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文檔簡介

1、2014屆全國百強名校生物(新課標版)金題重組金卷(六)一、選擇題1.(2014屆甘肅省武威市第六中學高三第一次月考)科學家發現受電壓控制的鉀通道,這些通道是由負責K+進出細胞的“看門”蛋白質構成,它們在神經和肌肉細胞上的作用,與晶體管在計算機中的作用一樣。這一成果從另一側面證明了細胞膜具有( )A免疫功能 B識別功能C控制物質進出細胞的功能 D.進行細胞間信息交流的功能2. (2014屆湖南師大附中第一次月考)下列與“同位素標記法”有關的說法正確的是 ( ) A.用15N標記核苷酸探明了分裂期染色體形態和數目的變化規律B.用18O分別標記H2O和CO2,分析釋放的氧氣,證明了CO2是光合作用

2、的原料C.用35S標記噬菌體的DNA并以此侵染細菌證明了DNA是遺傳物質 D.用14C標記CO2最終探明了CO2中的碳元素在光合作用中的轉移途徑3.(2013屆山東省青島市高三第一次摸底考試)科學興趣小組偶然發現一突變植株,突變性狀是由一條染色體上的某個基因突變產生的。(假設突變性狀和野生性狀由一對等位基因A、a控制),為了進一步了解突變基因的顯隱性和在染色體中的位置,設計了雜交實驗方案:利用該株突變雄株與多株野生純合雌株雜交;觀察記錄子代中雌雄植株中野生性狀和突變性狀的數量,下列說法不正確的是 A如果突變基因位于Y染色體上,則子代雄株全為突變性狀,雌株全為野生性狀B如果突變基因位于X染色體上

3、且為顯性,則子代雄株全為野生性狀,雌株全為突變性狀C如果突變基因位于X和Y的同源區段,且為顯性,則子代雄株雌株全為野生性狀D如果突變基因位于常染色體上且為顯性,則子代雄株雌株各有一半野生性狀4. (2014屆四川省蒲江中學上學期高三入學考試)對下列圖形所表達的生物學含義的敘述,正確的是 ( ) A甲圖表示洋蔥表皮細胞質壁分離過程中細胞液濃度的變化 B乙圖中AC段表示含大量有機污染物的污水流入某一水體后,該水體中溶氧量的變化 C丙圖中,男性和女性在b過程中可以出現一個細胞內含有兩條X染色體的現象 D丁圖中,甲為種子萌發過程中淀粉總量的變化曲線,乙為每個細胞中DNA總量變化曲線5.(2013屆江蘇

4、省南京、鹽城市高三第三次模擬考試)在某森林的固定位置和固定時間,用固定數量鳥網捕捉的方法,統計大山雀種群數量。連續10年內得到如下圖所示的曲線(圖中表示該種群數量是前一年種群數量的倍數),有關敘述錯誤的是A26年間大山雀種群的年齡組成都為衰退型B大山雀種群數量的調查方法可用標志重捕法C10年內,第4年的種群數量最大D第8年大山雀數量達到最低,此后保持相對穩定6. (2013屆黑龍江省哈三中高三3月第一次模擬生物試題)科學家為研究激素水平與水稻穗,籽粒發育的關系,將水稻幼穗分化()及灌漿()過程劃分為不同階段,測定了水稻穗分化過程中內源激素含量的動態變化,測定結果如下圖。下列敘述不正確的是A若生

5、長素I期起促進作用而期表現出抑制作用,說明其生理作用具有兩重性B赤霉素含量在期后急劇增加,由此推測它可能與籽粒的發育密切相關C由于脫落酸能抑制細胞的分裂,因此在 期脫落酸含量逐漸降低DV期生長素含量降低有利于花粉形成,此階段生長素含量與結籽率呈正相關二、非選擇題(一)必做題 7.(2013屆浙江省寧波市效實中學高三高考模擬)圖l表示利用高粱和小麥在適宜的溫度、光照強度下進行的有關實驗,圖2表示在小麥適宜的光照、CO2濃度等條件下測得的溫度與光合作用、呼吸作用曲線。請分析并回答下列問題:(1)從圖1中可知,影響光合速率的因素有。如果將長勢相同的高粱和小麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中,保持題

6、干中的條件和21%的O2體積濃度環境,一段時間后,幼苗先死亡。理由是。(2)圖2中的虛線表示,在不同溫度條件下,該植物光合速率最大值為(用單位時間內CO2的吸收量表示),當溫度達到_時,該植物不再進行光合作用。(3)圖2中在溫度為30時,葉肉細胞內的各種H用于。40與60時,CO2的吸收量均為0,二者的區別是。8. (2014屆湖南師大附中第一次月考)下圖表示胰島素與胰高血糖素在調節葡萄糖代謝中的相互關系。(1)圖中激素和激素的名稱分別是_、 。 (2)圖中激素的分泌受多種因素的影響,除了受圖中激素的影響外,還受_的直接影響和_調節。(3)正常人攝入高糖食物容易肥胖,是因為餐后_(填標號或)分

