1、2020屆高三一輪復(fù)習(xí)單元測(cè)試 正確使用詞語正確使用一般詞語（二）1、依次填入下列各句橫線處的詞語 ，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）微生物“偷渡”到太空并在空間繁殖，目前已成為載人航天領(lǐng)域中一個(gè) 解決的嚴(yán)重問題。新區(qū)位于城鄉(xiāng) 部，是流動(dòng)人員最多的地方,也是治安狀況比較混亂的地方。目光短淺的人由于只看到自己的利益,打自己的小算盤,忽視了集體和國家的利益，這是不值得提倡的。盡管這只是一次 ,但特警們反應(yīng)迅速，出擊果斷,身手敏捷,讓我們對(duì)此次 盛會(huì)的安保工作充滿了信心。A.亟待結(jié)合從而演練B.急需結(jié)合進(jìn)而演習(xí)C.亟待接合從而演練D.急需接合進(jìn)而演習(xí)2、依次填入下列各句橫線處的詞語，正確的一組是（）嘉興方面表示：

2、此次他們將對(duì)引進(jìn)的各類優(yōu)秀人才 “零門檻”“先落戶后就業(yè)”、 發(fā)放工資外津貼等優(yōu)厚待遇。云南著名山水畫家張向彤，堅(jiān)持以傳統(tǒng)筆墨寫意丹青，他以儒、釋、道文化抒寫心胸， 妙造山水文人。 江帆樓閣圖整個(gè)畫面山勢(shì)起伏 ，江天,很有氣勢(shì)。山石林木以曲折的細(xì) 筆勾勒，畫樹交叉取勢(shì)，變化多姿。A.給予義氣寥廓B.給予意氣遼闊C.給以義氣寥廓D.給以意氣遼闊3、閱讀下面的文字，完成問題。初見草原，心就近了，凈了，靜了。綠色，像地毯般，無限向遠(yuǎn)方伸展、起伏,一望無際。 雪白的羊群，像是散落在草原上的顆顆珍珠。放牧人手持長長的鞭子，偶爾一聲吆喝聲起在空中飛蕩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的蒙古包，傳來馬頭琴聲，深情而悠揚(yáng)，伴著豪放的歌聲

3、，久久（飄蕩/回 蕩），余音繚繞，應(yīng)和著草原特有的粗獷。早上，天是藍(lán)的，平靜的藍(lán)，純凈的藍(lán)，似乎浸染過，純潔如緞子，不夾雜一絲雜質(zhì)。可 是，一會(huì)兒再看時(shí)，天空的藍(lán)更亮了，質(zhì)地更甜潤，如（琢磨/打磨）得非常光滑的藍(lán)寶石。 有幾朵白云掛在上面，還不時(shí)地變換著姿態(tài)。草原的天上地下 ，哪兒都好，哪一處都看不 夠，醉不夠，迷戀不夠。眼睛不夠使，心也不夠使，好多往事在心頭（翻滾/涌起），好多故事在回憶里升騰。頭頂身天淡女,腳踏如茵綠草，一種頂天立地的豪邁情感油然而生依次選用文中括號(hào)里的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.回蕩琢磨涌起B(yǎng).飄蕩琢磨翻滾C.回蕩打磨翻滾D.飄蕩打磨涌起4、在下面一段話空缺處依次填入詞語

4、，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）人不怕擠。盡管 ，大家也擠不到一處。像殼里的仁,各自各。像太陽光 里飛舞的輕塵,各自各。憑你多 的地方，窗對(duì)著窗。各自人家,彼此不相干。只要掛上一個(gè)窗簾，只要拉過那薄薄一層，便把別人家隔離在千萬里以外了。隔離 ，不是0A.摩肩接踵熱鬧斷絕B.絡(luò)繹不絕熱鬧斷交C.摩肩接踵執(zhí)烈 八、處、斷交D.絡(luò)繹不絕執(zhí)烈 八、處、斷絕5、在下面一段話空格處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）我國這幾年推進(jìn)的簡政放權(quán)、政府職能轉(zhuǎn)變是一個(gè)“大手術(shù)”。它 了一些部門和地方的利益，但為了激發(fā)市場(chǎng)活力，充分 人的積極性和創(chuàng)造性，我們別 無選擇，也。A.觸發(fā)解放義無反顧B.觸發(fā)釋放孤注一擲C.觸動(dòng)解放孤注一

