1、班級 姓名 座號（重要資料，考后的內容不再印發，請注意保存！）第18章 生物圈中的微生物1微生物的生活特點：代謝特點：類型，強度。繁殖特點：繁殖速度。2微生物從結構上可分3類無細胞結構：例如等細胞結構：例如 、放線菌、支原體、衣原體、酵母菌、衣藻、藍藻等。細胞結構：例如 、大型真菌等。3.病毒、細菌、真菌都屬于生物，多數對人有，少數對人有。4. 真菌：細胞內都有真正的；酵母菌是_細胞的真菌，它的生殖方式是生殖；青霉、曲霉等霉菌和蘑菇是細胞的真菌，它們的生殖方式是生殖。5.下圖是細菌結構模式圖，請據圖回答以下問題。（要求會繪此圖）(1) 細菌是細胞生物，主要以的方式進行生殖。請寫出細菌的各部分名

2、稱。(2)細菌細胞結構與酵母菌、植物細胞結構的最大區別在于細菌細胞結構中沒有成形的。(3)由于細菌不含，不能進行作用，因此它的營養方式多數為。(4)細菌的基因存在于 所指的結構中，圖中所指結構使細菌能夠。(5)常見的細菌有引起人菌痢的是菌，制作酸奶和泡菜用的是 菌。能生物固氮與豆科植物共生的是菌。能營自養生活的有菌、菌。6.所有病毒都沒有結構，僅由和 兩部分結構組成。營養方式全部都是。依據宿主不同分為三大類：病毒，專門寄生于人體和動物細胞里如；病毒，專門寄生于植物細胞里如；病毒，專門寄生于細菌體內如。7寄生性微生物與腐生性微生物區別是寄生性微生物必須生活在，.若寄生在人體內，會使人產生某種疾病

3、，如人得細菌性痢疾是食用了被菌污染的食物；腐生性微生物生活所需有機物來源于的其他生物體的。8下表為各種微生物的代謝類型，請熟記下表類型營養方式舉例在生物圈中的作用腐生微生物腐生（絕大多數）枯草桿菌、乳酸菌、霉菌、蘑菇分解者（主要的）寄生微生物寄生（少數）細菌、真菌和所有病毒消費者自養微生物自養（少數）藍細菌、硫細菌、硝化細菌生產者根瘤菌：固氮作用（與豆科等植物為互利共生關系，為消費者）答案1. 多 高 極快 2.病毒 單 細菌 多 霉菌 3.微，益，害。 4. 細胞核，單 出芽 多 孢子5. (1)單 分裂 莢膜細胞壁細胞膜 DNA 鞭毛細胞質 (2)細胞核 (3)葉綠體（或葉綠素）光合異養

4、(4) DNA 運動(5)痢疾桿， 乳酸 根瘤 硝化細 硫細6.細胞蛋白質組成的外殼含遺傳物質的內核寄生動物艾滋病病毒植物煙草花葉病毒細菌噬菌體 痢疾桿尸體9. 微生物與食品：菌可以制作面包、饅頭和用來釀酒，結構分類上屬于菌，釀酒時只有在缺時，才能將葡萄糖分解為和二氧化碳，在有時，能將葡萄糖分解為和水，制作面包、饅頭時是利用該菌產生的 受熱膨漲使面團松軟多孔；菌可以制作泡菜、酸奶，只有在沒有條件下，才能將糖類分解為乳酸，菌可以用來釀醋，二者結構分類上屬于菌；利用將大豆制作成醬油、豆腐乳、豆豉，結構分類上屬于菌。這些微生物的營養方式都是營的。10.一些微生物寄生在人體內，會使人產生某種疾病，如肺

