1、語文S版三年級語文上冊詞語練習題一、選字填空：在 再 （ ）見 現（ ） （ ）家 （ ）現后 候 時（ ） 以（ ） （ ）來 （ ）鳥進 近 （ ）出 前（ ） 遠（ ） 逼（ ）喝 渴 口（ ） （ ）水 （ ）茶 （ ）死克 刻 （ ）苦 （ ）服 休（ ） 時（ ）竟 競 究（ ） （ ）賽 （ ）然 （ ）走練 煉 鍛（ ） （ ）習 冶（ ） 操（ ）宵 霄 元（ ） 云（ ） （ ）夜 重（ ）馱 駝 駱（ ） （ ）著 （ ）運 （ ）背做 作 （ ）事 （ ）業 操（ ） 制（ ）佛 拂 （ ）像 吹（ ） 仿（ ） （ ）面祥 詳 （ ）情 慈（ ） （ ）細 端（ ）辯

2、 辮 辨 （ ）別 （ ）解 （ ）繩 分（ ）篇 偏 遍 （ ）旁 （ ）地 （ ）章 （ ）正幕 暮 慕 羨（ ） （ ）色 （ ）布 夜（ ）制 治 幟 （ ）病 （ ）止 旗（ ） （ ）度已 以 己 （ ）前 自（ ） （ ）經 而（ ）的 地 得春天來了，我們到江邊（ ）公園里去玩耍。公園里（ ）花開了，有粉紅（ ）桃花，雪白（ ）的梨花，金燦燦（ ）迎春花一只只美麗（ ）蝴蝶快樂（ ）在花叢中飛來飛去，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳（ ）唱歌。那邊，小朋友們玩（ ）多開心，傳來了一陣陣清脆（ ）笑聲二、選詞填空。1倒影 倒映 掩映（1）湖心的三個小島（ ）在綠樹叢中。（2）一座彎彎的小橋（

3、）在水中，留下了美麗的（ ）。2姿勢 姿態（1）東東寫字的（ ）非常正確。（2）秋天，公園里的菊花開了，一朵朵菊花（ ）萬千，美麗極了。3試驗 實驗（1）我們這節課到（ ）室里上。（2）經過無數次（ ），衛星終于上天了。4豐盛 豐富（1）這頓晚餐太（ ）了。（2）（ ）的節目，使我們忘記了疲勞。5連續 繼續 陸續（1）解放軍向敵人陣地（ ）開炮。（2）中場休息之后，足球賽（ ）進行。（3）下課了，同學們（ ）走出教室。6改正 改進（1）工作人員的服務態度有了明顯的（ ）。（2）我們要發揚優點，（ ）缺點，做一名好學生。7防止 阻止（1）為了（ ）發霉和蟲蛀，小牛經常把那袋麥子搬到屋外透透風、曬

4、曬太陽。（2）警察叔叔站在馬路中央，（ ）每一位行人闖紅燈。8收獲 收成（1）今年糧食（ ）不錯，家家麥囤里堆得滿滿的。（2）我把麥子種下了地，這都是我的（ ）。9要求 請求（1）老師（ ）我們在下課之前把作業做好。（2）由于我的功課還沒有完成，所以我沒有答應他一塊兒玩的（ ）。10強大 強壯（1）現在，我們的祖國已經變得越來越（ ），再也不會受別國欺負了。（2）經過一段時間的鍛煉，他的身體（ ）多了。11降臨 降落（1）夜幕（ ）了，草葉上、花朵上、禾苗上出現了一顆顆小露珠。（2）飛機已經（ ）在機場的跑道上。12親切 關切（1）奶奶（ ）地對小明說：“穿好衣服，別著涼。”（2）售貨員阿姨（

