1、編號(hào)：2 使用日期：2013、3 年級(jí)：高一 班級(jí)： 小組： 姓名： 教師評(píng)價(jià)：第1章 遺傳因子的發(fā)現(xiàn)第1節(jié) 孟德爾的豌豆雜實(shí)驗(yàn)（二）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、闡明孟德爾的兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)及自由組合定律2、說出基因型、表現(xiàn)型和等位基因的含義3、分析孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)獲得成功的原因4、孟德爾對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋及雜交實(shí)驗(yàn)分析現(xiàn)象5、對(duì)自由組合現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證測(cè)交實(shí)驗(yàn)及其圖解【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】只要跟著河流走，就可以發(fā)現(xiàn)大海1. 以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)為主線，充分動(dòng)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段和提問、討論等多種形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素；  2。以知識(shí)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)，本節(jié)科

2、學(xué)思維嚴(yán)密，教學(xué)過程中教師可以依托一對(duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)過程、解釋，引導(dǎo)學(xué)生觀察、推測(cè)、歸納來活化學(xué)生的思維，即進(jìn)行過程性教學(xué)，來保障學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位，達(dá)到對(duì)知識(shí)理解的目標(biāo)，再把知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐。 【預(yù)習(xí)案】1、兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)（1）選用性狀：豌豆種子的顏色：_與綠色。 豌豆種子的形狀：_與皺粒。（2）試驗(yàn)方法：_。（3）過程與現(xiàn)象： P 黃色圓粒 × 綠色皺粒 F1 黃色圓粒 F2 黃色圓粒：綠色皺粒：黃色皺粒：綠色皺粒 ： ： ： （4）實(shí)驗(yàn)分析F1全為黃色圓粒，說明_對(duì)_為顯性，_對(duì)_為顯性。F2中粒色分離比為：黃色綠色=_，粒形的分離比為：圓粒皺粒=_

3、。表明豌豆的粒色和粒形的遺傳都遵循_。F2有四種性狀表現(xiàn)，其中_、綠色圓粒是不同于兩親本的性狀的重新組合類型，表明不同性狀的組合是自由的、隨機(jī)的。2、對(duì)自由組合現(xiàn)象的解釋（1）遺傳因子決定性狀豌豆的圓粒和皺粒分別由遺傳因子R、r控制，黃色和綠色分別由遺傳因子Y、y控制。親本遺傳因子組成：純種黃色圓粒為_； 純種綠色皺粒為_。（2）F1的遺傳因子組成:親代形成配子時(shí)，YYRR產(chǎn)生一種_配子，yyrr產(chǎn)生一種_配子。親代產(chǎn)生的兩種配子結(jié)合后，產(chǎn)生的遺傳因子組成(基因型)為_，性狀表現(xiàn)（表現(xiàn)型）為_。（3）F1配子的產(chǎn)生遺傳因子的行為：F1在產(chǎn)生配子時(shí)，每對(duì)遺傳因子彼此_，不同對(duì)的遺傳因子

4、可以_。配子的種類及比例:F1產(chǎn)生的雌配子和雄配子各4種，YRYr_yr = _。（4）F2的遺傳因子組成及性狀表現(xiàn)受精時(shí)，雌雄配子的結(jié)合是_的。F2有_種結(jié)合方式，_種遺傳因子組合形式，_種性狀表現(xiàn)。遺傳因子組成及比例   YYRRYYRrYyRRYyRrYYrrYyrryyRRyyRryyrr=_ 。性狀表現(xiàn)   黃色圓粒黃色皺粒綠色圓粒綠色皺粒=_。附： P：YYRR（黃圓）×yyrr（綠皺）    配子： YRyr &

5、#160;  F1YyRr（黃圓）配子YRYryRyrYR    Yr    yR    yr       F2        3、對(duì)自由組合現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證（1）實(shí)驗(yàn)方法：_。（2）理論預(yù)期  F1(YyRr)產(chǎn)生4種配子，分別是： YRYryRyr = _。

6、隱性純合子(yyrr)只產(chǎn)生一種配子_。測(cè)交后代有4種類型  黃色圓粒（YyRr）黃色皺粒(Yyrr)綠色圓粒(yyRr)綠色皺粒(yyrr)=_。（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：（見課本P11：表1-2）4、自由組合定律：（見課本P11）（1）發(fā)生時(shí)間：形成          時(shí)。（2）遺傳因子的關(guān)系：控制不同性狀的遺傳因子的分離和組合是            的。（3）

7、實(shí)質(zhì)：決定同一性狀的成對(duì)的遺傳因子彼此        ，決定不同性狀的遺傳因子               。二.預(yù)習(xí)自測(cè)：1. 在完全顯性情況下，在同一環(huán)境條件下，性狀表現(xiàn)完全相同的一組是（    ）   A.AABB和AABb     

8、B.Aabb和aaBb     C.aaBB和AAbb     D.AaBb和aaBB2. 孟德爾用純種黃圓豌豆和純種綠皺豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)2中出現(xiàn)的不同于親本的類型是   A.黃綠、圓皺      B.黃圓、圓皺     C.黃綠、綠圓      D.黃皺、綠圓3. 孟德爾的豌

