1、小學語文五年級上冊課內閱讀復習試題 （一）我跨進店門，暗喜沒人注意。我踮起腳尖，從大人的腋下鉆過去。喲，把短發弄亂了，沒關系，我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找，卻找不到那本書。從頭來，再找一遍。啊！它在這里，原來不在昨天的地方了。   我急忙打開書，一頁，兩頁，我像一匹狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味！   1、“它在這里”中的“它”指的是_。  2、“我像一匹狼，貪婪地讀著。”這句話把“我”比作_，這個比喻形象地說明了_。   

2、3、文中的破折號的作用是_。   4、文中最能體現“我”復雜心理的一個句子是                                 作者這樣說的原因是：_ 5、這段話選自    &

3、#160;  ，作者是        6、聯系上下文解釋。貪婪                                     &#

4、160; 7、描寫我動作的詞有：                       ，這些詞寫出了顧客      ，更表現我對讀書的            。     

5、;    （二）這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈合精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！  1、聯系課文，理解下列詞語。   大抵：_ 骨氣：_   折節：_   &#

6、160;                                       2、（1）仿照例句，用帶點的詞語造句。例：她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈合精神，愈秀氣。  

7、; _                         （2）用“有有有”寫句話_ _ 3、說說外祖父喜愛梅花的原因。   _ _ 4、梅花有什么樣的秉性？   _   5、抄寫一些有關梅花的詩句：  

8、; _      （三）搖花對我來說是件大事。所以，我總是纏著母親問：“媽，怎么還不搖桂花呢？”母親說：“還早呢，花開的時間太短，搖不下來的。”可是母親一看天上布滿陰云，就知道要來臺風了，趕緊叫大家提前搖桂花。這下，我可樂了，幫大人抱著桂花樹，使勁地搖。搖呀搖，桂花紛紛落下來，我們滿頭滿身都是桂花。我喊著：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”  桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過年時還可以做糕餅。全年，整個村子都浸在桂花的香氣里。   1

9、這個文段選自               。這段話講的是：_。  2、給下面的詞語找反義詞。   大（     ）  早（      ）  短（      ）  樂（    

10、60; ）  香（     ） 前（     ）   3、第一段主要講了什么？    _4、桂花有什么用途？    _ 5、用“”劃出桂花落下來時像下雨一樣的句子。   6、“好香的雨”指的是：（            

11、                            ）       7、一個“浸”字說明了什么？_       （四）松鼠是一種漂亮的小動物，乖巧，（馴  

12、 訓）良，很討人喜歡。它們雖然有時也捕捉鳥雀，卻不是肉食動物，常吃的杏仁、榛子、櫸實和橡栗。它們面容清秀，眼睛閃閃發光，身體（矯  嬌  驕）健，四肢（輕  清  青）快，非常敏捷，非常機警。玲（瓏  攏  垅）的小面孔，襯上一條帽纓形的美麗尾巴，顯得格外漂亮。尾巴老是翹起來，一直翹到頭上，自己就躲在尾巴底下歇（涼  晾）。它們常常直豎著身子（坐  座）著，（像  象）人們用手一樣，用前（爪 &#

13、160;瓜）往嘴里送東西吃。可以說，松鼠最不像四足獸了。        1、把文段中括號里不恰當的詞語劃去。2、按要求寫詞語。    寫近義詞：  敏捷（                ）      美麗（   

14、;             ）   寫反義詞：  漂亮（                ）      喜歡（       

15、0;        ）   3、松鼠常吃的是：_，所以它不是_動物。    4、“松鼠是一種漂亮的小動物”，請用“”劃出描寫它的外貌的語句。    5、為什么說松鼠最不像四足獸呢？    _6、松鼠的特點是什么？ _7、這一段話主要講了什么？  _8、我還喜歡的小動物有：     

16、0;                                                 

17、0;  （五）另一種“夾絲玻璃”不是用來防盜的。它非常堅硬，受到猛擊仍沒有一點兒損壞，即使被打碎了，碎片仍然藕斷絲連地粘在一起，不會傷人。有些國家規定，高層建筑必須采用這種安全可靠的玻璃。   1、用“”把這段話分成兩層，并寫出層意。   _ _2、“夾絲玻璃”的特點是_，作用是_。   【拓展運用】   請你試著做一回發明家，把你想發明的玻璃用你喜歡的方式寫出來。   _   

18、0;  （六）大氣中的氣體容易散射紫、藍、青三色光，所以一般情況下天空呈現藍色。灰塵則不同，它不加選擇地散射七色陽光。我們看到遙遠的天空隨高度降低而逐漸由藍變白，就是因為底層大氣中的灰塵含量較高。假如大氣中沒有灰塵，由于只存在氣體對陽光的散射，整個天空將始終是蔚藍色的。 1、找出本段中表示顏色的詞語寫下來。   _   2、灰塵在散射太陽光時有什么特點？   _3、我們在地面上看到的天空是蔚藍色的原因是：_4、假如大氣中沒有灰塵，天空將變成什么顏色？  &

19、#160;_       （七）我抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的月光下看不見其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父親。   盡管沒有人看到我們，更無人知道我是在什么時候釣到這條鱸魚的，但是，從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回湖里。大鱸魚有力地擺動著身子，一轉眼便消失在湖水中了。   1、“我”的心情是怎樣變化的？   _  

20、0;2、父親要“我”把鱸魚放回湖里的說話態度如何？   _   3、在無人知道的情況下，父親為什么要“我”把釣到的魚放回湖里？這說明了什么？   _（八）現在，我已經有了很多作品，出版了一部部小說、戲劇和電影劇本。我越來越體會到我當初是多么幸運。我有個（     ）的母親，她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？精彩極了！”我還有個（    ）的父親，他總是皺著眉頭說：“這個糟糕透了。”一個作家，應該說生活中的每一個人，

