1、2016年江西省基礎(chǔ)教育研究立項課題一覽表地市序 號學(xué)科課題名稱課題負責(zé)人課題參與人貝立項編號學(xué)科代碼姓名所在單位南昌1地理DL核心素養(yǎng)視域下咼中自然地理微 課教學(xué)資源的設(shè)計、開發(fā)與應(yīng)用胡丹南昌市洪都中學(xué)李娟,郭峰,雷紅智,王躍,曾柳建NCDL2016-002南昌2地理DL新課改下江西省高中生地理核心 素養(yǎng)培育策略研究張瑞芳南昌師范附屬中 學(xué)王圣云，喻自生，鄒志勇，何云香， 江水平NCDL2016-001南昌3生物SW基于核心價值觀主題的綜合實踐 活動校本課程開發(fā)的研究萬曉軍安義中學(xué)余運君，白小金，劉燕，黃玲玲，張 瑛NCSW2016-001南昌4數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中思維訓(xùn)練的實踐 研究萬勇

2、南昌市教研室胡桃根，曾潔，胡蓉，黃斌，王躍NCSX2016-012南昌5數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)自主合作”課堂教學(xué)模式研究張小琴安義縣龍津小學(xué)熊墨清,劉玲,陳琴,張華,張朝華NCSX2016-011南昌6數(shù)學(xué)SX在數(shù)的運算教學(xué)中培養(yǎng)數(shù)學(xué)推理 能力的研究白晶南昌市西湖區(qū)教 育科學(xué)研究所鄧穎潔,鄧麗晶,崔慧敏,左丹丹, 喻三妹NCSX2016-010南昌7數(shù)學(xué)SX農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課后作業(yè)分層設(shè)計 的方法的研究劉芳華生米中學(xué)張虎,陳桂金,曾流英，熊桂英，萬燕蘭7八、NCSX2016-009南昌8數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)"綜合與實踐"課有效策 略的研究孫婷青云譜區(qū)教研室熊錦,萬敏,王小露,王

3、蕾,漆文春NCSX2016-008南昌9數(shù)學(xué)SX初中數(shù)學(xué)學(xué)本課堂“自主探究，合 作學(xué)習(xí)”的實踐與研究周金鳳南昌市城東學(xué)校丁聯(lián)宙，裘淑珍，劉曉巍NCSX2016-007南昌10數(shù)學(xué)SX基于提升小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力的數(shù) 感培養(yǎng)的研究符春桂南昌市豫章小學(xué)廖艷艷，李旭蘭，袁丁，陳斯琪，熊 丹丹NCSX2016-006南昌11數(shù)學(xué)SX初中生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)之?dāng)?shù)學(xué)抽象 的形成過程研究李培林南昌二中昌北校 區(qū)萬智儒,喻冰初,范美菊,陳捩金, 夏云翔NCSX2016-005南昌12數(shù)學(xué)SX初中數(shù)學(xué)作業(yè)分層設(shè)計的研究李隆斌南昌市撫生路學(xué) 校汪蓮開，熊波，危衛(wèi)兵，洪昌林，丁 小波NCSX2016-004南昌13數(shù)學(xué)SX關(guān)

4、于初咼中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接的理論 探討與實踐研究范云波青山湖區(qū)教研室賀群，劉曉巍，李麗娜，周宇，姚華 英NCSX2016-003南昌14數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)中有效運用學(xué) 生學(xué)習(xí)起點的策略研究周林南昌市北湖小學(xué)涂燕政,鄒紅,漆舟,熊燕,胡樂紅NCSX2016-002南昌15數(shù)學(xué)SX關(guān)于小學(xué)生數(shù)學(xué)讀的方法與策略 的研究姜秋花南昌縣蓮塘第三 小學(xué)萬雁翔，陳小兵，黃正強,趙福玲， 宗雪艷NCSX2016-001南昌16體育TY九年一貫制學(xué)校校園足球教學(xué)策 略的實踐研究鄒友名南昌市桃花學(xué)校駱征宇,劉文清,魏劉正,鄔莎莎, 黎成杰NCTY2016-004南昌17體育TY基于“生本教育”理念下小學(xué)中高 段花樣

5、跳繩分層教學(xué)的實踐研究唐劍南大附屬小學(xué)紅 谷灘分校彭曉艷，楊昆,廖文華，劉道鑫，蔡 安科NCTY2016-003南昌18體育TY以小籃球單元教學(xué)設(shè)計為載體，系 統(tǒng)構(gòu)建小籃球?qū)W習(xí)內(nèi)容的實驗性 研究吁婷婷南昌市西湖區(qū)教 科所周文斌，李水冰,夏國昊，陳玉鵬， 鄧芬NCTY2016-002南昌19體育TY南昌市中學(xué)體育教師掌握急救技 能現(xiàn)狀及對策的研究余敏南昌市教研室王躍,戴艷花,余靜，沈軍紅,毛華 燕八、NCTY2016-001南昌20物理WL高中物理作業(yè)模式的探究郭家瓊南昌第十九中學(xué)肖平習(xí)，廖慧君:NCWL2016-002南昌21物理WL初中物理探究性教學(xué)批判性思維 培養(yǎng)的研究黃榮勝江西科技學(xué)院附

6、 屬中學(xué)潘碧霞，汪波,余國軍，曾夢,夏軍 鵬NCWL2016-001南昌22音樂YI運用合唱互動教學(xué)法提升小學(xué)生 音樂核心素養(yǎng)的研究萬圓圓南昌市洪都小學(xué)曾思雨，吳珊,胡詩悅，鄒敏NCYI2016-001南昌23幼教YJ幼兒自主性游戲分享環(huán)節(jié)的有效 策略研究趙雯東湖區(qū)教研室楊芳,王俏,趙璇,康廣琳,陳玉NCYJ2016-011南昌24幼教YJ區(qū)域協(xié)同提升教師觀察與分析幼 兒游戲行為能力的策略研究許麗麗青山湖區(qū)教研中心付燁,羅丹,楊琴,李秋嬋,胡明月NCYJ2016-010南昌25幼教YJ幼兒園新教師入職首年培訓(xùn)模式 的實證研究以南昌市為例姜黎南昌市青山湖區(qū) 格林皇家幼稚園趙雯,苗一萍,張穎,周寒

