1、高二（上）語文第二單元測試題、選擇題1、選出下列讀音中錯誤的一項是:W （ I ei）殷（y m）巖泉 捻（ni an）芹（j i ）麥瞑（m ing ）濠（I立）水驟（zh 6u）然 琴弦（xi on）A、天姥（m u） B、臺（tai）州 C、澹澹（d cn） D、匍然（h ong）對壘（I ei）霓（n f ）裳纖（xi an）云雕欄玉砌（q I ）緒：心情、情緒暮靄：傍晚的云氣霽：雨、雪停止，天晴 初程：指整裝待發2、下列各項中沒有錯別字的一項是： A、熊咆龍吟殷巖泉，粟深林兮驚層顛 B、銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴 C、五凌年少爭纏頭，一曲紅綃不知數 D、想當年，金弋鐵馬，氣吞萬里

2、如虎 3、下列加點語解釋不正確的一項是： A、都門帳飲無緒B、暮靄沈沈楚天闊C、夜雪初霽D、解鞍稍駐初程4、下列詞句理解不正確的一項是:A、B、寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇 多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節”交待了離別的時間、地點和環境氣氛。”表明作者在此情此景當中所產生的離情別緒和古人一樣深。C、自胡馬窺江去后，廢池喬木猶厭言兵”前一句寫揚州破壞的原因，后句寫戰亂造成的慘狀。D、二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲”表達出物是人非、今不如昔的景象,無限痛惜之情溢于言表。5、下列詩句都有季節景物的描寫，若依春夏秋冬時序排列，正確的一項是：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯

3、。寒蟬聒梧桐，日夕常悲鳴。荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。A、B、C、D、6、下列詩句，與“安得身如芳草多，相隨千里車前綠”的送別情懷最相近 的選項是：A、勸君更進一杯酒，西出陽關無故人 B、請君試問東流水，別意與之誰短長 C、莫愁前路無知己，天下誰人不識君D、唯有相思似春色，江南江北送君歸 二、 閱讀下面柳永的一首詞，完成 7-9題：八聲甘州對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風凄緊，關河冷落，殘照當樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長江水，無語東流。不忍登高臨遠，望故鄉渺邈，歸思難收。嘆年來蹤跡，何事苦淹留。想佳人、妝樓顓望，誤幾回、天際識歸舟。爭知我、倚闌干處，正恁凝愁。注：顫望”即仰望；

4、爭“同怎。7、對該詞詞句解釋不正確的一項是：A、 瀟瀟暮雨”指傍晚的雨勢急驟。B、 苒苒物華休”指美好的景物逐漸凋殘。C、 何事苦淹留 ”不知道什么原因留連于此，不忍離去。D、 芷恁凝愁”正有許多愁緒凝結，如此難以排解。8、對該詞詞句所作的比較分析不正確的一項是：A、 對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”一句與雨霖鈴中的“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”一句在全詞中所起的作用是相同的；B、 紅衰翠減 ”一句與李清照如夢令中綠肥紅瘦”一句從煉字修辭的角度來看有相同的妙處。C、惟有長江水，無語東流”與姜夔 揚州慢 中的 匕十四橋仍在， 波心蕩,冷月無聲”同樣有此時無聲勝有聲的效果。D、 關河冷落，殘照當樓

5、”與辛棄疾永遇樂中的斜陽草樹，尋常巷陌描寫的都是山河破敗之景象。9、對該詞有關內容和手法的分析不正確的一項是：A、該詞上闋寫景，景中寓情。特別是是處”與 惟有”兩句動靜結合，衰榮相對，又蘊含作者的憂愁。B、下闋抒情。 想佳人”與 爭知我”兩句對照呼應，刻劃出天各一方的一對 戀人的相思之苦。C、本詞情景交融。景是蕭條破敗之景，與姜夔揚州慢中所寫之景幾近相同；情是離別相思之情，雨霖鈴中抒之情別無二致。D、本詞中 時“漸“望“嘆“爭等字都一字領起，稍作停頓，然后下接幾 字或一句。、閱讀南唐后主李煜浪淘沙一詞，完成10-11 題:浪 淘 沙簾外雨潺潺，春意闌珊。羅衾不耐五更寒。夢里不知身是客，一晌貪歡

