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文檔簡介
1、七年級元旦作文 七年級元旦作文1 一年一度的元旦節又到了。雖然天比較冷,但是街頭巷尾的喧鬧氣氛似乎早已沖淡了這份冷。商業街上人流熙來攘往,各種叫賣聲更是不絕于耳。 愛逛街的我們在喧鬧的商業街閑逛,恰巧遇見了也在逛街的姑姑和表妹。姑姑說再過幾天就是我生日了,執意要為我買一套新衣褲。于是,我們就一同去了附近的一家服裝店。店里掛滿了花花綠綠的美麗衣褲,而且擠滿了買衣褲的人(可能是過節的緣故)。很快的,我就看花了眼。姑姑給我挑了一件大紅的運動款棉衣。我試穿上后,姑姑倒挺中意的。可我卻有點顯得不太自然了。我心里琢磨:一個男孩子穿得這樣紅艷艷的,別人還以為我是個大姑娘了。于是,我開始掃視衣架上的衣褲,看有
2、沒有我中意的。忽然,有一件藍色的運動款棉衣引起了我的注意。它似乎在向我示意:小帥哥!你穿上我后,人會變得更帥。我便連忙指著那件藍色的衣服,對姑姑說:“我喜愛那件藍色的!”姑姑馬上叫服務員給我取下那件藍色的,讓我試穿。待我穿上后,爸媽見了樂得直點頭,姑姑夸我有眼光,表妹在旁連說好看。姑姑見我喜愛,就叫我穿在身上不要脫下了,并急著到收銀臺付錢。 為了使這個元旦過得更有意義,姑姑提議去照相館照相。我和表妹先前各照了一個單人照,后來又照了一個兄妹合影。我們一直玩到天黑才回家。 七年級元旦作文2 今天我們學校將組織慶元旦文藝演出,為了這次的演出,我們七年級進行了精心的預備。 下午兩點,首先是杜校長講話,
3、然后演出就正式開始。第一個節目是二年級的小朋友表演的舞蹈,他們手拿雪花,身穿紅色的衣服,在舞臺上翩翩起舞,手上的雪花在微風中飛舞著,讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來的節目更為精彩:老師在舞臺上唱著溫暖人心的歌曲,三年級的小朋友就在老師周圍跳起了優美的舞蹈;幾個小朋友坐在鋼琴彈奏著悅耳的音樂 馬上就該我們表演了,我站在舞臺旁邊,緊張得足都在發抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺,在舞臺上有感情的朗讀起來。我們朗讀的題目是中華少年。剛開始我還很緊張呢,讀了一會兒后就不再緊張了。看著五星紅旗迎風飄揚,我深切地感受到我們是中華的少年,我們就應該振興中華!朗讀完畢了,我們走下舞臺,迎接元旦演出的
4、最后一個節目。 最后一個節目將文藝演出帶上了高潮,是由六年級的老師和同學們共同表演的。首先進行快板表演,每個同學打著快板,祝福著學校的明天更美好。接著進行籃球藝術操表演,同學們的籃球技術很高超,有的用食指頂著籃球,再使籃球轉動,有的讓籃球在自己身上滾動,非常的精彩!最后是女老師的舞蹈表演,一位位老師牽著自己長長的裙子轉著圈,場面非常的壯觀! 元旦節文藝演出在同學們的歡笑中結束了,20xx年馬上到來,我祝福祖國更加繁榮富強! 七年級元旦作文3 終于迎來了新的一年,今天我很期待,期待作文班舉辦的慶元旦的活動。 其實呀,我在等待著上作文班呢!看到這兒你們肯定又會問:“那有人會喜愛上補習班的呀?”可我
5、要告訴你們,今天是個例外!因為今天我們作文課的題目是“制作水果拼盤”。 “丁零零”啊!上作文課的時間到了!一切預備就緒后,我和周杏雯一起來到了作文班。一來到作文班后,我們就各自作在自己的座位上,等著方老師的到來。方老師終于來了,只見她提著一袋袋水果走進了教室。方老師分配好任務后,她一喊“開始”,所有的同學都忙活了起來。 同學們有的洗水果;有的當傳遞員;有的削水果;有的設計拼盤的造型我的任務是設計拼盤的造型,我和周杏雯、閔穸三人經過了再三的討論之后決定擺出一只老鼠的造型,上面在擺上“慶祝20xx元旦”這幾個字。最后,我們把討論后的結果告訴了大家,大家都說我們的創意好他們舉雙手贊成! 開始擺造型了
6、,我們先用一個橙子做老鼠的頭,再拿一粒西瓜籽做老鼠的眼睛,然后用西瓜皮做老鼠的身體,再把橙子皮撕下一丁點作為老鼠的足,最后,我們用小蜜橘做成了老鼠的尾巴。一只小老鼠做好了,我們要開始擺字了,因為只有小蜜橘還剩許多,所以我們決定用小蜜橘來擺藝術字。水果拼盤終于做好了,看著這形似非似的小老鼠,加上那歪歪扭扭的藝術字,哪怕做得不好,我們的心里依舊是甜滋滋的。 這個慶元旦活動真的是讓人難忘啊! 七年級元旦作文4 元旦節的時候,媽媽給我報道了一個驚人的消息:我要到_市圖書館去給小朋友講故事!聽到這個爆炸性新聞,我急得像熱鍋上的螞蟻,心中的石頭又浮了起來在半空中抖動。 過了兩個星期,該去講故事了,我更是坐