5、結核是由引起的；發霉的花生、玉米中常有黃曲霉，能產生，這是一種致癌物質。11一些真菌和放線菌能產生相應的抗生素，說出三種常見的抗生素：，。12請舉出三種食物保鮮的方法：，。13.下圖表示自然界中二氧化碳的循環，據圖分析作答。（1）圖中表示的物質是。表示的物質是水和。（2）綠色植物通過作用將和合成為，為動物提供了食物，動物和植物通過作用產生釋放到空氣中。（3）生物遺體中的被土壤中營生活的和分解成和。（4）植物屬于生態系統中的，動物屬于；分解生物遺體的微生物屬于。14.為了證明細菌對植物遺體的分解作用，某同學設計了以下實驗方案：將同一種樹的落葉平均分成甲、乙兩組。將甲、乙兩組都進行滅菌處理后，甲放

6、在無菌條件下，乙接種細菌后放在無菌條件下。實驗過程中，滴加滅菌蒸餾水使樹葉保持濕潤。觀察：過了幾天，甲組樹葉無明顯變化，乙組樹葉開始腐爛。分析并回答問題：（1）請你為該探究實驗作出一個合理的假設： 。（2）該實驗過程中的變量是： 。（3）根據實驗過程和現象，你得出的結論是： 。答案:9.酵母 真 氧 酒精 氧 二氧化碳二氧化碳乳酸 氧氣 醋酸 細 米曲霉真 腐生生活 10. 結核桿菌 黃曲霉素 11.青霉素 頭孢霉素 慶大霉素、金霉素、卡娜霉素、鏈霉素等（取其三種） 12.冷凍法、冷藏法 脫水法 鹽腌法、真空包裝法等（取其三種） 13. （1）二氧化碳 無機鹽 （2） 光合 有機物 呼吸作用

7、（3）有機物 腐生 細菌 真菌 （4）生產者 消費者 分解者 14. 細菌對樹葉有（或沒有）分解作用 細菌 細菌對樹葉有分解作用第19章 生物的生殖和發育1.觀察右圖回答問題：（1）女性主要的生殖器官是 ，因為它能產生 和分泌激素。男性主要的生殖器官是。（2） ，作用是，其上部也是的場所，和在此結合形成，它是人的個體發育的起點。（3） ，在腹腔中于與之間，是的場所，多細胞胚胎到 后植入上。（） 是進入女性體內和出生的通道。右圖為子宮中的胎兒示意圖，請據圖回答以下問題。(1)寫出圖中序號所指的結構的名稱。A 、 B、C、D、 E、(2)胎兒通過 由 從母體的血液中吸取養料和氧氣，并將代謝產生的二

8、氧化碳廢物和其他廢物排入母體血液中，由母體的和系統排出。（3）胚胎在在子宮內發育時間一般為 d左右,這個過程稱為，即懷孕。胎兒成熟后，從 產出，該過程稱為。3青春期發育的特點是：和突增。那么，我們應該適當增加等多種營養物質，克服偏食、挑食的習慣，以促進身體健康成長。和的功能趨于完善。腦的內部結構不斷完善，調節功能大大增加，因此，青春期正是和的大好時機。和。男女的差異叫做第一性征；男女叫做第二性征。男性表現為；女性表現為。4為了提高人口數量和提高人口素質，我國把列為一項基本國策，提出、等基本要求，其中通過控制人口素質。我們可以通過和的方法達到控制生育的目的。5.（1）像蝗蟲一樣，變態過程經歷了、

9、三個時期，叫。發育屬于不完全變態的昆蟲有：、。（2）像家蠶一樣，變態過程經歷了、四個時期，叫。發育屬于完全變態的昆蟲有：、。（3）很多動物在從幼蟲到成蟲的發育過程中，幼蟲的、 、等發生一系列顯著變化，稱為。 6.下圖是家蠶個體發育過程中的四種蟲態圖，請據圖回答：（1）寫出有關名稱，；其個體發育的正確順序是。此種發育方式稱為：；（2）蝗蟲與家蠶的發育過程中，不同點是蝗蟲沒有圖 期，因此，像蝗蟲這樣的變態發育稱為。答案1.（1）1 卵巢 卵細胞 雌性 睪丸（2）輸卵管 輸送卵細胞 受精作用 精子 卵細胞 受精卵（）子宮 膀胱 直腸 胚胎發育 子宮內壁（）陰道 精子 嬰兒 2.（1）子宮 臍帶 胎盤