7、冰,萬亞 琴NCYJ2016-009南昌26幼教YJ幼兒園區(qū)域活動材料的投放及教 師指導(dǎo)策略的研究劉霞灣里區(qū)第二幼兒 園胡國妹，楊陽,熊麗雯，胡逸群,李 萍NCYJ2016-008南昌27幼教YJ角色游戲中教師觀察策略的實踐 研究陳瑩南昌市龍泉頭驗 幼兒園張靜,段志麗,雷牡英,李師師,李 雙蕾NCYJ2016-007南昌28幼教YJ幼兒園表演游戲中的教師觀察策 略研究周蔓江西省政府直屬 機關(guān)保育院金梅，曾斌，熊樂樂，何雪琴，羅一 曼NCYJ2016-006南昌29幼教YJ幼兒美術(shù)活動生活化的策略研究姚崢南昌市鐵路第一 幼兒園陳丹，陶麗斌,高紅娟,李嵐,李靜NCYJ2016-005南昌30幼教Y

8、J幼兒勞動習(xí)慣養(yǎng)成教育的實踐與 研究羅華鐵路藝術(shù)幼兒園李霞,毛莉麗，楊琴,周孜軼，尹雯NCYJ2016-004南昌31幼教YJ繪本教學(xué)中幼兒傳統(tǒng)文化教育的 實踐研究劉江麗鐵路四園吳海燕，付慧媛，杜紅霞,余蕾,鄧 怡NCYJ2016-003南昌32幼教YJ幼兒園建構(gòu)游戲中的教師實施策 略的研究汪琳云溪幼兒園陳宋,楊巧云,陳媛,曷珍,李衛(wèi)群NCYJ2016-002南昌33幼教YJ幼兒園科藝整合課程中幼兒學(xué)習(xí) 品質(zhì)養(yǎng)成的實踐研究劉奕紅谷灘區(qū)教研室胡娜,裘小華,萬媛,魏菁,廖新穎NCYJ2016-001南昌34語文YW小學(xué)語文閱讀教學(xué)中關(guān)于培養(yǎng)“立 言”的研究陶菜花南昌市撫生路學(xué) 校萬良花，朱海青，左

9、琳,范海華，謝 珺NCYW2016-028南昌35語文YW關(guān)于小學(xué)階段國學(xué)與傳統(tǒng)文化課 程建構(gòu)和實施的研究與實驗朱婷南昌市洪都小學(xué)彭慧,張蕾,黃灘,萬凱,劉水得NCYW2016-027南昌36語文YW基于讀寫結(jié)合的咼中寫作訓(xùn)練研 究滕愛民南昌市八一中學(xué)陶藝，何琴,羅娟,溫婷,匡燕NCYW2016-026南昌37語文YW農(nóng)村中學(xué)中考咼效作文策略研究趙劍云橋初級中學(xué)鄒小英，彭明勝，周婷NCYW2016-025南昌38語文YW讀記結(jié)合在小學(xué)生閱讀中的應(yīng)用 策略的研究帥麗南昌市二眼井小 學(xué)熊丹,鄧娟,張琦,許菁,王永強NCYW2016-024南昌39語文YW基于文體特征改善初中說明文教 學(xué)的實踐研究力

10、遠萬南昌東湖區(qū)教研 室鄧必華，萬雪紅，陳曄,朱海英，易 慧NCYW2016-023南昌40語文YW翻轉(zhuǎn)課堂模式對學(xué)生自主學(xué)習(xí)能 力發(fā)展影響的研究陳于春南昌第二十八中鄭凱,劉燕,涂群梅,楊穎,王菲NCYW2016-022南昌41語文YW小學(xué)語文教師信息化教學(xué)能力提 升的策略研究許瑋南昌青新小學(xué)張平,楊秋紅,陳艷,孔怡娟，管小 芬NCYW2016-021南昌42語文YW小學(xué)各年段分層進行字理識字教 學(xué)的理論研究周紅梅華東交通大學(xué)附 屬子弟學(xué)校凌學(xué)鏡,胡嫩寒,徐艷秋,李麗,鄧 小珍NCYW2016-020南昌43語文YW在校本課程的開發(fā)與實施中浸潤 美雅文化的研究王玉燕南昌市豫章小學(xué)楊冰,楊方方，袁

11、利華，熊丹琳，陳 倬NCYW2016-019南昌44語文YW關(guān)于微課在小學(xué)語文教學(xué)中的實 踐研究趙雨香南昌新建區(qū)教研 室余靈均，彭玫,郭莉,蔡穎娟，余建 連NCYW2016-018南昌45語文YW基于核心素養(yǎng)下小學(xué)語文不同文 體的“語用型”課堂構(gòu)建研究汪智星南昌市郵政路小 學(xué)熊婷,舒雅,蔡豪，吳志萍，陳志 平NCYW2016-017南昌46語文YW小學(xué)生經(jīng)典閱讀指導(dǎo)策略的行動 研究袁莉華南昌市豫章小學(xué)周佳,楊帆，徐詠妍NCYW2016-016南昌47語文YW基于繪本的低段多維閱讀與激趣 作文研究周佳南昌市豫章小學(xué)楊帆，徐詠妍,袁莉華，張明,胡嫩 寒NCYW2016-015南昌48語文YW農(nóng)村小

12、學(xué)語文課外閱讀資源開發(fā) 和利用研究閔芙蓉南昌長江小學(xué)胡佳燕，閔曉琴，閔月蘭NCYW2016-014南昌49語文YW依托閱讀考級推進小學(xué)書香校園 建設(shè)的策略研究周明玉江西科技學(xué)院附 屬中學(xué)胡小美，趙書祎，徐寰,周波,彭麗 艷NCYW2016-013南昌50語文YW指向語言建構(gòu)與運用能力的初中 語文口語交際課教學(xué)策略研究黃娟娟南昌市撫生路學(xué) 校胡冬紅，洪峰,黃小紅NCYW2016-012南昌51語文YW課前演講促進農(nóng)村初中學(xué)生普通 話水平提高的策略的研究李娟南昌紅谷灘區(qū)教 研室陶柳青，張瑞,彭麗娟，付國航NCYW2016-011南昌52語文YW提高小學(xué)生思考力的小學(xué)語文教 師課堂提問的策略的研究萬