7、立不安,比星期一去給全校國旗下演講還要緊張十倍。當我預備跨進圖書館大門時,我的心里就掉著15個水桶七上八下的,腿一直在打顫。當我緊張地走進兒童閱覽室時,我看見家長、小孩子以及我的幾個朋友都正在看書,看到這一景象,我更連氣都不敢出,我生硬的給朋友打了一個招呼,聲音有點抖動地給小朋友們講起了故事。在講神農氏的時候,我感覺大家都在認真聽,心中萬分快樂,不過,我的腿還是打顫。當看到媽媽的微笑時,我如同吃了一顆定心丸,腿不再發抖,聲音變得堅決有力,更有共鳴感。我講得娓娓動聽,引人入勝,大家馬上陶醉在我的優美聲音中。故事結束時,我的聲音戛然而止,大家仍然沉醉在我那動人的故事中··
8、83;··· 功夫不負有心人,鐵杵也能磨成針。在家里的百遍練習,讓我整天沒有玩的時間。每次練習下來,令我口干舌燥,恨不得跳進水池大喝一口,每天晚上十點睡覺,頭發上汗水也來看我的成績怎么樣,嗓子練得有點啞。現在能讓大家聽到優美的故事,真好! “世上無難事,只要肯登攀”。世界上并沒有什么困難的事,只要你肯努力去做,就一定會獲得成功!我以后要下定決心干好身邊的每一件事! 七年級元旦作文5 又是辭舊迎新的日子,又是歡聚一堂的時刻,今年元旦節,師生歡聚一堂,一同舉辦了“首屆元旦節活動”。 在歡快、喜慶的音樂聲中,首屆“首屆元旦節活動”拉開了序幕,在主持人的引領下,全校同學喊
9、響了活動口號“我參與、我歡樂!”隨后響起的“劈里啪啦”的踩氣球聲更將開幕式推向了高潮。在學校和老師的精心組織下,學生們手持游園券以巡游的方法拓展活動。 大家要在規定的時間內完成六項任務:1、自我介紹 2、才藝展示年事跡大回憶4、天氣預報5、科技常識6、我給學校的'金點子等六個方面的內容。參加游園活動,每參加完一個項目蓋一個章,蓋滿4個到6個章,就可以到樓下操場相應地址抽獎,領取獎品。學校籌備了豐富的小獎品等著大伙,全校同學以很大的熱情參加了這次活動。 我懷著一個緊張的心情走進了“自我介紹”室。門口排著長龍似的隊伍。同學們個個臉上洋溢著喜悅的笑容,有說有笑的,而我在旁邊默背著我的自我介紹
10、。時間似飛箭一般,下一位就輪到我了,我調整好心態,深吸一口氣,邁著平穩的節奏走上演講臺:“大伙好,我叫xxx。我性格活力四射。愛看書、彈古箏、畫畫、看電視、玩電腦”。當我演講完畢,感覺仿佛就是那樣一回事,沒我想象中的那樣難。我不再那樣的緊張,不再躲避,而是沉著的面對。下面,幾乎沒一項難得到我。 七年級元旦作文6 元旦是過去一年的結束,回憶在過去的一年三百六十五里路上,盡管有著幾多曲折、幾多坎坷、幾多磨難,但大家已經走過來了,畢竟大家已經走過來了。 大家的生活旅途上,生活就像爬山一樣,當你沿著陡峭曲折的山路,無比勞累的爬到頂峰,感受“會當臨絕頂,一覽眾山小”的時候,你的心情肯定是難以形容的興奮與
11、自豪!又如跑完馬拉松賽的運發動,不管能否獲得名次,都是讓人敬佩的!是的,面對新年,大家都是勝利者!雖然大家經歷了三百六十五個充滿風霜雨雪的日子,但是大家奮斗過、進取過、成功過。那些過去認大家的歡笑與失落、迷惘與困惑,都成了大家無比美好的記憶了! 元旦,是新的一年的起點;元旦,是時間的一個里程碑;元旦,讓大家是暢想將來、展望明天,還有大家沒有完成的事業,馬上來臨的時機,美好的前景正在前方隱約向大家招手,以神奇的夢幻在魅惑著大家! “年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣。”元旦的到來,一直會觸動大家心靈深處的一些東西的。讓大家漫卷案頭的千頭萬緒,舒展一下勞累的身體,以一顆洗滌過的心,平靜地等待元旦那一
12、聲鐘響,向將來獻出最真誠的祈禱吧,由于新年就要來了! 元旦,在這新刷的白色的起跑線上,向著明天、向著東方那輪冉冉升起的紅日,讓大家放飛心中的期望,以怒放的生命,真誠地問一聲: 元旦,你好! 七年級元旦作文7 今天,是一年一度的元旦節,大多數人的家里都是喜氣洋洋的,有人家里還會打鞭炮,說:“Happynewyear!”可我們家卻烏煙瘴氣的,因為我們家在裝修。既沒有吃上大餐,也沒有放鞭炮。但是,對我來說,這個元旦節很歡樂。 早上的時候,我在家看電視、看書,中午的時候,我吃了牛肉。牛肉的包裝雖然不好看,可是,它是用好的配料精心燉的,美味佳肴。 下午的時候,我自己單獨去陽明公園玩,買了兩瓶飛雪,一瓶噴雪,我拿著它們四周噴,發覺飛雪是可以干后消逝,而噴雪干了也不會消逝。我用噴雪在地下道上寫了“歡樂”,在植物上噴上飛雪,使植物被雪覆蓋了。 來到陽明公園的假山上,我把飛雪四處噴,讓大地如同
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