1、第一節(jié)第一節(jié)學生實驗：探究學生實驗：探究電流與電壓、電阻的電流與電壓、電阻的關系關系思考思考:如何改變電路中如何改變電路中電流電流的的大小大小?改變電壓改變電壓 改變電阻改變電阻控制變量法控制變量法請設計實驗的電路圖請設計實驗的電路圖R實驗步驟實驗步驟:1.根據(jù)電路圖連接實物元件根據(jù)電路圖連接實物元件.2.閉合開關閉合開關,調(diào)整滑動變阻器滑片到一個調(diào)整滑動變阻器滑片到一個合適的位合適的位置置,讀出電壓表和電流表的示數(shù)讀出電壓表和電流表的示數(shù),記錄到表一中記錄到表一中.3.按照步驟按照步驟2的操作的操作,再調(diào)整再調(diào)整2次滑片的位置次滑片的位置,(最好使最好使電壓表的示數(shù)電壓表的示數(shù)成整數(shù)倍成整數(shù)

2、倍的變化的變化)把測得的數(shù)據(jù)記錄把測得的數(shù)據(jù)記錄到表一中到表一中.4.換用一個阻值不同的定值電阻，重復上述實驗，換用一個阻值不同的定值電阻，重復上述實驗，把測得的數(shù)據(jù)記錄到表二中。把測得的數(shù)據(jù)記錄到表二中。.分析實驗數(shù)據(jù)分析實驗數(shù)據(jù),得出結(jié)論得出結(jié)論.R表一：表一：5電壓電壓U/V0.511.5電流電流I/A電壓電壓U/V0.511.5電流電流I/A表二：表二：10 表一：表一：5電壓電壓U/V0.511.5電流電流I/A電壓電壓U/V0.511.5電流電流I/A表二：表二：10 表一表一:5電壓電壓U/V0.511.5電流電流I/A電壓電壓U/V0.511.5電流電流I/A10 表二表二:分

3、析論證分析論證:電流與電壓和電阻的關系：電流與電壓和電阻的關系：當電阻當電阻R一定時，一定時，電流電流I與電壓與電壓U成正比。成正比。當電壓當電壓U一定時，一定時，電流電流I與電阻與電阻R成反比。成反比。歐姆定律內(nèi)容：歐姆定律內(nèi)容： 導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，跟導導體中的電流跟導體兩端的電壓成正比，跟導體的電阻成反比。體的電阻成反比。 說明：歐姆定律揭示了電流與電壓；電流與電阻的關系。說明：歐姆定律揭示了電流與電壓；電流與電阻的關系。 三個物理量對應于三個物理量對應于同一時刻同一時刻、同一導體（或同一段電路）同一導體（或同一段電路）。歐姆定律的公式：歐姆定律的公式：IRUR（）單位：

4、單位：I（A）U（V）變換公式：變換公式：U=IRR=IURUI（必須對應于同一段電路）（必須對應于同一段電路）反饋練習一反饋練習一:1.在探究電阻上的電流與兩在探究電阻上的電流與兩端電壓的關系的實驗中端電壓的關系的實驗中,我們我們運用的研究方法是運用的研究方法是_.控制變量法控制變量法2.請判斷下列說法是否正確請判斷下列說法是否正確:( )流過導體的電流與它流過導體的電流與它兩端的電壓成正比兩端的電壓成正比.( )3.電阻一定時電阻一定時,導體兩端導體兩端的電壓與流過導體的電流成正的電壓與流過導體的電流成正比比.電阻一定時電阻一定時,流過導體的流過導體的電流電流與導體兩端的與導體兩端的電壓電

