人教版一年級數學下冊期末復習題全套_第1頁
人教版一年級數學下冊期末復習題全套_第2頁
人教版一年級數學下冊期末復習題全套_第3頁
人教版一年級數學下冊期末復習題全套_第4頁
人教版一年級數學下冊期末復習題全套_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、編碼:SX010074 導 學 案 科目數學年級一年一班備課人由立明課題復習題課時安排20審核人黃遠民使用時間2013.5.30小學一年級數學下期期末測試卷 姓名 得分 一、 我會計算 (12分)42-8= 70-7= 53-30= 46+7= 61-7-40=9+32= 68-6= 84-8= 70+24= 8+42-20= 我會填空(33分)9590321、2、10+8=24-=-2=-10=9+=+5=3、56是由( )個一和( )個十組成。4、一個兩位數,十位上的數字比8大,個位的數字比1小,這個數是( )。5、減數是10,被減數是42,差是( )。6、把15 、98、0、20、51按

2、從小到大排列,排在中間的數是( )。 7、一本日記本7角錢,買兩本需要( )錢;如果付給售貨員2元錢,應找回( )錢 。8、在里填>、<、=。 6+5787-20 1元100分 4角8分50分 ?9、按規律畫珠子。 10、 11、 :現在是 , 上圖一共有( )個小正體再過5分是( )時。三、 我會觀察比較(15分)(1)“手”字的下面是( )字,左邊是( )字。小多人口手木東 南西北劉李(2)“南”在“劉”的( )面,在“東” 的( )面。 (3)第2列第4個是“小“字,請在第4列第1個方框內 寫上“丁”字。編碼:SX010075 導 學 案 科目數學年級一年一班備課人由立明課題

3、復習題課時安排20審核人黃遠民使用時間2013.5.31四、我會估算(10分)一年級美術小組有28人,猜一猜:書法小組的人數比美術小組多一些,書法小組多少人?畫。體育小組的的人數比美術小組少得多,體育小組多少人?畫。6人20人30人54人五、 我會解決問題。(30分,1、2題各7分,3題16分) ?個1、 2、老師布置口算題,方方已經算了17道,還差10道沒算,老師布置一共有32 個蘋果,箱子里有幾個? 了多少道口算題?=( ) =( )香蕉蘋果西瓜桃3、一(1)班同學喜歡吃水果的人數情況如下: (1) 完成右邊的統計圖。(4分)(2) 喜歡 的人最多。(2分)(3) 喜歡吃桃的比喜歡吃西瓜的

4、少( )人。(3分)(4) 提一個數學問題并解答。(7分)問題: ?列式: 編碼:SX010076 導 學 案 題目數學年級一年一班備課人由立明課題復習題課時安排20審核人黃遠民使用時間2013.5.31數一數練習題一 一、找朋友二、小朋友,請你先數一數,再連線。三、你能把同樣多的物體圖和點子圖用線連起來嗎?相信你能行! 編碼:SX010077 導 學 案 科目數學年級一年一班備課人由立明課題復習題課時安排20審核人黃遠民使用時間2013.6.3數一數練習題二一 我會填。1 我有( )只手,每只手有( )個手指。2、數一數,連一連。 3、我能把與數字同樣多的部分圈起來。 3 6 9 5 4 7

5、 4、 我能把多的劃掉。 5、請你先認真地數一數,再想一想,你會畫什么,就在下面的方框里面畫什么,要畫得與上面的物體同樣多。編碼:SX010078 導 學 案 科目數學年級一年一班備課人由立明課題復習題課時安排20審核人黃遠民使用時間2013.6.4數一數練習題三1、數一數2、數一數 3、數一數編碼:SX010079 導 學 案 科目數學年級一年一班備課人由立明課題復習題課時安排20審核人黃遠民使用時間2013.6.5一單元單元測試一一.你有幾個鉛筆盒?幾枝鉛筆?xK b1.Co m第一行有幾位同學?幾位男同學?幾位女同學?二、數一數,再照樣子在 里面畫“”。 三、先數一數每種水果各有多少個,

6、在最多的水果旁邊畫“”,最少的水果旁邊畫“”。 ( ) ( ) ( ) 編碼:SX010080 導 學 案 科目數學年級一年一班備課人由立明課題復習題課時安排20審核人黃遠民使用時間2013.6.6 一單元單元測試題二一、看上面的數,畫一畫,劃一劃。二、請你先認真地數一數,再想一想,你會畫什么,就在下面的方框里面畫什么,要畫得與上面的物體同樣多。 三、數一數,圖中有( )個正方形編碼:SX010081 導 學 案 科目數學年級一年一班備課人由立明課題復習題課時安排20審核人黃遠民使用時間2013.6.7一單元單元測試題三一、數一數,照樣子用“”畫一畫(共16分)白云:花:玉米:人:樹:小鴨:辣