13、莉紅谷灘新區(qū)第一 小學(xué)胡丹丹，王麗,王蘋,余艷晶，熊飄 紅NCYW2016-010南昌53語文YW在師生共讀中激發(fā)閱讀興趣與開 拓思維的策略研究帥芳南昌市洪都小學(xué)范有娣，江麗華，涂平平,潘曦,賴 琴華NCYW2016-009南昌54語文YW關(guān)于微課在小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)用中 的研究葉小菊南昌市楞上小學(xué)涂建平，唐閔樂，秦翔,喻會紅，虞 慶霞NCYW2016-008南昌55語文YW關(guān)于開設(shè)傳統(tǒng)文化與職業(yè)素養(yǎng)的 教師培訓(xùn)課程可行性研究舒筱媚青山湖區(qū)教師進 修學(xué)校周漩,孫嵐,廖淑梅,苗一萍,胡蓉NCYW2016-007南昌56語文YW新課程理念下小學(xué)語文讀寫結(jié)合 的策略研究謝建輝鳳凰城外國語學(xué) 校彭璇,黎麗

14、,方琦,胡磊,艾園連NCYW2016-006南昌57語文YW小學(xué)生本習(xí)作指導(dǎo)策略研究劉坤南昌市松柏小學(xué)謝雯麗,陳靜NCYW2016-005南昌58語文YW關(guān)于小學(xué)語文“精簡？多元”課內(nèi) 外閱讀教學(xué)的實踐研究楊帆青云譜區(qū)教研室李明亮，陳萍,王起,劉應(yīng)舉，屈婷NCYW2016-004南昌59語文YW低視力生漢字教學(xué)策略研究李翠南昌市盲里學(xué)校彭秋秋,鄧立虹,謝緣NCYW2016-003南昌60語文YW微課導(dǎo)學(xué)在語文讀寫教學(xué)中的應(yīng) 用研究段黎南昌市城北學(xué)校查紅女，陳榕,陳捷NCYW2016-002南昌61語文YW吟誦讀書法在小學(xué)語文教學(xué)中應(yīng) 用的研究徐紅南昌灣里區(qū)第五 小學(xué)余春嬌,楊丹,李艷芳,程秋玲

15、,杜 婷NCYW2016-001南昌62英語YY教學(xué)中培養(yǎng)初中生自主學(xué)習(xí)冃匕力 的途徑與方法的研究洪國女南昌師范附屬中 學(xué)熊信萍，彭碧蘭，劉莉,胡夢華NCYY2016-013南昌63英語YY智能化混合教學(xué)對促進初中英語 學(xué)習(xí)者聽說能力的研究咼友明南昌東湖區(qū)教研 室李愛華,杜穎妮,熊慕芝,徐美姣, 徐麗霞NCYY2016-012南昌64英語YY關(guān)于初中生英語口語練習(xí)方法的 研究崔凌燕江西科技學(xué)院附 屬中學(xué)王穎,胡雅芬,萬文婷NCYY2016-011南昌65英語YY關(guān)于初中英語閱讀教學(xué)中詞匯處 理循環(huán)與提升的研究陶曉超南昌新建區(qū)教研 室陳麗,熊麗,熊菊嬌,程華清,范紅 平NCYY2016-010南

16、昌66英語YY英語閱讀教學(xué)中語言能力的培養(yǎng) 研究馮征南昌市豫章小學(xué)熊妮娜，鄧青,彭璐，涂鳳艷，張艷NCYY2016-009南昌67英語YY關(guān)于初中英語口語體驗式教學(xué)策 略的研究王穎江西科技學(xué)院附 屬中學(xué)胡雅芬,萬文婷,崔凌燕NCYY2016-008南昌68英語YY區(qū)域內(nèi)推動學(xué)科團隊建設(shè)一一西湖區(qū)某名師工作室對培養(yǎng)對象專 業(yè)發(fā)展作用的研究劉麗芳南昌市西湖區(qū)教 育科學(xué)研究所李高生，萬瑞清，劉欣，肖佳，滕茂 華NCYY2016-007南昌69英語YY農(nóng)村初中英語單元話題過程寫作 教學(xué)的策略的研究宋小金南昌生米中學(xué)何敏,聶縣秀,夏垚,鄒潔,萬玲娟NCYY2016-006南昌70英語YY以學(xué)生英語核心素

17、養(yǎng)培養(yǎng)為中心 的初高中英語課堂教學(xué)的有效銜 接陳靜江西科技學(xué)院附 屬中學(xué)帥麗娜,徐唐發(fā),胡雅芬,唐德忠， 操茜NCYY2016-005南昌71英語YY中學(xué)生英語口語能力訓(xùn)練方法的 研究王新玲南昌市心遠中學(xué)李玲蔚,朱丹,李莉,忻媛,羅建鳳NCYY2016-004南昌72英語YY校園IS平臺背景下初中英語微課 的設(shè)計和應(yīng)用的研究余緒娟南昌大學(xué)附屬中 學(xué)紅谷灘分校李馥冬,鄭子娟，魏金鳳,江琳,羅 錄通NCYY2016-003南昌73英語YY關(guān)于初中英語聽力教學(xué)中的問題 與對策的研究胡雅芬江西科技學(xué)院附 屬中學(xué)王穎,崔凌燕，陳靜NCYY2016-002南昌74英語YY“故事教學(xué)法”在小學(xué)英語口語訓(xùn) 練

18、中的個性化研究余露露南昌市向榮小學(xué)徐菲，羅莉，吳莉伶，萬金金，鄧艷 萍NCYY2016-001南昌75綜合ZH“社會實踐活動培養(yǎng)高中生健全 人格的研究”的課題申報付紅新南昌第十九中學(xué)彭煒,周夏青NCZH2016-022南昌76綜合ZH基于任務(wù)驅(qū)動的高中信息技術(shù)教 學(xué)活動設(shè)計策略的研究汪瀅南昌市現(xiàn)代教育 技術(shù)中心雷萍,徐躍勇，汪陽NCZH2016-021南昌77綜合ZH營造書香校園促進學(xué)校特色創(chuàng)建 的策略研究劉國旺南昌縣金沙路小 學(xué)田青蘭，胡海,萬良華，唐梅梅，黃 小雁NCZH2016-020南昌78綜合ZH積極心理學(xué)視野下初中心理健康 教育課程設(shè)計途徑與方法的研究吳曉燕南昌市教研室李靜,王莉,

