把鐵路修到拉薩去教案_第1頁(yè)
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把鐵路修到拉薩去教案_第3頁(yè)
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1、把鐵路修到拉薩去教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)“妖嬈”等14個(gè)生字。有感情地朗讀課文。2了解課文的敘述順序,體會(huì)條理清晰的表達(dá)特點(diǎn)。理解含義深刻的句子。3挑戰(zhàn)極限,勇創(chuàng)一流的青藏鐵路精神,感受建設(shè)者勇克難關(guān),頑強(qiáng)拼搏的英勇氣概。4繼續(xù)增加對(duì)西部開(kāi)發(fā)的了解。教學(xué)重點(diǎn)1了解把鐵路修到拉薩去所遇的困難,感受勇克難關(guān)的英勇氣概。2學(xué)習(xí)本課條理清晰的表達(dá)方法。教學(xué)難點(diǎn) 增進(jìn)對(duì)西部的進(jìn)一步了解,培養(yǎng)對(duì)西部的感情。教學(xué)準(zhǔn)備1布置學(xué)生查找有關(guān)青藏高原、青藏鐵路及拉薩等方面的資料。2教師收集有關(guān)圖片。課時(shí)安排一課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境,引發(fā)興趣 觀賞了一碧千里的大草原,游覽了神秘的絲綢之路,祖國(guó)的西部真是景色奇麗,蔚為奇觀。現(xiàn)

2、在,讓我們一起去欣賞西部的雪域圣城美麗的拉薩。(出示拉薩的圖片或影象,師簡(jiǎn)介拉薩概況,學(xué)生初步感受。) 課前同學(xué)們收集了有關(guān)資料,現(xiàn)在就你們收集的資料,你也來(lái)談?wù)勀阈哪恐械睦_好嗎?學(xué)生交流資料內(nèi)容,了解拉薩這個(gè)城市。 師:在人們的心目中,“出國(guó)易,入藏難”。拉薩地處偏遠(yuǎn),交通閉塞,給物資流通,文化交流帶來(lái)了重重困難,是全國(guó)唯一一座未通火車(chē)的城市。為了造福廣大人民,促進(jìn)各民族共同繁榮發(fā)展,黨中央決定在2001年的10月18日開(kāi)始,把鐵路修到拉薩去。板書(shū)文題師生共同讀題二、結(jié)合閱讀提示,明確學(xué)習(xí)目的1師生交流,明確學(xué)習(xí)內(nèi)容。(1)默讀課文,說(shuō)說(shuō)青藏鐵路是一條什么樣的鐵路。(2)建設(shè)者在修建青藏鐵

3、路的過(guò)程中遇到了哪些困難,是怎樣克服的。(3)將收集到的有關(guān)西部大開(kāi)發(fā)的資料,講給同學(xué)聽(tīng)。三、初讀課文,理清作者寫(xiě)作脈絡(luò)1學(xué)生自學(xué)課文,注意讀準(zhǔn)字音,讀通句子,并作以批注。2檢查學(xué)生自學(xué)生字,生詞的情況。3把鐵路修到拉薩去,成為文章的主線,文章中四次出現(xiàn)。四、再讀課文,畫(huà)出含義深刻句子師:要把鐵路修到拉薩去,確實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事!那么,在修建過(guò)程中,建設(shè)者都遇到了哪些困難,又是怎樣克服的?生自讀課文,畫(huà)出相關(guān)的語(yǔ)句,并體會(huì)含義深刻的句子,和小組內(nèi)的同學(xué)進(jìn)行交流。五、共同探究,體會(huì)修筑困難出示句子:“把鐵路修到拉薩去,確實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事”。(學(xué)生交流,教師主要抓住以下幾點(diǎn)隨機(jī)點(diǎn)撥。)1“正在修

4、建的是一條世界海拔最高,線路最長(zhǎng)的高原冰土鐵路。”聯(lián)系上下文,理解重點(diǎn)詞語(yǔ):文中哪些句子說(shuō)明了什么是“凍土”“海拔”。聯(lián)系資料談?wù)劯咴瓋鐾两o施工帶來(lái)了哪些阻礙?從“晝夜”“反復(fù)”,你體會(huì)到了什么?聯(lián)系生活實(shí)際談一談。指導(dǎo)朗讀第5、6自然段,感受那種戰(zhàn)風(fēng)雪,斗嚴(yán)寒,在生命禁區(qū)的高原,進(jìn)行施工的現(xiàn)場(chǎng)。2“惡劣天氣和極度缺氧輪番向這支隊(duì)伍進(jìn)攻”,理解詞語(yǔ):哪些詞語(yǔ)體現(xiàn)了科技人員的艱辛?想象“廢寢忘食”“夜以繼日”的工作情景。指導(dǎo)朗讀第8、9自然段,感受天氣惡劣,又特別,又兇險(xiǎn),又繁重的施工現(xiàn)場(chǎng)。進(jìn)一步使學(xué)生體會(huì)到“把鐵路修到拉薩去,確實(shí)不是一件簡(jiǎn)單的事!”六、品讀文章,稱(chēng)贊挑戰(zhàn)精神,置留作業(yè)1再一次

5、感讀全文,要把自己的豪邁建立在建設(shè)者的勇克難關(guān),頑強(qiáng)拼搏之上,共奏生命強(qiáng)音,譜寫(xiě)鐵路建設(shè)史的新篇章。2把此時(shí)你最想表達(dá)的感情表達(dá)出來(lái)。和同座商量一下,盡情抒發(fā)你對(duì)建設(shè)者們的崇尚、愛(ài)戴、贊美之情吧。3青藏鐵路的竣工,將引起西藏的巨大變化,我們不能忘記曾在這片凍土上揮灑血淚的建設(shè)者。如果要在鐵路經(jīng)過(guò)的海拔最高處為建設(shè)者立一塊豐碑,你會(huì)在上面寫(xiě)下什么呢?(生動(dòng)筆寫(xiě))附:練習(xí)設(shè)計(jì)1 用“”選擇帶點(diǎn)字的讀音。妖嬈(ro no) 隧su shu道 機(jī)械ji xi青藏zng zhng 猙獰nng lng 巍峨wi wi2根據(jù)句子意思寫(xiě)成語(yǔ)。用一杯水去營(yíng)救一車(chē)著了火的柴。比喻幫助不大,無(wú)濟(jì)于事。( )顧不得吃飯,忘了睡覺(jué)。形容非常專(zhuān)心努力。(

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