1、高三關于生命期末作文高三關于生命期末作文1 大地上的每一個生物，無論是人，動物還是植物，都能讓自我的生命煥發(fā)光榮。 飛蛾為了追求光明，不惜犧牲自我的性命，雖然它只活了幾天，但它在撲向光明的那一刻，它的世界就是多姿多彩的。 平常那不起眼的小草，誰知它竟有如此的氣勢，當大把的野火燒向它那脆弱的身體時，它卻不向那熊熊烈火低頭，當春風拂過它的頭頂時，它又重新煥發(fā)了活力，真是“野火燒不盡，春風吹又生”呀!小草這種堅韌的生命力令我敬佩。 丑小鴨在牧場受盡凌辱，經(jīng)過了一番周折后，丑小鴨依舊堅持存活下去，最終，成為了白天鵝群中的一員。人其實也是一樣的，如：杏林子在身體殘疾的時候，還能寫出一篇篇優(yōu)美的文章，身殘

2、志堅的_迪，她胸部以下的肢體完全不能動彈，可是她還是自學了四國語言 飛蛾為了追求光明，不惜犧牲自我的性命，小草被熊熊烈火燒過之后，還能堅韌的生長，丑小鴨受盡凌辱，但最終還是成為了白天鵝家族里的一員這些都是生命的力量，讓我們熱愛生命，讓明天的我們活得更加光榮有力! 高三關于生命期末作文2 陶行知說：“人有兩個寶，雙手和大腦”但我覺得，人有三寶，這第三寶，就是生命。生命具有兩面性有的堅強不屈，有的懦弱無用;有的敢于突破，有的迂腐守舊而堅強和敢于突破的生命才是完美的。 力克·胡哲從小就患有“海豹肢癥”，是一個沒有四肢的人，但他沒有無望。應對可怕的病魔，他挺起了自我堅強的胸膛。力克·

3、;胡哲在自我殘缺的生命中詮釋了生命的意義：2003年，他取得了會計與財務規(guī)劃雙學士學位。2014年，他出版了書籍堅強站立：你能戰(zhàn)勝凌辱。身體是父母給予的，但好運是自我打拼出來的。僅有堅韌的生命，才能造就完美的幸運。 彈涂魚，看上去是地地道道的魚，生物學上也是。但令人大跌眼鏡的是，彈涂魚竟能上岸存活!為什么?是因為彈涂魚能夠深吸一口水，將這口水當作氧氣罐，幫助自我呼吸。科學家說：“彈涂魚絕對是整個魚類里最頂尖的探險家和變更家。”假如彈涂魚沒有這一招，恐怕就永久無法領會到陸地上的奇景了，能夠說，彈涂魚就是我們人類的“生命導師”。它們給予了我們一個啟發(fā)：生命的意義在于探究，在于創(chuàng)新，在自我有限的生命

4、里不斷向前跳躍，前面可能就有無限的新天地! 每個人都有生命，但每個人的命運各不相同。不管怎樣，最重要的是給自我的“生命堡壘”添磚加瓦，去開創(chuàng)屬于自我的新天地!這，就是生命的意義所在，也是我對生命的感悟。 高三關于生命期末作文3 我時常被周圍的人和事物感著。有了花草樹木才有生命的喝彩，藍藍的天，白白的云，才能一望無際，所以我在感動的生命中成長。學會感悟生命，時時刻刻都在上演自我的生命。 我的朋友告訴我，生命是崎嶇坎坷的路，路上有荊棘讓你度過，路上也有鮮艷的花和嫩綠的草陪著你。想想這成長的路上，有著許多的苦惱，挫折，成功什么的。是啊，友人的話很對，生命是條坎坷的路。 教師告訴我，生命是充滿遺憾的，

