉嘴14、等候15、燒火121

14、0ch6ng （或 chdng）11 一位口渴8,井口jin chulingchu單一J、J才才水10 一陣區(qū)別拉手喝水杜康 開(kāi)導(dǎo) 16、吵鬧 柱子做事 船只 傳說(shuō)擁抱一幅遠(yuǎn)近 柱子 飼養(yǎng)園丁時(shí)候洪水 閉門喝水 秤桿猴子山嶺 哭泣好像 天上破壞 兔子理由肚子異同抄寫 炮火 住手 閑暇 作業(yè)鉛球 前往轉(zhuǎn)向橡樹(shù)太陽(yáng)烤肉鈴聲站好圓形 福氣 進(jìn)去閑暇 伺候 波紋猴子埋土免除召牌 圍巾 商店2，八椅 班離 立圾17、同號(hào) 老鼠 摩托吹 抓蒼茫的茂密的樹(shù)林大地18、見(jiàn)到長(zhǎng)輩影響了他人你會(huì)說(shuō):“對(duì)不起！ ”別人向你道歉歸還別人東西別人向你道謝與他人分別19、一只想飛的貓孤獨(dú)的小螃蟹小鯉魚跳龍門“歪腦袋”木頭

15、班小狗的小房子20、你會(huì)說(shuō):你會(huì)說(shuō):你會(huì)說(shuō):你會(huì)說(shuō):你會(huì)說(shuō):“您好！”“謝謝你！”“沒(méi)關(guān)系！”“再見(jiàn)！”“不用謝！”小螃跳過(guò)“龍門”貓F(tuán)助許多小動(dòng)物木頭樁做錯(cuò)了事不虛心承認(rèn)驕傲自滿是好朋友小狗和貓卜鯉魚快樂(lè)/ 兇狠 美麗的 干凈外21、蔡場(chǎng) 公主 天地王一條條 一座座 一片 一顆鼻草葉 星 長(zhǎng)蓬路1.開(kāi)開(kāi)心心打打鬧鬧2.一根乂長(zhǎng)乂細(xì)的枝條3.22、1. 一天，它見(jiàn)一只大雁在空中自m地匕翔，十分羨慕。2.怕吃苦學(xué)習(xí)不認(rèn)真容易自滿3. A23、1. 22. 毛主席 舊3. 料子是灰土布的，兩個(gè)胳膊肘上都打了補(bǔ)丁，袖口上的棉花也露出來(lái)了。4. 現(xiàn)在抗戰(zhàn)要緊洗洗補(bǔ)補(bǔ)還可以穿。5. A24、1. 白雞的

16、羽毛白雞的雞冠白雞的腳2. 很漂亮3. 潔白無(wú)瑕 尖尖 金黃色25、1 . B A2 . 亮晶晶 白花花 議論紛紛白發(fā)蒼蒼3 .她輕舒一口氣，直起腰，慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海。4 .喜歡。因?yàn)樗浅Ｉ屏迹瑦?ài)護(hù)小動(dòng)物，值得我們學(xué)習(xí)。26、下雪了，小朋友們特別高興，一群小朋友在爭(zhēng)先恐后地堆雪人，他們堆的 雪人特別漂克，小朋友們玩得開(kāi)心極了。27、午后，在公交車上，擠滿了人。到站了，上來(lái)一位老奶奶，晶晶看見(jiàn)了， 連忙給老奶奶讓座，老奶奶看見(jiàn)了，摸著晶晶的頭說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)懂 禮貌的好孩子。”晶晶說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”28、一天，小兔來(lái)叫小貓和它一起去踢足球。小貓答應(yīng)了。它們來(lái)到草地上踢 起了足球，玩了好長(zhǎng)時(shí)間，小貓說(shuō)，我們回家吧。它們互相說(shuō)再見(jiàn)，小貓高高 興興地回家了。29、示例：紅紅在上學(xué)的路上遇到一位提著一袋水果的老奶奶。突然，老奶奶 裝水果的袋子破了，水果滾了一地。紅紅連忙蹲下幫老奶奶把水果撿起來(lái)。可 是袋子破了怎么辦？紅紅靈機(jī)一動(dòng)，她把自己的小紅帽取下來(lái)，然后把老奶奶 的水果一個(gè)一個(gè)的裝進(jìn)小紅帽里。紅紅用帽子兜著水果把老奶奶送回了家。回 家之后，老奶奶夸獎(jiǎng)紅紅是個(gè)乂懂事乂聰明的好孩子。紅紅高興地向老