21、都需要來自母親的力量，這種愛的力量是靈感和創作的源泉。但是僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途。所以還需要警告的力量來平衡，需要有人時常提醒你：“小心，注意，總結，提高。” 這些年來，我少年時代聽到的這兩種聲音一直交織在我的耳際：“精彩極了”，“糟糕透了”，“精彩極了”，“糟糕透了”它們像兩股風不斷地向我吹來。我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發點那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。 1、在括號里填入恰當的詞語，并在文中找出下列詞語的近義詞：小心（ 

22、0;     ）   鼓勵（       ） 2、兩種聲音是             和             ，它們像          

23、;        。這是一個          句，是把                 比作                &#

24、160;。（4分）    3、“我謹慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風刮倒。”你是怎樣理解這句話的？（3分）   _                                  

25、                                                  

26、                                                  

27、  4、“但是僅有這個是不全面的”這句話中，“這個”指的是什么？為什么說它不全面？（3分） _                                       

28、0;                                                 

29、0;                                                5、你覺得擁有這樣的

30、母親和父親的“我”幸福嗎？為什么？（3分） _6、我從劃線的句子中體會到： _                                          

31、;                                                  

32、;                                               （九）父親說：“花生的好處很多，有一樣（ ）

33、：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。” 我們都說是，母親也點點頭。    父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”   我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人。”   父親 說：“對。這是我對你們的希望。”    我們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話深深地印

34、在我的心上。 1.這段話出自  。這篇文章以( )為線索，依次寫了_、_、_，_為了借花生的特點說明（ ）的道理，贊美 _的精神，作者詳細地寫了（                  ）的經過。通過這一過程告訴我們一個道理：         _ _ 2.文中花生最可貴的特點是_ _

35、            。在敘述時作者將花生和_、_ 、_ 進行對比。這樣作比較的用意是：_3體會意思：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用”。 _4. “那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人”。 “有用的人”指什么？“體面”是什么意思？體會句子的意思。 “有用的人”指的是：         

36、0;                                         _體面：_        

37、;     整個句子的意思是：_5. 我能在括號里填上最合適的關聯詞語。 1 ）、它(     )不好看，(     )很有用。2）、 它(     )好看，(     )很有用。 3）、 它(     )好看，(     )有很多人都喜歡它。 6、

38、 在生活中哪些人，也像落花生那樣不圖虛名、默默地做著奉獻？請聯系實際，寫一寫。 _ 8、寫出下面詞語的近義詞。    可貴（            ）      立刻（            ）      愛慕

39、（             ）      （十）有一天，我伏案寫作時，它居然落到我的肩上。我手中的筆不覺停了，生怕驚跑它。待一會兒，扭頭看，這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了，銀灰色的眼瞼蓋住眸子，小紅爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。我輕輕抬一抬肩，它沒醒，睡得好熟！還咂咂嘴，難道在做夢？   我筆尖一動，流瀉下一時的感受：   信賴，往往創造出美好的境界。

40、60;1、給加點的詞語選擇正確的解釋。   伏：A身體向前靠在物體上；B低下去；C隱藏；D初伏、中伏、末伏的統稱   （1）解放軍戰士潛伏在樹叢里。（      ）  （2）三伏天里溫度最高。（      ）（3）我伏案寫作。（      ）       （4）河里的波浪時起時伏。（ &#

41、160;    ）   2、“這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了”中的“小家伙”一詞反映了_（十一）然而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我！”   他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。挖到第38小時，他突然聽見瓦礫底下傳出孩子的聲音：“爸爸，是你嗎？”   是兒子的聲音！父親大喊：“阿曼達！我的兒子！”   爸爸   真的是你嗎&

42、#160;  是我   是爸爸    我的兒子   “我告訴同學們不要害怕，說（           ）我爸爸活著（           ）一定會來救我，也能救大家。因為你說過，（      

43、0;     ）發生什么，你（            ）會和我在一起！”       1、文段選自課文                     

44、60;                 。    2、給文段中缺標點的地方加上標點符號。    3、給文段中的括號加上關聯詞語。    4、文中表明時間的詞語有哪些？_5、父親心中只有一個念頭是什么？ _ 6、用“”畫出描寫父親外貌的句子。    7

45、、聽到孩子的喊聲后，父親是怎樣的心情？_ 8、兒子從父親身上學到了什么？_9、從以上描述，看出父親怎樣的品質？_ （十二）圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風光的山鄉村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不公有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內，有如漫游在天南地北，飽覽著中外風景名勝；流連其間，仿佛置身在幻想的境界里。 圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅

46、禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶，所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。 1、為什么說圓明園是“當時世界上最大的博物館、藝術館”？ _ 2、第一段介紹了圓明園的哪幾種景觀？ _ 3、第二段中的畫線句在文中起什么作用？ _ 4、第二段采用的結構形式是_ 5、第一段中畫線句可以換成“圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有象征著田園風光的山鄉村野；有象征著熱鬧街市的買賣街，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣” 嗎？為什么？ _ _    &

47、#160; （十三）五位壯士（矗立    屹立）在狼牙山頂峰，（回望    眺望）著群眾和部隊主力遠去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上露出勝利的喜悅。班長馬寶玉（感動    激動）地說：“同志們，我們的任務勝利完成了！”說罷。他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了，然后走到懸崖邊上，像每次發起沖鋒一樣，第一個縱身跳下深谷。戰士們也昂首挺胸，（互相    相繼）從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們壯烈豪邁的口號聲： “

48、打倒日本帝國主義！”   “中國共產黨萬歲！”   這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！   1、文段選自                                         。    2、把括號里不恰當的詞語劃掉。    3、按