5、又充滿拼搏，拼搏中有許多對手較量，這并不可怕，可怕的是戰(zhàn)勝自我。看著教師的面龐，我點了點頭，生命真得地一場無休止的戰(zhàn)爭。 父母告訴我，生命如盤重要的棋，要象小卒子一樣，勇敢的前進。是的我要做一個無名的小卒，要生命的苦海中默默的前行。 生命有如風雨雷電。象風，它告訴我生命是如此的輕快;象雨，它告訴我生命在旦夕是這樣的淋漓盡致;象雷，它告訴我生命是如此的強盡有力;象電，它告訴我是如此的亮麗透明。 自然界的生物，它們每時每刻就在演義自我的生命。大千世界，生命是多姿多彩的。然應對我來說，生命是首交響曲，是顆感恩的心。 為了生命，我要發(fā)奮努力;為了生命，我要學會感悟。 高三關于生命期末作文4 一望無際，

6、漫漫沙漠，唯有胡楊那千年不倒的身軀守護著大漠，堅強的與惡劣環(huán)境作斗爭，不屈不撓，我感悟到了什么是堅韌與勇敢;懸崖峭壁、奇石林立，凸于石縫中的古松對著太陽微笑，沒有任何抱怨，我感悟到了什么是樂觀。 悟，我從世間萬物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與堅韌、樂觀與自信、職責與奮斗。人的一生沒有一路平坦，充滿了坎坷與困難。只要靠著勇敢與堅韌，一路上將會觀賞到漂亮多姿的風景。看_迪的人生，成就了輪椅上的傳奇。靠著勇敢與堅韌，生命之花依舊在她那里綻放。看貝多芬的人生，那是永久激昂澎湃的交響曲。靠著勇敢與堅韌，生命之曲依舊在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。感悟我得到了人生一寶：勇敢與堅韌。 生命的歡樂多源于

7、樂觀的心態(tài)和永久的自信。當我在享受著絕美的“千手觀音”時，強烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的存在，她們用手臂的勾勒譜寫了生命的神話。縱然她們沒有同常人一樣的表達，沒有同常人一樣的聽力，可是憑借著自信與樂觀，她們依舊創(chuàng)造著漂亮與微笑。這即是生命的傳奇。感悟我得到了人生一寶：自信與樂觀。 當苦難來臨時，洪戰(zhàn)輝沒有退縮，沒有可怕，是職責告訴他要為挑起整個家庭的重擔而奮斗;當一次次的失敗降臨時，黃伯云沒有放棄，是職責告訴他要為祖國的強大而奮斗;當病魔降臨時，叢飛沒有倒下，是職責告訴他要為貧窮的孩子活下來。是什么讓這平凡而一般的生命變得熠熠生輝?有個聲音告訴我是職責與奮斗成就了他們的偉大。這即

8、是生命的平凡，卻不平凡。感悟我得到了人生一寶：職責與奮斗。 他們其實都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，勇于挑戰(zhàn)，敢于承當起生命的重量，超越生命的光華，書寫大寫的人生。 高三關于生命期末作文5 光陰似箭，日月如梭。我不明白時間是漫長還是短暫，生命是堅韌還是脆弱。 老天是公平的，生命予每個人僅有一次，生為死之始，死為生之終，概莫如是。惋惜世人看透的不多，才有貪官奸商小人的登場，才有為名為利傾軋的上演。等到真正領悟時，潛意識里的世外桃源早已在塵世的醉生夢死中迷失，珍藏在心底那田園詩般風光早被世間的忙碌洗滌得蕩然無存。 生命就像大自然有春夏秋冬一樣沉著，一樣簡單，一樣自然

9、。每一個季節(jié)都有自我獨有的漂亮：春的綠葉與生機，夏的清蓮與淡雅，秋的楓菊與成熟，冬的白雪與深沉，就如同每個人的人生一樣多姿多彩。然而無論是綠葉清蓮，還是楓菊白雪，終究無法在這世間久留，就似我們的生命。 記得有一次，我從涅盤經(jīng)上看到這樣一句話：“生命之息，過于山水，今日雖存而明日難知。”在浩渺的時間長河里，生命如芥，可是滄海一粟耳。生命之渺小之脆弱，就像風中隨時掉落的花朵，任誰也無法挽留。 生命是脆弱的，但也是幸福的。我們能夠感受到天地之間充滿靈氣，草露清清，還有人世間的人情冷暖等。當我們心境煩躁是，便能夠緩步在草坪上放松心境，大叫一聲，將苦惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后，如同這個世界就僅有我一個人。當我們灰心