5、擲D.觸動(dòng)釋放義無反顧6、在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）由于道佛合流的成功，又因?yàn)槎U意的 和凝練，于是有著青銅饕餐、儒道互補(bǔ)和風(fēng)騷浪漫傳統(tǒng)的龍的故鄉(xiāng)，終于產(chǎn)生了以線的 _為主的成熟的山水畫， _的田園 酬唱，敦煌“飛天”的迷人舞姿，響絕千古的盛唐寺和那難以計(jì)數(shù)的 白底詞A.升華律動(dòng)閑適雋永B.深化律動(dòng)閑適雋永C.深化起伏悠閑高亢D.升華起伏悠閑高亢7、依次填入下列橫線上的詞語，完全恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）后來發(fā)生了 :母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。（2）馬這種動(dòng)物的天性絕不兇猛，他們只是豪邁而 。（3）突然，她發(fā)覺眾修女嚴(yán)肅而 地注視著她的舉止，連忙

6、放慢砰然作響的腳（4）經(jīng)過 的分析以后，同學(xué)們終于找出了解決問題大辦法。A誤會(huì)獷野毫無聲息細(xì)致B、分歧獷野毫無聲息細(xì)致C.誤會(huì)曠野萬籟俱寂細(xì)膩D、分歧曠野萬籟俱寂細(xì)膩8、在下面一段話空缺處依次填入詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（） （1）良好的口語交際能力是現(xiàn)代公民的重要 （素養(yǎng)/素質(zhì)），口語交際是在一定 的語言（情境/環(huán)境）中相互傳遞信息,分享信息的過程。（2）蘇軾擅長書法,他取法顏真卿，但能（獨(dú)樹一幟/不落窠臼）,與蔡襄、黃庭堅(jiān)、 米芾并稱為“宋代四大家”。（3）前不久，這里曾山洪 （暴發(fā)/爆發(fā)），致使公路堵塞，交通陷于癱瘓。A.左加情境獨(dú)樹一幟暴發(fā)B.樂力L情形獨(dú)樹一幟爆發(fā)C.素質(zhì)情境小落窠臼爆發(fā)

7、D.素質(zhì)情形小落窠臼暴發(fā)9、將下列詞語填入語段橫線處，排序完全恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）滄桑數(shù)千載，磨煉百代中國書法用它那 的甲骨文、沉雄的篆書、典雅的隸書,的楷書、的行書、的草書，陶治了東方,熏陶了世界，為人類文明作出貢獻(xiàn)，為炎黃子孫贏得榮光,它是華夏文化的瑰寶，世界藝術(shù)的奇葩。A.瀟灑狂飛木卜端莊BM卜狂飛端莊瀟灑C.狂飛瀟灑端莊木卜D田卜端莊瀟灑狂飛10、下列句中橫線處填入詞語，正確的一項(xiàng)是（）“朗讀需要什么？朗讀，需要理由嗎？”在今年的“世界讀書日”，央視正式了朗讀者第二季總宣傳片，正式宣告朗讀者第二季即將回歸。如今，本季中國詩詞大會(huì)剛剛 ，朗讀者第二季又將回歸，加上經(jīng)典詠流傳信中國等節(jié)目，文化

8、綜藝正在吸引著越來越多觀眾 。有專家學(xué)者認(rèn)為，電視節(jié)目只是 起了引導(dǎo)作用，最終目的是讓民眾能夠靜下心來閱讀和 經(jīng)典名篇。A.曝光閉幕關(guān)注感悟B.曝光落幕注目領(lǐng)悟C.披露閉幕注目領(lǐng)悟D.披露落幕關(guān)注感悟答案以及解析1答案及解析：答案：C解析：“亟待”意為急迫地等著；“急需”指緊急需要。結(jié)合：人或事物間發(fā)生密切聯(lián) 系，也指結(jié)為夫妻。可用于具體事物，也可用于抽象事物。接合：連接使合在一起。可 用于具體事物，“從而”用于下文開頭，上文是原因、方法等，下文是結(jié)果、目的等， 相當(dāng)于“因此就”。“進(jìn)而”強(qiáng)調(diào)在原有的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。因?yàn)椤昂鲆暳思w和國家的利益”是前面分句的結(jié)果，所以應(yīng)用“從而”。“演練”指演