5、壓成正比成正比.4.在探究電阻上的電流與兩端電在探究電阻上的電流與兩端電壓關系的實驗中壓關系的實驗中,滑動變阻器的作滑動變阻器的作用是用是_.成倍改變定值電阻兩端的電壓成倍改變定值電阻兩端的電壓挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)自我 1、有一個電阻，在它兩端加上、有一個電阻，在它兩端加上4V的電壓時，通過的電壓時，通過電阻的電流為電阻的電流為2A，假如將電壓變?yōu)椋偃鐚㈦妷鹤優(yōu)?0V，通過電阻的，通過電阻的電流為多少？電流為多少？問題分解：問題分解： 有一個電阻，在它兩端加上有一個電阻，在它兩端加上4V的電壓時，通過電的電壓時，通過電阻的電流為阻的電流為2A，這個電阻值為多大，這個電阻值為多大?把中電阻的電壓變?yōu)榘?/p>

6、中電阻的電壓變?yōu)?0 V，它的電流應為多大？，它的電流應為多大？你還能怎樣解答呢你還能怎樣解答呢?解：解：R=U/I=4V/2A=2 解：解：I=U/R=10V/2 =5A挑戰(zhàn)自我挑戰(zhàn)自我2 2 2、在一個、在一個1010的電阻兩端加上某一電壓的電阻兩端加上某一電壓U U時，通過它的時，通過它的電流為電流為2A2A，假如把這個電壓加在，假如把這個電壓加在2020的電阻兩端，電流應的電阻兩端，電流應為多大？為多大？問題分解：問題分解： 在一個在一個1010的電阻兩端加上某一電壓的電阻兩端加上某一電壓U U時，通過它的電流時，通過它的電流為為2A2A，電壓，電壓U U應為多大應為多大? ?把中的電

7、壓加在把中的電壓加在2020的電阻上，它的電流應為多大？的電阻上，它的電流應為多大？你還能怎樣解答呢你還能怎樣解答呢? ?解：解：U=IR= 2A 10=20V解：解：I=U/R=20V/20 =1A課堂練習課堂練習1這節(jié)課你有哪些收這節(jié)課你有哪些收獲呢獲呢? ?課堂檢測課堂檢測:RSR1.1.如圖是研究歐姆定律的實驗裝置。如圖是研究歐姆定律的實驗裝置。（1 1）請把電路圖補充完整并連接實物圖。）請把電路圖補充完整并連接實物圖。AV（2 2）在連接實物電路的過程中，開關應當處于）在連接實物電路的過程中，開關應當處于_狀態(tài)，這是為了狀態(tài)，這是為了_；在閉合開關之前，滑動變阻器的滑片應當處于在閉合

8、開關之前，滑動變阻器的滑片應當處于_處，這是為了處，這是為了_。（3 3）若要用此裝置探究）若要用此裝置探究“電阻一定時，電阻上的電電阻一定時，電阻上的電流與兩端電壓的關系流與兩端電壓的關系”，則要保持，則要保持 不變，不變，通過改變通過改變 _ _ 來改變定值電阻來改變定值電阻兩端的兩端的_，測出，測出 , ,記在記在表格中。則在此實驗過程中滑動變阻器的作用是表格中。則在此實驗過程中滑動變阻器的作用是_。斷開斷開防止連接錯誤，造成短路防止連接錯誤，造成短路阻值最大阻值最大使電路中電流最小，保護使電路中電流最小，保護電路元件。電路元件。電阻電阻滑動變阻器滑片位置滑動變阻器滑片位置電壓電壓流過定值電阻的電流流過定值電阻的電流成倍改變定值電阻兩端的電壓成倍改變定值電阻兩端的電壓（4 4）滑片）滑片P P應向左移動時，電壓表的讀應向左移動時，電壓表的讀數(shù)數(shù) ，電流表的讀數(shù)，電流表的讀數(shù) （填（填“變大變大”“”“不變不變”“”“變小變小”） . .RSR變大變大變大變大2.2.為了研究電流跟電壓的關系，某同學進行了實驗。為了研究電流跟電壓的關系，某同學進行了實驗。(1)(1)通過實驗測得四組數(shù)據(jù)，請把第四組數(shù)據(jù)補充完通過實驗測得四組數(shù)據(jù)，請把第四組數(shù)據(jù)