19、程琳，何靜麗,黃崢NCZH2016-019南昌79綜合ZH運用信息技術(shù)創(chuàng)新心理課堂互動 環(huán)境的行動研究萬慶南昌市百花洲小 學(xué)王曉蘇,周昕敏，萬秋鷺，陳琳，何 緒文NCZH2016-018南昌80綜合ZH優(yōu)化微課模式與學(xué)科課程整合的 有效研究熊瑜南昌市羊了巷小 學(xué)晉璟,王艷艷，喻三妹，陳月，胡耀 群NCZH2016-017南昌81綜合ZH小學(xué)生“綜合素質(zhì)評價”方法有效 性的研究與實驗萬敏青云譜區(qū)教研室梅麗，孫婷，羅建春，劉琳，劉旻NCZH2016-016南昌82綜合ZH“安全-安靜”：小學(xué)生課間行為 養(yǎng)成的行動研究肖剛江西師大附屬小學(xué)梁黨波，胡瓊芳,謝飛,謝翌,張 珺NCZH2016-015南昌

20、83綜合ZH基于小學(xué)生核心素養(yǎng)的藍夢課程 體系的建構(gòu)與實施策略的研究劉紅英南昌市洪都小學(xué)朱婷,龔春蘭,趙莉雅,陳璐嶸,王 軍NCZH2016-014南昌84綜合ZH城區(qū)小學(xué)家校合作的有效途徑與 方法的研究章琳南昌市郵政路小 學(xué)胡中玉，盧濤,章莉,羅穎佳，郭靈NCZH2016-013南昌85綜合ZH基于核心素養(yǎng)的小學(xué)科學(xué)實驗教 學(xué)的有效組織與管理的研究鄧仁俊南昌市豫章小學(xué)康樂華,趙麗,劉瑜蓓,胡淑婷,胡 月NCZH2016-012南昌86綜合ZH運用智能移動授課終端開展小學(xué) （環(huán)保）綜合實踐教育的實踐研究張平南昌青新小學(xué)陳德洪,許瑋,吳暇,周瑩,秦靜NCZH2016-011南昌87綜合ZH關(guān)于新

21、高考改革背景下農(nóng)村高中 學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)研究劉建保南昌縣蓮塘第三 中學(xué)彭敏,舒新華，張輝,胡耀宗，陳珍 國NCZH2016-010南昌88綜合ZH小學(xué)德育教育生活化研究蔡智彪南昌市上河街小 學(xué)劉燕霞,黃丹,徐文娟,張陽霞,劉 偶蓮NCZH2016-009南昌89綜合ZH義務(wù)教育階段學(xué)區(qū)化管理改革模 式的研究俞冬生南昌京東學(xué)校王儀娟，付紅俐，劉成蘭，閔國妹， 萬建平NCZH2016-008南昌90綜合ZH關(guān)于學(xué)區(qū)校教研管理有哪些有效 策略的研究王儀娟南昌京東學(xué)校付紅俐，吳雪萍，黃巴黎,廖紅征， 羅顯梅NCZH2016-007南昌91綜合ZH“打造特色文化，提升辦學(xué)品味” 的實踐與研究熊文如南昌縣

22、五星墾殖 場清華實驗學(xué)校楊玉成，楊金庭,陳江榮,李月娥， 劉蘭芳NCZH2016-006南昌92綜合ZH提咼鄉(xiāng)村小學(xué)教師信息素養(yǎng)有效 策略的研究熊文南昌縣武陽中心 小學(xué)萬淑紅，劉來華，蔡水順,鄧俊勇， 朱文奇NCZH2016-005南昌93綜合ZH工作室建設(shè)與鄉(xiāng)村小學(xué)校本研修 整合策略的實證研究劉來華南昌縣武陽中心 小學(xué)萬淑紅，萬愛秀，劉正清,熊小燕， 饒琴NCZH2016-004南昌94綜合ZH中等專業(yè)學(xué)校計算機網(wǎng)絡(luò)專業(yè)引 入行動引導(dǎo)型教學(xué)方法的研究胡雪林南昌市教研室許可勇,趙晨偉,吳林林NCZH2016-003南昌95綜合ZH農(nóng)村薄弱中小學(xué)校園文化建設(shè)的 研究徐向平南昌縣教研室張建輝，喻壽

23、保，劉建忠，羅剛，胡 金有NCZH2016-002南昌96綜合ZH打造精品課堂，提升小學(xué)生核心素 養(yǎng)的研究孫慧平南昌市咼新技術(shù) 開發(fā)區(qū)麻丘鎮(zhèn)中 心小學(xué)（本部）周云云，虞燕飛，陳媛,熊清明，周 美花NCZH2016-001景德鎮(zhèn)97化學(xué)HX微課在高中化學(xué)選修 4教學(xué)活動中 應(yīng)用的研究吳翔江西省樂平中學(xué)張美秋，鄧小輝，段美云,余建軍， 馬發(fā)強JDZHX2016-001景德鎮(zhèn)98數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)計算錯誤成因分析及對 策研究唐勇斌景德鎮(zhèn)市梨樹園 小學(xué)劉靜，占麗思，張寧，占慶山，王鶯 鶯JDZSX2016-001景德鎮(zhèn)99語文YW提升小學(xué)生寫作語言素養(yǎng)的策略 研究汪芳景德鎮(zhèn)市第十六 中學(xué)汪晗,瞿菊,鐘園

24、園,鄭靜紅,徐美 婷JDZYW2016-002景德鎮(zhèn)100語文YW運用微課賞析小學(xué)古詩詞的研究趙云景德鎮(zhèn)市梨樹園 小學(xué)江麗琴，劉丹，李丹，施惠蘭，梁曉 慧JDZYW2016-001景德鎮(zhèn)101綜合ZH農(nóng)村教師資源的合理配置及優(yōu)化 整合的研究程飛華浮梁縣興田學(xué)校陳繼軍,程文俊,陳敏,程靜珍,俞 文JDZZH2016-003景德鎮(zhèn)102綜合ZH開發(fā)特色德育校本課程，傳承傳統(tǒng) 文化道德理念的實踐研究孫愛琳景德鎮(zhèn)市第八小學(xué)吳春曉，仲小燕,江蕾,顧亞男,劉 婷玲JDZZH2016-002景德鎮(zhèn)103綜合ZH傳承家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化與塑造小學(xué)生 健全人格的教育研究寧長根浮梁縣湘湖鎮(zhèn)中 心小學(xué)萬秀紅，朱琳,王玉霞，

