《左遷至藍關示侄孫湘》《別云間》《醉花陰》教案1_第1頁
《左遷至藍關示侄孫湘》《別云間》《醉花陰》教案1_第2頁
《左遷至藍關示侄孫湘》《別云間》《醉花陰》教案1_第3頁
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1、?左遷至藍關示侄孫湘?別云間?醉花陰?教案1教學目的1在反復朗讀的根底上背誦2理解詩詞所表達的思想感情3理解詩詞的意境教學重點朗讀、背誦詩詞及表達的思想感情教學難點理解詩詞的意境教學時間一課時教學方法朗讀與小組合做教學過程1 簡介作家作品2 找同學朗讀詩詞3 聽錄音朗讀4 賞析?左遷至藍關示侄孫湘?,首聯緊扣詩題里“左遷,點明獲罪被貶的原因。本來是為諫諍,卻“朝奏“夕貶,兩相對照,說明貶謫之運,之嚴厲,這怎么不令人怨憤,使人心痛呢?頷聯緊承上兩句,進一步說明自己為國上書的心跡和冒死進諫的精神,抒發自己忠而獲罪的悲憤和老而志堅的勇氣。欲為和肯將對舉,分寸恰當,說明詩人雖遭貶卻不懊悔的光明磊落的襟

2、懷,使人如見他剛直不阿之態。頸聯宕開一筆,作者此時不僅系念家人,更多的是對祖國的感傷,對長安的留戀。立馬藍關,大雪寒天,頓感前途渺茫,似乎連馬兒也為自己悲傷的不肯前進,流露了英雄失路之悲。尾聯照應詩題的示侄孫湘,語意緊扣衰朽、殘年,向侄孫沉著交代后事,進一步吐露出凄楚難言餓激憤之情。?別云間?,作者自參軍抗清至兵敗流于湘鄂之間,遠離家鄉已有三年之久。今天又以囚徒的身份回到故土。眼望著祖國大好河山陷落于清兵之手,不禁淚流滿面。誰說天地之大,竟無容身之處。悲國哀己之意溢于言表。落入敵手,自知性命難保,要想向故土最后一別,心里是多么悲傷。但我堅強不屈的魂魄歸來的時候,將從空中看到高舉的抗清的義旗在迎風飄揚。說明自己視死如歸的決心和抗清事業一定后繼有人的堅決信念。?醉花陰?,天空陰沉,漫長的白天薄霧濃云覆蓋著多令人愁悶,獸形的銅香爐里瑞腦香料逐漸燃盡。一年一度的重陽佳節又到了,天氣漸漸的涼了,碧紗廚里,半夜已覺透骨涼。黃昏時節,我端著酒來賞菊,只覺一股股幽香裝滿袖。看看自己不能不悲傷,西風卷起簾子,人比菊花還瘦。詞中塑造了一個多愁善感的閨中少婦的形象,

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