1、產品的人性化設計問題思考問題思考l有個小孩家住十樓，下樓去玩的時候坐電梯，有個小孩家住十樓，下樓去玩的時候坐電梯，上來的時候走樓梯，為什么？上來的時候走樓梯，為什么？下圖是學生上課、學習用的椅子，指出下圖中設下圖是學生上課、學習用的椅子，指出下圖中設計不合理的地方：計不合理的地方：abcd靠背角度大靠背角度大座面傾斜座面傾斜 靠背高度低靠背高度低 座面太小座面太小人文奧運處處以人為本人文奧運處處以人為本 疏散九萬觀眾只需疏散九萬觀眾只需8 8分鐘分鐘； 坐得舒服坐得舒服, ,因為這里的坐席因為這里的坐席，線條比一般體育場的座椅要圓潤，避免了觀眾因長時，線條比一般體育場的座椅要圓潤，避免了觀眾因

2、長時間觀看比賽而引起的疲勞感。間觀看比賽而引起的疲勞感。“水立方水立方”的更衣室、的更衣室、衛生間、池岸區等區域衛生間、池岸區等區域, ,鋪設防滑保溫的人造石地磚。鋪設防滑保溫的人造石地磚。國家體育場國家體育場水立方水立方 l“人性化設計人性化設計”是指以是指以“以人為本以人為本”的思想為指的思想為指導，在設計過程當中，根據人的行為習慣、人體導，在設計過程當中，根據人的行為習慣、人體的生理結構、人的心理情況、人的思維方式等等，的生理結構、人的心理情況、人的思維方式等等，在滿足基本功能的基礎上，對產品進行優化的設在滿足基本功能的基礎上，對產品進行優化的設計。計。l它是在設計中對人的生理心理需求和

3、精神追求的尊它是在設計中對人的生理心理需求和精神追求的尊重和滿足，是設計中的人文關懷，是對人性的尊重。重和滿足，是設計中的人文關懷，是對人性的尊重。一、人性化設計的定義一、人性化設計的定義二、產品的設計滿足生理需求二、產品的設計滿足生理需求l產品的設計在適合人體體型等方面進行研究，產品的設計在適合人體體型等方面進行研究，希望產品能像穿戴的衣服和珠寶那樣成為我希望產品能像穿戴的衣服和珠寶那樣成為我們身體的一部分，使設計物與使用者融為一們身體的一部分，使設計物與使用者融為一體。體。1.1.高效高效在設計中在設計中, , 應該把人和機作為一個整應該把人和機作為一個整體來考慮體來考慮, , 合理或最優

4、地分配人和機的功能合理或最優地分配人和機的功能, , 促進二者的協調促進二者的協調, ,提高人的工作效率。提高人的工作效率。案例分析：鐵鍬作業試驗案例分析：鐵鍬作業試驗 l18981898年，美國學者年，美國學者F FW W泰勒根據自己幾十年來的泰勒根據自己幾十年來的工作經驗，他用形狀相同而鏟量不同的四種鐵鍬工作經驗，他用形狀相同而鏟量不同的四種鐵鍬（每次可鏟重量分別為（每次可鏟重量分別為5kg5kg，10kg10kg，17kg17kg和和30kg30kg的的四種鐵鍬），去鏟同樣的一堆煤四種鐵鍬），去鏟同樣的一堆煤2.2.健康健康在設計中考慮人在長期操作或使在設計中考慮人在長期操作或使用產品的過程中，產品設計的不合理對人的用產品的過程中，產品設計的不合理對人的健康產生的影響。健康產生的影響。l 筆記本電腦的設計合理嗎？筆記本電腦的設計合理嗎？l 長期穿高跟鞋對人體有害嗎？長期穿高跟鞋對人體有害嗎？ 問題思考問題思考3.3.舒適舒適在設計中考慮人們自然、正常在設計中考慮人們自然、正常的肢體活動范圍之內，從而使人不致過早的肢體活動范圍之內，從而使人不致過早地產生疲勞。地產生疲勞。l思考：思考：你覺得右邊兩你覺得右邊兩幅圖中的小工幅圖中的小工具，哪個使用具，哪個使用起來更舒適？起來更舒適？為什么？為什么？4.4.安全安全指人們在操