7、泌增多,促進過多血糖進入組織細胞轉化為_,從而導致肥胖。(4)圖中X表示促進,即激素對激素分泌有促進作用,某人利用細胞體外培養方法驗證。簡要方案如下:第一步:用高糖培養液培養胰島A細胞,一段時間后過濾得到細胞和濾液; 第二步:用含有濾液的培養液培養胰島B細胞,一段時間后測定培養液中胰島素的含量。請指出上述方案的兩個錯誤并改正:錯誤: ,修改為 ;錯誤: ,修改為 。 (5)激素與激素具有 (拮抗/協同)作用。9.(2013屆湖北省黃岡中學高三第一次模擬)小鼠由于其繁殖能力強、性狀多樣而成為遺傳學研究的常用材料。下面是不同鼠種的毛色及尾長性狀遺傳研究的幾種情況,在實驗中發現有些基因有純合致死現象

8、(在胚胎時期就使個體死亡)。請分析回答下列問題。(1)甲種鼠的一個自然種群中,體色有黃色(Y)和灰色(y),尾巴有短尾(D)和長尾(d)。任意取雌雄兩只黃色短尾鼠經多次交配,Fl的表現型為:黃色短尾 :黃色長尾 :灰色短尾 :灰色長尾4 :2 :2 :1。則該自然種群中,黃色短尾鼠的基因型可能為_;讓上述F1代中的灰色短尾雌雄鼠自由交配,則F2代中灰色短尾鼠占_。(2)乙種鼠的一個自然種群中,體色有三種:黃色、灰色、青色。其生化反應原理如下圖所示。已知基因A控制酶1的合成,基因B控制酶2的合成,基因b控制酶3的合成(基因B能抑制基因b的表達)。純合aa的個體由于缺乏酶1使黃色素在鼠內積累過多而

9、導致50的個體死亡。分析可知:黃色鼠的基因型有_種;兩只青色鼠交配,后代只有黃色和青色,且比例為1 :6,則這兩只青色鼠不同組合類型中相同親本個體基因型一定是_。讓多只基因型為AaBb的成鼠自由交配,則后代個體表現型比例為黃色 :青色 灰色_。(3)丙種鼠的一個自然種群中,體色有褐色和黑色兩種,是由一對等位基因控制。若要通過雜交實驗探究褐色和黑色的顯隱性關系,采取的最佳方法是:_。已知褐色為顯性,若要通過一次雜交實驗探究控制體色的基因在X染色體或是常染色體上,應該選擇的雜交組合是_。10. (2014屆廣東省廣州市越秀區高三8月摸底)甲圖為某生態系統的碳循環示意圖,乙圖表示在該生態系統中,能量

10、流經第二營養級的示意圖,請據圖分析回答。(1)碳在無機環境和生物群落之間主要是以_形式進行循環的。(2)碳從無機環境中進入生物群落的途徑是_作用;生物群落中的碳進入 無機環境的途徑有甲圖中的_(填序號)等過程。(3)乙圖中A表示_的能量。B比A的能量少的原因是_。(4)如果乙圖中的初級消費者為豬,為提高豬的生長速度,有人在豬舍播放輕音樂, 可使豬心情愉快,減少疾病。音樂屬于信息傳遞中的_信息。這種方法的運用涉及到豬的體內穩態調節中的 調節機制。11.(2014屆四川省雅安中學高三入學模擬)35-40%的甲醛水溶液(福爾馬林)可作為防腐劑,其防腐的原理是使蛋白質變性。自然界中有能分解甲醛的細菌和真菌。下圖為分離和純化分解甲醛細菌的實驗過程。(1)過程的目的是 ,過程培養出的是 。培養基滅菌的常用方法是利用高溫可以使微生物的_等物質發生變性。(2)通過培養能獲得 。若右圖甲表示在平板培養基上的第一次和第二次劃線,請在圖乙中畫出第三次劃線,劃線后在恒溫培養箱中培養時,培養皿須倒置,目的是_。(3)經過過程后,取樣測定甲醛濃度,選出 ,再分離、培養菌株。 為研究甲醛初始濃度對菌株降解甲醛能力的影響,做了有關實驗并得到如下圖結果(4)由圖5可知,當甲醛的初始濃度小于1200/L時,菌株 ;當甲醛的初始濃度增高至1600/L時,48小時后菌株對甲醛的降解能力很弱,甚

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