9、習(xí)訓(xùn)練。“演習(xí)”指 按照預(yù)想的方案進(jìn)行實(shí)地練 習(xí)。恨據(jù)句意，兩個(gè)詞均可以用在句中。2答案及解析：答案：B解析：給以：后面只能接抽象事物。給予：可帶接受的人。義氣：指由于私人關(guān)系而甘于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)或犧牲自己利益的氣概。意氣：指意志和氣概，志向、趣味和性情。寥廓:指宇宙的廣闊。遼闊：形容原野或水面非常廣闊。3答案及解析：答案：A解析：回蕩：連續(xù)的回聲引起的震響；飄蕩:1.在水上浮動(dòng)2.在空中飄浮，飄擺或飛升.根據(jù)后文語境“余音繚繞”選擇“回蕩”，排除B、D.琢磨:琢和才T磨玉石.思考;研究.打磨:磨或擦器物表面，使光滑精致.根據(jù)后文語境 “藍(lán)寶石”，選用“琢磨”，排除C.涌起：水或其他液體往上堆或向前

10、擁.翻滾:1.水上下滾動(dòng)2.作滾翻、轉(zhuǎn)體動(dòng)作.句中 指心中的往事涌上心頭.4答案及解析：答案：A解析： 5答案及解析：答案：D解析：本題考查正確使用詞語的能力。觸動(dòng)：沖撞，觸犯。觸發(fā)：受到觸動(dòng)而引起某種反應(yīng)。語境中沒有提到“反應(yīng)”，故第一空應(yīng)選“觸動(dòng)”。釋放：把所含的物質(zhì)或能量放出來。解放：解除束縛，得到自由或發(fā)展，常與“思想” “生產(chǎn)力”搭配，與“積極性” “創(chuàng) 造性”不搭配。故第二空應(yīng)選“釋放”。義無反顧：在道義上只有勇往直前，絕對(duì)不能退縮回頭。孤注一擲：把所有錢一下投作賭注，企圖最后得勝，比喻在危急時(shí)把全部力量拿出來冒 一次險(xiǎn)。語境中沒有“危急”的意思，改革措施也并非冒險(xiǎn)之舉，而是深思熟

11、慮后的有 效措施，故第三空應(yīng)選“義無反顧”。6答案及解析: 答案：A解析：“升華”可以比喻某些事物的精煉和提高，思想境界的升華等等，而“深化” 一 般指指向更深的階段發(fā)展；“律動(dòng)” 一般指有節(jié)奏或有規(guī)律的跳動(dòng)，“起伏”表示起落變化，山水畫中“線”的跳動(dòng)是有章法的，用“律動(dòng)”更好；“閑適”意為清閑安逸，用來修飾“田園酬唱”更為適宜，“悠閑”指悠然自得；依據(jù)前面“又因了禪意的升華和凝練”，這里修飾“宋詞”的詞語選用“雋永”比“高亢”合理。故選 A7答案及解析：答案：B解析：8答案及解析：答案：A解析：素養(yǎng)：修習(xí)涵養(yǎng)。也有平素所供養(yǎng)的意思。是形容一個(gè)人的行為道德的詞語。素質(zhì)：心理學(xué)上指人的某些先天的特點(diǎn)。也指人與生俱來的以及通過后天培養(yǎng)、塑造、 鍛煉而獲得的身體上和人格上的性質(zhì)特點(diǎn)。獨(dú)樹一幟：單獨(dú)樹起一面旗幟。比喻制造出 獨(dú)特的風(fēng)格、主張，自成一家。不落窠臼：窠臼：比喻老套子，舊框框。比喻文章或藝 術(shù)等有獨(dú)創(chuàng)風(fēng)格，不落伍。暴發(fā)和爆發(fā)：爆發(fā)比喻像彈藥爆炸一樣突然、迅速地發(fā)生， 適用范圍比較廣，如巨大的聲音、重大事件等的突然出現(xiàn)；暴發(fā)側(cè)重來得突然而猛烈， 適用范圍較窄，多與和水相關(guān)的事物相連，如山洪、洪水等。考點(diǎn)：正確使用詞語（包括熟語）。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。9答案及解析：答案：D解析：