25、汪金蓉，錢 佳JDZZH2016-001萍鄉(xiāng)104地理DL中學(xué)地理教師地圖素養(yǎng)培養(yǎng)的方 法研究一以蘆溪縣為例黃賢鋼江西省萍鄉(xiāng)市蘆 溪中學(xué)黃建國，陳偉明，肖維光,黎宋,蘇 玲PXDL2016-001萍鄉(xiāng)105化學(xué)HX基于QC群網(wǎng)絡(luò)平臺的中學(xué)化學(xué)“翻 轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)實踐研究彭龍飛萍鄉(xiāng)市第九中學(xué)龔新國，劉斌,熊遠紅，葉旺，高莎 莎PXHX2016-002萍鄉(xiāng)106化學(xué)HXSCI （自主合作探究）教學(xué)法在咼 中化學(xué)有效教學(xué)中的應(yīng)用研究羅國華江西省萍鄉(xiāng)市蘆 溪中學(xué)咼宋輝，嚴(yán)海宋，徐華,黃志輝，曹 正乾PXHX2016-001萍鄉(xiāng)107歷史LS提高高中歷史材料閱讀能力的創(chuàng) 新實踐研究江蘆江西省萍鄉(xiāng)市蘆 溪中

26、學(xué)龔青風(fēng)，曾子深,金娜琴,楊麗文， 肖可PXLS2016-001萍鄉(xiāng)108生物SW萍鄉(xiāng)中學(xué)生物校本課程人與自 然的開發(fā)和實施的實踐研究劉娟娟萍鄉(xiāng)中學(xué)陳益媛，段慧,左海堅，李素萍，肖 丹桂PXSW2016-001萍鄉(xiāng)109數(shù)學(xué)SX農(nóng)村小學(xué)提高數(shù)學(xué)實踐活動有效 性的策略的研究易春林安源區(qū)第二學(xué)校張敏,黃舒,黃艷,李楊,羅寬PXSX2016-005萍鄉(xiāng)110數(shù)學(xué)SX農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂開展小組合作 學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化學(xué)困生的研究饒艷萍鄉(xiāng)市上栗縣福 田鎮(zhèn)戰(zhàn)山小學(xué)陽中梁，彭艷,張劍鴻，喻艷 文，喻曉敏PXSX2016-004萍鄉(xiāng)111數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)“大問題教學(xué)”模式的創(chuàng) 新實踐研究文雷林萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)峽 山口街萍鋼小

27、學(xué)王東昕，陳麗霞，李玉梅,熊琴,丁 秋艷PXSX2016-003萍鄉(xiāng)112數(shù)學(xué)SX新課標(biāo)核心素養(yǎng)背景下農(nóng)村初中 數(shù)學(xué)建模教學(xué)創(chuàng)新的研究周澤仁萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)荷 堯鎮(zhèn)中學(xué)金豐,鄧敏萍，文任萍，周錦鳳，晏 曉萍PXSX2016-002萍鄉(xiāng)113數(shù)學(xué)SX基于核心素養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)高段學(xué)生 數(shù)形結(jié)合能力培養(yǎng)的實踐研究湯曉蘭萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)東 橋鎮(zhèn)中心小學(xué)段文軍，陳石中，肖莉萍，鐘露，劉 文PXSX2016-001萍鄉(xiāng)114物理WL信息技術(shù)下初中物理實驗教學(xué)模 式的研究陳林霞萍鄉(xiāng)市安源區(qū)第 一中學(xué)劉波,鄔新元,楊紅華,李玉玲，何 武PXWL2016-003萍鄉(xiāng)115物理WL區(qū)域內(nèi)初中物理“探究行為課堂” 的實踐研究陳

28、志春萍鄉(xiāng)湘東區(qū)教研 室彭利華，徐玉清，郭葵，程福，文輝PXWL2016-002萍鄉(xiāng)116物理WL“課堂即時反饋表”促進物理教師 教學(xué)反思的實踐研究曾洪英萍鄉(xiāng)市湘東中學(xué)張來軍，萬云濤,王文華，葉嬌,譚 艷菊PXWL2016-001萍鄉(xiāng)117幼教YJ家園協(xié)同開展幼兒早期閱讀的實 踐研究歐陽春 明萍鄉(xiāng)市保育院胡淑琴，吳雯,葉玲婕，易芬,周予 靈PXYJ2016-0018 萍鄉(xiāng)118語文YW小學(xué)語文“以讀促讀”閱讀教學(xué)模 式的實驗探究柳洪波萍鄉(xiāng)市上栗縣金 山鎮(zhèn)中心小學(xué)歐陽露玲，蔡晨芳，鄧仕曦，崔小 蘭，吳丹PXYW2016-012萍鄉(xiāng)119語文YW優(yōu)化區(qū)域統(tǒng)考測量技術(shù)，提高學(xué)生 語文核心素養(yǎng)的頭踐研究

29、朱紅梅萍鄉(xiāng)市教研室陽才生，朱小蓉，肖海金,王健蓉， 李芳PXYW2016-011萍鄉(xiāng)120語文YW“引領(lǐng)孩子經(jīng)典海讀踏上博雅成長之路”的實踐研究蘇飛萍鄉(xiāng)女源區(qū)第 小學(xué)曾婷，張潔，龍海林，劉麗媛，劉瓊 萍PXYW2016-010萍鄉(xiāng)121語文YW區(qū)域內(nèi)多維立體化閱讀提升中學(xué) 生語文核心素養(yǎng)的頭踐研究文麗芳萍鄉(xiāng)安源區(qū)教研 室黃葉莎,肖潔,黃英,馬超,許利PXYW2016-009萍鄉(xiāng)122語文YW農(nóng)村小學(xué)中高年級同伴合作閱讀 小班教學(xué)實踐研究黎艷琴萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)湘 東鎮(zhèn)流田小學(xué)袁華,朱小霜,曾璐，何丹,王潔PXYW2016-008萍鄉(xiāng)123語文YW登岸小學(xué)“主題大單元”校本課程 的開發(fā)與研究譚義萍江西