5、 ）地對冬冬說：“小朋友，歡迎下次再來。”13突然 忽然（1）他的心臟病（ ）發作，一下子倒在地上。（2）天上（ ）下起了雨。14囑咐 叮囑（1）媽媽反復（ ）他考試不能再粗心了。（2）王晶把老師（ ）的事告訴了爸爸。15詳細 仔細（1）王寧做什么事情，都非常（ ）。（2）張晶的這篇文章，寫得十分（ ）。16張望 看望（1）聽到叫喊聲，他四處（ ）。（2）我和同學去（ ）生病的李老師。17奇怪 奇特（1）真（ ），今天竟然下起了大雪。（2）黃山的迎客松很（ ），特別引人注目。18透明 透亮（1）石榴成熟了，石榴的子兒晶瑩（ ）。（2）這是一塊（ ）的玻璃。19贊揚 贊美（1）老師（ ）張強同學

6、的字寫得好。（2）同學們高聲（ ）我們偉大的祖國。20精彩 精美（1）景德鎮（ ）的陶瓷在世界上很有名。（2）在校運會上，班長代表全班同學做了（ ）發言。21熱鬧 熱烈 熱情（1）“猴子爬竿”的表演剛結束，臺下就響起了（ ）的掌聲。（2）節日的大街上（ ）非凡。（3）客人來了，我（ ）地招待他們。22希望 愿望 盼望 失望（1）爸爸出差已經很多天了，我和媽媽都在（ ）著他快點回來。（2）我的（ ）是暑假到海邊去玩。（3）媽媽（ ）我做一個聽話的好孩子。（4）我多么（ ）今年冬天下一場大大的雪啊，那樣，我就可以和好朋友一起打雪仗啦。我天天（ ）著，但令人（ ）的是，雪一直沒有下。冬天快要過去了，

7、還會有雪嗎？我有這樣的（ ）還能實現嗎？23持久 很久 久久（1）在（ ）以前，禹帶領老百姓治理洪水。（2）王芳精彩的表演剛結束，教室里就響起了（ ）的掌聲。（3）看了小英的來信，我心里（ ）不能平靜。24承受 忍受 難受（1）劉伯承（ ）了巨大的痛苦，做完了手術。（2）我知道這件事做錯了，心里十分（ ）。（3）這塊薄木版（ ）不住一百斤的重物，終于斷了。25堅定 堅強 堅持 堅決（1）小金花是一個（ ）的孩子。（2）要動手術了，可年輕人卻（ ）不愿意使用麻醉藥。（3）我（ ）地對老師說：“別人能做到的，我也一定能做到！”（4）王老師病了，她還（ ）給我們上課。26效果 結果 后果（1）這種新

8、藥對心臟病的（ ）很好。（2）這次試驗的（ ）比較令人滿意。（3）幸虧發現得早，不然（ ）真不敢想象。27壯麗 美麗 雄壯（1）路邊開滿了（ ）的小野花。（2）我爬過上海長風公園的鐵臂山，可沒見過黃山這樣陡峭（ ）的峰巒。（3）樂隊奏起了（ ）的樂曲。28愛護 愛惜 珍惜（1）他從小就養成了（ ）書籍的好習慣。（2）她十分（ ）時間，分分秒秒都能抓緊。（3）糧食是個寶，人人都要（ ）。（4）我們小學生應該（ ）今天的幸福生活。29可愛 熱愛 心愛（1）我有一個（ ）的變形金剛玩具。（2）我們每個人都（ ）自己的祖國。（3）那只獅子狗非常（ ）。30猛烈 激烈 熱烈（1）會場上響起了（ ）的掌聲

9、。（2）西北風刮得多（ ）啊！（3）蘇格蘭軍隊與外國侵略軍之間的戰爭非常（ ）。31高興 愉快 快活（1）看到美麗的西湖，我們的心情非常（ ）。（2）我的妹妹穿著花衣服，在屋里跳來跳去，像一只（ ）的小鳥。（3）王曉軍被評為“十佳”少年，同學們都為他（ ）。32景象 景色 風景（1）這里的（ ）如畫，讓人流連往返。（2）這杭州西湖的（ ）真美！（3）這里呈現出一派欣欣向榮的（ ）。33關心 熱心 耐心 專心（1）老師布置的事情，陳華總是十分（ ）地去做。（2）張小軍把班級當成了自己的家，被評為（ ）集體的“好少年”。（3）他對同學很（ ），誰有了困難，他都盡力去幫助。（4）同學有不懂的問題向他

