1、三年級下學期語文期末質量檢測卷（時間：90分滿分：100分）鴛鴦(yang y mg)卷首寄語：同學們，緊張充實的一個學期又結束了。現在就請打開你智慧的頭腦，來采 摘這些豐收的果實吧！相信只要細心，你一定會完成得很出色的。加油 ！題1.看拼音，寫詞語。f u z e m(10 分) a fanmo f dm6 jing d a c d i ii i Il|l1>ii|i11 411 1nIl |l J.ii|i 1i i 事i i rrII 1 4-ii|i 1 1 11 4!P I k b . PI i1F PV ir 1 11 1 ixi sg m 幣gnu o ru ola zh

2、uzhmg q i d Ou y n 1 i i 船4 l!1 II V1Ii11 .事11IIN 一 1I* I111 船141 II N1 I* I11 1 事I)1 l!iI 1 一 b pV . V «i 11i 1 i.2.給加點字選擇正確的讀音，畫”一。（4 分）號 位、基礎知識。（30分）繼補(f <!ng f eng)模樣(m6 m u )瞭望(lioolido)蓮堂(peng p eng)門舞（fengfeng）塊型（m6m u ） 曾報（jinjmg）3 . 一字多解，給加點的字選擇正確的意思，只填序號。 （4分）.A.種子植物的繁殖器官B.用、耗費 C.受

3、傷 D.形狀像花朵的東西. . - 一 一 、 一 . .內 （1）雖然戰士們都掛花.了，但總算贏得了戰斗。（）（2）秋天，菊花傲然開放，芳香撲鼻。（）（3） 一朵朵浪花在歡快地舞蹈。（）線（4）我們要學會節省，不能隨便亂花.零用錢。（）4 .按要求寫句子。（12分）（1） 一個個輕清脆麗的小球像一串美麗的夢。（縮句）（2）棗核說：“大家都不用愁，我有辦法！ ”（改轉述句）（3）只要把頭發像紫菜卷那樣卷在身上，就.成了松松軟軟的被子了。（用加點詞造句）（4）他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（照樣子補充句子）小麗多才多藝，（5）用修改符號修改病句。有一條漂亮的紅裙子。我推測蜜蜂

4、可能一定找不到家。1.古詩大盤點。（4分）人問四月芳菲盡，竹外桃花三兩枝,、積累運用。（寫錯字不給分，共15分）,野渡無人舟自橫。（滁州西澗）。（大林寺桃花）,春來江水綠如藍。（憶江南）。（惠崇春江晚景）2 .單元用串連。（3分）學習了»,我們認識了膽小鬼小沙；學習了我不能失信，我們從 身上學會了做人要守信用；學習了 （作者）的肥皂泡，我們感受到了童年的美好。造紙術是東漢時代的 發明的，清明上河圖是北宋的 畫的，趙 州橋是隋朝的 設計并參與建造的。3 .美文我牢記。（4分）垂柳把溪水當作 ,山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水, 釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然 人影碎了，草地上蹦跳著。（溪邊

5、）這地方的火燒云變化極多，一會兒 , 一會兒 , 一會 兒, 一會兒。（火燒云）4 .諺語我巧用。（結合語境，寫出恰當的諺語）（4分）大家都說他是個壞孩子，但我從沒見過他做壞事，媽媽讓我不要輕信傳聞，她告訴 小明以前不愛學習，但是他現在知道錯了并向老師道歉， 還保證以后一定認真學習。老師用左傳中的話對他說：“' 、閱讀理解。（25分）（一）肥皂泡（節選）（10分）下雨的時節，不能到山上海邊去玩，母親總教.（ji ao ji co）我們在廊子上吹肥皂 泡。她說陰雨時節天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上點兒水，和弄和弄，使它融化，然 后用一支竹筆套管，蘸

6、上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一個輕圓的網球大小的泡 兒，冉輕輕地一提，那輕圓的球兒便從管上落了下來，軟悠悠地在空中飄游。若用（shcn sh m）子在下面輕輕地扇（shm sh m）送，有時能飛得很高很高。這肥皂泡，吹起來很美麗，五色的浮光，在那輕清透明的球面上亂轉。若是扇得好，一個大球會分裂成兩三個玲瓏嬌軟的小球，四散分飛。有時吹得太大了，扇得太急了， 這脆底（bao b 6）的球，會扯成長圓的形式，顫巍巍的，光影零亂。這時大家都懸著 心，仰著頭，停著呼吸，一 一不久，這光麗的薄球就無聲地散裂了，肥皂水落了下來， 灑到眼睛里，大家都忽然低了頭，揉出了眼淚。1 .用給文中加點的字選擇正確