30、萍鄉(xiāng)經(jīng)濟開 發(fā)區(qū)登岸小學(xué)劉春蓮,鄔嬌娜,劉靜,胡梅,陳霞PXYW2016-007萍鄉(xiāng)124語文YW通過讀寫結(jié)合提升學(xué)生語文學(xué)科特色核心素養(yǎng)的創(chuàng)新實踐研究劉義紅萍鄉(xiāng)市湘東中學(xué)張婷,李芳，姚春蘭,張小微,鐘艷PXYW2016-006萍鄉(xiāng)125語文YW農(nóng)村初中語文多維拓展式閱讀有 效教學(xué)的實踐研究劉芬萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)萍 鋼中學(xué)李麗，李忠南，張志勤，賀紹清，謝 榮PXYW2016-005萍鄉(xiāng)126語文YW基于學(xué)科整合農(nóng)村小學(xué)古詩詞創(chuàng) 新教學(xué)實踐研究鐘輝萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)東 橋鎮(zhèn)茶紅小學(xué)易麗萍,龔春梅,周瓊,余梅,洪書 亭PXYW2016-004萍鄉(xiāng)127語文YW在小學(xué)階段開展整本書閱讀的研 究賀芳萍鄉(xiāng)市師范學(xué)校

31、 附屬小學(xué)巴曉梅，廖水峰，朱瑞華,漆莉娜， 吳磊吳石石PXYW2016-003萍鄉(xiāng)128語文YW咼中語文作文評價標(biāo)準(zhǔn)淺構(gòu)及實 踐研究劉玉群萍鄉(xiāng)第七中學(xué)陳遠萍，余宜芳，柳英，尹萌，徐新 躍PXYW2016-002萍鄉(xiāng)129語文YW新課標(biāo)理念下農(nóng)村初中語文“名著 導(dǎo)讀”有效性教學(xué)研究劉世芳蘆溪縣蘆溪鎮(zhèn)林 豕坊學(xué)校彭鋒，何桂萍，陽海華，吳思萍，葉 鵬PXYW2016-001萍鄉(xiāng)130英語YY以分組合作教學(xué)拓展初中英語主 題閱讀的實踐研究羅紫露萍鄉(xiāng)安源中學(xué)賀冰,李淼,郭小萍，陳萍玲，葉麗PXYY2016-003萍鄉(xiāng)131英語YY巧用故事，提升中學(xué)生英語語言能 力的研究譚潔萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)湘 東鎮(zhèn)中學(xué)劉麗萍

32、，易利芳，石玉清，鐘艷，向 江萍PXYY2016-002萍鄉(xiāng)132英語YY微課應(yīng)用于初中英語口語創(chuàng)新教 學(xué)的實踐研究劉海蓉萍鄉(xiāng)市安源區(qū)第 一中學(xué)劉波,林煉,龍慧,甘堅,李婷PXYY2016-001萍鄉(xiāng)133綜合ZH課堂教學(xué)中以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心的 課堂觀察的實踐研究張忠新萍鄉(xiāng)市第九中學(xué)楊雯婷,謝依,賴芬,彭琴,顏芳PXZH2016-013萍鄉(xiāng)134綜合ZH在智障學(xué)生中開展休閑教育的實 踐研究鄧志萍萍鄉(xiāng)市上栗縣特 殊學(xué)校華建梅，鄧非,劉汝琴，程林根，李 忠萍PXZH2016-012萍鄉(xiāng)135綜合ZH通過推廣“太極文化”，促進校園 特色文化形成的研究賀利云萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)實 驗小學(xué)湯志兵，李敏萍，譚奕寅，

33、朱建梅， 彭艷紅PXZH2016-011萍鄉(xiāng)136綜合ZH構(gòu)建良性家?；?，優(yōu)化特殊家庭 教育策略的研究肖美安源區(qū)通濟小學(xué)彭曉霞，劉熹,鐘春紅，周海燕，呂 林PXZH2016-010萍鄉(xiāng)137綜合ZH有效利用家長志愿服務(wù)模式進行 家園合作的行動研究彭望萍蘆溪縣第二保育 院韓晶,劉玉丹,蔡錦萍，陳霞,溫桃 華PXZH2016-009萍鄉(xiāng)138綜合ZH依托“新時期孝道文化”教育，構(gòu) 建“大愛校園”的實踐研究吳煒蓉蓮花縣琴亭鎮(zhèn)中 心小學(xué)周麗琴，賀麗梅，陳新蓮,周仔艷， 賀玉春PXZH2016-008萍鄉(xiāng)139綜合ZH借助“一三四”課堂教學(xué)模式提高小學(xué)小組合作學(xué)習(xí)有效性的實 踐研究溫翠玲江西萍鄉(xiāng)經(jīng)濟開

34、 發(fā)區(qū)光豐小學(xué)李晶,張萍芳，謝海燕，蔣艷,張艷 霞PXZH2016-007萍鄉(xiāng)140綜合ZH區(qū)域內(nèi)”陽光體育”活動促進農(nóng)村 中學(xué)留守學(xué)生心理健康的實踐研 究張艷華萍鄉(xiāng)市湘東區(qū)萍 鋼中學(xué)譚清文,陳恢恒,鄧布華,彭祝梅, 蘭美華PXZH2016-006萍鄉(xiāng)141綜合ZH農(nóng)村學(xué)校留守兒童誠實守信品質(zhì) 培養(yǎng)的實踐研究陳紅娟萍鄉(xiāng)茶亭學(xué)校張國忠，易霞，劉瑩，李四玲，陳玉 輝PXZH2016-005萍鄉(xiāng)142綜合ZH傳承剪紙文化創(chuàng)建校園特色的創(chuàng) 新實踐研究劉山南萍鄉(xiāng)市上栗縣上 栗鎮(zhèn)萬石深圳希 望小學(xué)凌華峰,魏其中，朱莉華，陳秋平， 謝生林PXZH2016-004萍鄉(xiāng)143綜合ZH花果雕刻地方特色課程的實踐研

35、 究肖文明萍鄉(xiāng)市安源區(qū)城 區(qū)小學(xué)彭清，毛小華，劉琳子，張海潔，胡 潔PXZH2016-003萍鄉(xiāng)144綜合ZH以活動為載體，優(yōu)化體校特色德育 模式的實踐研究肖本英萍鄉(xiāng)市體育學(xué)校李艷群，黃宏,漆瓊霞，杜家友，黃 江PXZH2016-002萍鄉(xiāng)145綜合ZH農(nóng)村小學(xué)有效利用葫蘆絲實現(xiàn)“以 樂育人”的實踐研究黃聯(lián)明萍鄉(xiāng)市上栗縣長 平鄉(xiāng)千方小學(xué)王意，黃英，許笑,鄔思萍,榮清PXZH2016-001萍鄉(xiāng)146政治ZZ紅色鄉(xiāng)土資源在初中思品課中的 開發(fā)與應(yīng)用研究甘玉霖萍鄉(xiāng)蓮花縣坊樓 中學(xué)朱新萍，郭海元，王華文,賀小寶， 李青松PXZZ2016-001九江147歷史LS利用“史料教學(xué)”培養(yǎng)學(xué)生的能力 和素養(yǎng)

