




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、中班語言活動教案:芽活動名稱:語言活動芽活動目標:1、欣賞散文,懂得春天的芽兒要在陽光、春風、雨露的滋潤下才能茁壯成長。2、理解散文,感受散文的語言并會運用。3、在集體面前能大膽地表達自己的想法,提高口語表達能力。活動準備:1、組織幼兒自己種植一些植物,把種的植物每天放在陽光下、澆水,并觀察其發芽過程,觀察其從泥土中冒出的嫩芽。2、與散文內容相關的課件及設備。3、太陽、春風、雨露、芽的頭飾和道具。活動過程:一、與幼兒談論觀察到的嫩芽,引出話題。1、幼兒自由觀察:春天到了,小朋友們種的種子發生了什么變化?我們一起過來瞧瞧!2、鼓勵幼兒根據已有經驗,大膽地表達自己的想法。你看到的芽是什么樣子的?(
2、麥子發的芽像針;黃豆發的芽像蝌蚪、音符、蝸牛的殼;青菜發像發卡;蠶豆發的芽像方便面;大蒜發的芽像剪刀)二、教師伴著音樂春野有感情地朗誦散文。教師提問:你聽到散文里說到了些什么?三、結合多媒體課件,幫助幼兒分段理解散文,學習詞匯。1、播放課件,欣賞第一段散文,提問:芽兒剛剛從什么地方出來?(從土地媽媽的懷里出來。)它來到什么地方?(不熟悉,很陌生的地方,不認識的地方,新的天地。)假如你是這個芽,這時候你會感到怎樣?(害怕,不敢看,還會哭。孤單,很寂寞,會想媽媽。會怕難為情,還感到有點不適應。很開心,因為我來到新的地方,會感到好奇。)誰來幫助小芽,讓它感到溫暖、親切、舒服的?(太陽、春風、雨露)。
3、2、繼續播放課件,欣賞第二段散文,提問:太陽對芽說了什么話?什么是健康?(幼a:健康就是一點問題都沒有,身體很好。幼b:健康是不會生病的意思。幼c:沒有蟲子的樹會很健康。幼d:要鍛煉身體,我們才會健康。幼d:看電視的時候,要離電視機遠一點,這樣我們的眼睛才會健康)春風又是怎樣對芽說的?你在什么時候會表現得很堅強?(打針、掛水,很早來幼兒園,一個人睡,我不怕黑,不怕累,不怕疼。)雨露說了什么話來鼓勵小芽的?歡暢是什么意思?(很高興、很舒服)你在什么時候會覺得很歡暢?請你表演一下,你歡暢的時候是什么樣子的。(口干喝水,很累睡覺,游泳,頭癢洗頭)3、繼續播放課件,欣賞第三段散文,提問:芽兒現在還害怕
4、嗎?它是怎么做的呢?在太陽的照耀下,春風的撫摸下,雨露的滋潤下,芽兒變得怎樣?四、完整地播放課件,整體欣賞散文,提問:芽兒還需要那些幫助,才能長大?(土壤、空氣,治蟲,人類)小朋友的長大,需要那些幫助?(媽媽,房子,食物、衣服,醫生,老師,超市,警察,郵局的幫助)五、表演散文,加深對散文的理解。分別請一位幼兒扮演太陽、春風、雨露,其余幼兒扮演嫩芽,自主地選擇頭飾、道具分角色朗誦、表演?;顒友由欤涸诒硌輩^,幼兒自由結伴表演散文。活動反思:活動的設計應與幼兒的實踐活動相結合,在種植的實踐過程中,幼兒學會了觀察、發現、記錄植物的生長過程。在幼兒感知經驗的基礎上,教師引導、鼓勵幼兒發揮其想象,運用口語
5、大膽地表達自己的想法。幼兒的表達欲望較強,能將自己的發現與生活經驗結合,大膽的表達自己的想法,且想象力很豐富。完整地欣賞散文,先讓幼兒獲得整體的印象。再分段逐步引導幼兒從自身情感、體驗出發,理解散文內容。如提問:“自己是這個芽,會感到怎樣?”讓幼兒換位思考,易于將書面的散文內容,轉化為幼兒理解和接受的知識?;顒又?,幼兒都能結合自身的經歷和體驗來進行講述。這樣的活動方式,體現了幼兒的主體性,幼兒能從自身的實際經驗出發,自主地建構知識,加深對文學作品的理解。開放式的提問:什么是健康?幼兒能根據自己的理解,用簡單的語言,各訴己見,表達健康的含義。在此基礎上,可以設計判斷幼兒行為圖片內容的活動,鞏固幼
6、兒對健康一詞的理解,幼兒都能正確作出地選擇。由春風讓芽兒變得堅強,遷移講述經驗,引導幼兒講述自己是如何表現得很堅強,讓幼兒理解并學會運用詞語。在讓幼兒講述自己的體驗,提高幼兒口語表達的同時,運用肢體語言表達,可以在靜中交替動,適當地宣泄幼兒的情感,放松一下,為后面的表演做準備,也可以加深幼兒對詞語的理解。分段分析散文后完整地欣賞一遍散文,能夠使幼兒更好對散文進行一次梳理,進一步體會散文的情感,理解散文的內容,概括其中心思想。由芽的成長,激起幼兒對自身的成長需要得到哪些幫助的思考,讓幼兒懂得成長的不易,激發他們積極向上的情感。總之,此篇散文具有一定的可表演性,在活動過程中,教師又充分發揮幼兒的主體性,從幼兒自身的經驗、情感、體驗出發,注重書面語言、口語、及肢體語言的相互交融,動靜交替,師幼共同學習欣賞散文。幼兒的表現欲望較強,最后通過散文表演結束活動,使整個活動過程達到高潮,讓幼兒的情感得到表現,他們即興自編的動作,認真投入表演。從幼兒的舉止中可以看出,他們能從自己的角度,理解這篇散文的內容、思想情感。附散文: 芽一個嫩芽兒,從土地媽媽的懷里探出頭來,就像一個膽怯的小姑娘。 春風撫慰她,雨露滋潤她,她感到溫暖、親切、舒服,同時也有些害怕。太陽說:“別怕,我把你一曬,你就會變得健康的!”春風說:“別怕,我把你一吹,你就會變得堅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 鋼廠拆遷承包協議書
- 酒席酒水供應協議書
- 被車壓腳賠償協議書
- 銀行股金退還協議書
- 身份相關調解協議書
- 亞馬遜外包設計協議書
- 俄羅斯武器供應協議書
- 黃河戰略合作協議書
- 銷售經營提成協議書
- 通常來說就業協議書
- 2025-2030新型鋼材產業市場深度調研及前景趨勢與投資研究報告
- 2025年5G網絡在無人機領域的應用可行性研究報告
- 央企華潤集團杭州片區年度品牌傳播策略案
- 工業用地開發項目成本分析與資金籌措方案
- 2025-2030年中國正丁醇行業市場現狀供需分析及投資評估規劃分析研究報告
- (人教2024版)英語七年級下冊Unit7.4 Section B 1a-2d課件(新教材)
- 2025年廣東嘉城建設集團有限公司及其下屬公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 新藥研究與開發技術 課件3.新藥的工藝與質量研究
- 2025-2030中國基礎設施行業市場前景趨勢及競爭格局與投資研究報告
- 2025年統編版一年級(下)期末語文試題(含答案)
- 六防教育主題班會課件
評論
0/150
提交評論