7、的讀音。（2分）2 .按要求從文中找詞填空。（4分）近義詞：散裂一一（）突然一一（）反義詞：干燥 （）近甸甸 （）3 .什么時候玩肥皂泡比較好，為什么？請用“一一”在文中畫出相關語句。（1分）4 .“大家都忽然低了頭，揉出了眼淚”這句話有兩層意思，第一層是第二層是。（2分5 . “我”愛玩吹肥皂泡，是因為（）（1分）A.吹肥皂泡時，讓我心里充滿快樂、驕傲與希望。B.吹肥皂泡能使我們在下雨天消遣時光。C.肥皂泡透明、美麗。（二）我沒有釣住那條魚（15分）我這一生，有過許多令人難忘的時刻。然而，我經常會想起來的，是第一次跟叔叔去釣 魚。記得那是初秋時節的一天，溫煦的陽光靜靜地照耀著樹林。叔叔帶我去

8、釣魚。我模仿別 人釣魚的樣子，甩出釣線。忽然，誘餌消失得無影無蹤。我趕緊猛地一拉魚竿，沒想到扯出的 卻是一團水草。我失望極了。過了許久，我感覺有什么東西在拽（zhud）我的釣線，并一下子將它拖入了深水中。我連忙往上一拉魚竿，立刻看到一條逗人喜愛的小狗魚在璀（ cu i）璨（can）的陽光下 活蹦亂跳。叔叔我掉轉頭 地喊道我釣住了一條“還沒有哩。”叔叔地說。他話音剛落，只見那條驚恐萬狀的小狗魚鱗光一閃，箭一般地射向河心。釣線上的 魚鉤也不見了。我功虧一簧（ku i ）,快到手的捕獲物眨眼間又溜走了。我分外沮喪，可叔叔卻 地對我說：“記住！在魚兒尚未被拽上岸之前，千 萬別吹噓（xu）你釣到了魚。事

9、情沒成功就自吹自擂一點用也沒有；縱然辦成了也不需要 自夸，這是一個很淺顯的道理。”打這以后，每當我聽到人們為一件尚未辦成的事情而自我吹噓時，我就地回憶起小河邊垂釣的那一幕1 .照樣子，寫詞語。（4分）（1）眼巴巴（ABB式） 自吹自擂（ABAC式） 2 .根據語境，選擇合適的詞語填入文中相應的橫線上。（2分）慢條斯理意味深長情不自禁欣喜若狂3 .給文中的畫線句子加標點符號。（2分）4 .用“一一”畫出文中的一個比喻句，這句話中把 比作。（3分）5 .文中描寫“我”心情變化的詞語有 、。（3分）6 .這個故事告訴了我們一個深刻的道理，請你在文中找到并用“”畫出來。（1分）四、習作天地。（30分）

10、世界上沒有兩片完全相同的葉子，同樣沒有兩個完全相同的人。每個人都有不同的 性格、愛好、優點、缺點。這次習作，就讓我們來寫一寫自己，向別人展示一個真實的 你。標題自擬，記住要抓住自己的特點來寫，并且把句子寫通順。 300字左右。參考答案1 .負責 麻煩 莫非 沒精打采兇猛 懦弱 蠟燭 爭奇斗艷2 .f 6g m u lido y mg f eng m o j ing peng3 .（ 1） C （ 2） A （ 3） D （ 4） B4 .（ 1）小球像夢。（ 2）棗核說，大家都不用愁，他有辦法。（ 3）示例：人犯錯誤不要緊,只要知錯即改，就是好同志。（ 4）示例：她不僅會跳民族舞， 還會彈奏多種樂器，在校園書畫大賽上，她還曾憑著一手飄逸的行書得過獎。（5）加主語，句首加“我”。 刪去“一定”。春江水暖二、1.春潮帶雨晚來急山寺桃花始盛開日出江花紅勝火鴨先知5 .剃頭大師 宋慶齡 冰心（謝婉瑩）蔡倫 張擇端 李春6 .梳妝的鏡子染綠了 撲騰一聲魚兒和笑聲紅彤彤的金燦燦的半4.眼見為實，耳聽為虛。、（一）1.ji o sh n sh n b 天氣潮濕，肥皂泡不容易破裂。的肥皂泡破了，心里不免傷心難過1.示例：（ 1） 笑瞇瞇 急匆匆紫半黃 半灰半百合色 人誰無過？過而能改，善莫大焉。o2.分