36、孟顏顏九江市第十一中學(xué)肖鑫,吳金蘭,鄭雪梅,劉蓓蓓,蔡 亮JJLS2016-001九江148生物SW高考生物二輪專題復(fù)習(xí)教學(xué)模式 研究與實踐余凱九江市同文中學(xué)劉琦,鄒美玢,王新生,廖雯JJSW2016-001九江149數(shù)學(xué)SX提高初中數(shù)學(xué)課堂有效性教學(xué)的 實踐研究王新漢江西省九江市彭 澤縣第四中學(xué)何漫天，張明生，李紅霞，陶珊， 何勝兵JJSX2016-012九江150數(shù)學(xué)SX二維三維圖形的整合教學(xué)，發(fā)展學(xué) 生幾何直觀胡小麗九江市鶴湖學(xué)校熊秋瑾，李翠萍，楊丹，胡華飛，涂 曉瓊JJSX2016-011九江151數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)運用畫圖策略解決問題 的實踐研究李凌九江市雙峰小學(xué)張娟,廖玫,查振芳,胡

37、青霞,胡鵬JJSX2016-010九江152數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級學(xué)本式課堂中 展學(xué)策略的研究楊云九江市潯陽區(qū)柴 桑小學(xué)柳琴,張華,雷琳,李?；?虞梅芳JJSX2016-009九江153數(shù)學(xué)SX運用畫圖策略，在小學(xué)低年段數(shù)學(xué) 教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生分析問題能力的 研究占樂清九江市九江小學(xué)萬里春，雷穎,孫燕,向秋玲，熊小 玲JJSX2016-008九江154數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生問題意 識培養(yǎng)的研究萬建平永修縣山下渡小 學(xué)蔡健香，范梁茂,王波,戴熙蘭， 蔡丹JJSX2016-007九江155數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性與趣味 性研究袁華江西省九江市彭 澤縣芙蓉中心完 小錢八一，吳小兵，劉洪鐘

38、，張學(xué)元JJSX2016-006九江156數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)游戲教學(xué)的研究陳麗莎九江開發(fā)區(qū)港城 學(xué)校桂麗芳，田先雨，楊俊霞，陳鈺珍， 聶美華JJSX2016-005九江157數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)“整理與復(fù)習(xí)”教學(xué)策略 的研究徐冬梅永修縣建昌小學(xué)蔡淑文，童永安，李凌云,朱宏偉， 趙禮林JJSX2016-004九江158數(shù)學(xué)SX低年級小學(xué)生計算能力養(yǎng)成調(diào)查 研究萬莉華九江市廬山區(qū)匡 廬小學(xué)吳鮮梅，劉榮清，吳榮升,李珊,嚴(yán) 美美JJSX2016-003九江159數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)“統(tǒng)計與概率”與生活實 踐有效融合的研究曹淑紅瑞昌市實驗小學(xué)余惠芳，周黎明，萬亞云,鄧丹丹， 柯悟清JJSX2016-002九江1

39、60數(shù)學(xué)SX提高小學(xué)生基礎(chǔ)計算能力的教學(xué) 研究楊金妹永修縣吳城鎮(zhèn)中 心小學(xué)熊丹,黃永思，何守平，龔麗娜，譚 家玉JJSX2016-001九江161物理WL初中物理“學(xué)科滲透”教學(xué)的實踐 研究李修生修水縣教育科學(xué) 研究室程國珍，陳星有，周忠紅,祝瑞琴， 史玲玲JJWL2016-001九江162音樂YI紅歌演奏在幼兒德育中的實踐研 究王巧莉永修縣涂埠幼兒 園陳貴華，張影,徐晨陽，鄧琴琴，陳 媛JJYI2016-001九江163幼教YJ幼兒園混齡功能室游戲的實踐研 究沈筠九江市廬山區(qū)第 一幼兒園王娟,張小珍,費愛華,吳燕,黎曉 旭JJYJ2016-002九江164幼教YJ幼小銜接的實踐與研究黃小蘭永

40、修縣教育局下 屬單位徐麗芳,郝紅楓,王賢潤,余娜,陳 麗JJYJ2016-001九江165語文YW小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)策略研 究時小云江西省九江市彭 澤縣淵明小學(xué)朱永生，韓春英,李慧，咼琛,歐陽 志娟JJYW2016-008九江166語文YW農(nóng)村初中語文課外學(xué)習(xí)資源的發(fā) 掘和利用葉國平都昌錢氏宗親學(xué)校余青松，鄒為人，程冬喜,于凌,袁 潯娟JJYW2016-007九江167語文YW小學(xué)語文課堂運用班班通的實踐 與研究楊婧九江市九江小學(xué)雷吉，李潔，張帆，姜敏，熊云鶴JJYW2016-006九江168語文YW小學(xué)高年級古詩詞教學(xué)中誦讀實 施的行動研究何文靜九江市廬山區(qū)五 里中心小學(xué)張忠發(fā)，柳麗萍，

41、楊燕,土李JJYW2016-005九江169語文YW高中作文教學(xué)中運用“微課”提高 實效性的探究梅秀鳳江西省永修縣第 一中學(xué)陳小華,程桂華,李良霞,李文慧, 鄢寶麗JJYW2016-004九江170語文YW小學(xué)語文閱讀教學(xué)中語用性的實 踐與探究袁衛(wèi)紅九江市長虹小學(xué)周小蘭，趙紅英，項超,石程玲,宋 潔JJYW2016-003九江171語文YW農(nóng)村初中語文寫作教學(xué)生活化的 策略探究文學(xué)仕九江開發(fā)區(qū)永安 中學(xué)劉財富,易本猛,溫世澤,王榮樹, 何猛JJYW2016-002九江172語文YW教育信息化促進高中語文優(yōu)質(zhì)資 源共享的研究朱淑芬江西省九江市彭 澤縣第二高級中 學(xué)蘭彬,王彭中,朱寒芬JJYW20