6、。獨自莫憑欄，無限江山。別時容易見時難。流水落花春去也，天上人間。10、對這首詞文句的解說，錯誤的一項是：A、 春意闌珊”表面是指春意凋零，實際上是表達逝者如斯，時不再來的慨 嘆。B、無限江山”和作者另一首詞的詞句四十年來家國，三千里地山河”所指是一樣的，都是指南唐山川。C、 夢里不知身是客”表面是寫夢境，實際是寫夢醒后的情況。只有夢醒，才知道自己的客人身份。D、流水落花春去也，天上人間”一句感嘆自己大好時光已去，昔榮今衰簡直相隔天地之遙。11、對這首詞分析不恰當的一項是：A、這首詞上闋從景寫起，由景到情，將夢境與現實，歡樂和悲愁交織在一 起。重在抒發亡國之痛。B、詞中塑造了一個失去故國，一夢

7、醒來無限辛酸的亡國之君形象。全詞都運用描寫手法，把人物形象刻劃得栩栩如生，躍然紙上。C、 別時容易見時難”這一句是從李商隱無題詩中的相見時難別亦難”化用而來的。它抒發了人世間離愁別恨的深沉感受，被后人廣為引用。D、詩中運用白描、對照、比喻等手法。語言精練生動，富有感染力。四、閱讀姜夔永遇樂一詞，完成12-14題：永 遇 樂次稼軒北固樓詞韻云鬲迷樓 ，苔封很石 ，人向何處？數騎秋煙，一篙寒汐，千古空來去。使君心在，蒼崖綠嶂， 苦被北門留住。有尊中酒差可飲，大旗盡繡熊虎。 前身諸葛，來游此地，數語便酬三顧。樓外冥冥，江皋隱隱，認得征西路。中原生聚，神京耆老，南望長淮金鼓。問當時依依種柳，至今在否？

8、注：鬲同隔；迷樓在揚州，與京口北固亭隔江相望，是隋煬帝巡幸江都時所建。很石：在北固山甘露寺，相傳三國時劉備與孫權在其上共商破曹大計。用典：東晉征西大將軍桓溫駐守京口時曾有京口酒可飲，箕可使，兵可用 ”的豪言。用典：東晉征西大將軍桓溫北伐時眼見早年手植之柳已長大，不禁感嘆樹猶如此，人何以堪12 對該詞有關加點詞的解釋正確的一項是：次韻：用原詩詞的韻作詩詞。使：假使。江皋：江邊高地。中原：指北方淪陷區。神京：指當時南宋都城臨安。金鼓：借代南宋軍隊。A、B、C、 D、13、對該詞詞句分析不正確的一項是：A、 數騎秋煙，一篙寒汐，千古空來去”與辛詞 舞榭歌臺，風流總被雨打風吹去”含義相同，均寓有英雄難

9、覓，江山寂寞，時勢消沉之感慨。B、 宥尊中酒差可飲，大旗盡繡熊虎”一句是贊頌辛棄疾文武風流，豪氣四益，且麾下兵精將猛已作好了北伐準備。C、前身諸葛，來游此地，數語便酬三顧”是把辛棄疾比作諸葛亮，認為北伐中原，唯辛棄疾可擔大任。D、問當時依依種柳，至今在否”此句是感嘆年華易逝，功業無成，北伐難以指望。與辛詞相比略顯消極。14、對該詞思想內容和表現手法的分析不恰當的一項是：A、該詞與辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古一詞用韻相同，都是處“住”去“虎“顧”路”鼓“否”等字押韻。B、該詞與辛棄疾永遇樂京口北固亭懷古一詞均用典較多，且均表達出對南宋王朝的憤懣和對英雄業績的向往。C、該詞著力塑造了一個作者所崇敬的

10、當代英雄一一辛棄疾的形象，并在 這一英雄豪杰的形象里寄寓了作者自己的政治理想，己即盼望北伐成功國家統一。D、該詞是刻意學辛詞的作品，但頗有變化。既擺脫了婉約派之低沉綺麗，亦無豪放派之悲壯雄奇，獨顯空靈悠遠雋雅之致。五、閱讀李白的獨坐敬亭山，完成15 16題眾人高飛盡，孤云獨去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。15、對這首詩的詞語的解說，不正確的一項是A、“盡”和“閑”二字，寫出了詩人在鳥飛遠、云飄去時的孤獨之感。而 一個“閑”字，表明了詩人獨坐之久和心情的無羈絆，也像一朵孤云飄來飄 去。B、“相” 與“兩”二字同義重復，將詩人與敬亭山的關系拉近，表達了詩 人與敬亭山之間的深厚感情。C、“兩不厭”意思