10、 陰道 胎兒 （2）B 臍帶 C胎盤 腎臟 呼吸系統 （3）280 妊娠 D分娩3.（1）身高 體重 蛋白質 （2）腦 內臟 認識事物 學習知識 （3）性發育 性成熟 生殖器官 其他性別差異 長胡須、喉結突出、聲音洪亮而低沉； 骨盆寬大、乳腺發達、聲調較高。 4.計劃生育、晚婚、晚育、少生、優生、優生。節育、避孕5.（1）受精卵 若蟲 成蟲 不完全變態 蟋蟀、蟑螂、蜻蜓、椿象、豆娘、螳螂、蟬等（2）卵 幼蟲 蛹 成蟲 完全變態 蜜蜂、螞蟻、蝴蝶、蚊、蠅、金龜子等。（3）形態、生理、習性 變態6.（1）成蟲 幼蟲 卵 蛹 完全變態 （2）蛹 不完全變態 7.蜜蜂中蜂后、工蜂、雄蜂依次由、 細胞發

11、育來。，它不能隨身體的長大而長大。中藥蟬蛻是蟬在發育中蛻下的。9.(1)青蛙的生殖特點是受精，發育。蛙和其它的兩棲動物在由幼體到成體的發育過程中， _和有顯著的變化，因此發育是發育。(2)兩棲動物幼體生活在中，用呼吸；成體則生活在上，也可以生活在中，主要用呼吸,皮膚輔助呼吸。10.青蛙的個體發育過程經歷了、四個時期。11.鳥的生殖特點是：式生殖，受精，發育。鳥類的卵較大且有硬的卵殼和殼膜保護，這有利于胚胎發育和提高后代成活率。12. 觀察雞卵的結構，回答下面的題目： 受精卵細胞是由圖中的 、 和 三部分組成。其中 將發育成雛雞。 為雞胚發育提供氧氣。 和 為雞胚發育提供營養物質和水分。開花后結

12、出果實A a嫁接 無心插柳柳成蔭B b扦插 將鴨梨的芽接到杜梨的枝條上C c有性生殖 將植物的組織培養成新的植物體D d分裂生殖 細菌的繁殖E e孢子生殖 酵母菌的繁殖F f出芽生殖 夏天在潮濕的地方有霉菌G g組織培養13.連線（1）動物與其繁殖行為（2）生殖方式：A昆蟲 a.鳴叫、抱對B青蛙 b.筑巢、育雛C鳥類 c.交尾、產卵 14.由親體產生的細胞結合成受精卵，由受精卵發育成的生殖方式叫有性生殖。綠色開花植物依靠種子繁殖的方式是屬于生殖，種子中的胚由發育形成。有性生殖的優點是。植物組織培養需要在的條件下進行。15不經過細胞的結合，直接由產生新個體的生殖方式叫無性生殖。16*.無性生殖的最主要的優點是。缺點是。17綠色開花植物的利用營養器官的無性生殖又叫生殖，人工常用的方法有：、。其中容易生根的植物如葡萄、月季常用；果樹常用；扦插不容易生根成活的如夾竹桃、桂花常用。讓一株南瓜上結絲瓜、苦瓜，一株月季開多種顏色花采用的方法是。嫁接成活后表現的性狀是和（選填砧木或接穗）性狀相同。（注意理解枝條、花、果從哪里長出）答案： 7. 受精卵 受精卵 未受精的卵 8.外骨骼 外骨骼 9.（1）體外 體外 生活習性和形態結構 變態 （2）水 鰓 陸地 水 肺10.受精