42、16-001九江173英語YY提高小學(xué)英語課堂活動有效性設(shè) 計的研究陳磊九江市潯陽區(qū)外 國語實驗小學(xué)周戈好，何君潔，黃歡,潘華榮，向 婷JJYY2016-006九江174英語YY高中英語教材疑似失誤研究詹義海九江金安咼級中學(xué)熊姍姍,趙陽,殷珺,徐玲,江麗君JJYY2016-005九江175英語YY提高初中生英語閱讀積極性的研 究何小力修水縣散原中學(xué)鐘秋香，姚曼麗,吳春紅,胡蓉,黃 婧JJYY2016-004九江176英語YY優(yōu)化小學(xué)英語語法教學(xué)曹攀九江經(jīng)濟開發(fā)區(qū) 向陽中心小學(xué)熊麗蓉,桂麗芳，葉丹,黃暉,姚恒 潔JJYY2016-003九江177英語YY教研組建設(shè)在高中英語教學(xué)中的 作用張國平都

43、昌縣第二中學(xué)吳曉飛，黃水琴，夏雨,鄒必斌,段 麗麗JJYY2016-002九江178英語YY教育信息化背景下初中英語寫作 教學(xué)策略研究時甲華江西省九江市彭 澤縣第四中學(xué)汪京，孫淑慧，汪立群，田秋霞，王 麗芳JJYY2016-001九江179綜合ZH促進小學(xué)生心理健康發(fā)展的家校 合作研究戶曉影九江市潯陽區(qū)東 風(fēng)小學(xué)胡慧婷，程夢云，高愛琴，潘丹，張 莉JJZH2016-006九江180綜合ZH培智部學(xué)生個別化教育的實踐研 究龔華燕/ 71八、修水縣特殊教育 學(xué)校饒欽霞，羅慧,樊歡艷，周俊翔，吳 華珍JJZH2016-005九江181綜合ZH小學(xué)開展創(chuàng)客教育的研究柯長華瑞昌市實驗小學(xué)田亞琴，陳德和，

44、蔡琦,張玲玲，鄒 小軍JJZH2016-004九江182綜合ZH團體心理輔導(dǎo)與小學(xué)生心理成長 關(guān)系的探究錢躍進永修縣教育局下 屬單位余鳳平，吳怡,熊鳳菊，晏霖,顧必 愛JJZH2016-003九江183綜合ZH縣城咼中學(xué)校培育和踐行社會主 義核心價值觀的探究朱寒芬江西省九江市彭 澤縣第一中學(xué)方王玉，朱淑芬,朱永紅,疏亮,汪 興亍JJZH2016-002九江184綜合ZH小學(xué)心理健康教育教學(xué)模式研究陳丹瑞昌市實驗小學(xué)陳德和,朱麗芳,龔藻吉,何溢春, 孫新珍JJZH2016-001新余185地理DL基于SOLO域下的初中學(xué)生地理 空間思維培養(yǎng)的研究丁潔翠新余市第五中學(xué)付勇華,袁淑梅,單莉,袁勇鳳X

45、YDL2016-003新余186地理DL提咼咼中地理“咼效課堂”有效性 的研究曹桂明新余市第九中學(xué)黃兵,潘敏,張安平,袁勇鳳XYDL2016-002新余187地理DL新課標(biāo)下咼中地理課堂教學(xué)生活 一體化策略研究余兵華新余市第四中學(xué)王娟娟，文月喬XYDL2016-001新余188生物SW探究“三W H'法在高中生物教 學(xué)中的應(yīng)用李蓉新余市第四中學(xué)晏遲紅，陳慧,張海民，黃汝榕，余 祖華XYSW2016-002新余189生物SW微課在初中生物小組合作學(xué)習(xí)中 的建設(shè)與應(yīng)用研究劉云清新余市第九中學(xué)梁詩云,應(yīng)林燕，曾建紅，陳建容， 周莉莉XYSW2016-001新余190數(shù)學(xué)SX小學(xué)生數(shù)學(xué)表達和交

46、流能力培養(yǎng) 的實踐研究彭梅珍新余市渝水第六 小學(xué)劉勇剛，彭師平，敖永凱，朱春文， 羅冬梅XYSX2016-003新余191數(shù)學(xué)SX尊重智障學(xué)生個體差異，實施數(shù)學(xué) 分層教學(xué)杜玉婷新余市特殊教育 學(xué)校蘇小云,劉貽卉,袁海容,鐘會方， 徐昊蘇XYSX2016-002新余192數(shù)學(xué)SX小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效實施分層練習(xí) 的策略研究毛科新余市暨陽學(xué)校羅以珊，劉雅琴，王志翠，鄒書梅， 何雯XYSX2016-001新余193音樂YI在教學(xué)中充分利用電子琴功能，培 養(yǎng)學(xué)生音樂核心素養(yǎng)的研究周海燕新余市暨陽學(xué)校楊瑋,謝玉華,莫莎林,徐佳,艾霞XYYI2016-001新余194幼教YJ幼兒園戶外活動的組織與策略研 究鐘

47、娜新余市城北幼兒 園符春梅，阮冬琴，程樂紅,劉梅娟， 王婷XYYJ2016-004新余195幼教YJ以閱讀節(jié)活動為載體，助力構(gòu)建早 期閱讀特色的實踐研究張佳新余市鐵路幼兒 園付容新,郭敏,尹小艷,張婧，何柳XYYJ2016-003新余196幼教YJ以親子活動促進幼小銜接的實踐 研究江琳新余市教科所周重瑾，鐘娜,張佳，王新艷，鐘 宇XYYJ2016-002新余197幼教YJ建設(shè)快樂工作的幼兒教師團隊的 實踐研究符春梅新余市城北幼兒 園阮冬琴，黎明,鐘娜,張亞麗，劉新 芝XYYJ2016-001新余198語文YW小學(xué)語文“以讀促教”策略的研究吳紅蓮新余市暨陽學(xué)校傅麗華，王啟環(huán)，傅正鳳，習(xí)雅麗， 廖饒萍XYYW2016-009新余199語文YW語文微課中“微點”的選擇探究簡志斌新余市教科所李雯，張小筱，袁新國，肖菊香，黎 金根XYYW2016-008新余200語文YW優(yōu)化設(shè)計咼中語文教學(xué)中的作業(yè)改革鄧嵐新余市第一中學(xué)廖紅梅，李雯,李華珍,王艷,李竣 敏XYYW2016-007新余201語文YW小學(xué)中咼段古詩文教學(xué)策略與教 學(xué)模