11、是說詩人面對敬亭山的美景百看不厭，一往情深。D、“只有”二字更加突出了詩人對敬亭山的喜愛之情；同時。也流露出詩人內心深深的孤獨和寂寞16、對這首詩的賞析，不恰當的一項是A、詩的前兩句，以鳥盡、云去寫出了山的空曠寂寥，這是以動襯靜，在于 烘托詩人心靈的孤獨和寂寞。B、詩的后兩句，運用擬人的手法表現詩人對敬亭山的喜愛，其實是詩人自 我心靈相吊。“不厭”之語，似為出世的灑脫，實則仍然深含入世的感傷。C、詩的表現是寫詩人與敬亭山相視含情，實際上正是詩人因遭冷遇被排斥、懷才不遇而產生的孤寂之感的真實流露。其中，詩人寄情山水，而不愿奴顏 婢膝奉承迎合的高潔品德也顯露一面。D、通看全詩，奇美瑰麗的想象與對大

12、自然不著痕跡的喜愛之情的描寫，巧 奪天工，充分表達了詩人對大自然的贊美之情。這正是這首詩的命題所在。六、 閱讀下列六首杜牧的詩，按要求填空：（12分）贈另J （其一）娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。 遣懷落魄江湖載酒行，楚腰纖細掌中輕。寄揚州韓綽判官青山隱隱水迢迢，春盡江南草木凋。嘆花恨尋芳到已遲，往年曾見未開時。泊秦淮 商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。赤壁折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認前朝。 請把下列詩句分別歸原到上面六首詩中去（只填序號）煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。十年一覺揚州夢，贏得青樓薄彳幸名。如今風擺花狼藉，綠葉成蔭子滿枝。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。東風不與周郎便，銅雀春深鎖二

13、喬。春風十里揚州路，卷上珠簾總不如。七、默寫（六題中選五題完成）每空1分，共10分1、李白的夢游天姥吟留別的詩眼是：2、移船相近邀相見，添酒回燈重開宴。, 3、三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。, 。4、, 。 滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。5、雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。? 6、多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節！? 八、閱讀下面詩詞，回答問題（15分）憶江南 白居易（一）江南好，風景舊曾諳。日出江花紅似火，春來江水綠如藍。能不憶江南？（二）江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游？（1）這兩首詞在內容上有什么異同之處？相同之處： （ 4 分）不同之處： （ 4 分）（2

14、） “能不憶江南” 一句與詞中哪一句相呼應？（ 3 分）（3） “何日更重游” 一句表達了作者怎樣的思想感情？（ 4 分）九、語言表達（15分）1、模仿前面的句式，在橫線上填入適當的詩人和詩句，使前后句語句順暢連接。（6分）在我國悠久的人文歷史上，瀟灑的高雅人士不可勝數。他們的瀟灑各 有千秋，有莊子的“鯨鵬展翅九萬里”的瀟灑，有譚嗣同的“我自橫刀向天 笑，去留肝膽兩昆侖”的瀟灑，有 ，有他們的瀟灑，早已超越了表面的行為舉止。2、從陶淵明歸去來兮辭的句子“樂夫天命復奚疑”、“曷不委心任去留”、“鳥倦飛而知還”中選出五個字，組成一句詩，填入下面一首律詩空缺處，使之完整。（4分）云岫不知遠，巾車行復前。仆夫尋老木，童子引清泉。矯首獨傲世， 。農夫告春事，扶老向良田。（蘇軾歸去來集字十首 )5 分)3 、請根據下列下聯，撰寫上聯。上聯： 下聯：風落 一 階 秋高二（上）語文第二單元測試題（答卷）班級 姓名 座號 成績一五選擇題（共 48分）高二（上）語文第二單元測試題（答卷）班級 姓名 座號 成績一 五選擇題（共 48分）題號123456789101112