9、豆兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中，F(xiàn)2中除了出現(xiàn)兩個(gè)親本類型外，還出現(xiàn)了兩個(gè)與親本不同的類型。對(duì)這一現(xiàn)象的正確解釋是F1的（    ）  A.遺傳因子發(fā)生了改變；   B.成對(duì)的遺傳因子的分離C.非成對(duì)的遺傳因子的分離；D.成對(duì)的遺傳因子分離的同時(shí)，非成對(duì)的遺傳因子間自由組合4. 黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)1全部為黃色圓粒，F(xiàn)1自交后代F2中的綠色皺粒豌豆種子有6186粒，F(xiàn)2中的綠色圓粒豌豆種子約有（   ）   A.6186粒 &

10、#160;     B.12372粒       C.18558粒        D.3093粒5、遺傳因子組合為RrYy的水稻自交，其子代中的性狀表現(xiàn)、遺傳因子組合形式分別是   A.3種、9種    B.3種、16種    C.4種、8種    

11、D.4種、9種6. 做豌豆的兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)不必考慮的是（    ）   A.親本的雙方都必須是純合子          B.每對(duì)相對(duì)性狀各自要有顯隱關(guān)系     C.對(duì)母本去雄，授以父本的花粉        D.顯性親本作父本，隱性親本作母本  我的疑惑？請(qǐng)你將

12、預(yù)習(xí)中未能解決的問題和有疑惑的問題寫下來，在課堂上與老師和同學(xué)探究解決。 【探究案】探究點(diǎn)1 兩對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)（觀察圖1-7）（發(fā)現(xiàn)問題）（1）兩對(duì)相對(duì)性狀指哪兩對(duì)？_。（2）Fl代的表現(xiàn)型是什么?說明了什么問題?_。（3）F1自交，F(xiàn)2出現(xiàn)了幾種性狀表現(xiàn)？比例是多少？新出現(xiàn)的性狀是哪幾個(gè)？_。（4）如果就每一對(duì)相對(duì)性狀單獨(dú)分析，即黃：綠和圓：皺分別是多少？這說明了什么？_。（5）兩對(duì)相對(duì)性狀實(shí)驗(yàn)中F2的9：3：3：1數(shù)量比與一對(duì)相對(duì)性狀實(shí)驗(yàn)中F2的3：1數(shù)量比有什么關(guān)系？（提示：從數(shù)學(xué)角度分析）      

13、                                                  

14、                   探究點(diǎn)2自由組合現(xiàn)象的解釋（提出假說）1、孟德爾認(rèn)為性狀是由遺傳因子來控制的，遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在，那么黃色圓粒和綠色皺粒的體細(xì)胞中有幾對(duì)遺傳因子？如果用Y（y）和R（r）來表示粒色和粒形，那么純種的黃色圓粒和純種的綠色皺粒豌豆的遺傳因子組成如何表示？ 2、上節(jié)課我們還學(xué)到遺傳因子在配子是成單存在的，那么上述兩個(gè)親本產(chǎn)生的配子的遺傳因子又是如何表示的？&

15、#160;3、兩親本雜交時(shí)產(chǎn)生的上述配子結(jié)合時(shí)，所產(chǎn)生的F1的遺傳因子組成是？     F1代為什么表現(xiàn)出的是黃色圓粒呢？  4、根據(jù)分離定律，每對(duì)遺傳因子都要彼此分離，同時(shí)孟德爾還假設(shè)，不同對(duì)的遺傳因子可以自由組合。既然自由組合，F(xiàn)1能產(chǎn)生幾種配子呢？它們之間的數(shù)量比是多少呢？  5、受精時(shí)，由于雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的，那么配子的結(jié)合方式有幾種？F2中的性狀表現(xiàn)和遺傳因子的組成形式各幾種？（畫出遺傳圖解）  探究點(diǎn)3、對(duì)自由組合現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證） 1、孟德爾用什么方

16、法驗(yàn)證他的假設(shè)？所選用親本是？ 2、若解釋正確，則F1應(yīng)產(chǎn)生YR、Yr、yR和yr四種配子，比例為1：1：1：1；隱性純合子產(chǎn)生一種配子yr。由此推測(cè)測(cè)交后代的性狀、遺傳因子組成有幾種，它們的比例是？  3、將該實(shí)驗(yàn)的過程用遺傳圖解表示出來：      4、實(shí)際結(jié)果與預(yù)期結(jié)果是否相符，這說明什么？ 探究點(diǎn)4孟德爾獲得成功的原因1.選材；   2.從一對(duì)性狀到多對(duì)；   3._；4._；  5._等。探究點(diǎn)5孟德爾遺傳

17、規(guī)律的再發(fā)現(xiàn)1909年，丹麥生物學(xué)家 給“遺傳因子”命名為         ；并提出        和      ，表現(xiàn)型指生物_，與表現(xiàn)型有關(guān)的_叫做基因型。控制相對(duì)性狀的基因，叫_ _如             【當(dāng)堂檢測(cè)】1. 下列雜交組合中，所有后代與

18、親代性狀表現(xiàn)相同的一組是（    ）   A.AaBB×AABb   B.Aabb×aaBb  C.AAbb×aaBb      D.AaBb×AaBb2.基因型為AaBb的個(gè)體進(jìn)行測(cè)交，后代中不會(huì)出現(xiàn)的基因型是（     ）   A. AaBb   

19、0;  B. aabb      C. AABb      D. aaBb3、基因型AaBb的個(gè)體與下列個(gè)體雜交，后代只有兩種表現(xiàn)型的是（   ）               AAABb       BAaBb       CaaBb       Daabb4、某植物測(cè)交，得到的后代基因型為Aabb和AaBb，則該植株的基因型為（   ）       AAABb      BAaBb