7、椒:汽車:二、看數圈圖(共6分)937845三、數一數,連一連(共10分)四、哪種圖形多,在多的一種后面的括號里畫“”(共8分)1( )一年級數學 11( )2( )( )五、哪種少,在少的那種圖形上涂顏色(共10分)六、看圖數數,連一連(共8分)2349七、你會畫什么,就在右邊空框里畫什么,要畫得與左邊同樣多(共10分)八、想一想,哪幅圖里的水果個數和圖前面的珠子數一樣多,就在那幅圖的下面畫“”(共6分)九、請把四條腿的動物圈出來(共14分)十、想一想,連一連(共12分)女孩有幾個?請和我連一連。男孩有幾個?請和我連一連。編碼:SX010082 導 學 案 科目數學年級一年一班備課人由立明課

8、題復習題課時安排20審核人黃遠民使用時間2013.6.7比一比練習題一一、想一想,畫一畫。1、在多的后面畫。 2、在少的后面畫。 二、想一想,做一做。哪個人高,在高的下面畫。 三、請你試一試。1、 哪根繩子最長?最長的畫。2、 最高的畫,最矮的畫。xK b1.Co m編碼:SX010083 導 學 案 科目數學年級一年一班備課人由立明課題復習題課時安排20審核人黃遠民使用時間2013.6.13比一比練習題二1、多的畫,少的畫。 長的畫,短的畫。 2、高的畫,矮的畫。 3、比一比下面動物的高矮,在最的下面畫最矮的下面畫。編碼:SX010084 導 學 案 科目數學年級一年一班備課人由立明課題復習

9、題課時安排20審核人黃遠民使用時間2013.6.14比一比練習題三一、按要求畫。 畫出比多1個的 畫出和一樣多的 畫出比少1個的 畫出比少4個的 二、根據下圖中的個數,你能填出幾種不同的答案。 _比_多, _比_多, _比_多, _比_少, _比_少, _比_少。 與 同樣多三、數珠子 和誰多?你能接著畫少的珠子,是兩種的數量相同嗎?把它畫在下面的橫線上。 編碼:SX010085 導 學 案 科目數學年級一年一班備課人由立明課題復習題課時安排20審核人黃遠民使用時間2013.6.14 比一比單元測試題一 比一比、填一填(共12分)1、(1)在多的后面畫. ( ) ( ) (2)在最短的后面畫。

10、 ( ) ( ) ( )(3) 哪個人高,在高的下面畫。編碼:SX010086 導 學 案 科目數學年級一年一班備課人由立明課題復習題課時安排20審核人黃遠民使用時間2013.6.17第二單元單元測試二1 2 填“多”或“少”填“多”或“少” 比 ( ) 比 ( )編碼:SX010087 導 學 案 科目數學年級一年一班備課人由立明課題復習題課時安排20審核人黃遠民使用時間2013.6.18第三單元單元測試題三一 我會說。(8分)1 2 填“多”或“少”填“多”或“少” 比 ( ) 比 ( )3 4 ( )比( )少 ( )和( )同樣多二 我會排。(12分)1 按從高到低的順序排隊。 2 按

11、從長到短的順序排隊。 三 我會畫。(16分)1 畫“ ”和“ ” 2 畫“ ”比“ ”多1個。 3 畫“”比“ ”多3個。 4 畫“”比“ ”少2個。 四、我會比。(18分)1、 比比誰更高,在高的下面畫。 2 比比誰更多,在多后面的畫。 3 在最長的下面“”, 4 在最多的下面“”,最短的下面畫“ ” 最短的下面畫“ ” 五、我會想。1 誰能先吃到香蕉?在“ ”里畫“”(5分) 編碼:SX010088 導 學 案 科目數學年級一年一班備課人由立明課題復習題課時安排20審核人黃遠民使用時間2013.6.1915的認識練習題一123451圈一圈,連一連。2數一數每種花各有幾朵,寫一寫。(共5分)

12、143523從1順次連到5。(共4分)15的認識練習題二1涂一涂,填一填。(共10分)(左) (右)把左邊的3個 涂上紅色;把右邊的5個 涂上綠色;給從左邊數排第5的 涂上黃色。綠 比紅 ( ),紅 比黃 ( )。(填“多”或“少”)2請你填上合適的數。(共12分)5( )( )3( )42( )3( )( )( )1( )( )( )( )( )3要使盒子里都是5個皮球,每個盒子里要添上幾個皮球?請畫上去。并寫數。(共16分)編碼:SX010089 導 學 案科目數學年級一年一班備課人由立明課題復習題課時安排20審核人黃遠民使用時間2013.6.2015的認識練習題三1.2把4個分成兩份,有

13、幾種分法?寫一寫。(共6分)4443請你先寫數,再填空。(共10分)4比一比,看誰吃得多。(共12分) ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )5看圖回答問題。(共9分)一共有( )個人在排隊買票, 排在第( ), 排在第( )。6把5枝花插在兩個花盆,有幾種插法,請寫出來。(共8分)編碼:SX010090 導 學 案 科目數學年級一年一班備課人由立明課題復習題課時安排20審核人黃遠民使用時間2013.6.2115的加減法練習題一一、 填空題1. ( )-5=1 7+( )=8 6-( )=62. 6+( )=8 ( )-3=3 3+( )=73. 8-( )=4 ( )+6=6 ( )+4=84. 寫出算式,使每個算式不相同。1. 寫出算式,使每個算式不相同。編碼:SX010091 導 學 案 科目數學年級一年一班備課人由立明課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論