10、喪氣時，能夠想想那路邊的青草，草為了汲取陽光，能夠不顧一切的堅持到底，而我們又何嘗不可呢?當我們受傷時，便會有人伸出援助之手，讓我們不必單獨應對困難，充滿信心勇往直前。 生命之花，可能如曇花一現(xiàn)，沒多久它就凋謝了。它有時脆弱有時堅強，那就要取決于它主人對人生的態(tài)度。假如主人認真一絲不茍，那它就是堅韌的;相反，它就是脆弱的。所以，我們要珍愛生命，使它精彩又完美。 高三關于生命期末作文6 花的芬芳，葉的翠艷，清風鳥鳴，碧空閑云，在柔和的天邊交錯成季節(jié)里的清香。每一天早上，就是這種清香伴著我輕快的步子，一向延伸到教室。 于是，生命的清香縈繞于身邊;于是，生命的悸動盛開在心空。 這清香或許就是生命的氣

11、息吧! 不知是從何時起起，便開始留意這生命的靈動。只記得，園子里的桃花墜滿枝條時，我從不曾忘記在走過時，跟這如云似霧的粉紅大聲招呼;只記得，路邊的杜鵑主宰了整塊綠地時，我從不曾忘記要駐足欣賞一番這綻放得雅然嫣然的姹紫嫣紅;只記得，花盆里的月季忍俊不禁，飽含嫵媚地展現(xiàn)腰姿時，我從不曾忘記用心去體會這生命的釋放。 今夜星繁，嬋娟高照。溫柔的銀白如泉一瀉千里，鍍在后山的每一株草，每一棵樹上，如夢境般柔和，流暢。云云眾生盡在此刻把生命闡述得淋漓盡致! 如此良辰美景，叫人怎樣把“物竟天擇，適者生存”的殘酷與之聯(lián)系起來?然而，無論是“小荷才露尖尖角”的清雅，還是“接天蓮葉無窮碧”的張揚，都是從生命之輪開始

12、運轉的那一剎那開始，歷盡了很多次的考驗。涅磐，重生，蛻變，順自然之理，應天地之道，于無休止的斗爭之中搶得生存的一席之地。原先，生命是如此的堅韌不拔，原先生命如童話般傳奇絢麗，原先生命僅有在經(jīng)歷磨難之后，才能綻放出最明亮奪目的光輝!我不禁對生命肅然起敬，因為她的偉大，因為她的平凡。 晚風吹來，帶來蟲子的鳴叫，種子在土壤里萌動的聲音，還有葉子的心跳，如此悅耳，如此動人! 用心靜默。 生命真美! 高三關于生命期末作文7 生是偶然，死是必定。生與死，除了那幾聲呼吸，幾陣痛哭外，便再沒了別的，那么，生與死之間的生命呢? “有沒有想過某一天失去生命的情形呢?”“咳，那么忙，誰有空想那個!”是啊，我們的太忙了。五彩紛呈的社會，變化萬千的信息，我們忙著學習、工作、研究、吃喝拉撒睡玩因為忙，所以有些人也忘了生命。 生命是什么 有人說生命是初生的稚嫩，少年的純真，青年的朝氣，中年的穩(wěn)健，老人的睿智。 有人說，生命是母親的慈祥，父親的嚴厲，愛人的柔情，朋友的關切。是一切感情的組合體。 有人說，生命是夕陽襯落霞，青松立峭壁，萬里平沙落秋雁，三月陽春和白雪;是寶刀快馬，金貂美酒;是孤月冷歌的漂泊。 可是，自然賜予我生命，也賜予我生命的源泉。多彩的世界永久會給我新的期望。轉眼間，又快到草長鶯飛的季節(jié)了。雖然寒意越來越撐不住了，既然到了該走的時候，還留戀什么呢?我只要一閉上眼睛，腦海連忙出