10、請教，他總是（ ）地講解。34漸漸平息 經久不息掌聲（ ），小英開始講述她童年的故事。故事十分動人，結束演講時，班里又響起了（ ）的掌聲。35神秘 秘密 奧秘（1）我長大了想做一位科學家，探索宇宙的（ ）。（2）廬山的那份（ ）色彩，吸引了許多中外游客。（3）這是一個（ ），我不能告訴你。36特殊 特別（1）今天老師（ ）強調了紀律問題。（2）這是一次很（ ）的會面。37注意 主意（1）這件事情應該引起大家的（ ）。（2）這是誰想出來的（ ）？38感受 感動 感覺（1）今天我（ ）身體很不舒服。（2）這件事讓我（ ）到了媽媽對我的愛。（3）媽媽冒著大雨為我買來了生日蛋糕，讓我很（ ）。語文S版

11、小學語文三年級上冊：詞語練習題（2）一、在括號內填上合適的詞語：( ）的小鳥 （ ）的國旗 （ ）的民族服飾 （ ）的枝干（ ）的墻壁 （ ）的學習生活（ ）的銅鐘 （ ）的草地（ ）的蒲公英（ ）的石級 （ ）的爺爺 （ ）的微笑（ ）的孩子 （ ）的早晨 （ ）的白樺樹 （ ）的禮物（ ）的石頭 （ ）的嘴巴 （ ）的眼睛 （ ）的實驗（ ）的酷暑 （ ）的田野 （ ）的海洋 （ ）的焰火（ ）的菊花 （ ）的氣味 （ ）的衣服 （ ）的掌聲（ ）的歌聲 （ ）的秋天 （ ）的夏天 （ ）的鐵罐（ ）的春天（ ）的冬天 （ ）的叮嚀 （ ）的港口（ ）的谷粒（ ）的笑臉 （ ）的老師 （

12、）的寶庫（ ）的年輕人（ ）的發現 （ ）的東西 （ ）的葉子（ ）的大地 （ ）的江河 （ ）的雨露 （ ）的肥料（ ）的西沙群島（ ）的樹林（ ）的海龜 （ ）的貝殼（ ）的宇宙 （ ）的圖案 （ ）的花草樹木（ ）的樹林（ ）的場面 （ ）的海水 （ ）的歷史遺產（ ）的條紋（ ）的珊瑚 （ ）的花朵 （ ）的鹿角好奇地（ ） 使勁地（ ） 輕輕地（ ）婉轉地（ ） 仔細地（ ） 拼命地（ ）精心地（ ） 快活地（ ） 毫無保留地（ ）謙虛地（ ） 緊緊地（ ） 懶洋洋地（ ）二、 把下面詞語補充完整：（ ）餐（ ）宿 ；日（ ）兼（ ）；（ ）（ ）而歸； 如（ ）（ ）償（ ）默不（

13、 ） ；（ ）不轉（ ）； 恍（ ）（ ）悟；（ ）湖（ ）海 ；舉（ ）聞（ ） ；（ ）（ ）大廈 ；白發（ ）（ ）； 自（ ）自（ ）（ ）蹦（ ）跳 ； 千（ ）萬（ ）； 爭（ ）斗（ ）； 成（ ）（ ）隊；（ ）雞起（ ）；大顯（ ）（ ）；（ ）睦（ ）（ ）；興（ ）（ ）烈（ ）（ ）不息 ； 千（ ）百（ ）； 飄飄（ ）（ ）；風塵（ ）（ ）；四、按原文填空：1蒲公英的花就像我們的（ ），可以（ ）、（ ）。花朵張開時是（ ），草地也是（ ）色的；花瓣（ ）時，金色的花瓣被（ ），草地就變成（ ）。2我站在天都峰下抬頭望：啊，峰頂這么高，（ ）哩！我爬得上去嗎？再看看（ ）的石級，石級邊上的（ ），（ ），真叫人（ ）！3列寧看到公園的白樺樹上有三只灰雀：兩只（ ），一只（ ）。它們在樹枝間來回跳動，（ ）地（ ）,非常（ ）。4這么中的大石頭從天上掉下來，力量（ ）。它應該（ ）。可它（ ）？5你看他把黃色給了銀杏樹，（